【實(shí)用】愛心的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛心的作文8篇，歡迎大家分享。
愛心的作文 篇1
我家有一本愛心相冊(cè)，那是我爸爸特意為我制作的，里面有許多照片，這些照片記錄了我成長(zhǎng)的故事。
那天，我翻閱愛心相冊(cè)，無(wú)意間看到了讓我最難忘的兩張照片。
第一張是這樣的：那一次，我跟爸爸學(xué)捕魚。我照著爸爸的樣子把網(wǎng)撒進(jìn)河里，這已經(jīng)是我第十三次撒網(wǎng)了，可沒想到的是，這次我依然沒成功。于是，我惱羞成怒，狠狠地把漁網(wǎng)扔出去�！氨摺卑l(fā)生了，漁網(wǎng)纏住了我的腳，把我拖到了水里。爸爸二話不說，立刻跳到水里來(lái)救我。媽媽把爸爸救我的那一刻用相機(jī)拍了下來(lái)存了檔。
第二張是這樣的：那一次，我和爸爸媽媽去廈門玩。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕婊鳎�，滑到一半時(shí)滑索突然不動(dòng)了。我急得哇哇大叫，站在對(duì)面的媽媽大聲地喊：“別動(dòng)，我讓爸爸來(lái)救你！”
不一會(huì)兒，爸爸坐著備用滑索滑了過來(lái)，把我推了回去。媽媽也把那一刻拍了下來(lái)。
看著這幾張照片，我的心里暖暖的，爸爸媽媽，我也愛你們！
愛心的作文 篇2
今天，天氣昏暗，媽媽說今天不熱我們?nèi)ャy河商城看看有什么要買的買一點(diǎn)。
一到了銀河商城在熙熙攘攘的人群中，我無(wú)意中看見一個(gè)瘦骨如柴的老奶奶坐在商城右邊的小巷子里，我好奇地走到老奶奶旁邊。老奶奶發(fā)出微弱的聲音，小朋友行行好給點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)好幾天沒吃飯了，我兒子，女兒都不管我了……
我就對(duì)媽媽說，媽媽給我1媽說你是不是又想買玩具啊，我委屈的說，不是，我想給老奶奶買一份中午飯，老奶奶已經(jīng)好幾天沒吃飯了。媽媽聽說給老奶奶買午飯，二話沒說就給了我1
了錢，我去對(duì)面的快餐店給老奶奶買了一份快餐關(guān)于愛心的作文。我想雖然不是什么大魚大肉但也能填飽肚子。我把買來(lái)快餐給了老奶奶，看老奶奶那狼吞虎咽的樣子，真讓人心疼。老奶奶邊吃邊說，謝謝你小朋友，你好人會(huì)有好報(bào)的，你以后一定會(huì)考上大學(xué)的
這時(shí)媽媽過來(lái)摸了摸我的頭說孩子我們走吧，我對(duì)媽媽說下次我還要幫助像老奶奶可憐這樣的人。媽媽說孩子你一個(gè)善良，有愛心的孩子，是爸爸媽媽的好孩子。
原來(lái)幫助別人，也是一件快樂的事。
愛心的作文 篇3
我利用幾個(gè)星期細(xì)細(xì)讀了這本書，文中滋味沁人心脾，覺得真是一本難得的好書，我受益匪淺。
一、多閱讀，與書籍為友。
文中李鎮(zhèn)西談了很多教師讀書于己于他人的益處。蘇霍姆林斯基也曾說過：“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河�！敝煊佬陆淌谡f：一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。對(duì)此，我非常贊同，因此我確立了每月讀一本書的目標(biāo)，續(xù)讀一本專業(yè)雜志，業(yè)余時(shí)間看一些少兒節(jié)目、動(dòng)畫片，除此之外，我還應(yīng)博覽群書。
二、多思考，與思考為伴。
書中指出：善讀書，再加上善思考，他就能從教書匠的行列中走出來(lái)，成為一名有思想的真正的教師。教師應(yīng)當(dāng)是人類中最具思考力的人群之一。教育的哀傷在于，教育傳播的主體——教師——嚴(yán)重缺失思考的習(xí)慣和獨(dú)立思索的精神。我覺得，教師不僅是知識(shí)和技能的傳授者，更應(yīng)是人生的引領(lǐng)者，試想一位缺乏獨(dú)立自主和思想的老師，又怎能引領(lǐng)出富于思考的學(xué)生？
我認(rèn)為，思考在這里還應(yīng)包含另一層意思，那就是反思。有專家指出：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。尤其如我這般年輕的教師，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
當(dāng)然思考的基礎(chǔ)是實(shí)踐，沒有實(shí)踐的思考是空想、斷想、臆想，沒有思考的實(shí)踐則是盲動(dòng)，所以要成為一名有思想的教師，必須要源于實(shí)踐、形成于思考。
三、勤練筆，與思考對(duì)話。
書中指出，寫作是思想的磨刀石，是教師是否具備思考力的外顯性標(biāo)示。寫作的好處在于能強(qiáng)迫人靜下心來(lái)，把模糊變成清晰、破碎變得完整、零亂變得有條理，它促進(jìn)人把觀點(diǎn)表達(dá)得更科學(xué)更經(jīng)得起推敲；寫作是一趟深層的思考之旅。
此外，通過讀這本書，我知道了怎樣去面對(duì)我們的那些學(xué)生：
1、我們將心比心，把自己童年所期望的，放在學(xué)生身上；把自己童年所痛惡的'，從學(xué)生身上拿走。我們對(duì)學(xué)生微笑，學(xué)生也就微笑著面對(duì)生活。由此學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活的不幸。
2、我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生，人的內(nèi)心深處有一種渴望得到重視、被人贊揚(yáng)的需求。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，只要你仔細(xì)觀察，及是最駑笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜愛的一面。教師需要做的最重要的事情之一是把那一面找出來(lái)，夸獎(jiǎng)她，鼓勵(lì)他，欣賞他，在賞識(shí)中使他樹立起“我行，我可以”的信念。培根曾說過，欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。教師就是要努力成為一個(gè)“欣賞者”而不是“漠視者”。
愛心的作文 篇4
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的建隊(duì)節(jié)。
上午，學(xué)校進(jìn)行了了“紅領(lǐng)巾心向未來(lái)”主題會(huì)。
早讀讀完， 我們?cè)诮淌依镉^看了一年級(jí)新生掛紅領(lǐng)巾的視頻，便想起當(dāng)時(shí)的我們。一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正式加入了少先隊(duì)員的集團(tuán)，而父母為他們的孩子送上最純真祝福，孩子此時(shí)此刻的心情是多么幸福啊。
這次為這幾個(gè)內(nèi)容，進(jìn)旗、獻(xiàn)詞、選委員、歌唱兩歌、演講、退旗等儀式。
下午就是各年級(jí)最喜歡的跳蚤市場(chǎng)了，我們帶著愉悅的心情來(lái)到大賣場(chǎng)下了樓，各市場(chǎng)的物品琳瑯滿目，數(shù)不計(jì)數(shù)。
過了一會(huì)兒， 我去看我們班的攤位，只見四(4)班的商城人山人海，真熱鬧!
這時(shí)，我看到了幾本喜歡的書，便興沖沖地跑過去，立即購(gòu)買下來(lái)。接著 我又購(gòu)買了自己心儀的物品。
時(shí)間到了，我便回了教室。
今天讓我學(xué)到了，愛心是無(wú)私的，我們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力來(lái)幫助需要幫助的人。
愛心的作文 篇5
今天下午，我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下來(lái)到華龍東門開展了“為十小五年級(jí)白血病患者*瑜謙同學(xué)募捐活動(dòng)”。我們小隊(duì)共六個(gè)人，2點(diǎn)鐘開始募捐時(shí)，我們六個(gè)人一起行動(dòng)，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動(dòng)。剛開始我們都不好意思開口，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來(lái)越多，到下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們小組共募捐了1008。3元。希望*瑜謙姐姐能早日康復(fù)！
媽媽的話：這次募捐活動(dòng)組織的非常成功，通過這個(gè)活動(dòng)孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨(dú)立溝通的能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué)，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看著孩子們從一開始的膽怯、羞澀到后來(lái)的勇敢、大方，作為家長(zhǎng)心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來(lái)我想給他請(qǐng)假不參加了，可他堅(jiān)持要參加活動(dòng)，整個(gè)下午 兒子都堅(jiān)持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級(jí)募捐款達(dá)到了三萬(wàn)六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛心真是無(wú)比之大呀！衷心希望*瑜謙同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)！早返校園！
愛心的作文 篇6
愛心天使哥哥：
你好!
其實(shí)我一直都很想給你寫這一封信，卻不知從何開頭。雖然你我從未謀面過，但你對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)都忘不了。如今你也要離開深圳了，在這里我只能深深地祝福你，祝你身體健康，幸�？鞓�。
哥哥，我知道你以前所發(fā)生的事情,以及你現(xiàn)在的病.可你一直都很堅(jiān)強(qiáng)，樂觀,坦然的去面對(duì)。從來(lái)都不把痛苦帶給別人，不管在你的心里有多痛，你還依然用微笑來(lái)面對(duì)我們。你告訴我在網(wǎng)上行走的同時(shí)也一定要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更需要把握好自己!尤其是自己的感情。在我們認(rèn)識(shí)的那一段日子里，你給予了我很多的快樂，你也曾跟我說過，網(wǎng)絡(luò)是很虛假的，很不真實(shí)，叫我不要把自己陷的太深。可現(xiàn)在的我卻真的做不到。我每次心情不好的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到網(wǎng)絡(luò)中，盡情地說，盡情地笑，盡情地把自己的心情寫出來(lái)。而且我還喜歡上了坐在電腦前發(fā)呆的樣子，只想在那一刻靜靜看你們談笑欲言，看那此悲而傷感的文字。哥哥，你知道嗎?在華夏里我最喜歡你的文章。每次看到你悲涼的文字，淚都會(huì)劃過我的臉滴落在鍵盤上。我能理解你的無(wú)奈，你的痛苦�？晌覅s幫不上你什么?
記得哥哥你說過，你很佩服我的為人處世，可我更羨慕你跟飄飄堅(jiān)貞不渝的愛情。你說：能做我的朋友都是很幸運(yùn)的。而我反問，那你做我哥哥呢?你帶著微笑對(duì)我說，那就是更幸運(yùn)咯。我聽完，我差點(diǎn)流淚了。你還說，如果每一個(gè)人都像你這么善良，相信世界就會(huì)太平的。我笑了，在當(dāng)時(shí)我沒有告訴你，其實(shí)能做你的妹妹真的很幸福。在網(wǎng)絡(luò)或是在電話中都會(huì)跟你嘻哈，在我的心里卻不是滋味。哥哥，你知道嗎?每次看到你被病魔折磨，我心里都覺得好痛，好痛。為什么上天要去懲罰一個(gè)好人。我真的不懂。哥哥你曾說過，如果飄飄有我一半的懂事就好,我就可以放心了。其實(shí)我有時(shí)也是很任性，很不聽話的。飄飄是一個(gè)很出色,聰明的女孩。而我卻什么都不是，什么都沒有。哥哥我能理解你一直對(duì)飄飄的擔(dān)心。
哥哥，在這里我只想對(duì)你說，希望你對(duì)我說過的話自己也能做到。相信飄飄也會(huì)照顧好自己的。你就不要太擔(dān)心了。你自己也要注意好身體，不要想的太多。一切都會(huì)過去的。哥我還很希望你跟飄飄的愛情永長(zhǎng)久，因?yàn)槟銈兡茏叩浇裉煺娴暮懿蝗菀�。飄飄也是一個(gè)很不錯(cuò)，很難得女孩，你一定要好好的珍惜她，照顧她哦!哥哥就到此吧!
你的妹妹:
愛心的作文 篇7
今天，我們同學(xué)相約在南湖公園舉行義賣活動(dòng)。早上，我懷著忐忑不安的心情打開窗簾，看下天氣。我迫不及待地一看，哇！今天眼光明媚，藍(lán)天飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公也露出開心的笑容。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
在這立春的日子里，我們要把賣報(bào)紙的收入通過紅十字會(huì)捐給需要幫助的人。很快，我們集合后，通過分組，我和明燁一組。
開始賣報(bào)嘍！我們走向玩沙子的地方，看到一位阿姨，我們連忙熱情地對(duì)阿姨說：“阿姨，我們是濱東小學(xué)義賣的，請(qǐng)您買一份報(bào)紙，獻(xiàn)出一份愛心吧！”很遺憾!阿姨沒零錢。接著又失敗了。我們有點(diǎn)失望，垂頭喪氣的，心里想：到底要到什么時(shí)候才有人要買呢？這時(shí)，有位小妹妹主動(dòng)向我們跑過來(lái)，微笑地說：“小哥哥，我要買份報(bào)紙！”太高興了！我心里偷笑著，看了明燁一眼，她也正高興！我連忙把報(bào)紙給了小妹妹，還送了她一顆糖。賣出了第一份報(bào)紙，我們高興得一蹦三尺高。接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地賣出了一些報(bào)紙。其中，最給力的是兩位一起玩的阿姨，一下子買了兩份。賣完最后一份報(bào)紙，我們歡呼著、跳著，大喊著：“我們成功了，耶耶……。”
回到集合點(diǎn)，我們整理一下錢就到紅十字會(huì)捐款，紅十字會(huì)的阿姨向我們豎起了大拇指，熱情地招待我們，夸我們真棒！
希望，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心去幫助需要幫助的人們，讓他們得到幸福。我們?cè)讷I(xiàn)愛心的時(shí)候，也促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，我也感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。
愛心的作文 篇8
一天，我和爸爸去逛街，我一邊唱一邊跳，不知不覺來(lái)到了建設(shè)銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌，因?yàn)檫@里的冰激凌是縣城里最好吃的。
忽然，我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，左手?jǐn)嗔�，身上有許多傷疤。我蹲下來(lái)，看見他的小腿也斷了，只剩下大腿。他不能走路，只能扶著板凳，忍著疼痛慢慢地爬行，衣服上面滿是灰塵。只要有人路過這里，他就會(huì)小聲說：“給點(diǎn)錢吧！”你仔細(xì)聽，就會(huì)聽出聲音里有一種悲哀。
我把手里的兩元錢給了他。有個(gè)人對(duì)我說：“你給他兩塊錢，既不能治好他的病，也不能讓他生活得很好，不是白白浪費(fèi)錢嗎？”我說：“雖然只是兩元錢，但是他口渴了可以買瓶水，餓了可以買個(gè)面包啊�！�
爸爸對(duì)我豎起大拇指說：“你真是個(gè)有愛心的好孩子！”
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