實(shí)用的愛心的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的愛心的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
從我記事那天起，我面對(duì)的是患先天性心臟病和患肺氣腫的的媽媽、羅鍋似的的爸爸和漏雨的屋子。
我的爸爸、媽媽雖然都患患有疾病，沒錢醫(yī)治，但瘦弱的他們還要擔(dān)負(fù)起繁重的農(nóng)活和家務(wù)活，長(zhǎng)年的過度勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使他們的身體更差，成了鄰里鄉(xiāng)親都知道的藥罐子。屋漏偏遭連夜雨，從我九歲那年，媽媽又患了肺氣腫，我清楚的記得一到冬天，媽媽連炕都不能下。
在這樣家庭長(zhǎng)大的我，從小過著和同齡人不同的日子，當(dāng)別人還在父母懷里撒嬌時(shí)，我卻在燒火做飯；當(dāng)別人穿著新衣上學(xué)時(shí)，我為自己冬天不挨凍而滿足；當(dāng)別人吃著零食玩耍時(shí)，我扭過頭不敢看一眼。面對(duì)自己的家庭，我罵過老天：你為什么對(duì)我如此不公。從媽媽患了肺氣腫開始，每到冬季都是我架著媽媽從炕上下地大小便，由于力氣不足，我和媽媽不止一次的摔倒在地，磕去皮，碰出血，我和媽媽抱頭哭過；去年上五年級(jí)時(shí)，由于天突然降雪，大家都搶著窖白菜，而爸爸拖著他那羅鍋似的身體在外面打工還沒有回來。寒風(fēng)中，我自己拿著鐵锨來到菜地，一下下的刨，一锨锨的挖，一顆顆的把白菜放進(jìn)去，看著周圍沒有一個(gè)孩子在干這種活，我的心里淚流成河……我悲傷過、我絕望過、甚至想過放棄生命，但一想到爸爸媽媽吃著我做糊的飯依然說很好吃，我知道，我是他們的依靠，想到爸爸媽媽看到我的一張張獎(jiǎng)狀而欣慰的笑，我知道，我是他們的驕傲，我不能選擇自己的家庭，但我又怎能甘心命運(yùn)的擺布呢？于是，除了干家務(wù)和照顧好媽媽外，我把全部精力都放在學(xué)習(xí)班級(jí)工作上，學(xué)習(xí)讓我充實(shí)，教我自信，面對(duì)同樣的困難，別人會(huì)唉聲嘆氣，但對(duì)我不算什么，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)放棄！
與同齡人相比，我是不幸的，但我認(rèn)為我又是幸運(yùn)的，在我家最困難的`時(shí)候，政府向我們伸出了援助之手，給我家漏雨的土屋換了瓦，給我們家辦了低保，學(xué)校減免了我的一切費(fèi)用，自從今年5月28號(hào)我媽媽離開人世以后，我的班主任高連芳老師對(duì)我更是百般照顧，她組織學(xué)生和我一起過生日，使我開心快樂。她還常常囑咐我怎樣干家務(wù)與學(xué)習(xí)兩不誤。我更幸運(yùn)的是我還成為一名“春蕾女童”，接受曾未見面的青島的一位叔叔的資助。在陰云中，我感到了陽光的溫暖，不，我感到了陽光的火熱！
在輟學(xué)邊緣的我可以繼續(xù)上學(xué)了！于是我更加努力，付出總有回報(bào)，我取得了一些讓人欣慰的成績(jī)：從我上一年級(jí)起我年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，五年級(jí)開始我負(fù)責(zé)我們班的衛(wèi)生工作，在我的帶領(lǐng)下，我班的衛(wèi)生始終被評(píng)為全校第一，受到老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，因而去年和今年我都被評(píng)為優(yōu)秀班干部。
面對(duì)這么多的好心人，我不能放棄困難！我會(huì)用大家給我的愛去撫平我所有的傷痛，并把這份愛繼續(xù)傳遞下去，讓更多的和我一樣處境的人們都過得更歡暢。我堅(jiān)信“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變的更美麗！”
愛心的作文 篇2
危難見真情，人間的真情只有在災(zāi)難面前才得以最大的釋放，顯的更為可貴和真誠(chéng)。汶川的地震，舉世哀悼。一時(shí)間舉國(guó)同悲，無數(shù)雙熱情的充滿了愛的手伸向了災(zāi)區(qū)，伸向了災(zāi)區(qū)人民。成千上萬的人，和我們的總理，解放軍戰(zhàn)士和災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造著感動(dòng)，經(jīng)歷著感動(dòng)，感受著感動(dòng)。
在一片感動(dòng)中，在一幕幕捐款的場(chǎng)面中，大到企業(yè)，小到每個(gè)村子，上到擁有億萬家財(cái)?shù)睦峡�，下到平民百姓，各界人士。人人在盡自己的愛心。我們應(yīng)該理解，這是對(duì)災(zāi)區(qū)無私的熱愛和奉獻(xiàn)，也是道德的體現(xiàn)。是我們中華民族團(tuán)結(jié)凝聚的體現(xiàn)。我們呼吁捐款，但不是要挾，我們應(yīng)該不能以捐款或是沒有捐款，還是捐款的多少來衡量愛心的大或是小。
一方有難，八方支援，我們是在支援，我們?cè)诟鞅M其能。當(dāng)我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時(shí)，當(dāng)我在看電視時(shí)，抄寫了個(gè)捐款帳號(hào)時(shí)，我們村里也開始了募捐活動(dòng)，我迫不及待的就去了，農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，募捐場(chǎng)面很冷清，不過也就幾個(gè)小時(shí)，捐款數(shù)額有一萬幾，讓我感動(dòng)的是在我捐款的同時(shí)，我們村里的一位五保老人捐款２０員，我們敢說他和捐款１０００元或是１００００元的有什么區(qū)別嗎！沒有，絕對(duì)沒有。我在報(bào)紙上看到一位乞討老人為災(zāi)區(qū)捐款１０５元，那么他和為災(zāi)區(qū)捐款１００萬元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛心。
國(guó)家有難，匹夫有責(zé)，我們都在盡責(zé)，我們都在奉獻(xiàn)，我們不別計(jì)較方式，捐錢，捐物，獻(xiàn)血，無論什么方式，我們不必強(qiáng)求多少。愛心不分輕重，我們需要的就是一份重如泰山的愛，不管是一分錢，還是１０元，或是萬元，但愛心的價(jià)值是等同的。
愛心的作文 篇3
中午，本來是個(gè)大熱天，天突然變得又陰又冷，大雨從天而降。
我和媽媽從一站購(gòu)物廣場(chǎng)的便利店買完物品，望著天空發(fā)愁�！斑@可怎么回家�。 眿寢屨f。就在這時(shí)，店里的服務(wù)員走過來：“姐，我們店有公用傘 ，用完什么時(shí)候方便的話送回來就可以。”聽到后我和媽媽長(zhǎng)舒口氣，連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿，媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對(duì)媽媽說。
我和媽媽手握雨傘正要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，從外面沖進(jìn)來一位懷抱小孩子的叔叔，一身西裝，穿的十分講究。他一臉焦急：“嘿，有雨傘嗎？”店里的服務(wù)員走上前：“先生抱歉，已經(jīng)沒有了，唯一一把在這位女士手上�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我孩子高燒39度，這下著雨，我得趕快送孩子去醫(yī)院。”
沒等那位叔叔開口，媽媽走上前：“傘你快拿去用吧！”叔叔一面接過傘，一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子，一手撐傘消失在雨中……
這時(shí)，那位服務(wù)員贊許的語氣說：“姐姐，現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會(huì)兒躲躲雨�！薄罢煤⒆佑行I，孩子你再挑些面包吧！”我吃著面包，心想那位叔叔和小孩這會(huì)是不是到了醫(yī)院。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，雨還在下，那位叔叔的身影出現(xiàn)了，他手里拿了兩把傘，走進(jìn)了店里，一眼就看到了我們母子倆，遞給我們傘笑著說：“大姐謝謝您，孩子高燒已得到控制，耽誤您時(shí)間真不知怎么感謝您！”媽媽連笑著說：“沒有關(guān)系�！�
我和媽媽打著傘出去時(shí)，看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對(duì)媽媽說：“媽媽，你剛才做了一件好事，是嗎？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭：“你以后也要幫你身邊的小朋友哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拉著媽媽的手，心里還在想那個(gè)小孩現(xiàn)在怎么樣了呢？……
愛心的作文 篇4
我家對(duì)面的鄰居王大爺很有愛心，每一次，我們家有困難，需要幫助的時(shí)候，他總會(huì)在第一時(shí)間站出來。
王大爺很愛養(yǎng)花。春天來了，他家里的花全開了，五顏六色，真好看。每次媽媽到他家的時(shí)候，王大爺都會(huì)把各種花的名字介紹給媽媽聽，“這種紅色的是月季，那盆紫色的是蝴蝶蘭……”。媽媽臨走時(shí)，王大爺總是忘不了送給我們家?guī)着�。我們�(nèi)铱粗利惖幕▋海己芨吲d。
炎熱的夏天到來了，王大爺家里最涼快了。他家里為什么這么涼快呢？他們家可不是風(fēng)扇多，因?yàn)樗麄兗矣信郎交ⅲ刻煜奶斓臅r(shí)候，爬山虎爬滿了整個(gè)院子，站在院子里一點(diǎn)也曬不著，真是太涼快了。還沒等我們向他要爬山虎，他已經(jīng)給我們送來了好幾棵，還說：“用不了多長(zhǎng)時(shí)間，你們家就也涼快了”。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。王大爺家里的葡萄、蘋果、絲瓜等水果蔬菜掛滿枝頭和棚架。這個(gè)時(shí)候，王大爺就會(huì)在借我們家東西用的時(shí)候，把水果蔬菜都給我們送來了，經(jīng)常把東西放在我們家門口。我知道那是為什么，那是因?yàn)榕挛覀儾缓靡馑际障�。我們有時(shí)不好意思要的時(shí)候，王大爺總是說：“我們一家人也吃不了這么多，咱們大家都嘗嘗吧！”
冬天到了，王大爺總是那么勤快，每天堅(jiān)持很早就起來。有時(shí)下了雪，等我們一家人起來的時(shí)候，他已經(jīng)快把幾家門前的雪全部打掃完了。
王大爺為人最好了，我們一家真是對(duì)他感激不盡。
愛心的作文 篇5
人與人之間本來就應(yīng)該相親相愛。俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫助的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來幫助救援，這是一個(gè)好現(xiàn)象，說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用，大家都能捐款捐物，幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定，愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都可以彼此愛護(hù)，彼此幫助，少一些猜測(cè)，人與人之間將會(huì)變得更加和諧，我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是觸手可及的。
每天都有不幸的事情發(fā)生，當(dāng)你遇到的時(shí)候，走過去做一些自己力所能及的事情，不要站在那里旁觀，今天幫助了別人，或許明天別人就會(huì)來幫助你，不要舍不得自己的愛心，愛心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少，反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無瑕，心靈更加單純，讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上，不僅僅要對(duì)人有愛心，也要對(duì)我們的生存環(huán)境有愛心，星球養(yǎng)育了我們，我們更應(yīng)該抓住我們的愛心，將自己的愛心奉獻(xiàn)給它，愛護(hù)它，讓它變得更加美好。
愛心就像一把鑰匙，打開人與人之間內(nèi)心的大門；愛心就像信一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著人與人之間這片干旱的土地；愛心就像一架橋，接通人內(nèi)心的道路……愛心很美，愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑，不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛心的人多，就說它是噱頭，愛心很美，我們沒有權(quán)利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻(xiàn)自己的愛心。
愛心的作文 篇6
我是個(gè)有愛心的人，我?guī)椭^許多人，但唯有那次我記憶猶新。
那是個(gè)艷陽高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進(jìn)了培訓(xùn)班，我心想：今天真是我的幸運(yùn)日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢買飲料，我是要買“尖叫”呢還是“可樂”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說不定3元錢還能買一個(gè)玩具呢。
這時(shí)，我看見了前面有兩個(gè)低年級(jí)的小朋友，我依稀能聽見他們說話的內(nèi)容，一個(gè)小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。
神情緊張的那小朋友說：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會(huì)考試的時(shí)候我向別人借筆，老師肯定會(huì)批評(píng)我的！”
“你不是有錢嗎？”另一個(gè)人問。
“這些錢不夠啊，一個(gè)有橡皮的自動(dòng)鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢？”小朋友焦急地問。
“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮�！绷硪粋�(gè)小朋友不屑地回答道，然后就走了。
“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個(gè)人委屈地說。
我看了之后，突然心頭涌出了一個(gè)念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過這次小難關(guān)，但是這樣一來，我自己就只剩2元了，糾結(jié)了下，還是決定借他。2元錢可以買包干脆面吃，雖然干脆面沒有剛才我預(yù)想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的，這次就不喝飲料了。
于是，我走到他身邊，說：“你們剛才的對(duì)話我都聽見了，我這有一元錢可以給你，你拿去買筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你。”
“謝謝！”他用感激的眼神看著我，拿著錢馬上跑向了小店……
我向補(bǔ)習(xí)班教室走去，心里很快樂，感覺手里的礦泉水都是甜的，現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。
愛心的作文 篇7
身邊的愛心故事
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車上。
公交車上的人先是寥寥無幾，之后陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀�！敝心耆诵敝戳舜鬆斠谎郏蟊闩ぶ^向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車上要給老人讓座”這是從小學(xué)開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。
“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內(nèi)環(huán)繞，環(huán)繞在車內(nèi)的每一個(gè)人心里。我尋聲望去，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩正拉著老大爺?shù)囊陆笸淖蛔呷��！袄蠣敔斈艺具@。”大家見這情景，都在稱贊那個(gè)小女孩那么懂事，而那個(gè)中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁�！爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。之后只要上來了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車?yán)餄M座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。
無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
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