寫愛心的作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫愛心的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫愛心的作文600字 篇1
炎炎夏日，太陽炙烤著大地，熱浪一浪高過一浪，一切都像要蒸發(fā)了似的，雖然車?yán)镩_著空調(diào)，但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆，像是躲避太陽無情的炙烤。
突然，一個(gè)人映入我的眼簾，他頭發(fā)油亮亮的，好像從沒洗過，滿臉的胡茬子也像浸過油似的。目光移到他腿上時(shí)，我驚呆了，他只有一條腿，怪不得在川流不息的車流中只能跳躍前進(jìn)。他渾身的衣服破舊不堪，那雙拐也被磨得發(fā)亮。
他跳到我的車窗邊，我將一些硬幣遞給他，他道了一聲“謝謝”之后留下一個(gè)可憐的背影�？粗谋秤�，我回想起他那無助的眼神，還有那些對(duì)他置之不理沒有伸出援手的司機(jī)及乘客，想到他緩緩走來，無奈地重復(fù)那已做過不知多少次的動(dòng)作，想到當(dāng)我把錢遞給他時(shí)，他眼神的細(xì)微變化——先是詫異，驚奇，不敢相信，最后變?yōu)轶@喜與受寵若驚！
從這次經(jīng)歷中，我讀出太多太多，人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂于助人之心到底被什么替代了呢？愛心，何時(shí)能被人們重新拾起？
第二次遇到那個(gè)乞丐，是一周以后，還是“赤日炎炎似火燒”，還是那冷漠的人群與車輛，還是那衣衫襤褸的乞丐，似乎一切都沒變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進(jìn)，來到我的車前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排車道，不知他是認(rèn)出了車牌，還是認(rèn)出了我。過了一會(huì)兒，他默默地走到隔離帶上，靜靜等待下一個(gè)紅燈。這是一個(gè)懂得感恩的乞丐，他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種沖動(dòng)，打開車門，走出去，把一些零錢放到他手上。
直到今天，我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
寫愛心的作文600字 篇2
我站在高高的陽臺(tái)上眺望，星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪！”玻璃打破的'聲音驚動(dòng)了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的晨景，循聲望去。
那小路邊站著一個(gè)大約三十幾歲的男人，他的臉上露出了忐忑不安的表情，顯得有些不知所措。他的手一下子緊握，時(shí)不時(shí)又伸出幾只手指，捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步，又退出兩步，眉毛擰成了疙瘩，他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計(jì)走為上策，那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然，一個(gè)懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮，一甩額前的“劉�！�，眉頭一皺，又舒平了，從嘴里蹦出了幾個(gè)字：“誰那么不文明，大清早亂扔玻璃片！”說完，視作不見地一步跨了過去。忽然，嬰兒的一只手伸了出來，對(duì)著玻璃片，嘴里嘟囔著什么，但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎？ 我的希望破滅了。
遠(yuǎn)方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，布滿皺紋的手拄著拐杖，一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對(duì)這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步，慢吞吞地彎下腰來，似乎每一個(gè)動(dòng)作都讓人擔(dān)心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片，把它一片一片地放在手里，然后又一片一片地放進(jìn)自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語：“這么多玻璃，扎傷人怎么辦？”突然，我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了，一滴一滴的血流出來，流到地上，也一滴一滴地滴在我心里。
猛的，我汗然了，那位老人擁有一顆愛心，擁有一顆真摯的心，而我呢？我有那樣的心嗎？
寫愛心的作文600字 篇3
去年5月24日的上午，我們-（6）班的同學(xué)在沮州市區(qū)秀山公園舉行的“有愛就有希望”風(fēng)車義賣活動(dòng)。它就像一個(gè)多味的水果，讓我飽嘗到了特殊的滋味。
義賣開始了，我拿著風(fēng)車就向附近的游客們叫賣。這時(shí)候，一位中年阿姨從對(duì)面走來。我連忙上前，熱情地問她要不要買。誰知，她卻不耐煩地說：“不要。”我失望極了，悻悻地走開。過了一會(huì)兒，我好容易再次鼓起勇氣走向另一個(gè)游客，卻被我的同學(xué)捷足先登，搶了“生意”。我懊惱極了。隨著時(shí)間一分一秒地過去，眼看著其他同學(xué)手中的風(fēng)車一個(gè)一個(gè)少了下去，而我的卻一個(gè)也沒有賣出去，我急得直跺腳，眼淚像斷了線的珠子，啪啪地往下掉。
過了一會(huì)兒，…位年輕叔叔向我走來，我鼓起勇氣說：“叔叔，您買個(gè)風(fēng)車吧�！笔迨逍χ牧伺倪�掛著淚痕的我說：“你為什么賣風(fēng)車��？”我說：“這是我們班組織的愛心義賣，賣來的錢要捐獻(xiàn)給汶川災(zāi)區(qū)小朋友。”“好，我買兩個(gè)�！笔迨逅斓亟o了我一張面額20元的錢。我高興地說：“找給您10元錢！”叔叔說：“不用找了，我也獻(xiàn)愛心�！辟I了風(fēng)車后，好心的叔叔還教r我怎樣傲“生意”。又過了十多分鐘，我的五個(gè)風(fēng)車也賣完了。
當(dāng)我把錢交給老師時(shí)，心里有說不出的激動(dòng)：因?yàn)檫@次義賣不僅僅為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)出了一份愛心，也讓我學(xué)到了怎樣與人交流；因?yàn)閺倪@次活動(dòng)中我感受到了勞動(dòng)的艱辛和父母掙錢的不易，使我明白要做一個(gè)自泣的孩子，不做“溫室里的花朵”；更因?yàn)閺倪@次活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)身邊有好多入都有著一顆關(guān)愛他人的心，世界是那么美好。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香；幫助別人，快樂自己。這種感覺真好！
寫愛心的作文600字 篇4
在貴州山區(qū)里，有那樣一群孩子，他們要翻山越嶺，才能到達(dá)學(xué)校，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以他們不得不在學(xué)校吃午餐，他們的午餐，只是從家里帶過來的土豆，這些土豆，在冬天的時(shí)候，會(huì)被凍成像硬硬的冰塊一樣，在這種惡劣的環(huán)境下，那些學(xué)生還是堅(jiān)持上學(xué)。
為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯，一個(gè)愛心組織——免費(fèi)午餐，創(chuàng)建了一個(gè)義賣活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里，我們拿出自己心愛的物品來賣，賣得的錢全部捐給免費(fèi)午餐的基金會(huì)，我和陳若菲就參加了這樣的一個(gè)活動(dòng)。
中午，我早早的就拿了自己準(zhǔn)備的物品，有書，有玩具，還有文具，帶到了花園城中心，在一個(gè)場(chǎng)地里找到了自己的位置后，開始擺攤，擺著擺著，我才發(fā)現(xiàn)，我的攤位的位置是最差的，我的攤位在最里面，有些人很難走進(jìn)來，不管這么多了，我開始賣東西。
一開始，人還不是很多，而我這個(gè)很靠里面的攤位更是人跡罕至，所以我開始環(huán)顧四周。在二樓的走廊上，有很多過往的路人從上面俯下身子來看，在一樓的人們則細(xì)細(xì)的觀看著屏幕上放的宣傳片，大多數(shù)人會(huì)盡自己的微薄之力來幫助這些孩子們。正當(dāng)我出神的時(shí)候，有一位志愿者大姐姐來到了攤前，原來她看中了一條漂亮的項(xiàng)鏈，她問了我價(jià)格以后，還加了幾塊錢買了下來，這真是一個(gè)好心的大姐姐。
接著，我和陳若菲再接再厲，成功的向一些路人推銷了一些商品。有一位叔叔，他在那里看了很久我們準(zhǔn)備的書，看著看著還連連點(diǎn)頭，結(jié)果，他最后選了5本書，他還說：“這些書看起來十分的新，還十分的精彩，雖然這些不是必須的，但還可以給這些小朋友獻(xiàn)愛心啊。”我覺得他這句話特別對(duì)，有些物品不是我們必須的，但買下來，也是獻(xiàn)了愛心。
這次義賣活動(dòng)，我和陳若菲一共賣了126塊錢，我們把錢投到了捐款箱里，在投的時(shí)候，我們的感覺真的很開心，原來，這就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊。
寫愛心的作文600字 篇5
今天下午，我剛到教室，只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書，個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學(xué)們，陳明就要離開我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。可是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”
“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
寫愛心的作文600字 篇6
這是一本充滿著愛心的文章。打開這篇文章，我感到了一陣陣香氣，更是被封面上四個(gè)排版新穎，字體漂亮的四個(gè)字吸引——愛的教育。
這篇文章主要講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩不小心把錢弄丟了，怕被主人斥罵，在女子學(xué)校門口哭了起來。學(xué)生們看見了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事，贊揚(yáng)了同學(xué)們的善良之心和愛心。
當(dāng)時(shí)的同學(xué)們都是很窮的，口袋里就那幾個(gè)蹦兒，但他們還是力所能及地捐出了自己的錢。其實(shí)，有誰有錢自己不花？有誰愿意把錢捐給這個(gè)身體臟兮兮的孩子啊？是他們！讀著課文，我總被字里行間的那種淳樸、真摯的情感所震撼，讓我不禁想起一件事。
在這次“5·12”事件大地震，不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手，把愛心捐款投進(jìn)捐款箱里，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。當(dāng)他們把錢投進(jìn)箱里時(shí)，同時(shí)捐出了自己的愛心；當(dāng)工作人員把救災(zāi)用品運(yùn)去四川時(shí)，同時(shí)運(yùn)去的是支持！是啊，在這次地震中，大家都為他們?yōu)膮^(qū)人民感到萬分痛苦，都獻(xiàn)出自己的愛心捐款，哪怕是微不足道的�？赡艽蠹叶贾�，在這次地震社區(qū)捐款會(huì)時(shí)有一名乞丐也捐出了自己乞討來的錢的事，感動(dòng)了很多人。因?yàn)檫@名乞丐是殘疾人，所以很難把錢投進(jìn)箱內(nèi)。工作人員走過去幫他，他堅(jiān)持自己的意念，回答說：“不，我不需要你的幫忙。我要親自把愛心傳遞！”大家都看著他把一元錢投進(jìn)箱內(nèi)，當(dāng)他投進(jìn)的一刻，大家都流下感動(dòng)的眼淚。千萬別小瞧這杯水車薪的一元錢，可這里面包含著一種關(guān)懷，一種支持和信念，還凝聚著一股中華民族的力量！
掩卷沉思，我們都在愛的世界里快樂地成長著，感到幸福和驕傲。我要把愛送到每個(gè)人的心里，給他們也送去溫暖，帶去關(guān)懷。
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