愛(ài)心的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
在這次的大災(zāi)難中，我們學(xué)校決定要捐款，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，大家也捐得十分開心。
但是，捐完之后，學(xué)校又要我們?nèi)ゾ�，捐兩次。后�?lái)，我知道，原來(lái)這背后有陰謀。
原來(lái)，是我們鎮(zhèn)的某人答應(yīng)某人，說(shuō)我們鎮(zhèn)捐400萬(wàn)元，第一次全鎮(zhèn)只捐了一百多萬(wàn)，所以要再捐。在這里，我想對(duì)某人說(shuō)：
我們鎮(zhèn)雖然是國(guó)家地址公園，但是它本身就是一個(gè)窮的農(nóng)村，你要想一想，再第一次捐款的時(shí)候，同學(xué)們，老師捐得多快樂(lè)呀。第二次捐款本身是沒(méi)什么的，可你說(shuō)，老師們每人一定要捐500元。我爸我媽都是老師，一個(gè)月才有一千多塊錢，看啊，都捐1000了，是我爸一個(gè)月的工資啊。你就不會(huì)為我們想想嗎?我們不是沒(méi)有愛(ài)心，是愛(ài)心有限啊。如果你沒(méi)有答應(yīng)某人捐400萬(wàn)的話，那就什么事也沒(méi)拉!你沒(méi)看報(bào)紙嗎?已經(jīng)有人舉報(bào)拉，你眼睛瞎了嗎?如果你答應(yīng)某人捐400萬(wàn)，那么我們鎮(zhèn)總共捐了一百多萬(wàn)，剩下的應(yīng)該你自己去補(bǔ)啊，你不是很有本事嗎?去補(bǔ)啊!還有，我的阿姨居然在大街上，被人拉過(guò)來(lái)，被逼捐了200元啊。你怎么不關(guān)心居民啊，人家也是愛(ài)心有限啊。
哼~在電視里看到我們鎮(zhèn)捐了七百多萬(wàn)，開心了吧，這是你的榮譽(yù)好不好，這個(gè)鎮(zhèn)被你管著，誰(shuí)都會(huì)討厭你吧。開心吧~就連退休老人也不放過(guò)，你還有沒(méi)有良心?本身我以為我們鎮(zhèn)挺不錯(cuò)的，被你管理得不錯(cuò)的，哼~現(xiàn)在，觀念可改變了。你這種只為了自己的榮譽(yù)而不管別人的家境，強(qiáng)逼人家的話，最后的下場(chǎng)也不是很好的吧!
愛(ài)心是靠自愿的，希望你改正過(guò)來(lái)吧!
愛(ài)心的作文 篇2
我們常說(shuō)要做一個(gè)有愛(ài)心的人，那么什么是愛(ài)心呢？愛(ài)心就是愛(ài)人之心。
孔子曰：“仁者愛(ài)人�！彼^仁者，就是寬厚仁義之人，也就是有愛(ài)心的人。仁愛(ài)，作為中華民族的一項(xiàng)珍貴的文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)久存在。
在我們周圍，愛(ài)，無(wú)處不在。
尊敬老師就要尊重他們的勞動(dòng)，聽從他們的教導(dǎo)，服從他們的管理。不說(shuō)傷害老師的話，不做讓老師寒心的事。
當(dāng)我們聽見老師講課聲音沙啞時(shí)，為老師端上一杯清茶，就是對(duì)老師的愛(ài)。當(dāng)老師疲憊的時(shí)候，去給老師揉揉肩膀，也是對(duì)老師的愛(ài)。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，更是對(duì)老師工作的尊重。我們應(yīng)該做一個(gè)尊重老師，關(guān)愛(ài)老師的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，積極幫助同學(xué)解決困難，助其一臂之力，共同進(jìn)步，就是對(duì)同學(xué)的愛(ài)。當(dāng)同學(xué)在生活中遇到不順心的事，私下里和她談心，溝通。讓她重新找回快樂(lè)，這也是對(duì)同學(xué)的愛(ài)。我們也應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
孝敬父母，當(dāng)工作了一天的爸爸媽媽回家后，送上一句溫暖的話語(yǔ)，就是對(duì)他們的愛(ài)�？炭鄬W(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，也是對(duì)父母的愛(ài)，我們更應(yīng)該做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
愛(ài)是人類崇高精神的體現(xiàn)，是一種美德，是一種高尚的情操，是一種自覺(jué)自愿的行動(dòng)。愛(ài)，無(wú)所謂大小，它也不必掛在口頭上，它存在于我們每個(gè)人心里，體現(xiàn)在我們的一言一行之中。
同學(xué)們，讓我們從愛(ài)身邊的人做起，從小事做起，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心的作文 篇3
秋風(fēng)給予了梧桐樹滿樹金黃的銅錢葉；大樹給予了小草充滿愛(ài)且避風(fēng)的港灣；綠葉襯托了花朵鮮艷且美麗的色彩；江河無(wú)私地灌溉著干旱的土地。大地才如此的生機(jī)勃勃。正如歌詞中的那樣“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的春天”。在現(xiàn)實(shí)生活中，任何東西都需要愛(ài)心來(lái)啟動(dòng)，愛(ài)心是人們對(duì)某種事物所自然流露出的感情。愛(ài)心需要每個(gè)人維護(hù)，“將心比心”以自己的心去比較他人的心，以自身所經(jīng)歷的事情，去站在他人的角度考慮事情。
例舉一個(gè)鮮明的例子，在我們的身邊有很多人屠殺稀有動(dòng)物，國(guó)家頒布法律嚴(yán)令禁止，呼吁人們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。正如電視上的那些廣告一樣，人們?yōu)榱俗约旱睦�，貪婪的大量屠殺小�?dòng)物。人類在自然界所造成的傷害已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了�？吹竭@，大家都自然而然的聯(lián)想到一詞“愛(ài)心”。但人們?cè)跉垰⑦@些無(wú)辜的動(dòng)物的時(shí)候，有沒(méi)有摸過(guò)自己的良心。愛(ài)心并不是什么轟轟轟轟烈烈的大事，只要從身邊做起。
醫(yī)生無(wú)怨無(wú)悔的幫助病人看病，以自己對(duì)病人純潔的愛(ài)心，來(lái)打開健康而寶貴的大門。愛(ài)心有時(shí)候比什么都重要。
大海分享一點(diǎn)愛(ài)心給土地，那么在這片澆灌了甘霖的土地上會(huì)長(zhǎng)出鮮嫩的小芽，用自己的綿薄之力去維護(hù)生命的動(dòng)態(tài)，以自己那人人僅有的心去撼納遍野山川。
愛(ài)心如果是一把鑰匙，那通往感恩的道路上，必有它的一席之地。如果愛(ài)心是那落日的夕陽(yáng)，那我們便是那完美落日背后的享有者，如果說(shuō)生活是一本書，那愛(ài)心必定是這本書中最光彩的一頁(yè)。如果把人的思想感情譽(yù)為那絢麗多彩。驚鴻一瞥的彩虹，那愛(ài)心是那鮮艷的大紅色。
留一點(diǎn)愛(ài)心在心頭，讓自己感受愛(ài)心的偉大力量。
愛(ài)心的作文 篇4
這是一個(gè)真實(shí)的故事，用第一人稱的寫法，娓娓道來(lái)，真誠(chéng)樸實(shí)，親切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個(gè)人物形象。“我”是個(gè)聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無(wú)疑是一個(gè)“弱勢(shì)群體”的代表。但“我”身殘志不殘，向往學(xué)校，有著強(qiáng)烈的求知求學(xué)的愿望。那么由誰(shuí)來(lái)幫助“我”來(lái)實(shí)現(xiàn)這一美好的心愿呢？
那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對(duì)阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位 阿婆，頭發(fā)花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的�！钡珔s通過(guò)多層次的行動(dòng)描述來(lái)寫活這個(gè)人物。首先是為“我”上學(xué)“東打聽，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師，并自己“出面做擔(dān)保，又到居委會(huì)去開了證明，學(xué)校才破格（非上海戶口）同意我入學(xué)的�！比欢R近開學(xué)時(shí)又起波瀾，“我”突然生病發(fā)高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫(yī)院打針、吃藥。當(dāng)讀完一個(gè)學(xué)期時(shí)，因無(wú)錢交費(fèi)，眼看“我”就要輟學(xué)，又是阿婆“說(shuō)服媽媽堅(jiān)持住，想方設(shè)法讓我讀書”，“之后，學(xué)校的老師來(lái)家訪了，說(shuō)是減免下學(xué)期的學(xué)費(fèi)了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的愛(ài)心點(diǎn)燃了“我”希望的燈。其實(shí)“上海阿婆”所代表的是“當(dāng)代人民”。作品所頌揚(yáng)的正是這種以救助幫困為樂(lè)的社會(huì)氛圍和時(shí)代精神。
冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛(ài)就有了一切�！痹趷�(ài)心的呵護(hù)下，“我”以頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，僅半年多就“學(xué)會(huì)了1-100以內(nèi)的加減法，會(huì)默寫一年級(jí)的語(yǔ)文課本”。面對(duì)著這一切，“我在心里說(shuō)：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛(ài)心照亮成長(zhǎng)之路的動(dòng)人樂(lè)章！
愛(ài)心的作文 篇5
“愛(ài)”是一個(gè)字，但它也是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量；愛(ài)是一種力量，但它也是看不見摸不到的；愛(ài)是看不見摸不到的，但它可以發(fā)出金子般的光芒。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我正背著書包，腳步中也有幾分急促，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多，堆在一起像一座小山。正在這時(shí)，“哇，哇”“媽媽，媽媽”一陣哭聲如龍卷風(fēng)一般鉆入我的耳朵，使我的心最柔軟的地方顫動(dòng)了一下。
好奇的我，聞聲走去，只見一個(gè)身穿粉色的連衣裙，眼睛哭得已像一對(duì)紅紅的桃子，嘴里還不停地說(shuō)著：“媽媽……你在哪？我……我好害怕！哇，哇……”我看到這剛想上前幫助他，突然我想到：今天的作業(yè)很多就算不停的寫，還寫不完呢！怎么辦呢？這是“愛(ài)心”兩個(gè)字，在我的心中騰涌。對(duì)！我要幫助她，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。于是，我蹲下來(lái)耐心的問(wèn)她：”小妹妹，不要哭了，姐姐來(lái)幫助你。來(lái)告訴姐姐，你家住在哪？”“我……我家門口有橋有汽車，還有花。”“什么？”我被這抽象的“描述”，嚇了一跳。我憑著這抽象的描述，像一只無(wú)頭的蒼蠅在我的印象之中，走向那個(gè)公園。當(dāng)快到的公園的時(shí)候，只聽小女孩大叫一聲：“媽媽！”一位婦女走向這個(gè)走失的小女孩，嘴里還說(shuō)：“孩子，我的孩子你可算回來(lái)了！”當(dāng)她知道是我送孩子回來(lái)的，我已不知去向，走在回家的路上一股“愛(ài)心”的暖流，時(shí)時(shí)縈繞于心，雖然作業(yè)很多，但是今天我明白了愛(ài)心的意思。我真開心！
愛(ài)心，就像是一個(gè)火熱的太陽(yáng)，有七彩的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮了每一個(gè)人心靈的'暗角。讓每一束陽(yáng)光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)心是照射在冬日里的陽(yáng)光，使病痛交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一股出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓這個(gè)世界到處都充滿愛(ài)的痕跡。
叢飛被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物之一，在他37歲的短暫人生中，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助，參演400多場(chǎng)公益演唱會(huì)，他資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款300多萬(wàn)。直到他去世的前十天，他提出停止靜脈不要治療，要把資源留給真正需要的人還提出在去世后捐出眼角膜。叢飛捐出的眼角膜使五名眼疾患者受益。
王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生，都會(huì)自掏腰包，及時(shí)幫助。自20xx年起，他開始依靠回收廢舊物品掙錢助學(xué)，一個(gè)晚上下來(lái)，他可以撿滿兩三輛三輪車，每個(gè)月下來(lái)?yè)斓剿奈灏僭�，多年�?lái)，天天如此。
這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人多得數(shù)不勝數(shù)，王玉給急需幫助的孤兒寡母捐款每年兩萬(wàn)，堅(jiān)持15年，并承諾能夠捐助30年。白若禮老人一位退休職員，20多年，20年的歲月捐款35萬(wàn)，資助了300多個(gè)學(xué)生上學(xué)。把整個(gè)寒冬掙來(lái)的3000元錢，全交給了某校的貧困學(xué)生們。90歲已無(wú)力再踩上自行車，也無(wú)力再經(jīng)營(yíng)支教公司，他就去給人看車把省吃儉用的錢存著，存夠了500元，再捐出去。
她們都跟那些孩子們素未謀面，卻毫無(wú)怨言的付出自己的所有，他們的事跡感動(dòng)了許多人，感動(dòng)了全中國(guó)。
也有許多人用小事默默地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，公交車上主動(dòng)給了老人，小孩，孕婦讓座。扶老人過(guò)馬路，給乞討的人投一點(diǎn)零錢，買下賣小商品的那些老人的東西。也許這些都只是小小的舉動(dòng)，但他們的愛(ài)心，讓這個(gè)社會(huì)變得溫暖有愛(ài)。
愛(ài)心是一首動(dòng)聽的歌謠，讓疲憊的人們感到溫暖，我們應(yīng)多奉獻(xiàn)愛(ài)心，做我們力所能及的。讓這個(gè)社會(huì)，這世界變得不再那么商業(yè)化，而是人情味滿滿的。
愛(ài)心的作文 篇7
有人曾經(jīng)問(wèn)：什么最美？你也許會(huì)說(shuō)，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，大愛(ài)也是一種美麗。
愛(ài)是一種很奇妙的東西，它能為內(nèi)心冰冷的人注入絲絲溫流，它能讓內(nèi)心邪惡的人迷途知返，它能使欲望貪婪的人認(rèn)清自己，重拾愛(ài)心。因此，當(dāng)貪心遇到愛(ài)心，這場(chǎng)煙波浩渺的戰(zhàn)爭(zhēng)中，勝負(fù)自然揭曉。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎'。與浩瀚無(wú)邊的歷史長(zhǎng)河相比，短暫的人生是微不足道的。然而對(duì)每一個(gè)個(gè)體而言，短暫的人生則是我們生活的全部。所以，為我們理想的實(shí)現(xiàn)勇敢嘗試，是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了這一點(diǎn)，她用她的一生去實(shí)現(xiàn)心中的理想——讓愛(ài)遍撒大地。在排水溝旁，她拾起無(wú)家可歸的人，在病床前，緊抱身患重病的人，在兒童之家，她寫下了《人生戒律》，告訴人們不管怎樣，都要將愛(ài)傳遞下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎麗服，面對(duì)人們捐款的善款，她從不貪心，而是全部拿出來(lái)幫助窮人。修女塔雷莎用自身的樸實(shí)和愛(ài)心譜寫了一首首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。她是無(wú)私的使者，她是溫暖的化身，她是愛(ài)的天使。
被譽(yù)為人民藝術(shù)家的老舍先生，在新中國(guó)成立初期，他所住的房子不遠(yuǎn)處有一個(gè)破舊的寺廟。寺廟里住著白天以乞討和賣藝為生的盲人，約40人。每每路過(guò)，老舍先生內(nèi)心都無(wú)比的傷心。就這樣，他不顧家人的反對(duì)，不收取任何好處，沒(méi)有一絲貪念，他無(wú)私的教盲人學(xué)習(xí)樂(lè)器，并給他們找工作，直到所有人都搬離了原來(lái)的破廟。每當(dāng)老舍先生下班回家，住在街上的盲人都會(huì)不約而同的打開門前的那盞燈，靜靜在自家門前等待，只為和老舍先生打聲招呼，只為他照亮門前的路。
印象派畫家梵高曾說(shuō)：愛(ài)之花開的地方，生命便能欣欣向榮�！彼宰寪�(ài)傳遞下去，讓愛(ài)春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。
愛(ài)心的作文 篇8
一顆愛(ài)的種子播種下去，收獲的將會(huì)是更多的種子，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
說(shuō)起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒(méi)有著落，�？縿e人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻出乎我的意料。
那是一個(gè)星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個(gè)紅色的捐款箱，我非常好奇，原來(lái)那是捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們的，就對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，你去逛街吧我在這里等你！'媽媽說(shuō)：“那你別走丟了��？”“嗯”我說(shuō)。我站在那里好奇的等著人來(lái)捐款，可是我發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有多少人愿意把自己的錢投進(jìn)去，就在我百思不得其解時(shí)，一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補(bǔ)丁，手中還拿著一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實(shí)并不是這樣，老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢又走了回來(lái)，將錢放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟耍?/p>
看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要?jiǎng)e人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢也投了進(jìn)去。我覺(jué)得這位老爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這件事我明白了：愛(ài)心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人吧�。�
愛(ài)心的作文 篇9
今天，學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。
下完第一節(jié)課，我們乘著校車，來(lái)到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂，我們進(jìn)了老爺爺?shù)奈葑�，看見里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷，他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應(yīng)該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負(fù)他，讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺?shù)奈葑永飵屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張民平正在幫老爺爺掃地。哇，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去，樹枝可真不少，但是要找到很多干樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿，因?yàn)橛泻芏鄻渲Χ歼�沒(méi)干。我們回到老爺爺?shù)纳磉�，老爺爺再給我們?cè)V說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動(dòng)，同時(shí)也很氣憤。因?yàn)槔蠣敔斶@么老還有人欺負(fù)他，太可憐了。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。要走了，我們都戀戀不舍的離開了老爺爺。
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