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      2. 寫愛心的作文

        時間:2022-08-12 08:38:12 愛心 我要投稿

        【精華】寫愛心的作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫愛心的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】寫愛心的作文5篇

        寫愛心的作文 篇1

          愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。

          在一個大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來,老太太更是焦急萬分。

          她在雪地里等了足有一個多小時了,這時,一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。

          老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了。可是,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來,他動作是那么麻利,手上還沾滿了機(jī)油。他熱情地對老太太說:“老太太,您再等一會兒,我馬上就修好,您可以到我車?yán)锶プ。?/p>

          老太太早已感動不已,車修好了后,她對喬依說:“年輕人,我對你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時,幫幫他們,捐獻(xiàn)出一份愛心吧!”

          老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來,她走進(jìn)了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來時,她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來當(dāng)服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。

          女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動著,當(dāng)天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。

          這種愛,使三個人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞。

        寫愛心的作文 篇2

          3月19日,我和往日一樣坐在教室里等待老師來上課,老師匆匆走進(jìn)來,突然傳來了一個不幸的消息,同校的三年級(1)班的林冰妹妹不幸得了腦瘤。我們聽到這不行的消息后我們很傷心。老師告訴我們,為了治好林彬同學(xué),她的父母到處借錢,僅僅三天就花掉了八萬元,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到北京醫(yī)院動手術(shù),還要十萬元的手術(shù)費(fèi),這讓她們家逃光了家底,所以老師讓我們捐款來幫助他們!我掏出了我那寶貴的20元捐給她。。!我心想20元也許微不足道,可是萬眾一心一定會足夠的,就像歌曲里唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將一定會美好”。在這里祝你早日戰(zhàn)勝病魔。回到這美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)。!

        寫愛心的作文 篇3

          今天,我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。

          我們一進(jìn)門就有幾個爺爺奶奶迎上來,他們看見有人來陪他們玩很開心,其中有位奶奶主動和媽媽拉起了家常。原來這個奶奶很可伶,她沒有親人,一個人在敬老院很孤單,她今天見我來玩很高興,這位奶奶還說希望我們周末常來看她。

          回家的路上我在想,那些爺爺奶奶太可伶了,我一定經(jīng)常來看他們。

        寫愛心的作文 篇4

          四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。

          迎著和煦的春風(fēng),我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!

          捐贈儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽,比賽緊張地進(jìn)行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的.力氣,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項(xiàng)是兩人三足跑,這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的是每組兩個隊員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。

          互動游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠(yuǎn)處望去,真有一覽眾山小的感覺!

          在這里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠(yuǎn)和你們在一起!我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!

        寫愛心的作文 篇5

          今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

          “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

          盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

          這時,老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室?纱蠹夷挠行乃甲x書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。

          只見老師和陳明交談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個個都眼睜睜地望著老師。

          頓時,教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會了!”

          老師的話一出口,同學(xué)們個個都驚訝地看著陳明。

          “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯,我也如此。陳明在學(xué)校是個好學(xué)生;在家里是個好孩子?墒,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”

          “不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”

          “老師,我也要幫助他!”

          緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

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