愛心的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的愛心的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
愛心是腦子里的儲存箱,可以儲存千千萬萬的事情,而那件事直到今天還讓我記憶猶新。
20xx年,一個值得哀痛的一年。玉樹地震,打開了每個人的心門,一塊塊石板、一座座房屋的倒下,無情地把老人、大人、孩子們壓住。幸運的,能活下來;不幸的,就喪失了生命。但能活下來的,最多也只能是個單翼天使了。
我和姐姐決心去看望這些可憐的孩子們。
經(jīng)過一路的奔波,我們到達了災(zāi)區(qū)。一個個孩子臉懷悲痛的表情,我想:應(yīng)該是沉重的壓力將他們的心壓垮了。我們來到了孩子們的學(xué)校,可以說,城市生活的孩子比災(zāi)區(qū)生活的孩子們好千倍萬倍——簡樸的書桌、破爛的椅子、已經(jīng)生銹了的洗臉盆、有十多人但僅有30平方米的宿舍、七十個人一個班的教室······一個個孩子的臉變得皺巴巴的、黑乎乎的。這哪是一個屬于孩子的幸福童年啊。所以我?guī)Ыo他們一些玩具,我想讓他們享受城市生活的幸福、快樂的生活。雖然他失去親人,可是我也要盡力奉獻出一份力量。
我繼續(xù)往前走,看到了一個五六歲的小弟弟在哭。我們跑上去,問道:“你怎么了呀,小弟弟?”“我的媽媽不見了,大姐姐,你能幫我找找媽媽嗎?”姐姐這才知道,原來小弟弟失去媽媽了,便說道:“你的媽媽去了遙遠的地方,她會在那里看你的!”小弟弟破涕為笑,跑去和小伙伴一起完了。
愛是什么?愛是一種關(guān)心別人的態(tài)度;愛是一個幫助別人的舉動;愛是一個溫暖別人的善心;愛是一個無微不至的照顧;愛是一次無時無刻的畫面,使我心曠神怡。
愛是春天輕柔的風(fēng),裊裊地鉆進我們心中,使我們感到舒心;愛是秋天的落日,與我們共享晚霞的`輕悠;愛是冬天的縷縷陽光和絲絲寒風(fēng)一起,沐浴著我們,沁人心脾。
愛心的作文 篇2
世界上,有一個人一直關(guān)心著我們,還呵護著我們快樂的成長,你猜她是誰?那就是慈祥的媽媽。
我的媽媽雖然穿的不是很時尚,但她永遠是最關(guān)心我,最愛護我的人。記得有一次,我們一家人去濰坊玩,在路上我一直暈車,一直吐,把早餐都吐出來了,媽媽趕緊用方便袋給我盛好,然后又用紙給我擦凈,過了一會兒,紙用完了,突然我又吐了起來,媽媽趕緊用袋子給我盛著,看到我吐的東西弄的媽媽手上都是,我不禁流出了兩行淚水。啊!媽媽的愛是一雙充滿了溫暖的手。
還有一件事,記得那天,我病了,在身旁的爸爸媽媽都特別著急,媽媽都快要哭了,用毛巾擦著我的額頭,又去給我倒了一杯暖暖的開水,讓我喝下去,經(jīng)過媽媽的精心照料,我很快好起來。!媽媽的愛是一杯甘甜的泉水,滋潤著我成長。
媽媽的愛是無價的,又是無與倫比的。我們也要懂得愛,愛就在每個人的身邊。
愛心的作文 篇3
今天我們班舉行了愛心捐贈和義賣的活動。
從第二節(jié)課我們的活動就開始了。同學(xué)們都把帶來的衣服、書和文具拿了出來。我?guī)У氖前疟裙鞯臅鸵患桌鲜蟮耐馓走有一個文具盒,文具盒里面裝滿了好看的水彩筆。我希望這些東西可以給遠方的孩子帶去快樂?粗瑢W(xué)們一個個把自己心愛的衣服及圖書捐贈給山里的孩子,我想大家的心里都有一個一樣的希望,都希望山里的孩子能夠得到快樂。在捐贈過程中老師還給我們每一個小組拍了照片留念。
捐贈活動結(jié)束后,我們又開始進行義賣活動了,大家都賣到了心愛的玩具和喜歡的書,在義賣過程中老師也看到了她喜歡的東西,只可惜被一位男生搶先一步,老師有點失望。這次義賣活動大家都瘋狂的購買;顒咏Y(jié)束了,有的同學(xué)掙到了錢,有20、30還有的掙到了60,有的同學(xué)在義賣活動中得到了自己喜歡的東西,同學(xué)們都玩的非常開心,這真是一次有義意的活動呀!
愛心的作文 篇4
我叫曾皓月,是一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩,現(xiàn)年九歲,在大竹縣第九小學(xué)三年四班讀書。從小在父母的熏陶下,我懂得了:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。于是乎,我時常告訴自己要做一個有愛心的少年。轉(zhuǎn)瞬間,我已八歲多了,在這八年多的人生歷程中,我生活在愛的懷抱里,我既感受到人們對我的關(guān)愛,又為他人做出了力所能及的愛心之事;仡欉^去,我倍感很欣慰,因為我做了許多我應(yīng)該做的事情。
一、家庭里,我是父母的開心果。
父母經(jīng)常教育我,從小要做一個有愛心的好孩子,父母潛移默化的影響,把我培養(yǎng)成了一個有愛心的人。在爸媽的眼里,我還是個孩子,可是我能像大人一樣關(guān)心他們,是個“小大人”。我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,比如:掃地、洗碗,有時候父母發(fā)生口角,我不會煽風(fēng)點火,總是幫著弱勢的一方,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日,我都會自制賀卡表示祝賀。
二、學(xué)校里,我是老師的小幫手。
在老師的眼里,我處處身先士卒,是老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加,無論多么重要的事,只要交給曾皓月去做,老師都很放心。我在班上的人緣還很好,在同學(xué)中威信較高,老師不在時,能代替老師獨擋一面,認真負責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)秩序,真正成了老師的小幫手。
三、社會上,我是愛心的小天使。
我有一顆強烈的愛心,在課余時會做一些力所能及的好事,過馬路時,遇到爺爺奶奶,我會主動去扶他們過馬路;遇到一些乞討者我會主動捐出自已的零用錢,哪怕是一元錢也行。我們的小區(qū)有一個捐贈箱,我經(jīng)常把自己家里不用的衣物、生活用品投進損贈箱里,是一個真正的愛心小天使
我是一個平凡的少年,沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,但我始終把濃濃的愛獻給他人,用心溫暖著身邊的每一個人,F(xiàn)在的我,依然在默默地做著自己該做而又想做的事。
愛心的作文 篇5
在中華五千年的華夏歷史里,“尊老愛幼”這個美德也傳承了五千年。有一些老人,沒有了兒女,生活無依無靠,因此,人們?yōu)樗麄兘ㄔ炝司蠢显海挥幸恍┦チ烁改,流離失所,生活也是無依無靠,因此,人們還為他們建造了孤兒院。為的就是讓“尊老愛幼”這樣的古訓(xùn)發(fā)揚,傳承下去。
我的母!杏W(xué),開展了一次遠足愛心的活動,讓我們徒步到敬老院去送雞蛋和襪子,獻出愛心。為的就是磨練我們的意志,給老人獻出愛心,體現(xiàn)老人的艱辛。把日期定為五月三十日。
五月三十日終于到了——這一天,媽媽為我準備好了雞蛋和襪子,還有礦泉水。我們每一個人都準備好了食物。
“出發(fā)!”長長的隊伍像一條長龍,向大街走去。我們走了一會兒,我們還唱起了歌謠,有的唱《歌唱祖國》,有的唱《澎湖灣》,還有的唱《陽光牽著我的 手》。我們一邊唱一邊步調(diào)一致地往前走,都鼓足了干勁,馬不停蹄地前進,個個都利落地向前走著。而我呢,則盯盯這兒,瞧瞧那兒,十分好奇,掃視四周。還 有的人在那兒大吃大喝呢。可是,我們剛走了一半,天氣熱了起來:小狗拼命地吐著舌頭,知了在樹上拼命地叫。我們都熱得不行了,一個個汗流浹背。我總是慢慢 地抬起無力的頭,雙眼像雷達似的,不時地環(huán)顧著四周。我還是手腳酸麻,四肢無力地向前走著。在這夏日炎炎,整個村莊悶得要命,一絲風(fēng)也沒有,像燒透了的磚 窯,使人喘不過氣來的天氣,隊伍走得越來越慢。老師們還說著:“快。】彀。】禳c!精神頭足點兒!”我們鼓足干勁,又走了下去。
終于到了敬老院!那里鮮花似海,氣氛熱烈,鼓聲如雷,歌聲如潮。我們這條“長龍”進入了彩燈高懸的敬老院。會場十分熱鬧,人人都手忙腳亂。我們?nèi)?事先預(yù)備好的雞蛋,扒給老人們吃。那些老人一看到我們,就高興地不得了,樂不可支,心花怒放。這時,我突然感覺到,那些老人是多么可憐,生活無依無靠,沒 有了子女,十分可憐,而我們是多么幸福!我們居然還不知足。此時此刻,我的內(nèi)心十分愧疚,當(dāng)然,也十分感動。
我們還舉行了歌舞表演,情緒高漲的時候到了,會場陡然活躍起來,熱烈的掌聲真如暴風(fēng)驟雨,屋頂都似乎要被它掀掉。
活動結(jié)束了,我們在回校的路上,是多么開心!
愛心的作文 篇6
有一個人,她在你內(nèi)心最深處;有一種愛,它無私奉獻、不圖回報;這個人叫“母親”,這種愛叫“母愛”!
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致;母愛是那么燦爛奪目;是那么偉大;更是世界上獨一無二的。
媽媽是辛勤的園丁,撫育我們祖國的花朵茁壯成長。母愛是無私的,也是偉大的。我們剛探出頭的那一天,媽媽就把所有的心血和精力都用在了我們身上。我們長大了,綻放出美麗的花朵,而媽媽卻已漸漸老去。媽媽照顧小時候的我,教會我做人的道理,現(xiàn)在輪到我們來照顧媽媽,報答媽媽了。
看見媽媽工作下班回來疲勞的雙眼,我決定親自下一碗雞蛋香腸面給媽媽吃。第二天一大早,我見媽媽還在熟睡,就輕悄悄的爬起來走到廚房,拿起兩個雞蛋和一個平底鍋。因為這是我第一次打雞蛋,所以只能回想著媽媽的方法。我拿起一個雞蛋,往鍋邊上敲了兩下,它還是毫發(fā)未傷,我又重重的敲了一下,雞蛋全碎了。無奈之下,我只好拿來抹布,把雞蛋扔進垃圾桶,不甘心失敗的我又拿起一個雞蛋,吸取了上次的教訓(xùn),終于把雞蛋打到了碗里,真是失敗乃成功之母啊!接下來就輕松多了,往鍋里倒油,把雞蛋翻面,調(diào)味,荷包蛋就完成了!接著開始下面,往鍋里倒水,等水開了,就放入適當(dāng)?shù)拿妗Ⅺ}、醬油、蔥、生姜,就大功告成了。最后把切好的香腸和荷包蛋放到面上,雞蛋香腸面就完成了。看到這樣的“杰作”,我甚感欣慰,畢竟這是我第一次下廚!再難吃我也盡力了。
媽媽起床了,吃了一口我做的面,笑著說:“這,這是你做的嗎?”我摸摸鼻尖,點了點頭,“好吃嗎,咸不咸,淡不淡?”我生怕自己做的不好吃。媽媽說:“這是我吃過最好吃的面了!痹绮瓦^后,我喝了一口我做的面的湯,咸死了,我不禁感覺鼻子酸酸的。
媽媽的愛是最幸福的,媽媽的懷抱是最溫暖的,媽媽的叮嚀是最親切的。
愛心的作文 篇7
我們班有寫接力口記的習(xí)慣,每個接力日}己小組都會有一個筆記本.我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想,一連兩個學(xué)期都是這樣。但是,無論紙質(zhì)有多差,無論如何重編接力日記小組,我對五年級下學(xué)期那場“愛心接力”還是會記憶猶新
那時,我們小組的筆記本紙質(zhì)簡直糟糕透了。書寫時,阿細的鋼筆都會滲過紙張,在留下一些斑閡:點點?我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下,不論輪到誰寫,都要滿書包里找墊板,別提有多麻煩了?蛇@也沒辦法,本子總不能不用了啊。
大約在第五輪我寫的時候,我發(fā)現(xiàn),在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進去的。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”,我們也就不剛著急找墊板了,而且,我也沒有寫出“水墨效果”的字。
這個墊板被我們墊了一周后,再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時,我看到“本組墊板”四個字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字:“公共用品,請多愛惜,謝謝合作!惫P跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個字,驚訝之余,還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上,我也在那張墊板上添了兩行字。
那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了,只記得當(dāng)它再次傳到我這兒時,已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊,還畫了好幾個圖案。
現(xiàn)在,我已經(jīng)被分進了另一個小組,那張墊板也從筆記本中消失了,但我依舊懷念那一張“愛心墊板”。
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