充滿愛心的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的充滿愛心的作文5篇，歡迎大家分享。
充滿愛心的作文 篇1
我是一個充滿愛心的女孩，有著一雙像是洋娃娃的眼睛，靈敏的鼻子，愛說話的嘴巴，其實我最大的優(yōu)點還是有愛心。
常言道：“善有善報，惡有惡報”，我也相信。如果人人都有愛心，這個世界將會變成美好的人間，的確是。不管你對一棵小草，一只動物，一個人都應(yīng)該用愛心去對待。盡可能用自己的愛心行動去回報社會，所以每次捐款我都積極參與。
記得有一次我和教唱歌的老師、媽媽，還有一個姐姐走在街上，看到一個青年跪在街邊，放著一個盒子，唱著歌來討吃。大家都不理他，因為現(xiàn)在騙子太多了，怕他騙錢。我看到這個青年討錢，立刻把他是騙子的疑心拋到了九霄云外，把身上僅有的三十元錢捐給了他。不管怎么樣，我還是獻出了一份愛心。
記得讀大班的時候，小同學劉匯銘家的店鋪樓閣上有只母貓生下三只小貓，當時叔叔阿姨知道了，都很生氣。正好我和媽媽在店里聽到這件事情，真怕阿姨把小貓趕走，我就勸阿姨不要把小貓趕走，我會照顧的。我每天放學就帶著食品去看小貓，小貓一天天長大了，叔叔和阿姨也被我感動了，也沒說要把小貓趕走，也天天帶食品給小貓吃，這也是我獻給小貓的一份愛心。
我有優(yōu)點，也有缺點。其實我也是個頑皮的女孩。每次在沙發(fā)上上竄下跳的，玩完跳棋也不收拾……
這就是充滿愛心的我。
充滿愛心的作文 篇2
我的家庭是個“愛心”之家。不信？我?guī)銇碜屑毿蕾p欣賞。
走到門口，心形的鐵門展現(xiàn)在眼前，我掏出心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。打開鐵門，你會看到又有一個嶄新的心形木門，上面雕刻著兩只頑皮的小猴，它們正在君君有味地吃著香蕉呢！我又用心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。此時此刻，我的腳正踩著一塊心形的紫色的地毯。
走進心形的大廳，映入眼簾的是一扇心形的窗戶，窗戶的兩旁有心形的窗簾。咚咚咚！咚咚咚！“誰呀？”哦，原來是媽媽下班回來了。經(jīng)過一天的辛苦勞動，媽媽坐在心形的沙發(fā)上，順手拿起心形的陶瓷水杯，喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。媽媽打開心形的電視，用心形的遙控器換起了頻道，再順便吃上一塊心形的牛奶餅干，味道好極了！走進廚房，煤氣是心形的；碗是心形的；鍋是心形的；碗架是心形的；柜子是心形的；池子是心形的……走進衛(wèi)生間，餐巾紙是心形的；洗手池是心形的；淋浴頭是心形的；取暖器是心形的；浴霸是心形的；毛巾是心形的……
到了晚上，該睡覺了，我走進心形溫暖的房間，換上心形的睡衣，心形的睡褲，躺在心形枕頭上，蓋著心形的被子，按了一下心形的開關(guān)，把心形的燈給關(guān)了……
其實我們心形之家還有許多心形的物品，對了，我們的心也是心形的。
充滿愛心的作文 篇3
去年暑假的時候，媽媽帶我去了沂水，那次旅行讓我記憶深刻，因為我看見的不僅是美麗的景色，還有人們無私的愛心。
這要從沂水美麗的彩虹谷說起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，據(jù)說在蜿蜒的山路上，晴天時可以看到五條彩虹。人們都很好奇，也想親眼目睹這美麗的景色，所以這里每天都人山人海。在我們?nèi)サ哪翘煲膊焕�，游人如織。在我們排好隊準備進去的時候，工作人員給每人發(fā)了一把雨傘，人們都不解為什么發(fā)雨傘，當我們走進彩虹谷，才恍然大悟。原來為了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中還要噴許多水霧，這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘，身上會被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走，每走過一個大的.人工湖，就會看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時候，忽然前面?zhèn)鱽砹诵『⒌目蘼�。原來是一對夫婦帶著兩位老人和兩個孩子，因為山路難走，年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個人，小孩淋到雨，哭了。正當他們焦急的時候，他們前面的人走了回來，幫他們攙扶老人，后面的人為他們撐起了雨傘，讓他們可以騰出手來抱孩子。在周圍熱心人的幫助下，他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上，聽到了他們的孩子銀鈴般的笑聲，周圍的人都露出了欣慰的笑容。
走完了彩虹谷，我不但看到了美麗的彩虹，而且還看到了人們那美好的心靈，看到了人與人之間這種美好的情感。充滿愛心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
充滿愛心的作文 篇4
“哎，大熱天去醫(yī)院送拐，真虧得慌！”41路總站始終還沒有車，而我的手中早已滿是汗水。
“來來來，小伙子！坐在這兒等！”一個中年婦女搬了一把椅子放在我面前�！爸x謝您，我不用。”我感激地答道�！斑@是我們站專為殘疾人準備的。”“您誤會了，我不是殘疾人�！蔽壹泵Υ鸬�，并提交踢腿給她看，站上的人都笑了。
車來了，車上人很多，我怕拐被擠壞了，就靠在中門的欄桿上，心想：大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐，真麻煩！不過爸爸答應(yīng)多給我50元零花錢，倒也劃得來。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個小姑娘。
“大姐姐，你做我這兒吧！”“沒關(guān)系，還是你坐吧！”“可你是殘疾人啊！”“不，我不是……”看著這個可愛的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說不出的感覺，一種從未有過的溫暖。
“沒買票的同志買票啦！”“阿姨，我買票�！蔽野褱蕚浜玫腻X遞了過去�？伤戳宋乙谎蹧]有接錢�！靶』镒樱悴恢绹翌C布了《殘疾人保障法》嗎？殘疾人坐車是可以免費的。”“您誤會了，我不是殘疾人，這拐是給別人送的�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會深深打動了。
三次誤會，使我感到社會的溫暖，觸到了人與人之間的愛心。
下了車，我走進了一家水果店，用那50元錢買了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
我們的生活充滿愛心。
充滿愛心的作文 篇5
班隊課上，老師讓我們每個人都講一件在小學五年級生活中難忘的事。我略作思考，走向講臺，講起了那件難忘的事……
那天，正是冬天，天空灰蒙蒙的，好似正在發(fā)怒，還不時飄著小雪。冷死了!冷死了!!!我的臉已經(jīng)凍得像個紅蘿卜，冷氣不停地往我身子里鉆，如千條軟綿綿的小蟲子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在體育館踢毽，想：終于可以活動一會兒了，在教室都快凍成冰棒了。轉(zhuǎn)念又想：老師說今天沒帶毽子的人要到操場上站一節(jié)課。幸好我?guī)Я耍蛔寫K了……想著，我把手下意識地伸進課桌里拿。呀!怎么回事，找不到了，難道昨晚放在桌上忘記拿了，還是……
“叮鈴鈴……”上課了，我只好忐忑不安地走向體育館。果真老師讓沒帶毽子的人全部站到操場上�！昂簟簟北憋L吹得樹葉“沙沙”響，我站在操場上，手麻了，腿了麻了，全身都被凍僵了。雪花簌簌地飄落在我的臉上，把我扮成一個可愛的小雪人，可此時的我才沒有心思玩雪呢，只想回到溫暖的教室里。風不停地刮在我的臉上，猶如被千萬根針刺扎了，我好后悔，可哪兒有后悔藥買呀……
突然，有一個小黑點向我沖來，近了，更近了!我看清了，她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘著粗氣說：“小憶，你沒帶毽子也不和我說一聲!瞧，我?guī)Я藘蓚�，你不用受罰了!”“謝——謝謝——謝謝你!”我高興地真想在地上滾三滾。“瞧你，凍成這樣，快回體育館暖暖!”說著，不由分說地拉起我就走。別的被罰者張大了嘴巴看著我們，還有一個同學說：“要是我也有這樣的朋友就好了�！蔽矣觅澰S的目光看著她：謝謝你，慷慨地借我;謝謝你，用你對我的友誼編織了這件事……我們一起回到體育館時，我對她深情地說了聲：“謝謝你!”
等我講述完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學們，這深厚的友誼，我將永遠記在心底。
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