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      2. 愛心的作文

        時間:2022-06-14 10:19:09 愛心 我要投稿

        【熱門】愛心的作文五篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛心的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】愛心的作文五篇

        愛心的作文 篇1

          “琴鍵黑白分明想你,凝望這個世界的眼睛……”在聽著《眾里尋你》的美妙音樂里,《最美愛心好少年》開始啦。

          在《最美愛心好少年》十個人當中,有一個人讓我印象深刻,她叫梁蓉,5歲,正在上幼兒園。5歲啊,就已經(jīng)會照顧媽媽了!媽媽的右手不能動了,體弱多病,必須按時吃藥,藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認清每種藥什么時候吃,都標上了A,O,E。a是早起的,o是中午的,e是晚上的,而且每一個字母都寫得特別顯眼,就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆,土豆掉地上了,梁蓉撿起來立馬吃掉,她說:“她不想讓媽媽吃到泥巴。”

          由此,我想到了我自己,我的家庭條件比梁蓉好多了,但我沒有像她這樣孝敬父母。我以前一寫完作業(yè)就是玩,沒有幫媽媽做家務,沒有幫爸爸干活,只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧,這種行為是非常不對的,我以后要經(jīng)常幫爸爸和媽媽干活,減輕他們的負擔。

          “百善孝為先。”“孝”字是中國最美好的感情。我們要從現(xiàn)在做起,做一個有孝心的好少年吧。

        愛心的作文 篇2

          三月輕盈的腳步,在優(yōu)柔的細雨中穿行。樹梢綠了,草地漸茵,雷鋒三月,我們又開始獻愛心了。

          這是周六,殘陽冠頂。清晨的光芒如這殘陽一般溫和,我們初一兩個班的同學來到博華特殊學校。在這里,我學會了許多。

          我們見到了不少了特殊兒童,我們的到來,他們并沒有投過渴望關懷的眼神,而只是微笑地注視著我們,甚至表演節(jié)目讓,我們欣賞。他們笑的那么天真,充滿了童稚。

          他們是那么的堅強,那么的樂觀。面對困難與黑暗不低頭,不喪氣,而是積極進取,勇于開拓。他們中,每一個都如同正午的太陽,充滿著朝氣蓬勃,沒有一個精神萎縮,也沒有一個自暴自棄。面對生活,他們充滿了希望:面對未來,他們向往著光明:面對世界,他們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!我看著他們,仿佛每一滴鮮紅的血液都充滿了堅如磐石的力量,仿佛看到了勇往直前的決心,看到了越挫越勇的精神!

          他們給我們帶來灑水歌,每位小朋友手上都舉著兩紙灑水棒,他們歡快的揮霍著,稚嫩的臉頰上綻放著不一樣的燦爛笑容。這些簡單的動作,他們練習起來比較辛苦。

          最令人深省的是節(jié)目中的一個非常普遍的游戲——搶凳子。比拼的人在比賽中陸續(xù)淘汰,而這個孩子的出局卻讓老師不得不說上兩句。

          原來,這是個耳朵聽不見的同學,他完全依靠別人的反應來判斷事物,搶凳子的過程也是如此,這才導致了淘汰。

          我心里不由得感到心酸,我想,我們沒有理由用異樣的眼光去看待他們。的確,他們都是特殊兒童,但在他們的身上,卻有著一些人從未有的精神品質——堅強勇敢,樂觀善良,對生活充滿自信。這不是每個人都有的,而他們卻做到了。

          我們更沒有理由嘲笑他們。雖然上帝無情的剝奪了他們的某些生活能力,但是,這恰使他們更會照料自己的`生活,跟他們相比,我們的堅強是望塵莫及的。

          在這里,我們收獲了許多。對比他們,我們應該盡自己的所能去幫助。而更多的我認為是學習,學習他們的不服輸,學習他們的不氣餒,學習他們向前進!

          三月輕風拂,送去了我們的祝福。

        愛心的作文 篇3

          星期三早上,課間十分鐘,我和同學們正玩得起勁,突然,聽到廣播里傳來校長響亮的聲音,他說:“同學們,請你們明天帶好零用錢,最少是一元,因為窮孩子沒有錢,不能有我們這樣好的條件和環(huán)境,所以,我們要捐給他們一點錢,給他們一點愛心。” 星期四早自修時,錢老師笑著走進來,說:“同學們,把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的零用錢,藏在我的口袋里,然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上,校長在臺上說:“同學們,待會從308班起捐款!边@時候廣播里響起了“愛的奉獻”這首歌來,就這樣開始捐款了,同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里,我焦急地等待著,手里緊緊拿著錢,終于輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢放到捐款箱里,一下子我輕松了許多,我感到無比自豪。

          回到教室,我想:我一定要節(jié)約錢,做更多有意義的事,好好學習,也希望能使更多的孩子們上好學。

        愛心的作文 篇4

          有一個苗族村莊里,住著一位小姐姐叫小蘭。小蘭是一個有愛心的女孩。小蘭家的前面住著一位苗族老奶奶,老奶奶的老伴很早就去世了,兒子又在城里上班,每月才回來一次。小蘭經(jīng)常去老奶奶家做家務。

          有一天,小蘭又來老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄樟恕=欣夏棠汤夏棠滩粦,就從后門進去了。她進來后,看到眼前的情景,十分吃驚!桌上的飯壞了,小狗也“汪汪”的叫,狗糧也吃光了;衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布,把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管,系上了圍裙,把臟衣服放進盆里浸濕,用肥皂洗起來!昂煤⒆,又來干家務了,剛才她去城里看生病的兒子,也不知道你來呀!”老奶奶走進屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋,小蘭用圍裙擦擦手,害羞得臉都紅了,像兩個大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說:“謝謝你!”

        愛心的作文 篇5

          不知什么時候,天空淅淅瀝瀝下起了小雨,使人頓生惆悵。眼看放學的時間到了,我望望窗外,心中有種說不出的滋味。

          此時悠揚的下課鈴聲縈繞在耳邊。我約好同桌一起回家。

          調皮的雨點落在地上,霎時濺起朵朵水花,那么晶瑩,那么可愛,雨點滴在花花綠綠的傘上,一骨碌滑了下去,瞬間融在雨的世界里。我和明陽并肩走在回家的路上。不經(jīng)意抬頭一個人映入我的眼簾,哦,原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個小店門口,臉上顯出一副焦急的神情?礃幼邮窍朐琰c回家,但雨下個不停,只好等等了。

          不知怎的,此刻雨下大了。頃刻間,雨霧朦朧,老人在店門前不停地踱來踱去。見到此種情況,我對明陽說:“我們去幫幫她怎樣,或許她真的有什么急事呢?”我的建議得到明陽的贊成。話剛說完,我們便朝老人那邊走去。

          我走到老人身邊關切的說:“奶奶,和我一起打這把傘吧!”奶奶感到非常吃驚,問我:“我們又不認識,你為什么還讓我來和你一起打傘呢?”我笑了笑,說:“我也有一位和你年紀相當?shù)哪棠,我希望在她沒帶傘時,也有人愿意為她撐起一片天!崩先寺犃宋疫@番話,感動得熱淚盈眶,用手輕輕的撫摸著我的頭,欣慰地說:“你真是個好孩子。如果天下人都像你這么想,這一定是一個充滿愛的世界!”

          雨越下越大,像潑,像倒。這么小的一把傘怎么容得下兩個人呢?老人為了不讓我淋濕,偷偷的把傘往我這邊移了一點,而自己的肩膀卻被淋濕了。這一切,卻被眼尖的我看見了。我心想:老年人一般體弱多病,淋多了雨是要感冒的。于是,我又悄悄地把傘往老人那邊移了一點,就這樣傘一會兒向左,一會向右,在空中偏來偏去。最后,在老奶奶的堅持下,傘偏向了我這邊。望著老奶奶臉上泛起的笑容,我的嘴角也微微上揚。

          雨漸漸停了,我們放下雨傘時才發(fā)現(xiàn),原來我們的肩頭都被雨淋濕了,然而我的心里非?鞓罚蛟S就因為那一個向左向右的動作吧。

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