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      2. 傳遞愛(ài)心作文

        時(shí)間:2022-05-26 10:41:34 愛(ài)心 我要投稿

        傳遞愛(ài)心作文錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的傳遞愛(ài)心作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        傳遞愛(ài)心作文錦集六篇

        傳遞愛(ài)心作文 篇1

          在公園漫步著,天空中忽然多了幾朵烏云。前一秒的陽(yáng)光明媚,下一秒竟傾盆大雨!

          來(lái)往的行車(chē)中,我四處找著避雨的地方。終于看到了一棵大樹(shù),我站在大樹(shù)下。終于看到了一棵大樹(shù),我站在大樹(shù)下,不知所措的站在那里看著行走的路人。一顆顆雨滴依然拍打在大地上。本來(lái)打算等雨停的時(shí)候趕緊睡跑回家,可是等了1分鐘,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘雨還是沒(méi)有停。就在我不知道怎么辦的時(shí)候她出現(xiàn)了。

          她是一位年輕的姐姐,看起來(lái)20左右的姐姐。她面相和藹,戴著圓形眼鏡。笑著問(wèn)道:“小弟弟你怎么啦?是不是沒(méi)有帶傘回家?”“我家里這好遠(yuǎn),我在這里等雨停了回家?墒亲阕愕攘40多分鐘,雨還是沒(méi)有停。”“嗯,姐姐這里有一把傘,我借給你吧!薄拔以趺从媚愕膫隳兀咳绻矣昧四愕膫,你怎么回家呢?”“沒(méi)事,姐姐的家就在這附近!薄翱......”還沒(méi)等我說(shuō)完她已經(jīng)開(kāi)始走了。我站在遠(yuǎn)處大聲問(wèn)道:“那我要怎么報(bào)答你呢?或者怎么把傘還給你呢?”最后我只聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà):“讓愛(ài)心傳遞下去!”

          把愛(ài)心傳遞下去!

          在了那一刻,我的雙眼紅了。對(duì)短短的七個(gè)字,短短的一句話(huà)。卻代表這么大的含義。對(duì),讓愛(ài)心傳遞下去,也許這樣,才是對(duì)她最大的感謝,讓愛(ài)心傳遞下去不僅僅是一句話(huà)。更是一種表達(dá)愛(ài)心的一種好方式。

          讓我們把愛(ài)心傳遞下去,讓世界更美好,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心吧!

        傳遞愛(ài)心作文 篇2

          4月21日(星期六),我們一年級(jí)開(kāi)展一場(chǎng)募捐活動(dòng),給孫瑞瑤同學(xué)的姐姐捐款,她得了白血病。我們班級(jí)分了幾個(gè)小組,分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動(dòng)。

          下午我和媽媽一起來(lái)到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門(mén),已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)同學(xué),等了一會(huì)兒,同學(xué)們和家長(zhǎng)都到齊了,我們開(kāi)始了活動(dòng)。小組長(zhǎng)抱著捐款箱,我和其他幾個(gè)同學(xué)也各有分工,有的同學(xué)發(fā)宣傳冊(cè)、有 的發(fā)愛(ài)心小貼畫(huà)。我們向過(guò)往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說(shuō)著為白血病人獻(xiàn)愛(ài)心的話(huà),他們很認(rèn)真聽(tīng)著我們說(shuō),向捐款箱捐出了錢(qián),獻(xiàn)出他們的愛(ài)心,活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。

          活動(dòng)結(jié)束后我們找到苗老師,老師讓家長(zhǎng)把捐的錢(qián)數(shù)一下,我媽媽主動(dòng)和另一個(gè)同學(xué)媽媽數(shù)錢(qián),一共捐了284。4元。在回家的路上,媽媽問(wèn)我,瑞瑞你累不累呀,我說(shuō):“有一點(diǎn)累,但是一想到得病的姐 姐需要錢(qián)治病,要為姐姐做點(diǎn)事情,我就不累了”,媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后說(shuō):“瑞瑞真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子”。

        傳遞愛(ài)心作文 篇3

          愛(ài)是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的……愛(ài),無(wú)處不在,有愛(ài)的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛(ài),會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

          校園是大家的另一個(gè)家,樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

          樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

          說(shuō)到那里,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,大家班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自我是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿(mǎn)了怨恨!

          沒(méi)有愛(ài),就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛(ài),就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài),是無(wú)私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)大家把它找出來(lái)給予別人,傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

          優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對(duì)于大家來(lái)說(shuō),優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來(lái),創(chuàng)造完美的家園,期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài),是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來(lái)。大家一齊來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了,宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了,“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

        傳遞愛(ài)心作文 篇4

          現(xiàn)在,在我的博客頭像下面,有一顆紅色的愛(ài)心,這是我愛(ài)心志愿者的標(biāo)識(shí)。它鮮艷奪目,它是我傳遞愛(ài)心的標(biāo)志。看到它,幾天前我參加校信通公益捐書(shū)的情景浮現(xiàn)在眼前。

          很多天前,我打開(kāi)校信通博客,發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書(shū)香班級(jí)”公益捐書(shū)活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了,先是點(diǎn)亮愛(ài)心,當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來(lái)時(shí),也急急忙忙寫(xiě)下自己的愛(ài)心祝福:讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,讓世界多一份美麗。

          我一直覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的,讀一本自己喜歡的好書(shū),更是快樂(lè)之極的事情。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”,也堅(jiān)信“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。所以一到周末,我就會(huì)泡在書(shū)店里,選上幾本好看的書(shū),爸媽也會(huì)很慷慨地買(mǎi)下,回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書(shū)的世界里。

          我一直幸福地享受著讀書(shū)的這份快樂(lè),可我沒(méi)想到,還有許多同齡的小伙伴想讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀,享受不到讀書(shū)的快樂(lè)!我一定要參與捐書(shū)活動(dòng),一定要把自己最喜歡的書(shū)捐出去,用這樣的方式來(lái)傳遞愛(ài)心,分享快樂(lè)!

          我來(lái)到書(shū)柜旁,選什么書(shū)好呢?我的目光在書(shū)柜里穿梭,突然,我看到了《夏洛的網(wǎng)》,這是一本很好看的書(shū),是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事,我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧,也讓他們感受一下這本書(shū)的魅力。再選一本吧,我又把目光定格在《木偶奇遇記》上,這本書(shū)上的精彩故事,我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到,我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長(zhǎng)呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的`經(jīng)歷嗎,這本書(shū)會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!

          選好書(shū)了,填好了愛(ài)心卡,也寫(xiě)上了祝福語(yǔ):讓我們多讀書(shū),一起努力,加油!和媽媽一起去郵局寄書(shū),一路上我在想:博友們看到我捐的書(shū),一定會(huì)很快樂(lè)吧!想到這兒,我的心中也充滿(mǎn)了快樂(lè)!

          讓我們傳遞愛(ài)心,分享快樂(lè)吧!如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,那將會(huì)是一個(gè)愛(ài)的海洋;如果每個(gè)人都傳遞一份快樂(lè),那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂(lè)的笑語(yǔ)!讓我們都參與到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!

        傳遞愛(ài)心作文 篇5

          今天,學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),所有人都要先到操場(chǎng)上集合。

          下樓時(shí),我看見(jiàn)了許多東西,玩具、文具、零食,應(yīng)有盡有,各式各樣,讓我看得眼花繚亂,迫不及待想去買(mǎi),可是,還要聽(tīng)校長(zhǎng)演講呢!于是,在操場(chǎng)上,我走起了神。

          而今天,主持的并不是校長(zhǎng),而是大明星,王慶叔叔,可因?yàn)樽呱瘢B王慶叔叔講的話(huà),我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),只記住了一句:我們這次活動(dòng)是為了幫助那些貧困山區(qū)里的孩子。

          臺(tái)詞講完了,現(xiàn)在,是拍賣(mài)時(shí)間。首先,第一幅作品是一幅毛筆字作品,看到這么好看的作品,大家不約而同地叫起了價(jià)。

          最令人膽戰(zhàn)心驚的是最后一幅毛筆字作品,最后一幅作品很大很長(zhǎng),更加吸引了觀(guān)眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了,價(jià)格都標(biāo)到了一千五百多!一千六!一千七!一千八!當(dāng)這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,那位阿姨也放棄了——后來(lái),我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表,他們出這么高的價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣(mài)結(jié)束后,我買(mǎi)了許多東西,袋子都裝得鼓鼓的!

          今天,我很開(kāi)心,因?yàn)榻裉,我(guī)椭嗽S多需要幫助的人!

        傳遞愛(ài)心作文 篇6

          行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

          也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。

          叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?

          因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人.

          人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼.

          我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).

          我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間.

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