【精選】愛心作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愛心作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文600字 篇1
悶熱的午后，天空中霧鎖云籠，云霧變幻。一陣柔和的春風(fēng)吹來，終于驅(qū)趕了些余熱.此時(shí)，在上海小學(xué)的廊道中正彌漫著一股溫馨的氣味，原來是四（1）班的一支“慰問隊(duì)”正向班中一位身患腦炎而休學(xué)在家的同學(xué)——潘逸雯家出發(fā)……
寒假的一次返校中，當(dāng)我們聽到如此噩運(yùn)時(shí)，都驚訝萬分。在老師的策劃下，我們“真情一線牽”的愛心系列活動(dòng)拉開了序幕，我們準(zhǔn)備去潘逸雯家做第一次慰問。 3月9日下午，帶著一份份火熱的“愛心”，和一聲聲溫暖的“祝�！�，老師和部分同學(xué)離開了校園……
踏著輕快的步伐，蕩起燦爛的微笑，我們來到了潘逸雯家的樓道，當(dāng)打開門的一剎那，當(dāng)面對(duì)面的一瞬間，種種思念與悲傷頃刻間“爆發(fā)”出來，我們熱情地和她一起拍照，留住了一個(gè)個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，我們忘情地和她一起游戲，玩出了童年一次次純真的感情。喝著冰涼的酸奶與吃著濃香的巧克力，心中的激情和幸福眨眼釋放，老師和同學(xué)一起把“愛心”交給了她，把“祝福”送給了她，隨著照相機(jī)的“咔嚓”聲，讓那種同學(xué)之間無私的博愛深深地鑲嵌在了我的腦海中……
為了不讓深受折磨的潘逸雯感到無助與痛苦，我們的笑聲從未停留，我們不想浪費(fèi)這寶貴的光陰，更不想讓難得的機(jī)會(huì)白白流失，我們把早已準(zhǔn)備好的言語與實(shí)際的行動(dòng)全都表現(xiàn)了出來……時(shí)間之風(fēng)緩緩地吹來，我們的“幸福快車”漸漸“駛”向了終點(diǎn)，只能依依不舍地離開了親愛的同學(xué)……
潘逸雯的病情雖然至今還未穩(wěn)定，但是我堅(jiān)信，有四（1）班這個(gè)大集體的溫暖與祝福陪伴著她，她一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，總有一天，我們�?huì)在校門口迎接她的到來
愛心作文600字 篇2
我的朋友是鄰居劉禹希，高高的個(gè)子，一對(duì)雙眼皮，梳著馬尾辮，是一個(gè)招人喜歡的漂亮女孩，她還是一個(gè)富有愛心的女孩。
去年四川汶川發(fā)生了大地震，全國人民都在為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。我們學(xué)校也組織了為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)�；丶液�，我對(duì)媽媽說：“我們學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款。我捐10元錢吧�！眿寢屆业�.頭說：“這次大地震給汶川造成了極大損失，許多小朋友失去了爸爸媽媽，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！蔽衣牶�，心頭一震，從柜子里拿出了我的小錢包，數(shù)出50元錢。我第二天到學(xué)校把錢交給了老師。
放學(xué)回家后，我去找劉禹希玩。我一見她就興致勃勃地問：“今天我們學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐款了，你們學(xué)校捐款了嗎？”她說：“明天就交�！蔽液闷娴貑枺骸澳銣�(zhǔn)備捐多少呢？”“還沒想好呢！多捐點(diǎn)吧！你捐了多少錢呢？”她問我。我引以為自豪地說：“50元�！彼牬罅搜劬�，奇怪地問我：“你存了多少錢？”我想了一下，說：“好像不到一千元吧。”她大聲的嚷道：“哇，不會(huì)吧！你有那么多的壓歲錢！要是我，就都捐了！”“我才不呢！都捐了，那我花什么！”我忿忿地沖她說。她什么都沒說，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身回自己房間了。
第二天放學(xué)后，我又去她家找她玩。我好奇地問：“你到底捐了多少錢？”她什么也沒說，轉(zhuǎn)身從書包里拿出了一張獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀上寫著大大的一行字：劉禹希同學(xué)在這次捐款中表現(xiàn)突出，捐款額達(dá)到20xx元，特此表揚(yáng)。
我的臉一下子紅到了耳根，連忙豎起了大拇指：“真了不起！我得向你學(xué)習(xí)�！彼齾s沖我微微一笑，說：“災(zāi)區(qū)人民有難，我盡力幫助他們嘛。反正我留那么多錢也沒用，只是少買點(diǎn)零食和小玩意兒而已。你也獻(xiàn)了愛心，我們都是有愛心的好孩子！”
這就是我的好朋友，一個(gè)有愛心的劉禹希。
愛心作文600字 篇3
大家一定不會(huì)忘記5。12汶川大地震吧！還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災(zāi)害，使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著全國同胞的心，大家紛紛的向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，捐款捐物，用人間大愛為受災(zāi)的同胞樹立了重建家園的信心！這些災(zāi)難已經(jīng)過去好一段時(shí)間了，人們漸漸平靜。
那天放假在家，媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息說：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子捐衣過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在寫作業(yè)的我，翻箱倒柜的整理了起來，把我穿過了小的衣服，甚至能穿的衣服，還有一雙我心愛的蜘蛛俠運(yùn)動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里，騎上電動(dòng)車帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，我工工整整地填上了收物地址，當(dāng)郵局的阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時(shí)，向我們投來了敬佩的目光，并稱了稱重量說：“五十八元”，平時(shí)節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個(gè)阿姨，我們出了郵局，天空是那么晴朗和我們的心情一樣，在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的衣服在認(rèn)真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂的奔跑。心里暖暖的，我笑了。
通過這次獻(xiàn)愛心，我真正感受到老師說的那句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
更讓我懂得了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，有寬敞明亮的教室，有關(guān)愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也要用我的愛心去溫暖別人。
愛心作文600字 篇4
幾天前，蝴蝶老師就向我們介紹了恩來愛心協(xié)會(huì)主辦的一次愛心換客活動(dòng)，我一直盼望著這一天的到來。愛心換客能鍛煉我們的自主意識(shí)，讓我們有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們每天都饒有興趣的談?wù)撘鞘裁赐婢�、圖書，希望換到什么禮物。終于，星期天到了。
今天的天氣像我們的心情一樣晴朗，帶上早就準(zhǔn)備好要換物品，和媽媽一起匆匆出發(fā)了。
指定的廣場(chǎng)上已經(jīng)來了許多小朋友，我和******找了一塊空地，把帶來的報(bào)紙鋪到地上，從包包里拿出各種物品，一件件整齊的擺放在報(bào)紙上，很容易，我們的攤位就算建成了。
我坐在攤位上，看著自己的“曾經(jīng)的朋友”，等著別人來換。來換的同學(xué)很多，我們一般都很樂意和他們交換�？墒怯行┩瑢W(xué)的東西我并不喜歡，可看著他們那種渴望的眼神，我沒有拒絕他。所以，我交換來的物品并不一定是我喜歡的。
這時(shí)，媽媽建議我們?nèi)e的攤位看看，說：“說不定會(huì)有你喜歡的東西呢！快去看看，別害羞，要主動(dòng)出擊才能得到意外的收獲�！蔽议_始有些不敢，怕自己的東西被別人拒絕。后來，我看別人都在互相走動(dòng)，交換，也有一些想去的欲望。就去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了很多我喜歡的。我開始有些蠢蠢欲動(dòng)，看著那些喜歡的東西卻不敢去做交換。媽媽見了，鼓勵(lì)我要大膽。我壯著膽子走了過去，說我想用我的小豬換他的小熊，他竟然毫不猶豫的同意了，這次的交換增強(qiáng)了我的信心。我先后用我藍(lán)色的時(shí)鐘、漂流瓶、少林寺石佛換了一本同學(xué)錄，和我最喜歡但一直沒買到的《100個(gè)公主的故事》。
今天的活動(dòng)，我收獲非常大。
活動(dòng)感言：這次活動(dòng)交換物品都是我自己做主的，爸爸媽媽說不考慮價(jià)值的問題，只要自己喜歡。我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們很友愛、很開朗。把自己家里閑置的物品，拿出來換自己喜歡的禮物，及提倡了節(jié)約，我們又得到了想要的禮物，還得到了同學(xué)們的友誼，這次活動(dòng)我們真是獲益匪淺�。�
愛心作文600字 篇5
我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場(chǎng)里把我?guī)Щ丶�，然后他就讓我一個(gè)人孤零零地站在了門后。背貼著冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。
這天，小主人吃過早飯，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去。我看見小主人走到陽臺(tái)上和盛開的花兒說再見，我看見小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經(jīng)哼著歌跑出了家門。
小主人走了，屋里一下子安靜下來，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著一首寂寞的歌謠。不知過了多久，房門“啪”的一下子被撞開了，是小主人折回來了。
“媽媽，下雨啦，快把傘給我，我要遲到了�！毙≈魅私辜钡睾爸�。
哇！下雨啦！我心里樂開了花。
小主人，讓我來保護(hù)你吧。小主人把我撐起，走在上學(xué)的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有傘在走動(dòng)。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的……各式各樣的傘在雨中親熱地簇?fù)碇?/p>
忽然，小主人舉著我奔跑起來，我在空中頂著雨，迎著風(fēng)，掙扎著，我的脊梁扭曲得好痛、好痛��！
小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過一位老奶奶的頭頂。好神奇啊！所有的傘都仰頭看著我。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護(hù)下笑呵呵攬著我的小主人，不停地說著：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”
我驕傲地挺著脊梁，仰著頭，仿佛世界都在我腳下。
愛心作文600字 篇6
我很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上學(xué)�？梢粋�(gè) 就很不同了。她的家一貧如洗，窮得沒飯吃，窮得沒衣穿，窮得沒錢上學(xué)，好可憐喲！
我想，如果我得到一萬元的愛心基金，我將竭盡全力幫助她，改變她的不幸生活。一萬元可不是一筆小數(shù)目呀！拿到它我該怎樣去支配，該怎樣去幫助小女孩呢？這著實(shí)讓我犯了愁。經(jīng)過冥思苦想，我終于想出了幫助她的好辦法。
首先我獎(jiǎng)從一萬元當(dāng)中抽出3000元錢作為她1到6年級(jí)的學(xué)費(fèi)。因每年要交學(xué)費(fèi)500元，6年加起來，不就要3000元嗎？這學(xué)費(fèi)錢千萬不能隨意挪動(dòng)。其次，我將從中抽出1000元錢，把她們家那破舊不堪的房子維修一翻，改善她們家的居住環(huán)境，同時(shí)，還將抽出200到300元錢給她買桌椅和小臺(tái)燈，讓她每天放學(xué)回家，就有做作業(yè)和看書的地方。再次，我還將拿出500元來給她買新玩具，新衣服，新學(xué)習(xí)用具，讓她和我們一樣，過著幸福的童年。她長期生活在山區(qū)，從來沒有在外面的世界看過，所以我將抽出1000元讓她在重慶旅游，看看美麗的山城。我將剩下的4200元錢作為她的生活費(fèi)，逐月的給她用，讓她不再飽一頓，餓一頓。讓她和我們一樣，能安安心心的學(xué)習(xí)。
總之，我將把這一萬元錢用在她的學(xué)習(xí)上，生活上。讓她和我們一樣享受快樂，享受幸福，擁有一個(gè)金色的童年。
本文從“我比貧困山區(qū)的孩子幸運(yùn)”寫起，引出話題：“假如我有一萬元愛心基金”；小作者用精細(xì)的數(shù)字，表明了它的用途一方面體現(xiàn)了小作者的理財(cái)能力，另一方面也體現(xiàn)了小作者富有愛心。
愛心作文600字 篇7
愛心就好像雨雪中的一把傘；愛心就好像黑夜中的一盞燈；愛心就好像大海中的一個(gè)航標(biāo)。只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天。“愛”是世界上最無私的奉獻(xiàn)。
20xx年5月，四川汶川發(fā)生了震驚世界的“5· 12”地震，致使人員被困，火車受阻；20xx年4月，青海玉樹再次發(fā)生里氏7。1級(jí)地震，多少家庭頃刻間離破碎；人民生命和國家財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失。近期，上海一幢大樓又發(fā)生重大火災(zāi)，奪去了58條鮮活的生命�？粗@些活生生的例子，我們痛心疾首。但是，災(zāi)難中更有一幕幕感人的場(chǎng)面：“請(qǐng)把手給我”，“相信我，我一定會(huì)把你救出來的”，“不要放棄，你可以的�！蹦且痪渚湮醇有揎椀拿�，傳遞著人間的真愛！每位救援人員都沒有放棄，他們他們與時(shí)間賽跑，與生命抗?fàn)�，不顧自身的危險(xiǎn)去搶救被困人員。我相信，這是一種愛！
最近，有不少同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能夠自拔。他們每天都去網(wǎng)吧打游戲，而打游戲的錢呢，有的是從家里偷拿的，更有甚者拿刀威脅自己的父母。父母都是愛我們的，我們生活到現(xiàn)在，和父母是分不開的。難道我們不應(yīng)該報(bào)答父母嗎？其實(shí)，父母不需要我們掙錢，僅僅需要我們好好學(xué)習(xí)，不把心思放在別的事情上。而有的同學(xué)這樣做，是不是真的辜負(fù)了多年來父母對(duì)我們的愛呢？
上星期，我們班的邢以寧同學(xué)在操場(chǎng)做游戲。突然，一位六年級(jí)的同學(xué)把一位低年級(jí)的小同學(xué)給撞倒了。他不但沒有賠禮道歉，還頭也不回地?fù)P長而去。邢以寧看見了，走到了小同學(xué)的身旁，扶著他起來，并對(duì)他說：“你有沒有受傷，身體要不要緊啊，我可以帶你去醫(yī)務(wù)室看看。”素不相識(shí)的一位同學(xué)，邢以寧也要過去幫助他，難道這，不是一種同學(xué)之間的友愛嗎？
與愛心相伴，與愛心同行。愛心，是無法用語言去形容的，愛心，需要用自己的身心去感受。愛心，是發(fā)自肺腑的。有了愛心，一切看似不可能完成的事情都有可能完成。有了愛心，就會(huì)有了一切。有了愛心，世界一定會(huì)變成美好的春天！
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