精選獻(xiàn)愛(ài)心作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的獻(xiàn)愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
星期四，我們班家委會(huì)組織了一次 活動(dòng)，主題為“為民工子弟小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”。全班同學(xué)知道后都很熱心，有的捐課外書，有的捐復(fù)習(xí)資料，還有的捐體育用品和玩具，可熱鬧啦！
有些同學(xué)捐得非常多。如趙涵，她捐了一百本書，一百根跳繩，一百只毽子，四個(gè)足球和四個(gè)籃球。陳格軒捐了一箱子書。我呢，捐了六本課外書。經(jīng)過(guò)計(jì)算后，楊老師告訴我們有39位同學(xué)積極地參與了這次活動(dòng)。“哇，那么多人啊！”我不禁贊嘆道。
回家后，我覺(jué)得自己帶的書太少，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)，這樣的活動(dòng)以后還有很多，只要我們積極參與就行了。我想也對(duì)，就不哭了。
望著載滿了書的車，我想，民工子弟學(xué)校的孩子肯定感受到了我們對(duì)他們的關(guān)懷和愛(ài)心……
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
假期里，我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻(xiàn)愛(ài)心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個(gè)人，開始我們的愛(ài)心行動(dòng)了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說(shuō)：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說(shuō)：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友”。
“這么乖啊”老奶奶高興地說(shuō)，連忙把家里的`廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說(shuō)：“謝謝奶奶，再見！”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了作。一連去了，幾十家，可能是上班時(shí)間，很多家里都沒(méi)人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來(lái)的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學(xué)校的愛(ài)心箱里。
收集了半天時(shí)間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區(qū)的孩子，憑自己的力量獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義。
直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。
晴朗的早上，紅彤彤的太陽(yáng)從朦朧云霧中探出頭來(lái)。今天是個(gè)特別的日子——為張浩然獻(xiàn)愛(ài)心。張浩然得了M4型急性白血病，M4型急性白血病是白血病中極為罕見的一種，每十萬(wàn)個(gè)人中只有兩人可能會(huì)患有此病，這種病的治愈率極低。想到這里，我的心如心絞般的痛。
都是同年齡人，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，生活的命運(yùn)為何相差何遠(yuǎn)。捐款儀式上，操場(chǎng)上熙熙攘攘。捐款儀式開始了，老師們個(gè)個(gè)走上了主席臺(tái)，含著眼淚，把錢放入捐款箱里，有的捐了100元，有的捐200元......
學(xué)生開始捐款了，個(gè)個(gè)走上前去，把錢放入捐款箱里。到我的時(shí)候，我把錢放入捐款箱里，默默地祝福張浩然健健康康，早日回到學(xué)校。雖然錢捐得不多，但代表了我的一份心意。
現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為了。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
四川省汶川發(fā)生8級(jí)大地震，那里的房屋全部倒塌，城市一片廢墟，到現(xiàn)在四川那邊遇難人數(shù)估計(jì)在2。8萬(wàn)人以上。
看完新聞后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“地震太可怕了，我們要做些什么呢？”媽媽說(shuō)：“我們盡自己微薄之力，捐款捐物，給他們重建家園。”后來(lái)，我們班級(jí)發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)愛(ài)心，我也從自己的存錢罐里拿出兩百元幫助他們。
希望我們大家能幫他們度過(guò)難關(guān)，重建美好的家園。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
七月一日下午，步步高小學(xué)組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動(dòng)，我有幸被選中參加了這次有意義的活動(dòng)。
那天天氣很好，我和另外八位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了松柏路，看望我們學(xué)校貧困生何富宇同學(xué)的家庭。當(dāng)我看到這個(gè)活潑可愛(ài)的小男生時(shí)，我怎么也不敢相信他來(lái)自如此貧困家庭。走進(jìn)他家，我驚呆了。一個(gè)院子里竟有六戶人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，墻壁已經(jīng)破舊不堪，每一個(gè)房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽說(shuō)我們來(lái)看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里，聽他媽媽說(shuō)他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個(gè)家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的神經(jīng)病，家庭生活實(shí)在困難。
我聽了，心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己生活的那么幸福，有這么大的房子住，什么都不用擔(dān)心，卻不懂得珍惜現(xiàn)有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣。可是何富宇同學(xué)就不一樣了，他們家經(jīng)濟(jì)條件不好，很需要錢，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮據(jù)，不能給何富宇同學(xué)提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽到這個(gè)后，我們都很感動(dòng)，所以我們每個(gè)人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我?guī)Я艘幌涿婧鸵恍┧�，雖然我知道我們帶的東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但是，這是我們學(xué)校和九位同學(xué)的一點(diǎn)心意。最后，老師讓我們每個(gè)人給何富宇同學(xué)講一句話，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。雖然我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)你說(shuō)，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，孝順父母，讓他們過(guò)上好日子。
離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空那么美麗！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
在生活中有許多人有困難，我們就要伸出援助之手。譬如：給窮孩子捐錢、照顧養(yǎng)老院的老人們……今天我給大家講一講，我在愛(ài)心小組做過(guò)的幾件助人為樂(lè)的事吧。
秋天快來(lái)到了，校園舉行了愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加，有的捐錢、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學(xué)習(xí)用品……然后老師把我們班的認(rèn)分成兩個(gè)小組，并且給我們兩個(gè)小組布置了任務(wù)，任務(wù)就是做一件助人為樂(lè)的事。于是，兩個(gè)小組都紛紛行動(dòng)了起來(lái)。老師叫我們兩個(gè)小組比賽，誰(shuí)幫助別人幫助得多就勝利。我們這個(gè)小組剛開始行動(dòng)時(shí)就看見一個(gè)小妹妹摔倒在地上。我心里有點(diǎn)激動(dòng)，心想：這么快就有件事做了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到那位小妹妹面前。然后我對(duì)她說(shuō)："不要哭了，我扶你起來(lái)�！比缓笪覐谋嘲锬贸鲆粋�(gè)創(chuàng)口貼，然后貼在小妹妹的腿上，老師看見了，于是就給我們這小組打了一分。走著走著，我看見一個(gè)小弟弟被其他人欺負(fù)，然后我就飛快地沖了上去，踢了那個(gè)人一腳，然后那個(gè)人就跑了。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“你沒(méi)事吧！"小弟弟說(shuō)："沒(méi)事�！蔽揖退徒o了那小弟弟一袋餅干，好填飽肚子，于是老師又看見了，又給我們打了一分，最后二打一，我們隊(duì)贏了。
通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)這件事，我明白了要多幫助生活中有困難的人。
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