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      2. 傳遞愛心作文

        時間:2022-03-14 13:47:32 愛心 我要投稿

        關(guān)于傳遞愛心作文合集6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的傳遞愛心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于傳遞愛心作文合集6篇

        傳遞愛心作文 篇1

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”這首歌每個人都很熟悉。每天有人需要救助在被幫助的情況下,都會聽到這首歌來贊揚(yáng)他們樂于助人,奉獻(xiàn)愛心的品格,同時也在激勵著更多的人獻(xiàn)出愛心。

          我們生活在人與人的社會,我們是一個大家庭,只有我們的個體小家庭之間和諧,互幫互助,那么就真如上面那首歌所說的:世界將變成美好的人間。

          你們知道圣誕自行車的故事嗎?在美國一個小鎮(zhèn)上,有這樣一對父子,兒子非常希望擁有一輛自行車,而父親卻十分貧困,買不起這輛自行車。圣誕節(jié)快到了,父親急,兒子淚喪。一天,這個父親在公園里看到一輛新自行車,眼看明天就要到圣誕節(jié)了,父親趕緊跑回家告訴兒子說他買了自行車,在公園草坪上,帶兒子去看,當(dāng)他們到時,那車子的主人已走,那個父親就對孩子說:“非常抱歉,車子丟了,可能小偷把車子偷走了。兒子十分傷心,但又迫切想找到,于是他便讓父親寫下一個失物招領(lǐng)。

          小偷伯伯,十分抱歉,我十分想得到那輛車子作為禮物,希望您能讓我過一個快樂的圣誕節(jié),請你把車子還給我吧!

          并且寫上了他家的住址,到了第二天,他的家門口多了7輛車,有3輛車子上的署名都是小偷,這個父母既感激又慚愧,他下定決心一定要買許多車子贈給那些孩子,需要它的孩子。他拼命的攢錢,在去年圣誕節(jié)上送了十萬輛車子給那些貧苦的孩子。

          一個善意的謊言使這對父子受到幫助,這些幫助又使他幫助更多需要幫助的人,我們不僅會得到別人的幫助,要學(xué)會將愛心傳遞,幫助更多的人。

          我們都是國家的新一代,我們要學(xué)會記住別人的幫助,學(xué)會幫助別人,將愛心傳遞下去。

          “輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安……我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們懷著同一樣的愛。

        傳遞愛心作文 篇2

          愛,可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的,是人與人之間的愛心。

          有一次,我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過,不小心被淋了一身水,全身凍的直發(fā)抖。這時,一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

          我對這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣险枰@樣的人,如果人人都有一個純真的愛心,那是這個社會將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。

          于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個一年級的小同學(xué)哭了,我詢問后的知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲謝謝,我說,不用謝,只要你多幫助別人就行了。

          愛心,可以是在別人需要幫助時伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時給予一點(diǎn)支持。

          愛心,在生活的每一個地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時候。

          愛心其實(shí)無處不在,讓我們一起快樂成長,傳遞愛心吧!

        傳遞愛心作文 篇3

          慈善在商人的眼中是一筆巨大的財(cái)富;慈善在媒體的眼中是一條巨大的價(jià)值線。以前總以為慈善離我們遙不可及,畢竟我們不是慈善家,偶爾也只是在學(xué)校捐款,但是現(xiàn)在我才明白,慈善是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心。

          一般人會認(rèn)為做慈善就是要捐贈幾十萬元去幫助人,可是我認(rèn)為做慈善為別人捐獻(xiàn)出的一分錢一角錢的普通人和捐贈成千上萬的人一樣值得尊敬。因?yàn)椋诖壬频奶炱缴,他們是等重的。只要我們對他人心懷善意,在別人需要時哪怕只能給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。比如: 無償獻(xiàn)血,為人指路,送老爺爺老奶奶過馬路,在公交車上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小,這就是在做慈善。

          還記得中央電視臺采訪時候問到的那句話嗎?還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎?倘若把這些疑問統(tǒng)統(tǒng)放到眼下,那么我相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會眨著童真的眼睛把擁有充足的水當(dāng)成生命中最幸福的事情。春去秋來,在他們瘦弱的身軀下永遠(yuǎn)是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來,可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重?fù)?dān);叵肫饋,我不覺有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水,那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個湖泊,其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水,就等于傳遞了一份大愛心。

          愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

          “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛,那社會會充滿溫暖,家庭會充滿幸福。慈善是一件很小很小的事情,它就在我的身邊。

        傳遞愛心作文 篇4

          愛是溫暖的,愛是甜蜜的。歌曲《愛的奉獻(xiàn)》歌詞寫到:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間”。

          寒假的一天,我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車去三舅家做客。車上十分擁擠,簡直讓人氣都喘不過來,車上有一位老太太,公交車上的座位滿滿的。人群中我看見老奶奶住著拐杖努力地站著,但還是站不穩(wěn),周圍人支撐著,絕對不會傾倒。這時我再也坐不住了,一種強(qiáng)烈的義務(wù)感,責(zé)任心涌上心頭,立即站起擠到她跟前,“奶奶,你年紀(jì)這么大了,還站著,這兒有空座,你趕緊坐下”,她揮著顫抖的手,還是說不坐,在我的再三勸導(dǎo)下,把她硬拉到座位上,此時他沒有說話,也許車內(nèi)吵聲大,從他的眼神里完全可以看出他對我這種舉動表示意外贊賞,小孩子要比成人更成熟。雖然我站著,心里確有說不出的幸福滋味。還沒走多遠(yuǎn),一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子,慢慢站起來,把座位讓給一位左下肢殘疾青年,那青年也是不愿意接受,但最終還是坐下來,他們之間表演的不是母子真情,勝似母子真情。

          三舅家還不到三站路就到了,可是從短短距離中,上演了一段長長的愛心傳遞感人事跡,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我想,只要多一些這樣老奶奶,那么構(gòu)建和諧,幸福,安康的社會并不遙遠(yuǎn)。

        傳遞愛心作文 篇5

          大自然!你是生命與萬物的主人,把愛心傳遞到天涯海角吧。

          我想召喚春風(fēng),對她說:“風(fēng)兒啊,你就把這一絲生機(jī)吹到那干枯的小草、花兒與樹苗上吧”。我想召喚綿綿細(xì)雨,對她說:“雨滴!你們就把這滴滴滋潤吹到那干旱的土地上,獻(xiàn)上一些希望吧”。當(dāng)我見到清晨的第一縷陽光時,我會默默的想,陽光!你就把這絲絲溫暖送到那寒風(fēng)刺骨的地方吧。。〈笞匀,把愛心傳遞吧。當(dāng)那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線希望,他們將會把援助之手伸向更多的人。我還想對那些美麗的雪花說:“是你們讓人們看到了世界的'純潔與美好,你就讓那無情的寒風(fēng)消失吧,讓那狂風(fēng)暴雨都變成愛繼續(xù)傳遞下去,讓那些披風(fēng)帶雨的人們與生命見到一絲溫暖吧”!

          。〈笞匀,你是萬物之靈,就讓這無限的美好沖出亞洲,走向世界吧!大自然,我想時刻都聽到你愛的歌聲。

        傳遞愛心作文 篇6

          以前總聽說一句話:贈人玫瑰,手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會到其中的涵義。

          那天中午放學(xué)后,同學(xué)們站著排,你講一個笑話我猜一個字謎歡樂地走出了校門口。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎樣回事的時候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下,同學(xué)趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺:“你怎樣了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說:“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學(xué)邀請他順路一齊走回去的,有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的……這時,班主任教師也趕了過來,邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi),一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢,教師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級校服的大哥哥。教師喊他:“同學(xué),還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看著他的背影若有所思,有人說:“這孩子真不錯!庇腥苏f:“誰說此刻的孩子都自私,眼里沒有別人。”

          午時,趙祺又帶了五元錢,想請同學(xué)們幫他一齊找到那個大哥哥,把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多,又不明白他的名字。幾天過去后,直到六年級畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾,可是也被他的愛心舉動深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說:“大哥哥的五元錢放到班級里,讓這五元錢再幫忙有需要的人!

          這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數(shù)不多,可是愛心卻是無限的,就像一個小小的接力棒一樣,把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去,直到永遠(yuǎn)……

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