應聘教師求職信(合集15篇)
時間真是轉瞬即逝，新一輪的招聘又朝我們走來，是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的應聘教師求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應聘教師求職信1
尊敬的領導：
您好!
我是XX大學中文專業的本科畢業生。為中國的教育事業奉獻一份力量一直是我的夢想，XX大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
貴校科學管理體制和明達的人才理念，我堅信貴校是我的明智選擇。
在這里祝貴校廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮!
xx謹呈
XX年XX月
應聘教師求職信2
尊崇的院指導!
你們好：
我叫，來自周口淮陽，自己于20xx年7月份畢業于開封教育學院，在校時期我專修學前教育專業，并以優良的成果完畢了本人的大先生活。
畢業后的我踏上了這個社會，并且在這個社會中我想盡本人的一份力氣來報答社會，來報答養育我的母校，因而我情愿到本院從事一名幼兒教員，來培育社會將來的花朵。 如今，我已擁有開封教育學院畢業證，普通話二級證書，教員資歷證，育嬰證等證書。我專修的學前教育專業，無須質疑畢業后的我必踏上幼兒教員這一職業。
如今的我已擁有相對的才能教育幼兒，并且可以使幼兒片面開展，比方音樂，舞蹈，美術，鋼琴，口語……這些藝術科目，都是我在大學時期專修課程，并且最終都以優良的成果經過考試。 并且，在整個幼兒教育進程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長溝通，可以精確掌握幼兒的心思活動，在整個課程布置中也可以遵照勞逸結合的準繩。這一點是我在校時期，經過屢次踐習所失掉的經歷，并且可以。很好的運用到教學進程當中。
另外，在幼兒的生活衛生上，我也可以很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的養分充足，以及在日常護理上我也經過專業課的培訓，以保證幼兒的生活衛生上的平安。 以上是我的詳細引見，我會以最高的自信來承受院指導的考驗，并會以豐滿的熱情來從事幼兒教育這個行業之中，做一名優秀的幼兒教員，來盡本人的一份力氣。 我會奈心等候的院指導的考核。
此致
敬禮！
應聘教師求職信3
尊敬的領導：
您好!我叫xxx，是太原幼兒師范學校舞蹈專業應屆畢業生，值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠的向您推薦自己!
我性格內向，是一個不善于言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實地的端正態度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因為：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以;另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發現它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。
最后，還要說一句，希望用人單位給我一個發揮能力的機會，謝謝!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
應聘教師求職信4
尊敬的領導：
您好！我叫XX，是XX美術學院XX屆本科畢業生，申請貴校的美術教師職位。
經過四年認真學習和不懈努力，我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力，現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業，實現自身的價值。
除此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。
大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，在學習專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發現美，并能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關系集體，團結同學，并加入油畫社團及“XX”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創新�！钡男Ｓ杹砭炎约�，實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創佳績！
此致
敬禮！
求職人：
XXXX年XX月XX日
應聘教師求職信5
尊敬的領導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。我叫xxx，畢業于xx大學xx專業。普通的.院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，與學校三等獎學金有著不解之緣。
在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做各種儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。
聽聞貴校招聘本專業的教師，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。
這個充滿挑戰與機遇的新世紀，在這個日趨激烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘�！边@是新一代青年的口號，也是我的決心和信心。從學校到社會，我知道這是一個成長的過程，但我所幸生活在乘風破浪的時代，只要奮斗和信心不止，前進的動力不衰，盡我所能，絕不辜負您的期望和厚愛。
隨信附上個人簡歷表，敬請函告或電話約見，謹候回音。
此致
敬禮！
求職人：XXX
20xx年XX月XX日
應聘教師求職信6
尊敬的校領導：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。
自大學填報志愿以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對于教師事業我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的`各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。
在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。
再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
應聘教師求職信7
尊敬的領導：
您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。我叫方超，是一名江蘇師范大學數學與應用數學專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，做一名優秀的教師是我一直以來的理想，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。貴校，江蘇省溧陽中學，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業以后我變將這里作為自己畢業后的首選目標，相信在母校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協 會的會長，這對我以后從事數學教學和競賽輔導工作將會很大的幫助。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
求職人：xx
20xx年4月12日
應聘教師求職信8
尊敬的招聘主管：
您好！
非常感謝您在百忙之中查閱我的求職簡歷。我是華南學院生物科學專業的本科應屆畢業生。
得知貴校招聘生物教師5名，并且缺乏校園園藝師，我是20xx年從貴校高中畢業的，三年的高中生涯，我知道到母校的發展歷史、規模、文化、戰略、理念、目標，我深刻體會到母校的一切為了學生，以學生為本的原則的教學理念，并且注重對教師培養，提供給教師很多的學習空間的這一管理理念深深地吸引了我。
大學四年，我主修植物學、動物學、植物生理、動物生理、遺傳學、細胞生物學、分子生物學等學科，這些課程，交給我系統的生物科學知識，教會了我一種學習方法。在學習的過程中，不僅注重本學科系統知識的儲備，還注重理論與實際相結合。此外，利用學校圖書館，自學了園林花卉學、園林樹木學、園林設計等課程。
在校期間，擔任過班干部，做過系黨支部的宣傳委員，做過系報的編輯，不斷培養了自己的溝通協作能力、組織能力和寫作能力。工作中沉穩干練，思維敏捷，吃苦耐勞，不畏艱辛，責任心強；善于進行工作總結，善于多角度考慮事情，善于總攬全局和規劃統籌；并且，有效的利用學校的圖書館，閱讀過有關心理學，管理，理財，為人處世以及中外著名偉人的傳記，被這些偉人的事跡打動，感染，沉淀一種信念，學會了做人，做事。
我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業，我會向學校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。
此致！
敬禮！
求職人：×××
20xx年xx月xx日
應聘教師求職信9
我是湖南師范大學20xx屆的應屆畢業生李芳，已經取得教師資格證，順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區區一個中專生，在此請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力 。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual FoxPro 6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了 博威 地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
聯系電話：XX
應聘教師求職信10
親愛的先生：
請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。
我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的時間我就要畢業了，作為一名英語專業的學生，在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級，并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上，實踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。
在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志愿者活動，同時我還是班上的團支書，這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。
非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯系我，我的移動電話號碼:XXXXXXXXXX。我期待著你的消息。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
應聘教師求職信11
我是湖南師范大學20xx屆的應屆畢業生李芳，已經取得教師資格證，順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區區一個中專生，在此請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力 。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟用，如visual foxpro 6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、c語言等。自學photoshop 7.0.1、熟練掌握了win xp操作系統和計算機應用與維護。此外，我還注意個人的品質修養，在中專三年里，我刻意充實自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。
應聘教師求職信12
尊敬的校領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。
自大學填報志愿以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對于教師事業我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。
在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。
再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
應聘教師求職信13
尊敬的領導:
您好!
我叫樂xx，現年22歲，來自安徽省，是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業的學生,將于20xx年7月順利畢業,并獲得學士學位。
今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉變，我將以最大的優勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業，在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作。通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力：06年-07年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作;06-07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了07年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-08學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部” “優秀團干”稱號。
我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
應聘教師求職信14
尊敬的領導：
學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。
學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛�！伴L大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創輝煌！
此致
xxx
20xx年xx月
應聘教師求職信15
尊敬的領導：
您好!
我欲申請貴校招聘的輔導員職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
我是XXXX師范學院的一名應屆畢業生，中共黨員。XXXX師范學院是我國教師人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。我熱愛教育事業并真誠希望成為龐大教師隊伍中的一員，為此大學四年我做了以下的努力。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了教育學、心理學等有關理論，熟悉涉外工作常用禮儀。在校期間我參加了全省認可的教育學、心理學以及普通話等級水平考試，雖說在校期間學的是并非教師專業，但這并不影響我對做老師這方面的熱忱和努力。為此，我本著畢業后當一名偉大的園丁的就業目標，努力學習理論知識，教育學取得XX分、心理學取得XX分、普通話二級甲等的優秀成績。為適應時代人才要求，我自學并掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。此前，我曾輔導過兩名初中生和四名小學生，他們都對我的教學方式和引導方式表示喜愛。尤其是曾輔導廣州市XX中學的一名初二男生，我和他之間不但形成了師生關系，更成為了生活上互助的朋友關系。因為我了解，初中年級的孩子都處在一個青春發育期，需要特殊的引導方式，走進他們的內心，分享他們心中的故事和秘密，用自己的親身經歷去打動他們，讓他們接受我。我相信大學這四年的家教經驗對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
在大學期間，我擔任過不同的學生干部工作，包括XX、XXXX、XXX、心理協會會長、實踐部部長等等。這里值得一提的是助理班主任和心理協會會長兩個職務。作為學校的一名助理班主任，我感到十分榮幸，因為自己有幸帶領一個班集體一起成長，給他們在學習、生活上都帶去指導和幫助，這讓我為以后成為一名教師打下了良好的基礎，也積攢了不少處理學生之間紛繁復雜的事務的經驗。而作為一名心理協會會長更讓我感到自豪，為此我可以走進很多學生的內心，傾聽他們的故事，去用心理學的一些知識引導他們正確解決難題并走出困境。我為人作風嚴謹、待人真誠熱情，而且注重團隊精神，有很強的集體榮譽感，我想，這些都將成為我不斷取得進步的階梯。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名辛勤的園��！
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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