有關媽媽愛心作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的媽媽愛心作文7篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽愛心作文 篇1
后天就是“三八”國際勞動婦女節，是全世界勞動婦女的節日，我代表全校的同學，提前向我們的女老師和所有的媽媽致以節日的祝賀，向她們道一聲：“節日快樂！”
我們都是在媽媽的懷抱里沐浴著愛和陽光的孩子，我們都是吮吸著充滿愛的雨露長大的孩子。就說我的媽媽吧，她雖然是一位普通的家庭主婦，但她像天下所有的母親一樣，不但要辛勤勞動，還要無微不至地關心我，關心我的成長，關心我的學習。所以我說：我們擁有人間最偉大的母愛！
我們不但人人都擁有母愛，而且這個世界到處都充滿了愛。走進學校，老師就是我們的媽媽，她們用全部的愛站在講臺上，不但教會我們知識，教會我們做人，還關心我們生活中的點點滴滴，我們擁有人世間最博大的師愛。
愛是回報，愛是奉獻，只有認識了愛的內涵，我們的生命才會放射出光彩，生活才會充滿陽光。首先，我們要努力學習，讓媽媽少一份擔心，讓老師多一份開心，同時不忘從身邊的每一件小事做起，媽媽生病了，送上一杯熱茶，老師站累了，遞上一張凳子。不忘在媽媽的節日和生日里，獻上一份小小的禮物，送上一份溫馨的祝福，這些都能讓我們的媽媽感到莫大的欣慰和無限的幸福。
小時候，我們都會唱一首歌《世上只有媽媽好》。今天，就讓我們再一次唱起她吧！用歌聲告訴我們的媽媽，我們是世上最最幸福的孩子，也讓我們把自己一顆顆火熱的愛心，都獻給天下所有的媽媽！愿她們永遠都能幸�？鞓�！健康美麗！
媽媽愛心作文 篇2
我有一個熱心腸的媽媽。她梳著齊耳短發，短發下面藏著一張圓圓的臉蛋，臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，透過那深邃的眼眸，我好像看見里邊寫著一個大大的“愛”字。
我們班的明明非�？蓱z，他從小就沒有媽媽，平時穿的非常簡陋，身體也特別的削瘦。我的媽媽看在眼里，疼在心里。于是每隔幾周，就會請他到我們家來玩。每當他到來時，媽媽就會熱情地把他迎進門，為他端來熱氣騰騰的茶和各式各樣的水果來招待他，也會拉著他的手噓寒問暖。中午時分，媽媽會變著花樣給他做好吃的，餐桌上媽媽左一筷子，右一筷子，不斷地往他的碗里夾好吃的。臨走前媽媽還會給他拿一些干凈的衣服。有一天放學，明明跟我說：“要是你的媽媽每天放學能來接我該多好啊！”我的媽媽就是這樣一個有愛心的人。
還有一次，媽媽下了自習往家趕，走著走著，她看見一對母子焦急的在路邊東張西望。媽媽急忙靠邊停下車，搖下車窗，問他們：“你們怎么了，要去哪里？”“我兒子發高燒了，我想帶他去醫院，但是怎么也打不著車�！彼辜钡卣f，都快哭了。媽媽二話沒說，讓他們上車，把他們送到了醫院。 我為有這樣一個有愛心、樂于助人的媽媽感到驕傲和自豪。我要像媽媽一樣去幫助別人，為社會貢獻一份力量。
媽媽愛心作文 篇3
今年的母親節是5月8日，正好是我的生日。不知不覺中，我漸漸長大了，媽媽臉上的皺紋也越來越多了，這是歲月留在媽媽臉上的痕跡。
我現在長大了，看到媽媽每天為我操勞，也想為媽媽做點什麼。母親節快到了，我要為媽媽獻愛心——給媽媽洗一次腳，因為從小到大都是媽媽給我洗腳。
上個星期天晚上，到了該睡覺的時間了，媽媽已經在衛生間打好了洗腳水，正準備讓我洗腳的時候，我對媽媽說：“今天我給您洗一次腳�！眿寢屄犃撕荏@訝，然后又微笑著點點頭。我讓媽媽坐在小板凳上，幫她脫去襪子，把她的雙腳放進水里。我用手輕輕地搓著她的雙腳，輕輕地掰開她的五個腳趾，仔細地洗著。媽媽用一只手不停地撫摸著我的頭，并說：“這孩子真是長大了！”我用力擰干毛巾，把她的雙腳擦干了。當我站起來的時候，才發覺腳已經麻了，我想：平時媽媽給我洗腳的時候，腳一定也很麻。
我以后要每天給媽媽洗腳，回報媽媽對我的愛。學會感恩，幸�？鞓肪蜁肋h伴隨在我身邊！
媽媽愛心作文 篇4
三八婦女節快到了，學校讓我們回家給媽媽獻愛心，讓媽媽度過一個快樂的三八婦女節。
回到家里，我想我該幫媽媽做點什么呢？媽媽說：“你就幫我一起收拾打掃花園去吧�！庇谑俏覀兙蛠淼搅宋覀兗业穆短旎▓@，因為很久沒有住在那里，沒有人打掃花園，所以我們走進花園一看，地上落了很多很多的枯樹葉，黃黃的枯葉落得到處都是，連魚池里面都落滿了樹葉。我拿起掃把掃起地上的葉子，把它掃在一個地方，過了很長一段時間我才把地面上的樹葉掃完了，把它們堆在了一起。
看到地上堆了很多很多的枯葉子，媽媽對我說：“我們把這些葉子燒了吧，燒成草木灰，然后撒在土里，可以給植物做肥料，這樣花和樹木會長得更好�！庇谑�，我點燃了一根蠟燭，按照媽媽教我的方法，用蠟燭先點燃一張紙，然后把點燃的紙放進干樹葉里面，同時我用一根竹棍把一些干葉子挑起來，讓一些空氣進去，這樣火就不會滅的。燒完了一堆又一堆，眼看干樹葉就要燒完了，我覺得很有意思，想多燒一會。于是我馬上又去樹下的草坪上收集了幾堆掉下的樹葉，把樹葉抱過去才讓火繼續燃燒起！但是火燒的很快，一下又把樹葉燒完了，我不停地撿，不停地撿，快要累死了。媽媽說：“我去撿樹葉，你來保持讓火不要熄滅”。我們就這樣輪流交換工作才讓火保持燃燒的，但是火越來越小，最后把所有的干樹葉都燒完了，都燒成了草木灰。我和媽媽最終把草木灰撒在花園的一棵棵樹下，使樹更好的成長，這樣子也節約了肥料錢。媽媽說我做的非常好，還獎勵了我。
今天我很累，而且臉上又臟又黑，媽媽笑我變成了一只大花貓。但是我幫媽媽打掃了花園，花園變干凈整潔。我感到非常高興！非�？鞓罚�
媽媽愛心作文 篇5
在我多姿多彩的童年中，我和媽媽有著許多快樂和幸福的故事。這些故事象夜空中的星星數也數不清，象沙灘上的貝殼拾也拾不完。今天，我就把兩件小事給大家講講吧！
記得四年級放暑假，媽媽聽說《黃岡密卷》思維創新部分不錯，跑了幾家書店都沒有買到，我的同學顏馳有《黃岡密卷》，就借來了�？墒穷侎Y已經做過了。媽媽讓我再做一邊，我認真地計算著、思考著，這試卷真難呀！但一道道難題被我“解決了”，正在我的意忘形的時候，有兩道題卡住了我，急得我象熱鍋上的螞蟻，“我怎么這么笨，顏馳都會做，我就不會？”我看著顏馳的試卷心想著。忽然，我的心里冒出一個鬼點子：抄！反正媽媽沒在家，她也不知道。我抄起顏馳的試卷來。不費功夫就抄完了，面對著自己的“小聰明”，我洋洋得意。媽媽回到家，仔細地檢查著，發現我全做對了，還夸我：“呦，全做對了，真棒！”媽媽臉上露出滿意的微笑。我心想：媽媽真傻，連這點小伎倆都沒看出來！
一天、兩天……我都以這種方法瞞過了媽媽。
但是好景不長，有一天我竟不小心把一個數抄錯了，可答案還是對的。媽媽回來，發現了這個問題，便“盤問”起我來：“我發現你挺機靈呀！”我不知道媽媽干什么，便笑了起來，等待媽媽的夸獎。媽媽又問我：“你算道題吧，一個數加3，減6，乘5，除以6，等于12。這個數是多少？”我的心一下子提起來，心想：媽媽不會知道了吧！我的眼睛一直盯著天花板，這樣僵持了兩分鐘，我還是不知道這道題的答案。媽媽問我：“怎么樣，知道嗎？”我的眼淚流下來，哭著說：“媽媽，對不起，我抄的顏馳的�！眿寢尯鋈粐绤柶饋�，說：“知之為指之，不之為不知，是知也。你自己不會，反而抄別人的，這算有什么本事，原來這半個月你都在騙我，你讓我太失望了。其實顏馳也不會，她媽媽輔導了她，她才會做的�！眿寢尭吒叩嘏e起拳頭，臉色蒼白。我緊閉雙眼，準備著一頓打。但媽媽的拳頭終究沒有落在我的身上。只聽門“哐”的一聲，媽媽進了臥室。此時我真的后悔了，我多么希望媽媽能打我一頓，發泄她心中的痛與失望。我懂得了自己的就是自己的，更讀懂得了媽媽的愛女之心。我心想：學東西是給自己學的，不是給別人學的，自己沒學會還要掩飾，不算有本事。
這事過去兩年了，但我始終沒有忘記那個場面，沒有忘記媽媽所說的一言一語，如果媽媽當初不管我，讓我繼續抄下去，那么后果只能是象《小偷和媽媽》的小偷一樣讓我走上歧途。所以，媽媽用她獨特的愛讓我銘記這次錯誤。
我和媽媽經常同讀一本書、同解一道題，共同體會學習的樂趣；在生活上互相關心和體貼，共同體會家庭的溫馨。
記得有一天下午，冷風呼呼地刮著。媽媽騎著摩托車接我放學回家。我坐在車子上，心想：媽媽的腰經常疼，更怕冷風吹。我要體貼一下媽媽。我悄悄地把我的衣服脫下來，輕輕地系在媽媽的腰上，媽媽向后看了一眼，臉上露出欣慰的微笑。媽媽一個手開摩托車，另一個手把衣服解下來，塞給我，示意讓我穿上。我又把衣服系在媽媽的腰上。媽媽又塞給我，我們就這樣推讓著。我靈機一動，雙手抓著衣服，緊緊地摟著媽媽的腰，臉貼在媽媽的背上，一股暖流穿過我的.背脊。我和媽媽唱著歡樂的歌，寒冷被我們征服了，我和媽媽感到無比的溫暖。
我和媽媽的故事還有很多很多。我給媽媽帶來了快樂，媽媽用智慧和勤勞塑造著我——健康、活潑、向上！
媽媽愛心作文 篇6
雨后的天氣格外清新，媽媽帶我出去兜風。剛下過雨，路上出現了一洼一洼的雨水。我坐在車后，一路觀看雨后的田野，一片碧綠色莊稼盡收眼底，使我的心情很是舒暢。
我們跨過鐵路，穿過樹林，來到一個村莊外。遠處一大洼雨水把整個路面都淹沒了，一位阿姨正在那里猶豫不前。突然，媽媽叫了我一聲﹕“冰冰，在這等一會兒�！蔽曳浅Ｒ苫�，車子已停在那位阿姨身邊。媽媽說﹕“同志，上車吧，我帶你過去�！卑⒁陶f﹕“那太謝謝你了，大姐�！眿寢屨f：“不必客氣，順便路過。”于是，媽媽就把那位阿姨送過水洼。當媽媽回去接我時，我忍不住問媽媽：“那位阿姨并沒有說讓你帶她過去呀？”媽媽說：“看到別人需要幫助的時候，不要等到別人請求才這么做，要問自己該怎么做才能使別人得到幫助……”我忽然感到媽媽好偉大。以后，我一定要像媽媽學習，做個助人為樂的人！
一路上，回想著阿姨那激動的表情、媽媽那欣慰的神態，我也想起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛……”
媽媽愛心作文 篇7
有愛心的媽媽
我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽，一個有愛心的媽媽！
媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫好后給我看，真的好感動，感動之余又慚愧，感動孩子的能記住生活中的點滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達上的進步和您的辛勤教導是分不開的！謝謝您！楊惠玉老師！
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