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      2. 傳遞愛心作文

        時(shí)間:2022-02-17 12:46:02 愛心 我要投稿

        精選傳遞愛心作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的傳遞愛心作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選傳遞愛心作文10篇

        傳遞愛心作文 篇1

          愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),是心急如焚的人感到無比清爽。

          暑假里,我跟幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院,小時(shí)候媽媽就跟我說過:“孤兒院里的孩子很可憐,從小就失去了至親的家人,只能待在那個(gè)沒有親人的房子里,念叨著爸爸媽媽!币虼,我非常希望去那兒看一看,不單單是因?yàn)槌鲇诤闷妫匾,是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。

          一到那兒,我就懷著激動(dòng)的心情迫不及待地走了進(jìn)去,我們走到二樓,進(jìn)了一個(gè)房間,里面全是小朋友在吃棒冰,我一眼就看到了一位畸形的小男孩,經(jīng)過了解,這個(gè)孩子叫天天,一生下來手指就畸形了,他的父母嫌棄他,便把他放到孤兒院門口。這個(gè)孩子還有點(diǎn)自閉癥,特別自卑。我聽著天天的身世,望著他那低垂的腦袋,心里不由得咯噔一下,多么可愛的孩子呀!

          我拎著一袋娃娃走過去,笑著說:“天天,你看這個(gè)小熊多好看呀,你晚上抱著它睡覺,就不用怕恐怖了。你瞧!這兩個(gè)人偶一男一女,可以陪伴你一生。”說到這兒,我扭過頭,把眼淚擦拭掉了,才轉(zhuǎn)過頭。但不知為什么,天天自己跟我說話了,“姐姐,謝謝你送我的禮物,我很喜歡!彼α耍Φ哪敲撮_心!耙灰尳憬愠杞o你聽呢?”“要。”我為他唱了一首《祖國的花朵》我從沒唱得那么投入,我希望天天能理解我的一番好意!昂寐牶寐。”這個(gè)天真的小男孩,竟給我拍起掌來了。

          臨走前,天天拉住了我的手,我回過去,摸摸他的小腦袋,問:“天天,你今天開心嗎?”“嗯,很開心!”“那你要記住,以后要堅(jiān)強(qiáng),不要再自卑了,因?yàn),你是祖國的花朵!薄敖憬,今天跟你一起玩,我很快樂,我也保證,以后再也不自卑了!”

          走出大門,那位阿姨跑過來,對(duì)我說:“小朋友,今天謝謝你了,要不是你,天天可能現(xiàn)在還不愿跟人說話呢!”“呵呵,能夠用自己的愛心去幫助一位孩子,使他快樂,是作為一名小學(xué)生應(yīng)該做的,不用謝!

          今天,我用自己的一顆愛心去幫助了一位孩子,這份慈善雖然微小,但是卻可以傳遞到四面八方,告訴大家:微慈善,傳遞大愛心!

        傳遞愛心作文 篇2

          俗話說:秀的人不是最聰明而是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。愛心不是一瞬間的事,而是一個(gè)過程,因此傳遞愛心就是一種讓我們堅(jiān)持下去的方式,傳遞愛心,讓世界充滿快樂。

          不知不覺,今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第四天了,而今天是一個(gè)特別的日子。一直資助坑塘希望學(xué)校午餐的清遠(yuǎn)博愛學(xué)校老師們來到這里,老師們帶來了很多東西如書、筆、還有吃的等等。這些東西或許可能是現(xiàn)在很多人唾手可得的,但可以把這件事做出來就是一種愛心,看著和老師們一起的一名五年級(jí)學(xué)生,背誦著一口流利的英語,不覺心中有點(diǎn)難過,因?yàn)榄h(huán)境使學(xué)生們失去了某些東西,一個(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師,一個(gè)學(xué)校只有20多個(gè)學(xué)生,一年級(jí)到六年級(jí),她們的英語課沒有上過,更別說口語課。有時(shí)候,生活就是這樣殘酷,但你必須要堅(jiān)持,令人欣慰的事,這里的學(xué)生特別天真,特別勤奮,我相信,幾年之后,他們也可以憑借自己的努力也可以考上好的大學(xué),因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫜环艞壍娜恕?/p>

          聽著那些老師對(duì)學(xué)生們的問候和鼓勵(lì),我忽然發(fā)現(xiàn)愛心的傳遞的重要性,而堅(jiān)持是支撐愛心傳遞的紐帶。其實(shí)不只有老師在支教,很多人都在默默地貢獻(xiàn)自己的愛心,不需要回報(bào),甚至有一些人把支教當(dāng)作了她們的職業(yè),領(lǐng)著微薄的工資,盡著自己的努力。

          坑塘希望學(xué)校的鄺校長(zhǎng)畢業(yè)于“211”學(xué)校,但他沒有選擇去環(huán)境條件更好的學(xué)校,而留在一所與外面隔離的大山,出去買東西都要20公里,而且公路曲折難行,而那份要幫助孩子們的熱情支撐他留在這所學(xué)校十幾年。堅(jiān)持一件事十幾年不容易,尤其是一件把支教當(dāng)成自己的工作。傳遞愛心,讓愛充滿世界。

          在這個(gè)信息時(shí)代,娛樂圈的復(fù)雜化并沒有磨滅一個(gè)人純真。明星江一燕默默地去山區(qū)支教了八年,她說:“支教是一種享受不是工作,支教就像我做的事情、走的路一樣,一點(diǎn)一滴,慢慢的,小小的,但它是可以深入人心的。與孩子們相處讓我知道愛的重要意義,會(huì)知道你的價(jià)值何在,生命的意義是什么!睈坌淖屛覀儾辉俟陋(dú)成長(zhǎng),成為我們漫長(zhǎng)路上前行的燈光。

          傳遞愛心,是一個(gè)漫長(zhǎng)過程,希望不要再出現(xiàn)四川地震那時(shí)收養(yǎng)孩子幾年之后再拋棄的她的案例,人心經(jīng)受不了那種給了你愛之后再拋棄你,這是一個(gè)殘忍的過程,不是真正的愛心。希望經(jīng)歷這樣的“愛心”后,你們?nèi)允羌儤愕纳倌辍?/p>

          傳遞愛心,堅(jiān)持不懈。

        傳遞愛心作文 篇3

          今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

          “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

          盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

          這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室?纱蠹夷挠行乃甲x書,個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

          只見老師和陳明交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

          頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會(huì)了!”

          老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

          “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。可是,‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了!”

          “不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”

          “老師,我也要幫助他!”

          緊接著,班長(zhǎng)欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

        傳遞愛心作文 篇4

          雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,畢竟是第一次當(dāng)老師嘛!

          愛心傳遞前幾天,我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來我們家。前一天晚上,我就跟她們打好了招呼。說好了住址,說好了時(shí)間,并且告訴她們不要遲到。

          才七點(diǎn)多,王雪璟就打來了電話,嚇了我一大跳,我以為她已經(jīng)來了,原來她們?cè)诼飞,確定一遍住址。8點(diǎn),王雪璟的電話又打了過來,她到了。我馬上下樓,她看到我去了,就與家長(zhǎng)告別,去我們家了。八點(diǎn)多,胡雅欣和周曉佳都給我打了電話,她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半,人都準(zhǔn)時(shí)來到了我們家。

          開課了!我讓她們拿出了用具,然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn),讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫的非常認(rèn)真,我觀察了一下周曉佳。她先把字描好,然后看一筆寫一筆,把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完,下一個(gè)字也是這樣。

          第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣,別看她是寫的最快的,但是寫的也比較像,我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟,她寫的很好,幾乎靠體了,但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳,她寫的很認(rèn)真,但還是不太理想,因?yàn)榛A(chǔ)不太好。

          又寫了一段時(shí)間,我們就休息了,一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起,話就是多,我們一會(huì)兒談這個(gè),一會(huì)兒談那個(gè),好像幾年沒見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘,我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好,寫了幾行就過了,不過又有幾個(gè)字寫的不太好。

          經(jīng)過這五天,她們都有了一定的進(jìn)步,不過,周曉佳還要加油。

          讓我們一起來愛心傳遞!

        傳遞愛心作文 篇5

          早晨,微弱的陽光穿過層層葉縫,照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動(dòng)人心。

          路上只有稀少的行人匆匆走過,他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。

          而此時(shí),街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語,那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來這里體驗(yàn)餅干烘焙。

          我一大早就來了,看見桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

          老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀,在上面寫上了自己名字的縮寫,我希望我可以像它那樣無所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上,希望他們可以永遠(yuǎn)相愛;我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上,希望她天天開心……我寫啊寫,把所有我愛的人都寫在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛。

          之后,我們帶著這些溢滿愛的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛傳遞給她。

          這個(gè)女孩很可憐,從小就沒有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過幾年的化療,病情相對(duì)穩(wěn)定?删驮谒齺砦覀儗W(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光,只能戴著帽子,看到這么多人來,臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她,希望她的母親能早日康復(fù),希望她們家會(huì)越來越好!

          愛,是這個(gè)世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來,普照著大地,行人們也不再自顧自地疾走,他們停下來,把愛傳播給了這個(gè)世界。

        傳遞愛心作文 篇6

          在我身邊,發(fā)生過許多感人的事,很多我都記不清了?捎幸患挛沂冀K忘不了。

          那時(shí)我還小,出門坐車去學(xué)校的路上,剛坐上公交車不久,只聽“咔嚓”一聲尖響,一陣寒風(fēng)驟雨立刻灌進(jìn)了車廂。原來是一塊有裂紋的玻璃,在汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣亂哄哄之后,就聽見乘客中有人說:“大清早就遇到這樣的倒霉事!”“唉,現(xiàn)在乘車真是······”后面留著短發(fā)的女售票員紅著臉,站起來走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的臉更紅了,忙撐開包中的花折傘,堵住了洞口。邊堵洞,邊向大家道歉:“對(duì)不起,乘客們,這塊玻璃早就應(yīng)該換了,怪我們······”姑娘的話剛說了一半,一股疾風(fēng)把她那嬌小的身體吹退了幾步。突然,一只大手把她撐住,并輕輕往前一推。傘在破玻璃上撕破了,不過也真好把風(fēng)擋住了。姑娘回頭看了看,原來是一位四十來歲的壯漢。售票員向他笑了笑說道:“謝謝”,大漢說:“你忙去吧!這里有我頂著”!他的聲音就像洪鐘一樣有力,他的胸膛就像一位鋼鐵巨人那樣寬廣。售票員繼續(xù)工作,聲音比以前更甜更亮了。公交車又過了幾站,大漢身旁一位正在背英語單詞的小伙子,突然伸出一只手來說:“你休息一下,這里交給我吧”!“好,好!哈哈······”

          一站接一站,一人接一人。傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的溫暖不斷傳給接傘柄的后繼人。同時(shí)也傳到每一位乘客的心里!

        傳遞愛心作文 篇7

          倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

          愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫忙;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)期望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫忙,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

          愛心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都能夠讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無私的付出。

          我想,假如你給予別人愛心,那么你自我的內(nèi)心也會(huì)十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!

          愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么世界將會(huì)變得多完美?讓愛從那里起航吧!傳遞愛心!

        傳遞愛心作文 篇8

          記住別人對(duì)自我的幫忙,學(xué)會(huì)幫忙他人。

          生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰,但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過他的人家去,真誠地說一聲多謝;有的人在得知自我的病無法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的`醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。

          還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。作文

          禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗鬯允澜绺油昝,理解一份幫忙,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

          行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?作文

          也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人;用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì),用真心幫忙他人。

          叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎?

          因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學(xué)會(huì)幫忙別人。

        傳遞愛心作文 篇9

          星期一早上,一個(gè)不幸的消息在學(xué)校炸開了鍋——六年段有兩位同學(xué)的父親相繼在星期六、星期天病逝了。這兩位父親分別是他們家里的頂梁柱,他們的去世,就等于讓這兩名同學(xué)的家庭塌了天。

          這件事一傳出,六年段家委會(huì)立刻組織同學(xué)們開展一次愛心義賣活動(dòng),讓同學(xué)們將家里閑置的有用物品,帶到學(xué)校大門通道南側(cè)來參加義賣。為了方便大家付款,這次義賣還準(zhǔn)備了微信支付方式。義賣所得的善款,將全額捐贈(zèng)給這兩位失怙的同學(xué)。

          周三、周四下午的義賣現(xiàn)場(chǎng)人山人海,各種物品琳瑯滿目。不一會(huì)的功夫,每一件愛心物品都找到了新的主人。二年二班同學(xué)向大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師反應(yīng)說物品太少,選購時(shí)間太短,想要自設(shè)攤位,供前來參加義賣活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行選購,老師欣然同意,義賣活動(dòng)就這樣又持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。

          除了義賣活動(dòng),家長(zhǎng)們還自發(fā)組織了愛心募款。聽說,四年一班家長(zhǎng)在一天內(nèi)捐款四千余元!四年二班家長(zhǎng)捐款也達(dá)四千元!我們班也不例外,林佳玲同學(xué)、林振譽(yù)同學(xué)、洪佳馨同學(xué)每人捐款50元,阮永康同學(xué)捐款120元。沒想到平時(shí)調(diào)搗蛋的永康同學(xué)竟是這樣富有愛心的人!其他班也各自捐獻(xiàn)了愛心。我也有根據(jù)自己的能力,積極參與了義賣活動(dòng)。

          人們都說廈門是一個(gè)文明城市,我以前從來沒有多沒深的感受。直到經(jīng)歷過這件事,我才真正感受到:廈門,真的很文明,很溫馨!

        傳遞愛心作文 篇10

          愛心像冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng);愛心像茫茫大海中的一個(gè)航標(biāo),指引了新生的方向;愛心像生活中的裝飾品,點(diǎn)綴了我的人生。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心。

          終于踏上了期盼已久的旅程,一路上有些顛簸,我不禁擔(dān)憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包,快散了架似的。這時(shí),我看見后座的人起身,艱難地走向行李堆,手在摸索什么,那雙手漸漸靠近我們的行李包,只見他思索了一會(huì)兒,從口袋中掏出繩子似的東西,難道這人是小偷?他似乎注意到我的目光,回過頭來,我趕緊縮回腦袋,倒像是我作了賊似的。過了一會(huì)兒,那人回到座位,難道他得逞了?我的寶貝家當(dāng)可都在里頭呢。終于挨到下車,我奔向旅行包,拉鏈依舊拉得很緊,就像是獅子滿口牙齒,晃得人眼花。再一細(xì)看,一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上,怪不得,一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟,回頭看了一眼那人,那人微微一笑,下車了,那背影真美。

          愛心傳遞到了我手中,我似乎知道該怎么做了。

          一個(gè)寒冷的傍晚,天微暗,我和媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備去赴宴,路上的的士少得可憐,只好選擇三輪車。那三輪車夫?yàn)槲覀兝密嚺,放下車簾,果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角,頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)撲面而來,劃在臉上似要?jiǎng)澇鰩椎赖逗鄄帕T休,我不禁縮了縮脖子,剛才沒,這會(huì)兒才仔細(xì)觀察起三輪車夫,口罩、耳罩一樣都沒戴,臉被風(fēng)吹得通紅,即使是電動(dòng)三輪車,他還在使勁地蹬著,媽媽似乎也到了,問:“師傅,您怎么不戴耳罩,不冷嗎?”“不冷,戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個(gè)怪道理,我心里這樣想著,再看看他那凍僵的耳朵,心中有了一些想法。

          終于抵達(dá)目的地,媽媽遞過去十元錢,三輪車夫從裝滿零錢的車簍里數(shù)出零錢,媽媽伸手欲接,我按住媽媽的手,搶著說:“叔叔,不用找了,天氣太冷吃碗熱面條暖和暖和。”“謝謝、謝謝!比嗆嚪蛘f完又蹬著三輪車走了,回頭正對(duì)上媽媽贊許的目光,媽媽說:“我覺得咱家女兒真美”!

          是啊,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然只是幾元錢,可我依然美麗。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心!

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