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      2. 傳遞愛(ài)心作文

        時(shí)間:2022-02-12 17:00:31 愛(ài)心 我要投稿

        有關(guān)傳遞愛(ài)心作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的傳遞愛(ài)心作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)傳遞愛(ài)心作文六篇

        傳遞愛(ài)心作文 篇1

          第七屆書(shū)香班級(jí)全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛(ài)讓我從一本本書(shū)中感受到了這愛(ài)的真諦。現(xiàn)在活動(dòng)已落下帷幕,可是全營(yíng)養(yǎng)閱讀還在繼續(xù)引領(lǐng)我們將愛(ài)心傳遞,把書(shū)分享給貧困山區(qū)的孩子們。

          用你一本書(shū),打開(kāi)我的窗。這幾天,校信通號(hào)召書(shū)香班級(jí)為貧困山區(qū)的孩子們捐書(shū),看,博友們你捐2本,我捐3本,他捐5本大家都踴躍地將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。

          今天下午,我也忙著從書(shū)柜里翻找,想找?guī)妆竞脮?shū)捐給貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書(shū)好的?看著我那滿滿的書(shū)架,我一臉茫然。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):把你最喜歡看的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)嘛。這時(shí),我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,這套書(shū)寫(xiě)得十分有趣,曾讓我愛(ài)不釋手,小城說(shuō)雨老師也曾給大家介紹過(guò)這套書(shū)。取下來(lái)一看,還蠻新的,就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

          我拿著這五本書(shū)和媽媽來(lái)到郵局,可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦?難道還要再跑回家去取盒子?郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意,讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個(gè)空鞋盒來(lái)裝書(shū)。媽媽聽(tīng)了后,立馬吩咐我去找鞋盒。

        傳遞愛(ài)心作文 篇2

          常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”生而為人,我們不僅要接受他人的關(guān)愛(ài),也要學(xué)會(huì)將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去,使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。

          傳遞分為兩種,一種是將關(guān)愛(ài)返還給愛(ài)過(guò)自己的人,另一種則是把關(guān)愛(ài)給予其他素不相識(shí)的人。有人認(rèn)為,后者較前者而言更加無(wú)私,前者只是一種報(bào)恩行為,你關(guān)愛(ài)我,我就關(guān)愛(ài)你,并不值得過(guò)多的稱(chēng)贊和肯定。但在我看來(lái),兩種傳遞同樣重要,同樣缺一不可。第一層:是什么

          不是每個(gè)人都是孔孟,并非人人都有圣人般的胸襟。當(dāng)一個(gè)人幫助了另一個(gè)人之后,若沒(méi)有得到相應(yīng)的鼓勵(lì)回饋,難免會(huì)有些不快,如果一個(gè)人一次又一次的關(guān)愛(ài)他人,卻從未得到過(guò)回饋,就有可能會(huì)逐漸心灰意冷,最終變?yōu)橐粋(gè)自私冷漠的人。因此,當(dāng)?shù)玫剿说年P(guān)愛(ài)后,一定要及時(shí)回饋關(guān)愛(ài)自己的人,這樣才能使關(guān)愛(ài)的傳遞之鏈更加穩(wěn)固。

          但同時(shí),如果僅僅停留在“你關(guān)心我,我就回報(bào)你”的層面上,關(guān)愛(ài)就容易局限在一個(gè)小圈子內(nèi):幾個(gè)人互幫互助,關(guān)系越來(lái)越親密,卻與他人毫不相干。因此,當(dāng)我們得到他人幫助后,也要將這份關(guān)心傳遞給更多的人,這樣才能使關(guān)愛(ài)的圈子越傳越大,越傳越廣。

          如果把人與人之間的關(guān)愛(ài)傳遞比作一根根繩索的話,那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來(lái)越牢固,越來(lái)越堅(jiān)韌,從而減少“繩索斷裂”的可能;而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索,最終使繩索織成一張無(wú)邊的大網(wǎng),網(wǎng)內(nèi)之人都能感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。

          那么,現(xiàn)實(shí)生活中,我們又該如何傳遞關(guān)愛(ài)呢?我認(rèn)為,關(guān)愛(ài)的傳遞關(guān)鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說(shuō)你給予了我一定物質(zhì)上的關(guān)愛(ài),我就一定要用等值或價(jià)值更高的商品返還給你。我們真正應(yīng)該在意的,應(yīng)該是關(guān)愛(ài)背后的'情感,否則,關(guān)愛(ài)就會(huì)異化,逐漸成為道德上的壓力,成為“不得不盡”的責(zé)任。

          因此,我們既要關(guān)愛(ài)陌生人,也要回饋幫助過(guò)自己的人,但在回饋過(guò)程中,應(yīng)該著眼于精神層面,這樣,才能使關(guān)愛(ài)之網(wǎng)既寬廣又牢固。

        傳遞愛(ài)心作文 篇3

          “慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。

          外婆的生日快到了,這可是外婆七十五歲生日,“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽知道外婆是不想亂花錢(qián),只好圍上圍巾,自己出門(mén)了。

          傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門(mén)口徘徊,終于等到媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道,而外婆卻噘著嘴說(shuō)“凈浪費(fèi)錢(qián)”。

          可好幾天過(guò)去了,外婆還是穿著那些舊衣服,新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò),只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里,媽媽舅舅勸過(guò)無(wú)數(shù)遍都沒(méi)用。

          “大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。( )

          這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了,那褲子不見(jiàn)了,而舅舅卻說(shuō):“媽?zhuān)@些天你怎么變糊涂了呀!”

          這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)了雜物房。等他走后,我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟,進(jìn)屋后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲,走進(jìn)一瞧,衣服都破爛了,手套臟兮兮的。

          這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了!于是,我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái),通通洗干凈,然后把它們整齊地晾在桿子上。

          當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著,由媽媽到舅舅,再到我們?吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實(shí)感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

        傳遞愛(ài)心作文 篇4

          愛(ài),能夠是父母對(duì)兒女的愛(ài);能夠是兒女對(duì)父母的愛(ài);能夠是朋友對(duì)朋友的愛(ài)。可是最無(wú)私的,是人與人之間的愛(ài)心。

          有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò),不細(xì)心被淋了一身水,全身凍得直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

          我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人,如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心,那是這個(gè)社會(huì)將是多么完美。我想:我應(yīng)當(dāng)將這樣的愛(ài)心傳遞下去。

          于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛(ài)心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了,我詢問(wèn)后得知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來(lái),送給了他。他跟我說(shuō)了聲多謝,我說(shuō),不用謝,只要你多幫忙別人就行了。

          愛(ài)心,能夠是在別人需要幫忙時(shí)伸出援手;能夠是在別人危難之際挺身而出;也能夠是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

          愛(ài)心,在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn),能夠是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;能夠是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候;能夠是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。

          愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在,讓我們一齊歡樂(lè)成長(zhǎng),傳遞愛(ài)心吧!

        傳遞愛(ài)心作文 篇5

          慈善在商人的眼中是一筆巨大的財(cái)富;慈善在媒體的眼中是一條巨大的價(jià)值線。以前總以為慈善離我們遙不可及,畢竟我們不是慈善家,偶爾也只是在學(xué)校捐款,但是現(xiàn)在我才明白,慈善是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心。

          一般人會(huì)認(rèn)為做慈善就是要捐贈(zèng)幾十萬(wàn)元去幫助人,可是我認(rèn)為做慈善為別人捐獻(xiàn)出的一分錢(qián)一角錢(qián)的普通人和捐贈(zèng)成千上萬(wàn)的人一樣值得尊敬。因?yàn)椋诖壬频奶炱缴,他們是等重的。只要我們?duì)他人心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕只能給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。比如: 無(wú)償獻(xiàn)血,為人指路,送老爺爺老奶奶過(guò)馬路,在公交車(chē)上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小,這就是在做慈善。

          還記得中央電視臺(tái)采訪時(shí)候問(wèn)到的那句話嗎?還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎?倘若把這些疑問(wèn)統(tǒng)統(tǒng)放到眼下,那么我相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會(huì)眨著童真的眼睛把擁有充足的水當(dāng)成生命中最幸福的事情。春去秋來(lái),在他們瘦弱的身軀下永遠(yuǎn)是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來(lái),可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重?fù)?dān)。回想起來(lái),我不覺(jué)有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水,那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊,其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水,就等于傳遞了一份大愛(ài)心。

          愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

          “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài),那社會(huì)會(huì)充滿溫暖,家庭會(huì)充滿幸福。慈善是一件很小很小的事情,它就在我的身邊。

        傳遞愛(ài)心作文 篇6

          善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。

          突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊有一個(gè)小女孩,她也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無(wú)助的朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說(shuō):“打不開(kāi)嗎?我?guī)湍愦蜷_(kāi)它吧!毙∨⒆岄_(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候,突然改變了主意。看看其他的那些人,她們說(shuō)說(shuō)笑笑,就是天塌下來(lái)也不管她們的事,何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了,游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了,估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人,萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢?我越想越糟糕。

          突然我聽(tīng)到陳曦在外面喊到:“快過(guò)來(lái)打羽毛球!”聽(tīng)到喊聲我更急著想離開(kāi)這里了,我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后,我有了答案,是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開(kāi)始,好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開(kāi)了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺(jué),這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!

          我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō):“鎖開(kāi)了,給你鑰匙!薄爸x謝!毙∨⑿邼恼f(shuō)。這是,陳曦又在門(mén)口叫道!澳銇(lái)不來(lái)呀!”“來(lái)了!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí),我的臉笑開(kāi)了花。

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