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      2. 愛心作文

        時間:2022-02-01 10:02:09 愛心 我要投稿

        愛心作文錦集10篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的愛心作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        愛心作文錦集10篇

        愛心作文 篇1

          周四,王老師開會回來告訴大家要給我們茌平特校的學生捐款,因為他們都是一群不同于健康的殘疾人,特別需要大家的幫助。

          老師給我們讀了倡議書,內容大概是這樣的:每年的5月19日是:“世界助殘日”,今年是第23個“世界助殘日”,這次的主題是“幫助貧困殘疾人”。

          通過老師的講解我知道了特校學生有眼睛看不見的、四肢殘疾的、也有智力障礙的等。他們有的因四處求醫,把家里的錢全花光了;有的因家里有多個殘疾人,而填不飽肚子;有的孩子買不起自己喜歡的玩具,甚至是一件像樣的衣服;有的孩子買不起自己需要的文具,甚至是一塊漂亮的橡皮;有的孩子偷偷包起自己碗里的肉,去給平常也很少吃到肉的弟妹等等!八腿嗣倒澹至粲嘞恪,我們把零用錢捐給他們,會換來他們燦爛的微笑,愛會溫暖殘疾人的心,他們會感謝我們每一個人,因為我們捐出的是一份愛心。

          第二天,同學們都拿來了自己的零用錢,獻出了一份愛心,幫助殘疾人,讓他們開心,快樂的成長吧!

        愛心作文 篇2

          一雙圓溜溜的大眼睛,一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴,這就是我們千石小學的保安。這個保安是一個熱心腸的人。每當快遞或包袱一來,他就把手伸到窗口拿進來。難道這就是他的工作嗎?不是,這是他工作之外的事。

          每當快遞一收進來,他就拿來白紙,用雙面膠把紙粘在快遞盒上,用自己的大筆在白紙上寫收快遞人的名字。有一次,放學后,我猶如一只小鳥沖出教室,奔向傳達室,找媽媽給我送來的衣服。我剛進去的時候,保安剛把寫好名字的快遞放下,那個快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個快遞和包袱,他還要把這十幾個快遞和包袱寫完。我找到了媽媽給我送來的衣服,可保安還沒有把門打開。保安迫不及待地說:“小朋友等一下,讓我把這幾個快遞寫完!

          “哦!

          我打量了一下四周,這里有厲博老師的快遞,谷歡老師的快遞,胡韶韶老師的包袱,張海微老師的包袱……這時,谷歡老師剛好從樓上下來,看到了許多快遞,就進去找了。其實不用找,一眼就能看到自己的快遞,因為上面醒目地寫著名字。

          “保安,快遞我拿了!”

          “知道了!痹瓉恚0彩亲尷蠋煼奖阏业礁髯缘目爝f才這樣做的。

          保安不僅在快遞和包袱上寫名字,而且在每個辦公室門口都貼上了一張紙,上面寫著每個辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢?原來這樣可以方便家長找老師了解孩子的情況。

          他就是我們學校的保安,一個熱心腸的保安,他默默無聞地做事,卻是充滿愛心的提醒。

        愛心作文 篇3

          每個人的一生中,都會說兩種話:真話與假話。當然,“誠信為本”是做人的原則,但善意的假話,有時卻是充滿了愛的謊言。我有過這樣的經歷,你呢?

          記得去年10月份長沙市中小學生跆拳道比賽前,由于我的狀態不佳,課堂競技戰術訓練毫無進展,媽媽為了提升我的技術,悄悄地找教練報了一對一訓練課時。媽媽知道我不喜歡這樣的訓練,于是,她編了一個善意的謊言。為了這次比賽,媽媽一方面增強我的營養,一方面積極支持我參賽并常常鼓勵我,為此,她不知不覺消瘦了一些。

          那天晚飯后,媽媽對我說:“皓,今晚有跆拳道課。記得帶好水杯、公交卡,早點出發,別遲到了!薄按蠹叶紩?”“是的”可當我趕到道館,發現只有我一人訓練,別提有多氣憤多郁悶了!“為什么媽媽要騙我?做人要誠實不是您經常教育我的嗎?”帶著各種不滿訓練完,由于強度過大,回到家匆匆洗漱后,倒頭便睡,也沒來得及找媽媽質問。

          第二天,媽媽又“故計重施”:“皓,下午王教練發信息,今晚7點突擊訓練,任何人不能遲到,吃完飯趕緊去上課。”“又有課?該不會又是一對一吧?”心中暗自琢磨。“不會的,昨天是張教練上的一對一,今天應該是集體大課。又可以見到我的好兄弟們了!耶!”想著能馬上見到那幫“損友”,我開心地跟媽媽說再見,一路蹦跳著趕往公交車站。誰曾想,到了道館看見張教練的一瞬間,我徹底崩潰!“媽媽,您為什么又騙我!為什么?!”

          終于捱到下課,飛奔著往家趕。“媽媽,為什么,為什么明明知道我討厭一對一,還偏偏這樣做?居然騙我兩次?”一邊喊著,不爭氣的淚珠一邊肆意地撫摸我的臉龐。但此時的媽媽一反常態,避而不答,默默地回了房間。剩下委屈的我趴在沙發上號啕大哭……

          比賽如期來臨,賽場上的我突然發現自己的競技戰術水平都有了質的飛躍,面對每個對手,我腦海中都會浮現教練一對一訓練時的情景,頓覺腳下生風,思路清晰。于是,我愈戰愈勇,力戰群英,順利的奪下少兒組35公斤級亞軍。站在領獎臺的那一刻,看著媽媽不停拍照的身影,我才明白她的謊言意味著什么。沒有她的用心良苦,哪來我今天的輝煌!眼淚水又不爭氣的光臨著我的臉頰……但這次是感激的幸福的淚水……

          我慶幸自己經歷過這樣的謊言,因為它是一個充滿愛的謊言。

        愛心作文 篇4

          今天我們要把教室裝飾一新,準備迎接六一的到來。我們班小小的少先隊員,用愛心灑滿了教室。不信,你瞧:

          陳怡杉剪窗花

          早上陳怡杉一下子帶來了許多漂亮窗花,有粉紅色的、綠色的、黃色的。我們一問才知道這些窗花是她自己剪的。哇,她的手真巧呀,能剪出這么漂亮的窗花。

          陳怡杉說她昨天晚上花了好長時間才剪了這么多,我們看著十分好看。上面有各種各樣的花兒,課間時我們把它貼到了窗戶上,看上去像真的一樣。

          牛一鳴還驚奇地大叫:“我們窗戶上開花兒了!”

          彭煜買蠟花

          貼完窗花,彭煜又把她買的蠟花拿了出來。一共有四個大蠟花,正好夠裝扮我們的教室。

          張家文踩著窗臺,把蠟花掛了上去。沿著教室掛了一圈,教室立刻變得漂亮起來。

          我問了彭煜,她告訴我她用自己的零花錢買的窗花,花了15元呢,是媽媽和她一起買的。我心想她真有愛心呀,我怎么沒有想到呢?

          同學們搬來鮮花

          同學們還不約而同的搬來了好多盆鮮花,擺在了教室里,我們的教室立刻變成花園了。

          同學們的愛心灑滿了教室,教室里變成了花的海洋,老師表揚了我們,我們開心極了。

          自評:今天老師表揚我們有愛心,說大家的愛心灑滿了教室,老師很高興。其實,我心里也很高興,因為我也搬去了一盆鮮花。

          第七屆“書香班級”活動開賽了。我這幾天正好作業不多,就把每天的日記更新到了博客上,發文時又做了簡單的修改,歡迎老師和博友們多多指導,謝謝大家!

          喜歡我就支持我!林蔓祝大家六一快樂!

        愛心作文 篇5

          校園是我們學習的地方,我們在這里快樂的學習,生活.也在這里感受愛的哺育

          每天下午,有半個小時的活動時間,有不少同學在操場上追跑打鬧.今天依然如此.天氣晴朗,我走在操場上,風吹在身上十分舒服.突然,從遠處傳來一陣嘈雜的喧鬧聲,我定睛一看,原來是一群小男生,在玩斗雞游戲的時候不小心撞倒一人.只見被撞倒的小男生坐在地上眉頭緊鎖,五官錯位,面部猙獰,不時發出痛苦的呻吟,還在不斷抽泣.兩旁.小男生們頓時傻了眼. 他們膽小的嚇得面色蒼白,有的乘亂逃跑.這時又圍上了一群人,把案發現場圍得水泄不通.有的在起哄,有的在出主意:”快找老師,找老師.”場面一片混亂我想學校又發生事故了.

          這時一個值日生看見后撥開人群邊走邊問:”怎么了怎么了?”他馬上吩咐小男生們把傷者背在背上.他雙手抱住男生的膝關節,迅速地沖出人群向醫務室跑去.雖然是深秋,可值日生小跑一會兒就流下幾滴汗珠,張著大嘴巴大口大口地喘粗氣,一滴滴汗珠落地上,變成了一朵朵美麗的火花,也許傷員體重太重了,值日生終于邁不動步子了,停了下來。這時,又有一個大個子男生跑過來,拍著胸脯說:“讓我來”。從值日生手中接過傷員向醫務室跑去,他們忙忙碌碌,好不容易連拖帶拉把小男孩送到了醫務室,可沒想到在醫務室競然沒有開門,他們急得好象熱鍋上的螞蟻,有一個男生提出來抱男孩子回他教室,請老師處理怎么辦?于是乎又有一男生以迅雷不及掩耳之勢抱起男生往教室里走,一群人都已經汗流浹背,卻并不放慢腳步,只見他們都張大嘴巴大口大口地喘氣,可沒有一個人停下腳步,一個抱不動了,另一個接上,撒陽光的走道上,開出了一朵朵小水花,他們連在一起,沒有斷開。

          看到這兒,我心中思緒萬千,他們在幫助一個素不相識的人,一個不行了,另一個接上,這能不使我感動嗎?這真是一場愛心的大接力。

        愛心作文 篇6

          在20xx年5月12日的下午14點28分,在幼兒園小朋友熟睡的時候,小學的個班考試的時候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發生了。

          北川縣正下著傾盆大雨,一所中學里死氣沉沉,到處放滿遺體,幸存者了了無幾;一個班在考試,挖掘出后發現了一張沒有寫一個字的試卷,也許,就在翻開試卷的瞬間,他就被壓倒了;還有一張圖片使我過目難忘,一位女學生就要逃出來了,可就在最后一剎那,她支持不住了,保持著彎腰的姿勢,到底,誰是兇手?一個小孩頭上血流不止,護士緊皺眉頭在盡力給她止血;“這里有!”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人,發現了一堆二三年級的小學生,一、二、三……竟有八個學生,地震時,他們在干什么?討論?還是玩?

          四川在哭,中國在哭,我們在哭,他們在哭,死者的親人們更是悲痛萬分,7。8級地震,竟造成了這么大的傷害!

          解放軍的:“讓我再救一個人”感動了我,他們不懈的救出一個一個人,希望在一點一滴的增加,如果要問,誰是最可愛的人,我會說”解放軍叔叔”因為,他們使受害者燃起了生的.希望!

          今天,我們學校舉行了捐款活動,三年級有一個學生抱著儲蓄罐上來,拿出他存了三年的零用錢,這是他自己積攢下來的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時,他沒有吃,也許,同學在吃零食時,他忍著讒,,把錢放進儲蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心,這個世界就是因為有這種愛而美麗,因為有這種愛而精彩!

          愛心從四川省到別省,從中國到外國,愛心在悄悄的蔓延……

        愛心作文 篇7

          最近我看到這樣一則公益廣告:

          “人間天堂”西湖邊上,一只可愛的活蹦亂跳的小松鼠在叢林間自由自在地玩耍著。忽然,這只小精靈地上有一片玉米,于是滿心歡喜地跑去吃,不想厄運就這樣降臨在它的頭上——一個男子用一只罪惡的大手,抓住了可愛的小松鼠,狠狠地把它踩在腳底。濺起的鮮血,滴在了靜默無語的千年西湖之上……像松鼠的靈魂,在向西湖伸冤……頓時,西湖上刮起了一陣陣微風,泛起了一層層波紋,默默地同情著這只小精靈……它的肚皮被踩破了,腸子被踩爛了,可它,還在微微地掙扎著。一群小孩看見他在微動著,竟用石頭砸它,它呆呆地仰望著藍天,不知自己犯下了什么罪。它多么想擺脫這一切可又多么無奈——就這樣,它再也沒有也再也不能爬起來?纯蛡儾]有一絲憂傷,反而得意地狂笑……如果它去了天堂,一定會向上帝哭訴的!上帝如果知道了真相的話,兇手們一定會下地獄的!人們啊,為什么不反省一下自己!為動物獻點愛心為什么就這么難!……

          無獨有偶!今天,我陪奶奶去菜市場買菜,走到出口的時候,聽見有人在吆喝著什么,便湊過去看了看,原來是個賣斑鳩的戴草帽的鄉下人。只見幾只斑鳩的腳被繩子攥著,草帽兒把它們倒提著。它們身上的羽毛,七零八落的,不少羽毛還掉了下來。它們一見到別人靠近,就怯生生地輕輕抬起頭瞬間又把頭垂下去。這群可憐的小動物仿佛知道了自己的命運,用悲哀的目光看著我。我猛地打了個寒顫——因為這目光像極了松鼠臨死前那悲哀的神情。是啊,這些斑鳩多么像小松鼠——因為它們也面臨著死亡。只要它們被買回去,便會開膛剖肚,成為盤中大餐。

          我必須解救它們。于是我心生一計,我對奶奶說:“我想吃斑鳩!蹦棠掏饬。經過一番討價還價后,五只斑鳩賣了50元錢!岸嗝吹唾v的生命。”我想。買到了斑鳩之后,我對奶奶說:“把斑鳩放了吧!”奶奶說:“不,五十元錢就這樣白白地浪費掉,太不值了!況且,是你提出要買斑鳩吃的,它還是難得的滋補品呢!回去每人吃一只多好!”我嚴肅地對奶奶說:“奶奶,您曾經告訴我,生命是可貴的!這些斑鳩,也有自己幸福的家庭,他們也想享受自由自在的生活!而今天,您卻要親手殺死他們,這多么殘忍!奶奶,您不能無視生命的存在啊!您掂量一下,五條生命和五十個小銀元比起來,孰輕孰重呀?很明顯,生命的份量重得多!”奶奶沉默了片刻,然后一把拉過我,說:“孫子,你說得對!我現在就放它們走!”于是,五只斑鳩撲騰著翅膀飛走了,留下了五根羽毛作為紀念?粗@五只斑鳩自由自在地飛走了,我的心情舒暢了許多。

          其實,為動物獻出愛心并不難,而是在于你有沒有這份心。當你放生動物時,你的良心也會得到快樂。只要人人都能做到不獵殺野生動物,人與動物就能和諧相處!

        愛心作文 篇8

          生活中的愛心不像大海般轟轟烈烈,也不像泉水那般沉寂無聞,而像清澈的小溪般,雖是涓涓細流,但是更加溫暖人心。

          一場突如其來的雨,是整個天都變灰了,陰沉沉的垂著臉,伴著狂風樹葉,在興奮地推搡著搖搖擺擺地立不穩當,團團簇著的烏云下臉來,天空被染成陰郁的顏色,像洗的翻白的牛仔褲,還透著蒙蒙的灰色。

          我加快了腳步,往家趕,越來越大,飛馳的汽車在馬路上來回穿梭,不留間隙。我焦急等待著,豆大的雨點打在我的身上,越來越密,等待車少的時候,才能順利通過這條沒有紅綠燈的路口。我有好幾次都試圖穿過去,可來往的車輛卻不甘示弱,反倒越快。無望的我站在斑馬線上等待,忽而一陣清脆的鳴聲傳來,只見遠處那輛白車,慢慢的減速,直至路口停了下來。一個漂亮的姐姐,下了車跑過來向我手中塞了把傘。剛要走,我便拉住她詢問電話,她卻說做好事不留名。我想我向他道了謝直接她嘴角微微上揚,露出甜甜的微笑。

          順利通過了馬路,我飛快的往家趕。打開傘,傘上一個可愛的微笑,映入眼簾。腦中回憶起姐姐用手掩著頭一路小跑給我送傘的畫面。她的愛心頓時讓我心里充滿了溫暖,這溫暖彌漫在心間,久久不能消散。

          走著走著,忽見遠處一個癱坐在地上,正用拐杖掙扎起來的老人。我連忙跑過去欲將老人扶起來?伤侔銙暝,說什么都不干,忽然我發現老人是個盲人,聽力也不好,許是習慣了一個人,習慣了害怕被別人傷害,才做出這樣的反應。看著老人癱坐在地上找不到方向,我的心仿佛被什么東西揪了一下。不過那個人是我的,是不是感到弱小無助?老人又何嘗不是如此?我將老人扶起,盡管挨了打,也心甘愿。

          在老人胸口有一排字,上面寫著他的家庭住址和電話。其實我也不知道這是什么地方,只能默默守護她,為他打傘。不知不覺間自己被雨水澆透了,當自己寒冷時,抬頭又望見了那可愛的笑臉,不禁渾身充滿了動力,要將這份愛心傳遞下去。不一會兒,一位大哥哥跑過來為我打著傘,在與我交談的過程當中,他了解了情況,給老人的家人打電話,這樣我們倆一路同行,將老人送回家。很快,老人的家人匆匆趕過來了。為了找老人,老人的兒子全身都濕透了,面色緊張,在見到老人的那一刻,面色舒緩了下來,流下了眼淚。

          我將此傘贈與他,他感激不盡。望著父子倆遠去的背影,心中不僅充滿了成就感,充滿了溫暖。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

          如果人人都攜愛心同行,那么世界將會變成美好的,明天。一個人的愛心好似一顆星,而千千萬萬人的愛心,就如同一片星空,閃閃發光照亮整個黑夜。

        愛心作文 篇9

          最后節課,王老師跟我們說有家著火了,家里燒的幾乎無所有了,她家的孩子是我們學校二年級的。我聽了頓時覺得這個家庭太可憐了,竟然燒得如此厲害。王老師倡議我們捐款,我會把我的零用錢捐給她,雖然不多,但每個同學都捐出些,我想也會是個不小的數字,大家行動起來。人們常說:只要人人都獻出點愛,世界將變成美好的春天!

        愛心作文 篇10

          愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜,送來溫暖。

          早上五點多鐘,爸爸的手機急促地響了起來,原來是爺爺打來了電話,說奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家,一看,奶奶躺在地板上,額頭、肩膀滿是鮮血,爺爺不知去向,爸爸媽媽急得不知怎么辦好。這時,爸爸急中生智,拔打了120,120救護車很快就來了,醫生們一路小跑地上了樓,把奶奶抬上了擔架,及時送到了醫院,奶奶終于得救了。

          爸爸媽媽說,多虧了120的醫生們搶救及時,這才救了奶奶。

          白衣天使,治病救人,他們用愛心挽救了奄奄一息的奶奶的生命,為我們送來了溫暖。愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田,送來溫馨。

          那天晚上,我發燒了,燒得很嚴重——39度。爸爸又沒在家,媽媽忙抱起我往樓下跑,可樓下一臺車都沒有,媽媽很著急。這時,一輛三輪車過來了,媽媽急忙攔了下來,可三輪車說什么也不走,媽媽央求著:“孩子高燒!得去醫院,燒成肺炎就麻煩了!求求您了!”三輪車夫急忙說:“快上車!”到了醫院門口,媽媽才發現急著出門,忘記帶錢了,媽媽不好意思地看著三輪車夫,可他卻說:“給孩子看病要緊,下回再說吧!”

          開藥時,麻煩又來了,沒錢付藥費,值班醫生忙說:“給孩子看病要緊,錢我先墊上!”經過一番折騰,燒終于退了,媽媽的臉上也露出了笑容。

          三輪車夫、醫生,他們用愛心幫助了我,為我們帶來了方便。

          愛心是黑夜里的一盞燈,驅走了黑暗,送來了光明。

          公交車上,人太多了,一個挨一個,終于有人下車了,可一個急剎車,我被人壓倒了,這時一位老爺爺看見了說:“孩子,你坐這兒吧!”我不好意思地說:“還是您坐吧!”老人溫與地說:“我快下車了,你坐這兒吧!”我謝過老爺爺坐了下來?晌覅s發現,直到我下車,老爺爺也沒下車,這才恍然大悟,是經爺爺故意給我讓坐,我很不好意思。但我心里卻曖曖的。

          老爺爺,用愛心保護了我,為我帶來了溫暖。

          愛心是汪洋的航標,指明了新生的希望;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水不,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

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