【精品】愛(ài)心作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
在我們的生活中，愛(ài)心，是無(wú)處不在的。
記得在前段時(shí)間的一個(gè)晚上里。我和幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上玩耍。突然，我的同學(xué)官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭呢？”小男孩說(shuō)：“我家的鑰匙不見(jiàn)了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說(shuō)完，他繼續(xù)哭。官慧婷說(shuō)：“小弟弟你別哭了，我們幫你找好嗎？”小男孩連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始分工合作。我們兩個(gè)找這邊，她們?nèi)齻�(gè)找那邊。經(jīng)過(guò)了十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都?xì)w隊(duì)了。
小弟弟摸了摸腦袋，說(shuō)：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的�！�
我們來(lái)到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的燈。我們幾個(gè)一起摸著路走。我們幾個(gè)東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對(duì)我們說(shuō)：“大姐姐，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人。”我們聽(tīng)了，心里都甜滋滋的。
所以說(shuō)嘛，愛(ài)心可是無(wú)處不在的。
愛(ài)心作文 篇2
和諧作文 和諧，是我們共同追求的東西，充滿著協(xié)調(diào)與完美。” 我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？
新的時(shí)代，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是人類(lèi)最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。對(duì)于我們，也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài)，看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)！
愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛(ài)心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就�？傆腥藭�(huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助�；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線的人們，很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心，是雪中送炭式的資助；愛(ài)心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)有了愛(ài)心，就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。
其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài)，像愛(ài)護(hù)自己的家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度？愛(ài)，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；愛(ài)，是一根強(qiáng)大的`支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強(qiáng)的斗志和毅力。
讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛(ài)心去呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
愛(ài)心作文 篇3
今天，我跟隨我的小伙伴們，帶著給小朋友們準(zhǔn)備的禮物，來(lái)到了兒童福利院慰問(wèn)小朋友。
走進(jìn)院內(nèi)，我只感動(dòng)陣陣寂寥。我們跟隨一位阿姨來(lái)到了其中一個(gè)房間，映入眼簾的是黃色的墻壁，左側(cè)是廚房和臥室，一直向前是他們的活動(dòng)室。我們輕身慢步地走進(jìn)了活動(dòng)室，這里有七個(gè)孩子，電視上正播著《熊出沒(méi)》。其中有一個(gè)孩子，把我嚇了一大跳：他的頭跟常人大不一樣，他的頭后部凸了出來(lái)，很?chē)樔恕＿�有一個(gè)是彎著腰，身子直不起來(lái)……看到這些讓我的心中禁不住涌起憐愛(ài)之情。
這時(shí)，一個(gè)騎在玩具小馬背上的小男孩站了起來(lái)，高興的手無(wú)足措，嘴里還“咿咿呀呀”的說(shuō)著什么，一個(gè)勁的朝我們跑過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)，他就一把把我抱住，我驚訝急了，但不一會(huì)兒我便心軟了，也緊緊地?fù)ё∷�，他更加歡喜了，隨即，我也欣慰極了。
我們又慰問(wèn)了一些比較小的孩子，雖然他們腦部癱瘓，但他們卻心靈手巧，做出了許多精致的小手工。
在回去的路上，我不禁想到：他們沒(méi)有父母的疼愛(ài)，有時(shí)還被人們另眼相看，也許有可能永遠(yuǎn)待在福利院里。再看看現(xiàn)在的我們，有父母的關(guān)愛(ài)，有吃有喝，生活無(wú)憂無(wú)慮，卻還不懂得珍惜。
所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，同一片藍(lán)天，不同的生活……
愛(ài)心作文 篇4
今天下午第一節(jié)課，阮老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本，名叫《愛(ài)心樹(shù)》，故事不長(zhǎng)，但讓我們每個(gè)人都很感動(dòng)。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他每天和一棵大樹(shù)玩，有時(shí)爬樹(shù)，有時(shí)撿樹(shù)葉編王冠，有時(shí)蕩秋千、吃蘋(píng)果，還有時(shí)和大樹(shù)捉迷藏，小男孩非常愛(ài)這棵樹(shù)，樹(shù)很快樂(lè)。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，很少找大樹(shù)玩了，大樹(shù)很孤獨(dú)，它非常盼著小男孩來(lái)。后來(lái)小男孩一有困難才來(lái)找大樹(shù)，第一次缺錢(qián)，大樹(shù)把蘋(píng)果給他，讓他賣(mài)了換錢(qián)；第二次結(jié)婚沒(méi)房子住，大樹(shù)把樹(shù)枝給他；第三次要船出海散心，大樹(shù)又把樹(shù)干給了他。小男孩每次都得到大樹(shù)的幫助，高高興興地走了，大樹(shù)非�？鞓�(lè)，毫無(wú)怨言，最后只剩下一個(gè)大樹(shù)墩子。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，但也生小男孩的氣，感動(dòng)的是大樹(shù)就像媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)小男孩，滿足他的各種要求，覺(jué)得非�？鞓�(lè)�？蓺獾男∧泻⒅恢勒掖髽�(shù)要這要那，卻一點(diǎn)也不知道愛(ài)護(hù)心疼大樹(shù)。
這棵愛(ài)心樹(shù)就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽陪我讀書(shū)、做游戲，讓我更加開(kāi)心快樂(lè)；當(dāng)天氣變化時(shí)，媽媽及時(shí)為我增減衣服、鞋襪；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。使我想起了孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我也要做一棵小“愛(ài)心樹(shù)”，關(guān)心孝順?gòu)寢�，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成“愛(ài)心樹(shù)”，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們的世界變的更美好！
《愛(ài)心樹(shù)》的故事讓我感嘆人世間父母對(duì)子女的疼愛(ài)，他們總是在施與受之間、在愛(ài)與被愛(ài)之間沒(méi)有怨言、毫無(wú)代價(jià)的選擇前者，而且有求必應(yīng)。就像那棵蘋(píng)果樹(shù)一樣，為小男孩不停付出，從樹(shù)葉、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干到僅剩的樹(shù)根，然后忍著寂寞等候著他的到來(lái)，以便供應(yīng)男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時(shí)，我更注意到蘋(píng)果樹(shù)在獨(dú)守寂寞時(shí)的那份失落。正如天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母?jìng)兏冻鲆簧难�，把兒女拉扯成人�?在所剩無(wú)幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無(wú)助和哀傷。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都在父母面前扮演過(guò)那個(gè)貪求不厭的孩子，讀完《愛(ài)心樹(shù)》后，陷入深深的反思：在索取的同時(shí)我們付出了嗎？面對(duì)恩情，我們是否常�！拇娓屑ぁ⒊研⑿�、常有孝行?
“誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)是無(wú)窮盡的,也是我們兒女所報(bào)答不完的。但正因?yàn)槿绱?我們才更應(yīng)該在索取的同時(shí)學(xué)會(huì)付出，在懂事的時(shí)候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時(shí)感到寂寞、感到哀傷。逢年過(guò)節(jié)或者休息日，經(jīng)常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)；在任何一個(gè)成功和收獲的時(shí)刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂(lè)……
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開(kāi)啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛(ài)心樹(shù)，在我們需要幫助時(shí)會(huì)毫無(wú)怨言地支持幫助我們�！稅�(ài)心樹(shù)》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個(gè)世界將無(wú)“愛(ài)心”可談！愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧！只有這樣世界才會(huì)更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午給孩子講了經(jīng)典繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》，有的孩子感動(dòng)得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫(xiě)一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫(xiě)在生活化作文本“課外閱讀線”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯(cuò)了地方。）《愛(ài)心樹(shù)》的課件我已經(jīng)放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個(gè)故事。
2、寫(xiě)讀后感將是學(xué)生進(jìn)入中高年級(jí)的重點(diǎn)作文題型。今天下午給學(xué)生初步講了講寫(xiě)讀后感的方法，您也可以按照此法去指導(dǎo)孩子：
一、交代什么時(shí)間讀了什么，主要內(nèi)容，初步感受；
二、聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受（可寫(xiě)自己類(lèi)似的事情，如今天的作文可寫(xiě)寫(xiě)自己擁有的愛(ài)心樹(shù)——媽媽，寫(xiě)寫(xiě)媽媽怎么為自己付出，給自己帶來(lái)快樂(lè)的事）；
三、再談感受（比如可再談?wù)剬?duì)文中媽媽和孩子的看法）。
愛(ài)心作文 篇5
今天是我最高興的一天，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉辦了“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”。
這一天，同學(xué)們帶來(lái)了各種玩具、文具、書(shū)籍┅┅真是琳瑯滿目。我看了看，自豪的拿出了我的義賣(mài)品：四串珍珠項(xiàng)鏈！四串珍珠手鏈！一對(duì)珍珠耳環(huán)！是全校最好的！昨晚媽媽一聽(tīng)說(shuō)是愛(ài)心義賣(mài)會(huì)馬上支持我，并且親手幫我挑好，標(biāo)好了價(jià)錢(qián)，還對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校這個(gè)活動(dòng)很好！做人要有愛(ài)心，要幫助困難同學(xué)；我們家開(kāi)珠寶廠，貨物銷(xiāo)往全國(guó)各地，國(guó)際市場(chǎng)也在不斷開(kāi)拓，全靠爸爸媽媽白手起家，奮發(fā)圖強(qiáng)，你今天也利用這個(gè)機(jī)會(huì)體會(huì)體會(huì)其中滋味、好好鍛煉自己�！�
我開(kāi)始賣(mài)了。學(xué)著小販在操場(chǎng)上大聲吆喝：“30元一條項(xiàng)鏈和手鏈，最低賣(mài)20元�！崩蠋焸兗娂姳晃轿业牡胤�，要我們便宜點(diǎn)，她們平時(shí)可是威嚴(yán)的老師呢。老師們挑來(lái)挑去，終于找到了她們喜歡的東西。同學(xué)們一看我“生意興隆”，便把我擠到了最后，我在后面急得不停吼：“沒(méi)有我的同意，誰(shuí)也不能賣(mài)！”可同學(xué)們把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，爭(zhēng)先恐后的介紹說(shuō)：“這個(gè)四元，這個(gè)五元，這個(gè)六元，這個(gè)十元……”我想他們似乎把自己當(dāng)成了珍珠的主人。我費(fèi)了九牛二虎之力硬擠到前面，把項(xiàng)鏈一把抓到手中，氣憤地說(shuō)：“你們還把不把我放在眼里，最低價(jià)格10元。否則會(huì)虧本的”。可因?yàn)樗麄冋f(shuō)了五元，老師又說(shuō)：“好了好了，五元好了�！蔽覠o(wú)可奈何，只好賣(mài)給她們了。
忙了一會(huì)兒，我?guī)?lái)的珍珠首飾全賣(mài)完了。我馬上掏出衣袋里的錢(qián)，啊，好多錢(qián)��！我馬上數(shù)了一下，四十二元五角，同學(xué)羨慕死我了。不過(guò)我也有點(diǎn)后悔價(jià)格便宜了點(diǎn)，可能虧本了，果然，回去后爸爸媽媽也是這么說(shuō)的，不過(guò)他們更多的是高興，夸我勇敢，敢和老師談生意。
我想，我?guī)?lái)的產(chǎn)品那么暢銷(xiāo)，真是意料之外的驚喜！將來(lái)，我一定要比我爸爸做得更好，把產(chǎn)品銷(xiāo)往世界各地，賺來(lái)更多的錢(qián)幫助世界各地的小朋友！各位，看我的吧！
愛(ài)心作文 篇6
我一直有一個(gè)小小的心愿，就是幫助貧困人們，他們?cè)诮稚弦X(qián)要飯，受盡折磨，也可能沒(méi)有家，也沒(méi)有親人。
在公園散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老人在要錢(qián)，一個(gè)小小的飯碗里堆滿了零錢(qián)和硬幣。幾個(gè)男人從老人面前走過(guò)時(shí)，把錢(qián)全部搶走了，老人在后面追著像個(gè)蝸牛。我和爸爸還有路人一起把錢(qián)奪了回來(lái)并還給了老人。就這樣，我決定要幫助貧困人們。
那一天我們?cè)诮稚峡匆?jiàn)了一位貧窮人。我們帶他吃了大餐，他很滿意，過(guò)后，我們上街給他買(mǎi)了新衣服，還帶他一起去了游樂(lè)園，他很開(kāi)心。我們玩了過(guò)山車(chē)、摩天輪和碰碰車(chē)，但是，時(shí)間過(guò)得是如此的快，馬上就要走了，臨走前，爸爸還給了他一些錢(qián)，讓他以后努力賺錢(qián)，幸�？刹皇亲蛠�(lái)的，他熱淚盈眶，決心努力賺錢(qián)。
爸爸和貧窮人說(shuō)了很多話，舍不得離開(kāi)，至今我也沒(méi)有再見(jiàn)到那位貧窮人。
如果我們也像他們一樣要飯，我們肯定也會(huì)很渴望幸福的到來(lái)，而我們只要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，就是貧困人們最大的愿望。但是，有很多人自私自利，不愿獻(xiàn)出自己的一分，那些貧困人們還是只能在街上要錢(qián)要飯，被人們歧視，嫌棄他們，這難道就是人性嗎？
獻(xiàn)出愛(ài)心，不是每個(gè)人都可以做到的嗎？
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