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      2. 傳遞愛(ài)心作文

        時(shí)間:2022-01-19 11:08:46 愛(ài)心 我要投稿

        【實(shí)用】傳遞愛(ài)心作文四篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的傳遞愛(ài)心作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】傳遞愛(ài)心作文四篇

        傳遞愛(ài)心作文 篇1

          清晨,我一次次被感動(dòng)著:

          咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè):為災(zāi)區(qū)的孩子捐一些課外書(shū)或?qū)W習(xí)用品。進(jìn)教室時(shí),我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋,袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習(xí)用品;還有孩子剛進(jìn)教室,沉甸甸的書(shū)拿在小手上,看上去很累,可一臉的真誠(chéng)。

          太多的書(shū)和學(xué)習(xí)用品,我來(lái)不及統(tǒng)計(jì),只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上,想等到早讀結(jié)束后再整理。于是一只只愛(ài)心袋聚在一起,傳遞著小主人手心的溫暖。

          下課后,我和幾個(gè)小干部整理著,內(nèi)心被“感動(dòng)”填充著,好幾次鼻子酸酸的:好多愛(ài)心袋里除了課外書(shū),都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的,打開(kāi)后,里面全是嶄新的鉛筆、橡皮,一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此,再一個(gè)如此,三個(gè),四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子,這些在父母身邊撒嬌的寶貝,這些在蜜罐里長(zhǎng)大的娃娃!如果說(shuō)上次的捐款活動(dòng)孩子們是借助了家長(zhǎng)的力量,那么今天,孩子們一定是想用自己的稚嫩小手?jǐn)y起災(zāi)區(qū)小朋友的手,共度難關(guān)!突如其來(lái)的災(zāi)難讓災(zāi)區(qū)的小朋友變得堅(jiān)強(qiáng),也讓我們的孩子長(zhǎng)大啦!打開(kāi)陳彥宇準(zhǔn)備捐贈(zèng)的文具盒,里面還夾了一封畫(huà)滿愛(ài)心的“信”,上面寫著:我是你們的好朋友,希望你們堅(jiān)強(qiáng),好好地生活。祝你們?cè)缛罩亟篮玫募覉@!呂甜田小朋友在贈(zèng)送給災(zāi)區(qū)小朋友的文具中夾著幾幅畫(huà):祝災(zāi)區(qū)小朋友節(jié)日快樂(lè)!這是我用過(guò)的文具,收到的小朋友可與我通信,我的地址是浙江省諸暨市暨陽(yáng)小學(xué)一(7)班呂甜田,郵編:311800。

          寫到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品,看著紅絲帶在風(fēng)中搖曳,想象著四川的小朋友收到禮物的快樂(lè)畫(huà)面,真美!

        傳遞愛(ài)心作文 篇2

          人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界何處都美好。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng),這就是傳遞愛(ài)心。傳遞溫暖、傳遞愛(ài)心的活動(dòng),愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖著每一顆善良的心。

          我回到家,和媽媽商量,最后決定,老奶奶生活困難,應(yīng)該需要日常生活用品,所以帶了兩包面條,和許多包小桂圓干,我希望這些慰問(wèn)品,能溫暖他們的心。

          我們到了社區(qū),我走在小路上想:孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問(wèn)越來(lái)越多。

          到了孤寡老人家的門口,我?guī)еS多的疑問(wèn)走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的房子,里面住著一位老奶奶,房子里堆著許多廢品,樓房不高,只有一米多高,房里有一臺(tái)黑白電視機(jī),幾張椅子,一張餐桌和一張床,僅此而已。奶奶早已做好準(zhǔn)備,非常期盼我們的到來(lái),奶奶臉上有許多皺紋,手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿臉的笑容,在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候,她嘴邊總掛著一句話“謝謝你!睂(duì)我們的熱情表示感謝,最后還給我們找來(lái)一些瓜子,雖然很少,但是也表達(dá)奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

          啊,這就是愛(ài),這普普通通的愛(ài)也可溫暖人心,讓身邊的人能的到溫暖,所以我們應(yīng)該傳遞愛(ài)心,讓愛(ài)無(wú)處不在。

        傳遞愛(ài)心作文 篇3

          現(xiàn)在,在我的博客頭像下面,有一顆紅色的愛(ài)心,這是我愛(ài)心志愿者的標(biāo)識(shí)。它鮮艷奪目,它是我傳遞愛(ài)心的標(biāo)志?吹剿瑤滋烨拔覅⒓有P磐ü婢钑(shū)的情景浮現(xiàn)在眼前。

          幾天前,我打開(kāi)校信通博客,發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書(shū)香班級(jí)”公益捐書(shū)活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了,先是點(diǎn)亮愛(ài)心,當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來(lái)時(shí),也急急忙忙寫下自己的愛(ài)心祝福:讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,讓世界多一份美麗。

          我一直覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的,讀一本自己喜歡的好書(shū),更是快樂(lè)之極。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”,也堅(jiān)信“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。所以一到周末,我就會(huì)泡在書(shū)店里,選上幾本好看的書(shū),爸爸媽媽也會(huì)很慷慨地買下,回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書(shū)的世界里。

          我一直幸福地享受著讀書(shū)的這份快樂(lè),可我沒(méi)想到,還有許多同齡的小伙伴想讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀,享受不到讀書(shū)的快樂(lè)!我一定要參與捐書(shū)活動(dòng),一定要把自己最喜歡的書(shū)捐出去,用這樣的方式來(lái)傳遞愛(ài)心,分享快樂(lè)!

          我來(lái)到書(shū)柜旁,選什么書(shū)好呢?我的.目光在書(shū)柜里穿梭,突然,我看到了《夏洛的網(wǎng)》,這是一本很好看的書(shū),是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事,我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧,也讓他們感受一下這本書(shū)的魅力。再選一本吧,我又把目光定格在《木偶奇遇記》上,這本書(shū)上的精彩故事,我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到,我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長(zhǎng)呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎,這本書(shū)會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!

          選好了書(shū),填好了愛(ài)心卡,也寫上了祝福語(yǔ):讓我們多讀書(shū),一起努力,加油!和媽媽一起去郵局寄書(shū),一路上我在想:博友們看到我捐的書(shū),一定會(huì)很快樂(lè)吧!想到這兒,我的心中也充滿了快樂(lè)!

          讓我們傳遞愛(ài)心,分享快樂(lè)吧!如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,那將會(huì)是一個(gè)愛(ài)的海洋;如果每個(gè)人都傳遞一份快樂(lè),那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂(lè)的笑語(yǔ)!讓我們都參與到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!

        傳遞愛(ài)心作文 篇4

          活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹(shù)的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然,愛(ài)心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過(guò)程的享受。

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位心地善良的小女孩,常常幫助別人,但當(dāng)人們問(wèn)她:“我該怎么感謝你才好呢?”,她總是笑著說(shuō):“把愛(ài)心傳遞下去,當(dāng)你幫助其他人時(shí),也告訴他們同樣的話,讓大家把愛(ài)心傳遞下去,這世界就充滿愛(ài)了!”,這個(gè)小女孩是多么純真,多么善良!

          如今,父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛(ài)他人。記得那天,我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來(lái),我百思不得其解地問(wèn):“媽媽,這些衣服我穿不下了,是不是該扔掉了?”,媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說(shuō):“孩子,這些衣服,我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子。”“咳,這些衣服有誰(shuí)會(huì)要啊!”我若無(wú)其事地說(shuō),“你這孩子,平時(shí)就不懂得節(jié)約!要知道,山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的書(shū)整理一下!等會(huì)帶到三聯(lián)書(shū)店,就可以寄給山區(qū)的孩子們了。”我聽(tīng)了,嘟囔著,極不情愿地把書(shū)一本一本地收出來(lái)。等全部整理完后,媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書(shū)店,我一看,張著嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái),這里被圍得水泄不通,排著前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的“長(zhǎng)龍”,原來(lái),這么多人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心。≡S多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間,一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書(shū)店的旁邊,我還看到一輛獻(xiàn)血車,上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅,絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去,我不禁感慨道:生活中的愛(ài)真是無(wú)處不在,如果全世界人民都萬(wàn)眾一心,將愛(ài)傳遞下去,這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺(jué),輪到我“獻(xiàn)愛(ài)心”了,一位年輕的阿姨微笑著問(wèn)我:“小朋友,你也來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心呀!”“嗯,我想把我的愛(ài)心,一直傳遞下去,傳遞給山區(qū)的孩子們!讓他們和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻,我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來(lái)到這里,為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛(ài)心是一件如此美好的事,它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了給予,凈化了內(nèi)心最純凈的一角。

          望著那條“長(zhǎng)龍”,我感慨萬(wàn)分,愛(ài)心的力量竟是如此強(qiáng)大,真希望愛(ài)心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛(ài)心之中時(shí),一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破了我的思索,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)是美好人間……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母,我仿佛明白了些什么。我又昂著頭,微笑著向前走去……。

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