【必備】生活愛心作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活愛心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活愛心作文 篇1
“只要人人獻出一份愛，世界將會變成美好的人間�！睈�，讓世界更美好！
那天我要到爺爺家看他們，因為車子限號的緣故，我只好搭乘公交車，還沒來到站牌下，公交車就來了，于是我三步并作兩步飛奔到公交車門前，雙手扒住車門，腳一蹬，腿一跳便上了車，車上還有幾個座位，我找了個空坐了上去，一會兒一個白發蒼蒼的老奶奶拎著菜上了車，司機喊道：“有哪位給這個老奶奶讓個座呢？”我站了起來對老奶奶說道:“奶奶您坐我這兒吧，然后奶奶笑了笑說：“現在的小朋友真有禮貌，謝謝�！蔽业哪樇t紅的，像一個大蘋果，害羞地說:“不用謝，這是我們小學生應該做的�！�
眨眼間到了下車的地方了，我摸了摸口袋，心想:咦，我的硬幣呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，向自己熟悉的人借錢？我立刻向四面八方張望，競沒有一個熟悉的面孔怎么辦？只有向司機承認自己沒帶錢了，忽然，坐在我身旁的老奶奶一句話打斷了我的思緒:“小朋友，小朋友你是沒帶錢嗎？我帶了給你�！蔽一仡^一看原來是剛才那位老奶奶，當我接過老奶奶的錢時，眼淚像斷了線的珠子一樣直往外冒，臉紅紅的，低下了頭，不敢直視她。下了車才知道，我們竟然是一個村子的，我幫她拎著菜，她幫我背著書包，一老一少一起向村里走去。
愛心就像一把火，溫暖了我的心；愛心就像一汪清泉，讓我的`心不再干渴；愛心，就像一場春雨滋潤了我的靈魂。還是那句話，只要人人獻出一份愛，世界將會成為美好的人間。愛心，讓生活更美好！
生活愛心作文 篇2
愛心是冬天的暖陽，在寒冷中給我們帶來溫暖；愛心是漆黑的海上燈塔，在我們無助之時獲得光明；愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的心靈得到慰藉。
它在這個世界上即是不缺少的，卻又是最缺少的。
記得在二年級的時候，冬天，異常寒冷。學校五年級一個同學的媽媽得了重病，需要一大筆錢做手術，而她們家很貧困，所以學校希望同學們都出一份愛心�；丶液�，我把這件事告訴媽媽，媽媽讓我自己決定，于是我捐了自己的全部財產——掙的五元錢。
第二天上午，全班同學都在討論著這事，班上沸沸揚揚的。每個人臉上都得意洋洋，自豪極了，因為我們要幫助別人了。當我們小心翼翼地把錢塞進愛心箱時，喜悅的心情已經壓制不住了。
可這時，她站了起來，摸了摸口袋，又翻了翻書包，她驚訝極了，頭上冒著冷汗，滿臉焦急�！安皇前�？難道她沒帶？”“說不定沒跟家長說呢！”我們小聲議論著，七嘴八舌，各抒己見。
老師見狀，趕緊走過去，問：“怎么了？”她說：“我……要捐的錢……不見了？”聲音很小但我們都聽得見，我們都知道，她從來不說謊，便不再議論。經過一番尋找，確認了沒有，我們全都很失落。老師打電話告知了她的奶奶，奶奶也很無奈。
下午，我們正在午會，突然，她奶奶進了教室，從錢包里掏出20元錢，說：“老師，那20元錢，丟了就算了，這20是捐款�！崩蠋熣f她不用捐了，可奶奶執意要捐。
“老師，捐錢只是想幫助那個小女孩�！庇袀�同學插了一句，老師愣了一下，代表家長接受并表示感謝。
外面冷得人直打哆嗦，這個教室里卻異常的溫暖。
生活愛心作文 篇3
愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一場灑落在久旱土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨無依的人，獲得心靈的慰籍；愛心是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
那是冬天的一個星期天早上，一股寒風吹來，使坐在窗前的我打了一陣哆嗦。忽然，耳邊傳來媽媽的叫喊：“去買菜咯！”于是，我就跟隨著媽媽出發了。
走在路上，寒風一股又一股，冷得我連續打了好幾個噴嚏。不一會兒，我們就來到了菜市場。突然，我發現了一個身穿打了許多補丁的灰色襯衫和布裙的老奶奶，這么寒風刺骨的天氣，她還穿成這樣，應該是因為家境不好吧！就在媽媽剛要買抽煙大叔的菜時，我趕緊拉住了媽媽，看著那位老奶奶說：“媽媽，也許那位老奶奶更需要我們的幫助！”媽媽聽了，明白了我的意思，笑了笑，就默默地走到那位老奶奶的菜攤前，說：“阿姨，給我來兩斤菜！”“好的！”老奶奶臉上頓時露出了一絲笑容。
回到家，媽媽對我豎起了大拇指，我不由得唱起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”直到現在，這歌聲還一直在我耳邊回蕩。
生活愛心作文 篇4
生活中處處都有愛的蹤影，陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛教育�！蔽易x了《愛的教育》這本書，獲得一種品質——愛心。
《愛的教育》是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整十個月的四年級生活。愛是整部小說的主旨，在最樸實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的科洛西……
這本小說中沒有沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實則真實可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
愛是意大利的風土人情，意大利是歐洲的文明古國，有著悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見面時有互相擁抱和問候的習慣�；ハ鄵肀呛推接押玫南笳�。
愛是與同學的友好相處。如果在雙方爭吵的導火線即將點燃時，一方能以幽默的語言來改變一下當時的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語言激烈，一場爭吵勢在必發時，自己不妨學會心平氣和，盡量放低說話的聲音，放慢說話的速度；還有，在多數場合下，與人爭吵并不能真正把對方說服，反而會使對方更加堅持自己的意見，在爭吵時做出合理的退讓，有利于化解一場爭吵……
經典讀物能夠能夠感動和影響我們的一生！那一個個或美妙，或驚險，或夢幻的故事，可以引領我們飛翔在知識的海洋上�！稅鄣慕逃分校切⿶圩屛疑钍芨袆�，默默地影響著我。愛是無私的奉獻，在《愛的教育》中，我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響，縈繞著你，縈繞著我……
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