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      2. 愛心作文

        時間:2022-01-03 13:51:16 愛心 我要投稿

        【推薦】愛心作文合集7篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的愛心作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】愛心作文合集7篇

        愛心作文 篇1

          最近學校發(fā)布了一條不許騎自行車來學校的規(guī)定,就算騎了也沒地方停。這讓我有些不平衡,我滿了十二周歲,卻不能騎車來。于是,有的同學便把車停在校外,這讓我心里癢癢的。

          經過我的“勘測”我決定把車停在一個老奶奶的小店門口。這天,我看見老奶奶拎著籃子去買菜,我把車放在店門口上了鎖,就飛奔去了學校,這樣過去了好多天。

          有一天,我感冒了,媽媽提早來接我回家,來到小店旁,媽媽大聲說:“你什么時候買了把U型鎖呀!”我的腦袋昏沉沉的,可媽媽的聲音讓我清醒了許多。我看見車子的后輪多了把U型鎖。莫非是老奶奶嫌我停在這礙事,就把車子鎖了以示警告?我對媽媽說:“這不是我的鎖!

          我們的聲音驚動了隔壁的大媽,大媽走過來說:“這是老奶奶鎖上的!蓖T谀抢锏挠泻脦纵v車都給小偷偷走了。老奶奶怕這輛車也被偷了,就鎖了起來。 “這才4點多,她還睡午覺呢!”大媽扯起來嗓子喊:“大媽,人家來拿車子了!薄班蓿瑏砹。”門“呀”地一聲開了,老奶奶一邊揉眼一邊拿著鑰匙,踉踉蹌蹌 地出來了:“哎喲,怎么放學了!崩夏棠谈┫律碜,抖動的手,不聽使,鑰匙一直在鎖孔邊轉悠。

          “奶奶,您……”我的喉嚨像被塞了棉團,雙眼被淚水擋住了視野……

        愛心作文 篇2

          昨晚,夢見上帝給我一個神圣的使命,是幫助世界上的兒童快樂健康起來,還給我一個小魔杖。

          今天,我早早地起床,輕輕地拍打著我的“翅膀”,飛向廣場。在廣場上有一些窮孩子,只見他們衣衫襤褸、體形瘦弱,一個個羨慕地望著對面的書攤,看著那些看書的人,他們多么渴望自己能有一本喜歡的書呀!我聽見了他們的心里話,就用小魔杖在空中畫了一個圈,地上出現了很多的食物和書籍,孩子們看見了食物和書籍,高興地歡呼了起來。

          我繼續(xù)前進,看見了一些殘疾兒童,有的少了一條腿,有的只有一只手,還有的躺在病床上哭泣,我很心疼,未來多美好呀!我要幫助他們,我拿起小魔杖在空中點了點,只見一個個殘疾的兒童立刻恢復了健康,跟正常的孩子一樣,重新開始新的生活。

          我又繼續(xù)前進了,來到了一所孤兒院,孤兒們很可憐,我看見有一個孤兒在睡覺,臉上卻掛滿了淚水,睡夢中叫著:“媽媽,不要離開我,媽媽……”我想:他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀!我要用小魔杖來幫助他們,我在空中又畫了一個圈,立刻來了許多叔叔、阿姨來看望他們,把他們一個個都帶回了家,孩子們又有了新的爸爸和媽媽,他們開心地笑了,喊著:“我有爸爸媽媽了!蔽乙查_心地笑了。

          作為愛心小天使,我能夠幫助到他們,讓孩子們快樂、健康地生活,我非常開心,這也是我最大的愿望。

        愛心作文 篇3

          在班主任工作中,有苦有累,有笑有甜。班主任從中體會到了教育的快樂,與學生真誠相處的快樂。在快樂中她找到了自我,也從中悟出了很多。同學們也從中感受到與老師相處的快樂,在這快樂中建立了濃厚的師生情。

          我們與王老師朝夕相處了兩年多了。時光過得飛快,還記得我以一個參賽者的身份競選班長,我第一次上講臺,心里非常緊張不安?僧斎鄬W生以熱烈的掌聲歡迎我這位參賽者時,我的窘迫消除了,但我還是吞吞吐吐的敘述完我的觀點;氐阶晃乙呀浿雷约簺]有勝算了。老師下課后與我傾心談話,讓我明白要對自己有信心當事情沒有定居時不能懷疑自己,讓我明白一個人是脫離不了集體的,個人的成功不算成功,一個集體的成功才是我們班委的榮耀、同學的榮耀。王老師在平時喜歡與學生討論面對生活我們因采取的態(tài)度,面對我們的過失王老師悉心指導問題所,老師每次從我們的角度出發(fā)從而架起了與學生之間的感情橋梁。遇到問題,學生樂于接受王老師的教育、引導。真的,王老師把愛心給了我們,我們真的很愛王老師,更愛您所教的學科,對它產生濃厚的興趣。

          在一次考試后,全班同學坐在課椅上,等待那一本紅色的報告冊從班長手中飄落。我本以為是大喜之分?山议_一看,都考得不理想再望望其他人的報告冊,幾乎都考得不好。我徹底失望了:班上全體坐“電梯”,直線下降,唉!全班同學如同一群弱小的羊羔一般,掉進了一個可怕的峽谷,大家都垂頭喪氣地趴在桌子上。王老師走進班級,看見大家一副一蹶不振的樣子,她的臉上卻映照著一種向日葵般燦爛的甜甜的微笑。她溫和地說:“沒關系,考不好,要去尋找失敗的原因,在下次考試中彌補這次的粗心!贝蠹姨痤^,望著老師,心中不免多了幾分愧疚,這使我們更明確自己的目標,于是我們堅毅地點點頭。。±蠋熯@番不尋常的話語,給了我們多少信心!這話語似火,給予我們雄心壯志拼搏的燃燒力;這話語似土,送給我們堅持不懈的奮發(fā)力;這話語似濤,給了我們永無止境奮進的沖擊力!王老師,您是一位指路人,為我們指明前途。您的話語給了我們無限的動力。

          還記得那天下午,我們班上的男同學受傷了,我?guī)メt(yī)院當您聽見這一消息時,您放下手里的工作急急忙忙的趕到醫(yī)院,您的臉上顯示著幾絲擔憂,眉頭緊皺,嘴邊還在問他“:還疼不疼了?以后要小心點,今天你先回家吧!蓖趵蠋煶3>褪沁@樣的,她關心并且詢問我們的學習及生活,為班級默默無聞的奉獻著。即使在學校也讓我們感受到家的溫暖。(5)班這個大家庭,因為她的存在,而變得美好,而變得更好。

          教育家朱永新說過:只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學生,學生也才愛你。作為名班主任只有用“心”來管理班級,才會孕育出一個個真、善、美的心靈,培養(yǎng)出一個好的班級。王老師就做到了這些,她讓我們懂得:

          要有愛心、對班級的大小事要操心、對學習要有耐心、對于競爭要有進取之心、對于同學要有團結、協(xié)作之心。我們(5)班不是最優(yōu)秀的班集體,但我們是最有潛力的班集體。我們雖然在許多活動中沒有獎項,但我們?yōu)橹鴬^斗過、努力過。我們可以驕傲對外班說到:我們五班是在九年級中最講義氣的班。任何的一切只要我們付出了時間最終都會出一個好結果,但感情如果消散了那么再好的榮譽都會失去它原本的意義。我們是一個集體,是親如一家人的兄弟姐妹,正是因為有了濃濃的親情,才有了我們這個和諧凝聚的集體,而老師就是我們這個集體的組建者。

          王老師,您為我們指明前方的道路,您是我們身后的堡壘,是我們身前的盾牌,是我們勇敢的戰(zhàn)斗機,大步向前邁進的精神信念。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。王老師,您是知識的傳播者,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您是我們的親人,無微不至的照顧我們,關心我們。您是我們的朋友,每次從我們的角度出發(fā)考慮問題,為我們解決生活中的瑣事,教我們待人處事的方法。您是我們班的領導者,帶我們步入正確的方向,為我們的理想而拼搏。三年的時間很短暫,我們將會留下最真摯的情感,帶走最美好的回憶,步入新的殿堂。謝謝您,王老師,您辛苦了!

        愛心作文 篇4

          我來到上面寫著寶緣鞋業(yè)四個大字的下面,可店門是關著的;旁邊還有一個寫著寶緣鞋業(yè)四個字的下面是賣嬰兒用品的。哎,怎么就是沒有寶緣鞋業(yè)的入口呢?

          我鼓起勇氣走進一家店鋪里,發(fā)現里面有賣鞋的,頓時來了精神。我問身邊的一位服務員阿姨:阿姨,請問您能給我一個空鞋盒嗎?可以,服務員阿姨說,但是,你找空鞋盒有什么用嗎?我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書。我說。服務員阿姨聽了后,給我拿了一個鞋盒。我說了一聲謝謝就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑,迎面碰到來找的老媽。我把事情的經過給老媽說了一遍,媽媽聽了以后,不但夸我有愛心,還說那位阿姨也很有愛心。

          我和媽媽把鞋盒拿到郵局,郵局工作人員給我了一張單子,我拿起筆,認認真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了,工作人員把我的5本書裝到盒子里,用膠帶包裹得嚴嚴實實的。最后,我又在盒子上寫好地址,并貼上了愛心卡。媽媽付了郵費,把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了,回來的路上,我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

          傳遞讀書愛,點亮讀書夢,愿書香飄到每一個角落。

        愛心作文 篇5

          六月三十日下午,我參加了沂蒙晚報小記者團組織的愛心放魚活動。這次活動讓我感觸很深。

          那天,我早早來到金鷹美樂商場前,原以為我是最早來的,可同學們早已站起了長龍一樣的隊伍,都在排隊等候領T恤衫。我也不甘落后,找了個地方站起隊來。呀,第一批小記者去領T恤衫了!我應該是……第二批的吧?墒,第二批也走了,還沒輪到我。我十分焦急,像熱鍋上的螞蟻團團轉。終于輪到我領T恤衫了。領完T恤,我趕緊向賣場外面的空地上奔去。

          瞧,小記者們已經在空地上排起了整齊的長隊,等候領取魚苗。他們個個喜滋滋地拎著自己的小水桶晃來晃去,那一個個小水桶,既晃動著我們的喜悅與期待的心情,又晃動著大家的熱忱和美好的心愿。這時候,我好像聽見小記者們在心里說:“小魚兒,快到我這里來吧,我要把你放到河里去!”“小魚,我要幫你去找河媽媽!

          終于輪到我領魚苗了,阿姨把魚苗舀到我的水盆里,我小心翼翼地端著水盆,生怕驚擾了它們。一條條可愛的小魚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,一個個像上帝派來的小天使,它們似乎知道馬上就能回到河媽媽的懷抱,所以興奮地在水盆里游來游去。媽媽告訴我,如河道

          中沒有足夠的魚,河里藻類的快速生長會使河道嚴重營養(yǎng)化,所以放魚苗是最生態(tài)最環(huán)保的`改變水質的辦法。原來小魚和水質還有這樣密切的聯系。忽然我發(fā)現,小魚不再活蹦亂跳,我意識到必須馬上將小魚放生,否則它們要奄奄一息了。于是,我快步穿過馬路,來到涑河北岸河欄桿前。

          那里已經密密麻麻地排滿了人。我的眼睛閃著光,尋找著放魚的地方。呀,天助我也,竟然有一個空位!我趕緊站過去,準備放魚。由于河道的水面與欄桿距離很遠,我生怕小魚兒從那么高的地方摔倒河面上會摔暈,就請媽媽幫我端著水盆,我把小魚從水盆里捧出,捧在手心里,盡量放低身體,小心翼翼地松開手,小魚撲騰著跳出我的手心,就這樣一條一條的,我把小魚全部放歸涑河。在河媽媽的懷抱里,小魚兒嬉鬧著,在水中自由地暢游,一會就不見了,我念叨著:“魚兒們,快游吧,快快招呼你的同伴,凈化水資源就靠你們了!”

          我眼前展現出一幅畫卷,涑河上蕩著幾艘游船,興致勃勃的游客捧起一捧涑河水,贊嘆說:“好清澈的河水!”他們放眼四望,贊嘆著好美的風景!

        愛心作文 篇6

          父親,您是我的驕傲,哪怕您一無所有。

          您用自己那雙勤勞的雙手支撐家的溫馨,用自己的沉默不語書寫著愛的芬芳,您對于兒子也是如此,沒有多少言語,可是每當挫折面前您一次又一次的激勵我,奮發(fā)向前,賜予我嶄新的動力。

          如今時光運轉四季迂回,歲月奪走了您的容顏,為你撂下了一身的疾病,兒子心中很是痛楚,直至今日也無法體會您對于這個家所奉獻出的無私的愛,您不為一絲榮譽您不為自己健康的身體,而不斷地忙碌,從不知勞累,即使在大的壓力仿佛都壓不倒您那強健的體魄。您是家人的驕傲,更是母親炫耀的資本。

          在沉寂中所思父親的點點滴滴,這是我十七年來的一滴淚。

        愛心作文 篇7

          早餐是多樣化的,而我們家的早餐別有心意,因為你面摻雜了不同的意義,接下來就然你們好好品嘗一下我們家獨特的愛心早餐吧!

          噼里啪啦 ,雞蛋已經下油鍋了,這是我第一次嘗試做三明治,我心想一定要把它做好,給媽媽們一個驚喜。我把砧板放好,準備切火腿了,但是切得不怎么好,一片薄,一片厚,但勉強能油炸,把面包攤在一塊,隨時準備,雞蛋終于炸好了,雖然有一點焦。開始炸火腿了,呀!怎么油濺到手上了,我急忙拿冰水泡一下,把海苔片,火腿,雞蛋,三明治就做好了。

          老爸和老媽的饞蟲都被香味勾了出來,爸爸媽媽看到了這美味的早餐,都說: 嗯,我兒子長大了,會自己做早餐了。 聽到這么難得的夸獎,我都有點不好意思了。

          你們喜歡我們家的愛心早餐嗎?喜歡就來我家里。

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