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      2. 一份愛心作文

        時(shí)間:2021-06-01 10:35:56 愛心 我要投稿

        一份愛心作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一份愛心作文,歡迎閱讀與收藏。

        一份愛心作文匯編15篇

        一份愛心作文1

          今天,我們剛上完自然課,便興致勃勃地坐在座位上等待下一節(jié)課,是什么讓同學(xué)這么興奮?是體育課,還是信息課?都不對(duì),其實(shí)是義賣活動(dòng)!

          老師走進(jìn)教室,喊了一聲“排隊(duì)!”我們立即排成隊(duì),跟著老師走向了操場,只見操場上已有許多班級(jí),同學(xué)們都挺著身子,等待著活動(dòng)開始。圍著四周的是各班的義賣場所。老師喊了一聲“開始!”同學(xué)們像蜜蜂沖出蜂窩一樣沖向各個(gè)義賣場所。我奔向三(3)班義賣臺(tái),只見有許多好玩的東西在上面,有“軍用越野車”、“溜溜球”……我看了“軍用越野車”的標(biāo)簽,我立即掏出2元錢給“營業(yè)員”,他微笑著對(duì)我說:“拿好哦!”我又走向五(7)班義賣場所,我看中了一個(gè)“魔法師”,于是就掏出5元錢,(7)班的“營業(yè)員”立即找給我4元錢,還幽默的說:“慢走哦!我又跑向我們班營業(yè)臺(tái),看中了一輛”吉普車“于是掏出5元錢付給我們班的”小營業(yè)員“王立昊,王立昊拿出4元錢遞給我,并且禮貌地說了聲:”再見!“45分鐘過去了,我們回到了教室,在這場義賣活動(dòng)中,”營業(yè)員“對(duì)顧客有禮貌,就如同我遇見的那3個(gè)。還有同學(xué)們積極捐錢,一些同學(xué)雖然沒買到東西,可還是熱心地捐了錢。一分錢就是一份愛心,大家的愛心都匯集起來,我們的世界才會(huì)更美好。

          這次義賣活動(dòng)十分有意義,它使同學(xué)們懂得了這個(gè)世界需要我們的熱情,并期待我們生活的每個(gè)角落都充滿愛,讓愛填滿世界。

        一份愛心作文2

          三年級(jí)時(shí)的一次社區(qū)公益活動(dòng),讓我明白了奉獻(xiàn)也是快樂的。

          那天一大早,我就到了集合地點(diǎn),老師教了我們清潔技巧后,就開始給我們分工:“拿到掃把的小朋友掃地,拿到水桶和拖把的小朋友拖地,剩下的小朋友擦健身器材!

          大家熱火朝天地干了起來。我負(fù)責(zé)擦健身器材。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)很簡單,十分鐘就能搞定了!但很快,我就發(fā)覺沒那么簡單了。健身器材的構(gòu)造比較復(fù)雜,擦起來特別麻煩。我先把好擦的地方擦完,然后再處理那些邊邊角角。太陽像個(gè)大火球,曬得我豆大的汗珠直往下滾,抹布上的水也很快被曬干了。

          我只好不停地跑到水桶邊去把抹布弄濕,一次、兩次、三次……沒有想到,健身器材上的污垢很多,尤其是接縫處,被濕抹布一擦,很容易留下泥印。我想:如果不把它們擦拭干凈,一定會(huì)影響來鍛煉身體的人們的心情。于是,我顧不上額頭的汗水,細(xì)心地攥住抹布的兩頭,來回扯動(dòng),這招還真靈,污垢很容易被擦去。我擦了一遍又一遍,直到它變得閃閃發(fā)亮。擦完了一個(gè),我又去擦另一個(gè),一口氣,把一排健身器材都擦得干干凈凈。

          看著經(jīng)我擦拭的健身器材在陽光下耀眼的樣子,我抹了一把臉上的汗水,開心地笑了。此時(shí)此刻,我不僅品嘗到了勞動(dòng)的快樂,還感覺特別幸福。

          這時(shí),老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,你們可以自豪地對(duì)爸爸媽媽說,小區(qū)是我清潔的!”

          一次看似平常的公益活動(dòng),讓我明白了“人人為我,我為人人”的道理。奉獻(xiàn)一份愛心,收獲無限快樂!

        一份愛心作文3

          一天大早,兔奶奶就特別難受,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)了,兔媽媽見了連忙到廚房做了自己最拿手,最可口的飯菜,匆匆忙忙來到兔奶奶的身邊,給奶奶吃,奶奶搖搖頭,搖搖手說:“不用了,謝謝你為我這些可口的飯菜,可是我一點(diǎn)胃口也沒有!闭f著就皺起了眉頭?粗棠屉y受的樣子,兔媽媽問:“您最想吃什么呢?”“我呀,想吃種在園里的葡萄!蓖媚棠陶f起話來都無精打采了!靶!我讓孩子們到園子里摘一些葡萄來!蓖脣寢屒辶饲迳ぷ,叫了起來:“聰聰,樂樂,快到園子里摘一些葡萄來,奶奶生病了,想吃葡萄!甭斅敽蜆窐仿犃笋R上放下手中的筷子,一蹦一跳飛快地跑到了葡萄園。到了葡萄園,望著那葡萄掛在高高的架子上,姐妹兩發(fā)愁了,樂樂說:“那么高的架子,就算我們跳得再高,也夠不著啊!甭斅旍`機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)絕妙的主意,這你可想不出來,姐妹兩以蹺蹺板的形式來解決了這個(gè)難題。

          他們齊心協(xié)力搬來一塊大石頭,再分頭去找來一塊木板。他們一翹一翹,不一會(huì)兒籃子就裝得滿滿的了。他們提著滿滿的籃子,心想:“我們提著一大籃的葡萄回家,奶奶就能吃到酸酸甜甜的葡萄了,病自然就會(huì)好得更快了。”忽然,一只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地說:“你們真聰明能想出這個(gè)辦法來,你們的聰明這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。干脆以后都叫你們聰明兔和伶俐兔吧!彼麄兏吲d極了。

          這時(shí),他們覺得天仿佛格外來;陽光仿佛更加燦爛。

        一份愛心作文4

          現(xiàn)在有很多人因重病而死亡,例如白血病、平血癥、失血過多的人……自從我們國家進(jìn)行了捐血活動(dòng),好多懷有重病的人都住了自己的性命。

          記得那是一個(gè)中午,我和媽媽在街上買菜?匆妷沁呌幸惠v車子,上面寫著11個(gè)大字:您的血液將挽救一條生命!我突然問媽媽:“媽媽,那是什么車啊,怎么一個(gè)一個(gè)人在排隊(duì)?”媽媽回答說:“那是獻(xiàn)血車,在排隊(duì)的人都是要去獻(xiàn)血的!蔽铱叉z的說道:“哦,原來如此!”

          正好,一位叔叔正在獻(xiàn)血,上去他有點(diǎn)恐懼。當(dāng)獻(xiàn)到100毫升的時(shí)候,他吃力地說:“我好累啊,面怎么這么多人,我這是在哪兒?”

          忽然,我心里有了個(gè)主意,“媽媽,我也要去獻(xiàn)血!蔽矣赂业恼f道。媽媽吃了一驚說道:“傻孩子,你獻(xiàn)什么呀!你沒看見剛才的那位叔叔差點(diǎn)要暈倒了!”我說:“媽媽,你看見那11個(gè)大字。耗难簩⑼炀纫粭l生命!”媽媽聽了,只能答應(yīng)我。

          輪到我的時(shí)候,我的手在不停地顫抖。過了一會(huì)兒,我覺得有點(diǎn)頭暈,就睡著了……

          我長大以后還會(huì)去獻(xiàn)血,幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更美好。

          這是一篇敘事的文章,小作者敘述了自己第一次獻(xiàn)血的經(jīng)過。文章語言不夠豐富,錯(cuò)別字較多,如“我坎鎧的說道”,表達(dá)不準(zhǔn)確,如“好多懷有重病的人都住了自己的性命”。

        一份愛心作文5

          我記得在我七歲的時(shí)候,我養(yǎng)過一只小貓。它的名字是我給它取的,叫“小黑”。

          它沒有主人,是一只流浪貓。它有一雙尖尖的耳朵,一雙“玻璃球”眼睛,一身毛茸茸的黑毛,真可愛!我養(yǎng)了它,每天有空的時(shí)候,我都會(huì)下樓找小黑玩。

          我拿著一個(gè)毛線球,這樣,小黑就會(huì)聽我的話。我把毛線球遞給它,它左手一抓,右手一抓,毛線球就滾了起來,它很快就跑過去追毛線球。當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,它就消失得無影無蹤了。

          有一次,我去找小黑玩,小黑看到我就一直喵喵喵地對(duì)著我叫,我想:“它應(yīng)該是餓了吧?”我便馬上回家拿了紅燒魚,它就啊嗚啊嗚地吃了起來,果然是餓了。

          后來,我再去找小黑,但我并沒有看到它。只看到了黃色的貓、白色的貓……,但我要找的是小黑呀,它去哪里了?我找了很長時(shí)間都沒有找到。于是,我趕緊跑上樓找媽媽,問:“媽媽,你看到小黑了嗎?”媽媽搖了搖頭,又問我怎么啦?我說小黑怎么找也找不到。媽媽安慰我說:“小黑有可能被它的主人帶回家了!蔽衣犃藗牡鼗氐椒块g埋頭哭了起來。

          我曾幫助過一只流浪貓,這就是一份愛心。雖然我現(xiàn)在再也見不到它了。

        一份愛心作文6

          每個(gè)人都應(yīng)該有愛心,關(guān)心別人,快樂自己,我就有這樣的體會(huì)。

          我們班的`夏良潔同學(xué),是我的好朋友、是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她的父親不幸遭了車禍,治病花去了很多錢,現(xiàn)在仍然癱在床上,不能勞動(dòng),所以家里很貧困。

          我們班同學(xué)都很關(guān)心她,常常給她物質(zhì)上的幫助。當(dāng)然,我也不例外。

          有一次我想:夏良潔她們家那么貧困,她的媽媽一定很少給她買衣服,我的衣服那么多,就送給她幾件吧!于是第二天,我拿了一些厚衣服,裝在一個(gè)袋子里。早自習(xí),夏良潔來了,我就把東西往她座位上一放,然后趴在她耳邊小聲說:“夏良潔,這是我送給你的衣服,你一定要收下,這是我的一點(diǎn)心意!毕牧紳嵞弥路,激動(dòng)得一時(shí)說不出話來,她緊緊地握住我的手,眼中閃爍著淚花,我的內(nèi)心中也多了一份難以名狀的感動(dòng)。!幫助別人,多么快樂呀!真像那首歌中唱到的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……

          以后,我要多幫助別人,為別人獻(xiàn)出自己的一份愛心。

          小作者敘述清楚,語言精煉,富有真情實(shí)感,寫出了她幫助別人所得到的快樂。也寫出了友愛給同學(xué)帶來的溫暖。

        一份愛心作文7

          放寒假了,爸爸給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時(shí)都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀(jì)大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座,要樂于助人。

          有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買了很多東西。我們交完款正要往外走,這時(shí),有一位老奶奶拉開超市的防風(fēng)門簾從外面走進(jìn)來,由于超市門口人來人往帶進(jìn)了一些積雪,地面有些積水,她一時(shí)沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過去,扶著老奶奶站了起來,我對(duì)她說:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對(duì)我說:“謝謝你,小朋友,你是一個(gè)樂于助人的好孩子!彼脑捵屛腋械胶芴鹈,就像嘗到蜜糖一樣。

          晚上回到家,我和奶奶說了這件事,她也夸我長大了、懂事了,她還告訴我說“熱心幫助別人,就會(huì)有好的報(bào)答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻(xiàn)愛心的甜美。

        一份愛心作文8

          愛是微笑,愛是關(guān)懷,我曾經(jīng)受到過很多人的關(guān)愛,也曾為他人送去過愛心,但是,劉老師對(duì)我的愛讓我記憶深刻。

          劉老師批改的每一篇文章,都留下了一份她對(duì)我們的愛,有的時(shí)候,劉老師雖然生著病,仍然指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。

          那一天,我們要寫一篇關(guān)于有趣的游戲的作文,劉老師在課堂上給我們講解了寫作思路,寫作提綱,還給了一些范圍,讓我們參考,可是,我仍然有些地方不明白,不知道如何起筆,劉老師似乎看出了我的無緒,還給我做了單獨(dú)指導(dǎo)。

          老師都已經(jīng)讓同學(xué)發(fā)作文紙了,我仍然在努力思考,只理出了一點(diǎn)點(diǎn)思緒,最后想出了個(gè)我認(rèn)為合適的游戲,可是已有其他同學(xué)寫了,我在課上只寫了幾行。劉老師看到后,摸摸我的頭說:“別著急,有問題隨時(shí)問我!

          回到家以后,我坐到書桌前,拿出作文,拿起筆,努力地構(gòu)思,可就是筆下空洞無物。過了一會(huì),門開了,媽媽進(jìn)來了,我突然想到了用媽媽的手機(jī)發(fā)微信再請(qǐng)教下劉老師。我向劉老師說了我不清楚的地方,劉老師耐心告訴了我方法以及寫作思路,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,劉老師不顧自己的身體,耐心地幫我打開思路,幫我回憶做游戲的過程,點(diǎn)撥我寫作技巧。終于,我的思路越來越清晰,有種豁然開朗的感覺。放下電話,我奮筆疾書,不一會(huì)兒就完成了習(xí)作。

          其實(shí)這只是劉老師日常工作中的一個(gè)縮影,她對(duì)我們的愛濃烈而熾熱,我一定要好好學(xué)學(xué),積極進(jìn)取,不辜負(fù)她對(duì)我們的那份愛心!

        一份愛心作文9

          “嘩——咣當(dāng)!咣——咣——嘩啦——”玉樹地震了,恐怖的地震,7.1級(jí)地震,自從這一次大地震以后,玉樹一片廢墟,本來就很窮,現(xiàn)在,所有活下來的人焦急地尋找親屬,帶著慘烈的哭聲尋找……這一切,都告訴了我們什么?

          在這一次強(qiáng)震里,和上一次的汶川大地震有很大的不同,雖然是7.1級(jí),可是嚴(yán)重的高原反應(yīng)使外地的消防隊(duì)員們無法救出同胞,只能派當(dāng)?shù)氐娜藖砭仍N易屑?xì)地想過,如果是我,假如是玉樹的一名學(xué)生,我肯定會(huì)不知所措,在濃煙滾滾的學(xué)校里,又不知不覺地跑回教室……一個(gè)柔柔弱弱的女生,多半是逃不過災(zāi)難的,盡管中國有很多先進(jìn)的儀器,但是不能預(yù)測地震,要是有那樣先進(jìn)的儀器,還會(huì)有地震嗎?我們雖然不能到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者,可是我們可以用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心,來幫助災(zāi)區(qū),哪怕是很少很少的錢,也是一份愛心。捐錢、默哀、當(dāng)志愿者,這都是所有人能做到的。也有一些小朋友,拿著箱子在大街上募捐,這也是很好的表達(dá)方式。

          讓我們一起祝福玉樹,祝福災(zāi)民,祝福受傷的人們?cè)缛湛祻?fù),祝福玉樹的孩子有新學(xué)校吧!

        一份愛心作文10

          2008年5月12日下午2時(shí)28分,正當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí),四川省文川縣發(fā)生的8級(jí)特大地震。頃刻間。汶川縣人民的家園被毀了,在學(xué)校上課的同學(xué)大都被圍困在了廢墟里,生死不明。

          人們通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙知道四川省汶川縣發(fā)生了強(qiáng)烈大地震,人們都很關(guān)注,積極為災(zāi)區(qū)人們捐贈(zèng)救災(zāi)款物。

          “一方有難,八方支援!蔽覀儗W(xué)校開始捐款了。鄭老師走進(jìn)教室,神情凝重地對(duì)我們?cè)谡f:“小朋友,我國的四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災(zāi)害,那里的人們急需支援,讓我們伸出援助之手,捐助他們一下吧!”老師話音剛落,同學(xué)們就議論開了,有的說:“我要捐27元!边有的說:“我要比你捐的更多!

          中午,我回到家,對(duì)爸爸說:“爸爸,鄭老師說要為四川災(zāi)區(qū)捐款······”爸爸說:“那就捐200元吧!闭f著就要掏錢,我對(duì)爸爸說:“不用你的錢了,我就用“大豬”里的錢吧!蔽遗醭"大豬"摸了一遍摸出了16元,在爸爸的再三要求下,我就又向爸爸要了10元。

          下午,我們學(xué)校舉行了為災(zāi)區(qū)捐款的儀式,聽著歌曲"只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間······”我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民正在堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭,仿佛看到了全國各地的人們?cè)跒闉?zāi)區(qū)人民捐款的場面。雖然我只捐了那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢,可是我的愿望是能讓災(zāi)區(qū)的孩子少流一滴淚,多看一本書。

        一份愛心作文11

          愛心無處不在,即使是看上去很平常的事情,都有可能給你留下美好的回憶。

          因?yàn)槟棠套罱滞,所以在一個(gè)星期六,我早早地起了床,叫上媽媽,替奶奶為家人做一頓愛心早餐。

          首先,我和媽媽要去菜市場。我們買了一條魚、一顆白菜,還有一些小蔥、生姜。為了魚兒能夠盡快下肚,買完后,我倆飛奔回家。

          接著,我和媽媽分工合作。媽媽負(fù)責(zé)燒水、切菜,而我負(fù)責(zé)洗菜,我熱乎乎的小手一伸到那冰涼的水盆里,一下子就覺得自己全身都被凍住了,緩了緩,才適應(yīng)。我心想:奶奶的手每天都泡在這么冰冷的水里,為我們做出可口的飯菜,是多么無私和勤勞啊。

          我和媽媽開始做飯了。媽媽往熱鍋里放了一些油,幫我把活蹦亂跳的魚放進(jìn)鍋里,過了一會(huì)兒,我用鏟子把魚肉排列整齊,煎得兩面金黃后,媽媽再幫我將燒開的水倒進(jìn)去,新鮮的魚湯就快要完成了。魚湯煮白后,我再把面條放進(jìn)去,待面條熟了,就可以出鍋啦。

          最后,我把碗、筷子都擺在餐桌上,興奮地喊道:“開飯啦!來吃我做的愛心早餐吧!”這時(shí),爸爸從臥室走出來說:“好香!”弟弟跟著說:“好香!好香!”奶奶也聞聲走過來,開心地說:“孫子會(huì)做飯了?讓我來嘗一嘗。”她嘗了一口后,對(duì)我豎起來了大拇指。我的心里如同開了花一樣,燦爛無比。

          有人說,做飯時(shí)注入愛心,連飯菜都會(huì)變得好吃。一頓早餐,也是一份愛心,親情在餐桌上流淌,愛意在和諧中永恒!

        一份愛心作文12

          一個(gè)寒冷的冬日,我和媽媽一起騎車去玉淵潭超市買菜。騎到半路我發(fā)現(xiàn)我的車胎沒氣了,于是我們就推車到了超市門口。

          媽媽從超市辦公室借到了一個(gè)打氣筒,給我的車子打氣。也許是那個(gè)打氣筒不太好使,也許是媽媽不太會(huì)用,忙了半天也沒有打好。這時(shí),旁邊正好有一位環(huán)衛(wèi)工伯伯在掃地,他看到了媽媽著急的樣子,就走了過來。他穿著厚厚的衣服,外面還套著一件橙色的馬甲,手上戴著手套,一手拿著長長的掃帚,一手拿著一個(gè)簸箕。

          他操著濃重的東北口音對(duì)媽媽說:“我來試試吧!彼呎f邊摘下手套,接過打氣筒,彎下腰,調(diào)整了一下氣門芯,就開始打氣。眼看著我的車胎就鼓起來了,我高興地直拍手。不一會(huì)兒,伯伯對(duì)媽媽說,“打好了。”我和媽媽趕緊向伯伯道謝。伯伯呵呵一笑,說:"沒啥的,沒啥的!"然后把氣筒還給媽媽,就繼續(xù)去掃地了。

          我又可以騎車走天下了,我非常感謝那位伯伯,他的一份愛心帶給我很多快樂。我也要像那位伯伯一樣,做個(gè)愛心天使,在能幫助別人的時(shí)候去幫助別人。

        一份愛心作文13

          在學(xué)校的每一天,都能看到老師們忙碌的身影,而讓我最難以忘懷的,還是那次語文劉老師帶病給我們上課的事情。

          那是一個(gè)星期四,班主任告訴我們,語文劉老師今天生病來不了了。同學(xué)們都為劉老師揪心,以往即使她身體不舒服,也不會(huì)輕易請(qǐng)假的。

          中午我們剛吃完飯,正在休息時(shí),劉老師突然走了進(jìn)來,同學(xué)們有些驚訝,趕緊向劉老師問好。劉老師張了張嘴,卻沒說出話來。課代表李禹橋三步并作兩步跑上前去,劉老師對(duì)他耳語幾句,李禹橋告訴大家:“劉老師今天嗓子啞了,說不出來話了,但昨天的練習(xí)卷同學(xué)們做得都不是很好,所以劉老師今天特地過來了。由我來給老師做小助手,傳達(dá)給你們。”

          就這樣,劉老師把前一天布置的練習(xí)卷從頭到尾講了一遍。因?yàn)樾枰D(zhuǎn)述一遍,所以劉老師花了平時(shí)雙倍的時(shí)間才講解完。隨著時(shí)間的流逝,劉老師咳嗽更加嚴(yán)重了,看上去更加疲憊了。有些我們錯(cuò)得多或者易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),劉老師還強(qiáng)調(diào)了很多遍!稗Z隆的隆,讀音非常特殊,讀作一聲,而不是二聲!

          聽著老師那斷斷續(xù)續(xù),但又堅(jiān)定、充滿著愛的每一句話,同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真,每隔一會(huì)兒,就有同學(xué)讓老師喝口水休息一下再講,可劉老師只對(duì)我們用口型說了一聲“謝謝你們的關(guān)心”就繼續(xù)上課了,不舍得浪費(fèi)一分一秒。

          老師是園丁、是明燈、是指路牌,在學(xué)習(xí)的道路上指引我們前進(jìn)的方向,默默耕耘、默默奉獻(xiàn)。老師像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)愛我們,我們要帶著這份愛心,一路前行!

        一份愛心作文14

          記得那天是20xx年的春節(jié)前夕,我參加了社區(qū)舉行的一次活動(dòng)——給劉奶奶送去我們的關(guān)心與祝福。

          在活動(dòng)的當(dāng)天,我們一大早就來到劉奶奶家,劉奶奶還以為是她自己的兒女回來過新年,趕緊來給我們開門,可沒有想到,是我們一群人來跟她一起過年了,這可給了劉奶奶一個(gè)大驚喜。

          進(jìn)到了屋子里面,我就開始和劉奶奶聊起了一些“家常”,劉奶奶用手輕撫著我的頭,臉上帶著慈祥的微笑,和藹地對(duì)我說:“真沒想到,你們會(huì)來,我一個(gè)人過年,這個(gè)家都還沒布置呢!薄澳棠蹋覀兙褪莵韼湍贾玫,您說我來做,好嗎?”我關(guān)切地望著劉奶奶說。劉奶奶笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“那可就辛苦你嘍!”

          我和劉奶奶一起拿出毛筆,鋪上紅紙,在劉奶奶的指導(dǎo)下,聚精會(huì)神地寫起了“福”字。我把寫好的一張張“福”字準(zhǔn)備貼在門和窗戶上,劉奶奶對(duì)我說要把字倒過來貼,我不解地看著劉奶奶,不知為啥要倒著貼。劉奶奶笑了,摸著我的頭,說:“好孩子,因?yàn)槟鞘窍笳髦5梗ǖ剑┝恕!”我和劉奶奶都開心地笑了起來!

          我們又拿出事先早就準(zhǔn)備好的春聯(lián),把它貼在門的左右兩邊,比較高的地方,如果夠不到,那我就會(huì)站在椅子上,奶奶不斷提醒我:“小心點(diǎn)兒,別摔著。”我朝著劉奶奶露出甜甜的微笑。

          快樂的時(shí)間悄然流逝,但歡笑聲一直環(huán)繞著劉奶奶。今天,我們雖然只做了一些力所能及的小事,但這份愛心能讓她感受到來自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛,我感到無比的幸福和快樂!

        一份愛心作文15

          “如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。”

          那是一個(gè)陽光明媚的中午,正是學(xué)校午休時(shí)間。鄰桌的一位同學(xué)猶猶豫豫著悄悄地告訴我:“我的腳趾甲好像有點(diǎn)兒劈了。”我嚇了一跳,著急地問他這是怎么回事兒。他回答:“可能是上樓時(shí)磕到臺(tái)階了,不是很疼。但腳一著地就特別疼!蔽乙宦牐绷耍骸白,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”

          于是,我扶著他起身離開教室。起初很順利,但走到樓梯口,準(zhǔn)備下樓梯時(shí)就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地,必須右腳一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下跳,但那樣太累,也太危險(xiǎn)了。

          他看著我,一籌莫展。我眼睛一亮,想到了一個(gè)辦法:讓他靠在我的肩膀上,而我呢,雙手緊緊抓住扶手,像螃蟹一樣側(cè)著下樓,充當(dāng)他的拐杖和防護(hù)墻。就這樣,我們一步一挪,小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過操場,終于到了衛(wèi)生室。這時(shí)我們倆都已氣喘吁吁了。

          校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲劈得很深,已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口,仔細(xì)叮囑道:“千萬不要壓傷口,走路時(shí)要小心,以免把傷弄得更重!

          處理完傷口,上課鈴已經(jīng)打響。我們離開了醫(yī)務(wù)室,一步一步地走在回班的路上。操場上只有我們兩個(gè),出奇的安靜。午后的陽光投在我們身上,映出兩個(gè)小小的依偎在一起的影子。

          這時(shí),我耳邊似乎又響起那段旋律:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”此時(shí)的我,心中充滿了愛與溫暖。

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