一份愛心作文匯編15篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一份愛心作文,歡迎閱讀與收藏。
一份愛心作文1
今天,我們剛上完自然課,便興致勃勃地坐在座位上等待下一節(jié)課,是什么讓同學這么興奮?是體育課,還是信息課?都不對,其實是義賣活動!
老師走進教室,喊了一聲“排隊!”我們立即排成隊,跟著老師走向了操場,只見操場上已有許多班級,同學們都挺著身子,等待著活動開始。圍著四周的是各班的義賣場所。老師喊了一聲“開始!”同學們像蜜蜂沖出蜂窩一樣沖向各個義賣場所。我奔向三(3)班義賣臺,只見有許多好玩的東西在上面,有“軍用越野車”、“溜溜球”……我看了“軍用越野車”的標簽,我立即掏出2元錢給“營業(yè)員”,他微笑著對我說:“拿好哦!”我又走向五(7)班義賣場所,我看中了一個“魔法師”,于是就掏出5元錢,(7)班的“營業(yè)員”立即找給我4元錢,還幽默的說:“慢走哦!我又跑向我們班營業(yè)臺,看中了一輛”吉普車“于是掏出5元錢付給我們班的”小營業(yè)員“王立昊,王立昊拿出4元錢遞給我,并且禮貌地說了聲:”再見!“45分鐘過去了,我們回到了教室,在這場義賣活動中,”營業(yè)員“對顧客有禮貌,就如同我遇見的那3個。還有同學們積極捐錢,一些同學雖然沒買到東西,可還是熱心地捐了錢。一分錢就是一份愛心,大家的愛心都匯集起來,我們的世界才會更美好。
這次義賣活動十分有意義,它使同學們懂得了這個世界需要我們的熱情,并期待我們生活的每個角落都充滿愛,讓愛填滿世界。
一份愛心作文2
三年級時的一次社區(qū)公益活動,讓我明白了奉獻也是快樂的。
那天一大早,我就到了集合地點,老師教了我們清潔技巧后,就開始給我們分工:“拿到掃把的小朋友掃地,拿到水桶和拖把的小朋友拖地,剩下的小朋友擦健身器材!
大家熱火朝天地干了起來。我負責擦健身器材。我認為這個任務很簡單,十分鐘就能搞定了!但很快,我就發(fā)覺沒那么簡單了。健身器材的構(gòu)造比較復雜,擦起來特別麻煩。我先把好擦的地方擦完,然后再處理那些邊邊角角。太陽像個大火球,曬得我豆大的汗珠直往下滾,抹布上的水也很快被曬干了。
我只好不停地跑到水桶邊去把抹布弄濕,一次、兩次、三次……沒有想到,健身器材上的污垢很多,尤其是接縫處,被濕抹布一擦,很容易留下泥印。我想:如果不把它們擦拭干凈,一定會影響來鍛煉身體的人們的心情。于是,我顧不上額頭的汗水,細心地攥住抹布的兩頭,來回扯動,這招還真靈,污垢很容易被擦去。我擦了一遍又一遍,直到它變得閃閃發(fā)亮。擦完了一個,我又去擦另一個,一口氣,把一排健身器材都擦得干干凈凈。
看著經(jīng)我擦拭的健身器材在陽光下耀眼的樣子,我抹了一把臉上的汗水,開心地笑了。此時此刻,我不僅品嘗到了勞動的快樂,還感覺特別幸福。
這時,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,你們可以自豪地對爸爸媽媽說,小區(qū)是我清潔的!”
一次看似平常的公益活動,讓我明白了“人人為我,我為人人”的道理。奉獻一份愛心,收獲無限快樂!
一份愛心作文3
一天大早,兔奶奶就特別難受,躺在床上一動不動了,兔媽媽見了連忙到廚房做了自己最拿手,最可口的飯菜,匆匆忙忙來到兔奶奶的身邊,給奶奶吃,奶奶搖搖頭,搖搖手說:“不用了,謝謝你為我這些可口的飯菜,可是我一點胃口也沒有。”說著就皺起了眉頭?粗棠屉y受的樣子,兔媽媽問:“您最想吃什么呢?”“我呀,想吃種在園里的葡萄!蓖媚棠陶f起話來都無精打采了!靶校∥易尯⒆觽兊綀@子里摘一些葡萄來!蓖脣寢屒辶饲迳ぷ樱辛似饋恚骸奥斅,樂樂,快到園子里摘一些葡萄來,奶奶生病了,想吃葡萄!甭斅敽蜆窐仿犃笋R上放下手中的筷子,一蹦一跳飛快地跑到了葡萄園。到了葡萄園,望著那葡萄掛在高高的架子上,姐妹兩發(fā)愁了,樂樂說:“那么高的架子,就算我們跳得再高,也夠不著啊!甭斅旍`機一動,想到了一個絕妙的主意,這你可想不出來,姐妹兩以蹺蹺板的形式來解決了這個難題。
他們齊心協(xié)力搬來一塊大石頭,再分頭去找來一塊木板。他們一翹一翹,不一會兒籃子就裝得滿滿的了。他們提著滿滿的籃子,心想:“我們提著一大籃的葡萄回家,奶奶就能吃到酸酸甜甜的葡萄了,病自然就會好得更快了!焙鋈唬恢恍▲B飛過來嘰嘰喳喳地說:“你們真聰明能想出這個辦法來,你們的聰明這個優(yōu)點值得我們學習。干脆以后都叫你們聰明兔和伶俐兔吧。”他們高興極了。
這時,他們覺得天仿佛格外來;陽光仿佛更加燦爛。
一份愛心作文4
現(xiàn)在有很多人因重病而死亡,例如白血病、平血癥、失血過多的人……自從我們國家進行了捐血活動,好多懷有重病的人都住了自己的性命。
記得那是一個中午,我和媽媽在街上買菜?匆妷沁呌幸惠v車子,上面寫著11個大字:您的血液將挽救一條生命!我突然問媽媽:“媽媽,那是什么車啊,怎么一個一個人在排隊?”媽媽回答說:“那是獻血車,在排隊的人都是要去獻血的。”我坎鎧的說道:“哦,原來如此!”
正好,一位叔叔正在獻血,上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候,他吃力地說:“我好累啊,面怎么這么多人,我這是在哪兒?”
忽然,我心里有了個主意,“媽媽,我也要去獻血!蔽矣赂业恼f道。媽媽吃了一驚說道:“傻孩子,你獻什么呀!你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了!”我說:“媽媽,你看見那11個大字。耗难簩⑼炀纫粭l生命!”媽媽聽了,只能答應我。
輪到我的時候,我的手在不停地顫抖。過了一會兒,我覺得有點頭暈,就睡著了……
我長大以后還會去獻血,幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛,世界就會更美好。
這是一篇敘事的文章,小作者敘述了自己第一次獻血的經(jīng)過。文章語言不夠豐富,錯別字較多,如“我坎鎧的說道”,表達不準確,如“好多懷有重病的人都住了自己的性命”。
一份愛心作文5
我記得在我七歲的時候,我養(yǎng)過一只小貓。它的名字是我給它取的,叫“小黑”。
它沒有主人,是一只流浪貓。它有一雙尖尖的耳朵,一雙“玻璃球”眼睛,一身毛茸茸的黑毛,真可愛!我養(yǎng)了它,每天有空的時候,我都會下樓找小黑玩。
我拿著一個毛線球,這樣,小黑就會聽我的話。我把毛線球遞給它,它左手一抓,右手一抓,毛線球就滾了起來,它很快就跑過去追毛線球。當我一轉(zhuǎn)身,它就消失得無影無蹤了。
有一次,我去找小黑玩,小黑看到我就一直喵喵喵地對著我叫,我想:“它應該是餓了吧?”我便馬上回家拿了紅燒魚,它就啊嗚啊嗚地吃了起來,果然是餓了。
后來,我再去找小黑,但我并沒有看到它。只看到了黃色的貓、白色的貓……,但我要找的是小黑呀,它去哪里了?我找了很長時間都沒有找到。于是,我趕緊跑上樓找媽媽,問:“媽媽,你看到小黑了嗎?”媽媽搖了搖頭,又問我怎么啦?我說小黑怎么找也找不到。媽媽安慰我說:“小黑有可能被它的主人帶回家了!蔽衣犃藗牡鼗氐椒块g埋頭哭了起來。
我曾幫助過一只流浪貓,這就是一份愛心。雖然我現(xiàn)在再也見不到它了。
一份愛心作文6
每個人都應該有愛心,關心別人,快樂自己,我就有這樣的體會。
我們班的`夏良潔同學,是我的好朋友、是班級的學習委員。她的父親不幸遭了車禍,治病花去了很多錢,現(xiàn)在仍然癱在床上,不能勞動,所以家里很貧困。
我們班同學都很關心她,常常給她物質(zhì)上的幫助。當然,我也不例外。
有一次我想:夏良潔她們家那么貧困,她的媽媽一定很少給她買衣服,我的衣服那么多,就送給她幾件吧!于是第二天,我拿了一些厚衣服,裝在一個袋子里。早自習,夏良潔來了,我就把東西往她座位上一放,然后趴在她耳邊小聲說:“夏良潔,這是我送給你的衣服,你一定要收下,這是我的一點心意!毕牧紳嵞弥路拥靡粫r說不出話來,她緊緊地握住我的手,眼中閃爍著淚花,我的內(nèi)心中也多了一份難以名狀的感動。!幫助別人,多么快樂呀!真像那首歌中唱到的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
以后,我要多幫助別人,為別人獻出自己的一份愛心。
小作者敘述清楚,語言精煉,富有真情實感,寫出了她幫助別人所得到的快樂。也寫出了友愛給同學帶來的溫暖。
一份愛心作文7
放寒假了,爸爸給我報了一個補習班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂于助人。
有一天,上完課后,爸爸領我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個多小時買了很多東西。我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風門簾從外面走進來,由于超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過去,扶著老奶奶站了起來,我對她說:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說:“謝謝你,小朋友,你是一個樂于助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜,就像嘗到蜜糖一樣。
晚上回到家,我和奶奶說了這件事,她也夸我長大了、懂事了,她還告訴我說“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻愛心的甜美。
一份愛心作文8
愛是微笑,愛是關懷,我曾經(jīng)受到過很多人的關愛,也曾為他人送去過愛心,但是,劉老師對我的愛讓我記憶深刻。
劉老師批改的每一篇文章,都留下了一份她對我們的愛,有的時候,劉老師雖然生著病,仍然指導我們學習。
那一天,我們要寫一篇關于有趣的游戲的作文,劉老師在課堂上給我們講解了寫作思路,寫作提綱,還給了一些范圍,讓我們參考,可是,我仍然有些地方不明白,不知道如何起筆,劉老師似乎看出了我的無緒,還給我做了單獨指導。
老師都已經(jīng)讓同學發(fā)作文紙了,我仍然在努力思考,只理出了一點點思緒,最后想出了個我認為合適的游戲,可是已有其他同學寫了,我在課上只寫了幾行。劉老師看到后,摸摸我的頭說:“別著急,有問題隨時問我。”
回到家以后,我坐到書桌前,拿出作文,拿起筆,努力地構(gòu)思,可就是筆下空洞無物。過了一會,門開了,媽媽進來了,我突然想到了用媽媽的手機發(fā)微信再請教下劉老師。我向劉老師說了我不清楚的地方,劉老師耐心告訴了我方法以及寫作思路,這個時候已經(jīng)是晚上九點多了,劉老師不顧自己的身體,耐心地幫我打開思路,幫我回憶做游戲的過程,點撥我寫作技巧。終于,我的思路越來越清晰,有種豁然開朗的感覺。放下電話,我奮筆疾書,不一會兒就完成了習作。
其實這只是劉老師日常工作中的一個縮影,她對我們的愛濃烈而熾熱,我一定要好好學學,積極進取,不辜負她對我們的那份愛心!
一份愛心作文9
“嘩——咣當!咣——咣——嘩啦——”玉樹地震了,恐怖的地震,7.1級地震,自從這一次大地震以后,玉樹一片廢墟,本來就很窮,現(xiàn)在,所有活下來的人焦急地尋找親屬,帶著慘烈的哭聲尋找……這一切,都告訴了我們什么?
在這一次強震里,和上一次的汶川大地震有很大的不同,雖然是7.1級,可是嚴重的高原反應使外地的消防隊員們無法救出同胞,只能派當?shù)氐娜藖砭仍。我仔細地想過,如果是我,假如是玉樹的一名學生,我肯定會不知所措,在濃煙滾滾的學校里,又不知不覺地跑回教室……一個柔柔弱弱的女生,多半是逃不過災難的,盡管中國有很多先進的儀器,但是不能預測地震,要是有那樣先進的儀器,還會有地震嗎?我們雖然不能到災區(qū)去當志愿者,可是我們可以用自己的一點點愛心,來幫助災區(qū),哪怕是很少很少的錢,也是一份愛心。捐錢、默哀、當志愿者,這都是所有人能做到的。也有一些小朋友,拿著箱子在大街上募捐,這也是很好的表達方式。
讓我們一起祝福玉樹,祝福災民,祝福受傷的人們早日康復,祝福玉樹的孩子有新學校吧!
一份愛心作文10
2008年5月12日下午2時28分,正當我們坐在明亮的教室里上課時,四川省文川縣發(fā)生的8級特大地震。頃刻間。汶川縣人民的家園被毀了,在學校上課的同學大都被圍困在了廢墟里,生死不明。
人們通過網(wǎng)絡、電視、報紙知道四川省汶川縣發(fā)生了強烈大地震,人們都很關注,積極為災區(qū)人們捐贈救災款物。
“一方有難,八方支援!蔽覀儗W校開始捐款了。鄭老師走進教室,神情凝重地對我們在說:“小朋友,我國的四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災害,那里的人們急需支援,讓我們伸出援助之手,捐助他們一下吧!”老師話音剛落,同學們就議論開了,有的說:“我要捐27元!边有的說:“我要比你捐的更多!
中午,我回到家,對爸爸說:“爸爸,鄭老師說要為四川災區(qū)捐款······”爸爸說:“那就捐200元吧。”說著就要掏錢,我對爸爸說:“不用你的錢了,我就用“大豬”里的錢吧!蔽遗醭"大豬"摸了一遍摸出了16元,在爸爸的再三要求下,我就又向爸爸要了10元。
下午,我們學校舉行了為災區(qū)捐款的儀式,聽著歌曲"只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間······”我仿佛看到了災區(qū)人民正在堅強地與困難作斗爭,仿佛看到了全國各地的人們在為災區(qū)人民捐款的場面。雖然我只捐了那么一點點的錢,可是我的愿望是能讓災區(qū)的孩子少流一滴淚,多看一本書。
一份愛心作文11
愛心無處不在,即使是看上去很平常的事情,都有可能給你留下美好的回憶。
因為奶奶最近手痛,所以在一個星期六,我早早地起了床,叫上媽媽,替奶奶為家人做一頓愛心早餐。
首先,我和媽媽要去菜市場。我們買了一條魚、一顆白菜,還有一些小蔥、生姜。為了魚兒能夠盡快下肚,買完后,我倆飛奔回家。
接著,我和媽媽分工合作。媽媽負責燒水、切菜,而我負責洗菜,我熱乎乎的小手一伸到那冰涼的水盆里,一下子就覺得自己全身都被凍住了,緩了緩,才適應。我心想:奶奶的手每天都泡在這么冰冷的水里,為我們做出可口的飯菜,是多么無私和勤勞啊。
我和媽媽開始做飯了。媽媽往熱鍋里放了一些油,幫我把活蹦亂跳的魚放進鍋里,過了一會兒,我用鏟子把魚肉排列整齊,煎得兩面金黃后,媽媽再幫我將燒開的水倒進去,新鮮的魚湯就快要完成了。魚湯煮白后,我再把面條放進去,待面條熟了,就可以出鍋啦。
最后,我把碗、筷子都擺在餐桌上,興奮地喊道:“開飯啦!來吃我做的愛心早餐吧!”這時,爸爸從臥室走出來說:“好香啊!”弟弟跟著說:“好香!好香!”奶奶也聞聲走過來,開心地說:“孫子會做飯了?讓我來嘗一嘗!彼龂L了一口后,對我豎起來了大拇指。我的心里如同開了花一樣,燦爛無比。
有人說,做飯時注入愛心,連飯菜都會變得好吃。一頓早餐,也是一份愛心,親情在餐桌上流淌,愛意在和諧中永恒!
一份愛心作文12
一個寒冷的冬日,我和媽媽一起騎車去玉淵潭超市買菜。騎到半路我發(fā)現(xiàn)我的車胎沒氣了,于是我們就推車到了超市門口。
媽媽從超市辦公室借到了一個打氣筒,給我的車子打氣。也許是那個打氣筒不太好使,也許是媽媽不太會用,忙了半天也沒有打好。這時,旁邊正好有一位環(huán)衛(wèi)工伯伯在掃地,他看到了媽媽著急的樣子,就走了過來。他穿著厚厚的衣服,外面還套著一件橙色的馬甲,手上戴著手套,一手拿著長長的掃帚,一手拿著一個簸箕。
他操著濃重的東北口音對媽媽說:“我來試試吧。”他邊說邊摘下手套,接過打氣筒,彎下腰,調(diào)整了一下氣門芯,就開始打氣。眼看著我的車胎就鼓起來了,我高興地直拍手。不一會兒,伯伯對媽媽說,“打好了!蔽液蛬寢屭s緊向伯伯道謝。伯伯呵呵一笑,說:"沒啥的,沒啥的!"然后把氣筒還給媽媽,就繼續(xù)去掃地了。
我又可以騎車走天下了,我非常感謝那位伯伯,他的一份愛心帶給我很多快樂。我也要像那位伯伯一樣,做個愛心天使,在能幫助別人的時候去幫助別人。
一份愛心作文13
在學校的每一天,都能看到老師們忙碌的身影,而讓我最難以忘懷的,還是那次語文劉老師帶病給我們上課的事情。
那是一個星期四,班主任告訴我們,語文劉老師今天生病來不了了。同學們都為劉老師揪心,以往即使她身體不舒服,也不會輕易請假的。
中午我們剛吃完飯,正在休息時,劉老師突然走了進來,同學們有些驚訝,趕緊向劉老師問好。劉老師張了張嘴,卻沒說出話來。課代表李禹橋三步并作兩步跑上前去,劉老師對他耳語幾句,李禹橋告訴大家:“劉老師今天嗓子啞了,說不出來話了,但昨天的練習卷同學們做得都不是很好,所以劉老師今天特地過來了。由我來給老師做小助手,傳達給你們!
就這樣,劉老師把前一天布置的練習卷從頭到尾講了一遍。因為需要轉(zhuǎn)述一遍,所以劉老師花了平時雙倍的時間才講解完。隨著時間的流逝,劉老師咳嗽更加嚴重了,看上去更加疲憊了。有些我們錯得多或者易錯的知識點,劉老師還強調(diào)了很多遍!稗Z隆的隆,讀音非常特殊,讀作一聲,而不是二聲!
聽著老師那斷斷續(xù)續(xù),但又堅定、充滿著愛的每一句話,同學們都聽得非常認真,每隔一會兒,就有同學讓老師喝口水休息一下再講,可劉老師只對我們用口型說了一聲“謝謝你們的關心”就繼續(xù)上課了,不舍得浪費一分一秒。
老師是園丁、是明燈、是指路牌,在學習的道路上指引我們前進的方向,默默耕耘、默默奉獻。老師像對自己的孩子一樣關愛我們,我們要帶著這份愛心,一路前行!
一份愛心作文14
記得那天是20xx年的春節(jié)前夕,我參加了社區(qū)舉行的一次活動——給劉奶奶送去我們的關心與祝福。
在活動的當天,我們一大早就來到劉奶奶家,劉奶奶還以為是她自己的兒女回來過新年,趕緊來給我們開門,可沒有想到,是我們一群人來跟她一起過年了,這可給了劉奶奶一個大驚喜。
進到了屋子里面,我就開始和劉奶奶聊起了一些“家!,劉奶奶用手輕撫著我的頭,臉上帶著慈祥的微笑,和藹地對我說:“真沒想到,你們會來,我一個人過年,這個家都還沒布置呢!薄澳棠蹋覀兙褪莵韼湍贾玫,您說我來做,好嗎?”我關切地望著劉奶奶說。劉奶奶笑著沖我點點頭:“那可就辛苦你嘍!”
我和劉奶奶一起拿出毛筆,鋪上紅紙,在劉奶奶的指導下,聚精會神地寫起了“!弊帧N野褜懞玫囊粡垙垺案!弊譁蕚滟N在門和窗戶上,劉奶奶對我說要把字倒過來貼,我不解地看著劉奶奶,不知為啥要倒著貼。劉奶奶笑了,摸著我的頭,說:“好孩子,因為那是象征著‘福倒(到)了’!”我和劉奶奶都開心地笑了起來!
我們又拿出事先早就準備好的春聯(lián),把它貼在門的左右兩邊,比較高的地方,如果夠不到,那我就會站在椅子上,奶奶不斷提醒我:“小心點兒,別摔著。”我朝著劉奶奶露出甜甜的微笑。
快樂的時間悄然流逝,但歡笑聲一直環(huán)繞著劉奶奶。今天,我們雖然只做了一些力所能及的小事,但這份愛心能讓她感受到來自社會的溫暖和關愛,我感到無比的幸福和快樂!
一份愛心作文15
“如果人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!
那是一個陽光明媚的中午,正是學校午休時間。鄰桌的一位同學猶猶豫豫著悄悄地告訴我:“我的腳趾甲好像有點兒劈了!蔽覈樍艘惶钡貑査@是怎么回事兒。他回答:“可能是上樓時磕到臺階了,不是很疼。但腳一著地就特別疼!蔽乙宦牐绷耍骸白,我?guī)闳メt(yī)務室吧!”
于是,我扶著他起身離開教室。起初很順利,但走到樓梯口,準備下樓梯時就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地,必須右腳一點兒一點兒地往下跳,但那樣太累,也太危險了。
他看著我,一籌莫展。我眼睛一亮,想到了一個辦法:讓他靠在我的肩膀上,而我呢,雙手緊緊抓住扶手,像螃蟹一樣側(cè)著下樓,充當他的拐杖和防護墻。就這樣,我們一步一挪,小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過操場,終于到了衛(wèi)生室。這時我們倆都已氣喘吁吁了。
校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲劈得很深,已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口,仔細叮囑道:“千萬不要壓傷口,走路時要小心,以免把傷弄得更重!
處理完傷口,上課鈴已經(jīng)打響。我們離開了醫(yī)務室,一步一步地走在回班的路上。操場上只有我們兩個,出奇的安靜。午后的陽光投在我們身上,映出兩個小小的依偎在一起的影子。
這時,我耳邊似乎又響起那段旋律:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻。這是人間的春風,這是生命的源泉……”此時的我,心中充滿了愛與溫暖。