【實用】愛心作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的愛心作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
俗話說:“繩鋸木斷,水滴石穿”,我們做任何事情只要有堅持不懈的恒心,那么什么問題都能迎刃而解。
冬日的一個早上,第一縷陽光從窗外射進來,雖然陽光明媚、空氣清新,但窗外刺骨的寒風(fēng)依舊洶涌。寒冷的早上被鬧鐘吵醒,我很不高興,如蝸牛般穿好衣服,匆匆吃完早飯,坐上爸爸的車子去上學(xué)。我邊搓著快被凍僵的手邊暗暗罵道:“這鬼天氣!”上學(xué)路上一如既往的車水馬龍,我無聊地朝車窗外看去,立馬呆住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們——環(huán)衛(wèi)工人!他們穿著看上去很薄的衣服,臉上被寒風(fēng)吹得發(fā)紫,握著掃把的手都裂開了口子,但他們依舊專心地清掃著馬路。凜冽的寒風(fēng)并不能阻擋他們清潔城市的決心!我把手放下了,默默地向他們致敬,心想:“環(huán)衛(wèi)工人真有愛心!”
又一個早上,我剛進教室,同學(xué)們正在認真地讀課文,數(shù)學(xué)老師進來了,說今天要突擊考試。教室里炸開了鍋,許多同學(xué)議論紛紛,也有些同學(xué)亂了套,不知道從哪個地方開始復(fù)習(xí)。考試開始了,我迅速做好了題目,把試卷交了上去。老師批改好,發(fā)試卷時,我一直在祁禱,希望分數(shù)高一點。試卷發(fā)到手上一看,讓我大跌眼鏡,竟然只有78分!我低下了頭,眼淚像斷了線的珍珠一般,不斷掉下來,在試卷上逐漸彌散,留下一道道淡淡的痕跡。真是“心里不能言,腸中車輪轉(zhuǎn)”啊!我的情緒漸漸平穩(wěn)下來,心想:“才一次考試砸了,沒關(guān)系,不能因為一次失敗就被打倒,更不要失去信心。在以后的人生道路上還會碰到更大的失敗,我要有抗擊失敗的決心!”
這天,天空陰沉沉的,學(xué)校組織的秋游如期進行。雖然天氣不好,但不影響我們激動而快樂的心情。盡情盡興地玩好、吃飽,在返回的路上,天下起了蒙蒙細雨,并漸漸變大。我有一位細心的媽媽,她知道今天有陣雨,讓我?guī)Я擞陚。于是我撐開傘,讓大家一起躲,到了教室,雖然大部分人還是被淋濕了,但他們都夸我有助人為樂的愛心。我的媽媽總是讓我要有信心,做一個誠信的人,在愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè)ィ?/p>
愛心作文 篇2
【作文題】
閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。
一次數(shù)學(xué)考試,毛毛有一道題做錯了,老師在旁邊扣了1分。還有一道連線題,左邊豎列的是“一車土”、“一塊磚”、“一張紙”,右邊豎列的是“1噸”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間連了道線。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,試卷上要求學(xué)生寫一段話,這段話是不計分的。毛毛的那段話里有這樣的甸子:“我爸爸是個挑磚工。我希望所有的磚頭不要太重,每塊磚只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我愛我的爸爸!”老師用紅筆在旁邊加了1分,還寫了一段話:“愛心加1分。你得了滿分——愛心滿分。祝賀你!”
讀了這段文字,你有何感悟?請自選角度,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
【導(dǎo)寫】
愛心滿分!這句話深深打動了我們。用什么詞語來形容這個毛毛呢?純真、善良、孝順,懂得感恩,富有愛心……一個多么可愛的孩子!他用一種特殊的方式表達了對父親的憐惜與摯愛。那么,又用什么詞語來形容那位老師呢?耐心,智慧,善解人意……一個多么可敬的老師,是她從孩子的眼睛里看到了天堂,是她為孩子的愛心增添了光明的亮度。學(xué)生故意犯了一個美麗的錯誤,老師也跟著存心“錯誤”了下去,一道連線對接起來的,也許是兩顆同樣纖細質(zhì)樸的善良的心……帕斯卡爾說:“智慧把我們帶回到童年!泵献诱f:“大人先生者不失赤子之心!倍蚁胝f的是,我愛那個在艱難的生活夾縫中仍懂得感恩的孩子,我愛那個在無邪的心靈前深深凝視的老師,我喜歡那個美麗的錯誤……
擬這道題時特意對該材料不作評論、不表傾向、不留暗示、不作總結(jié),讓大家自己去挖掘“寫點”,形成觀點,進而構(gòu)思成篇。這也使同學(xué)們避免受審題預(yù)設(shè)的干擾,從而擁有較自由的審題角度和廣闊的寫作空間。仔細閱讀該材料,你會發(fā)現(xiàn),該題隱含的是極其常見的、傳統(tǒng)的觀點,是一道很容易寫的作文題。
第一,你會看到“錯誤的美麗”。通過這個“錯誤”所折射出的毛毛內(nèi)心的純真與愛心是美好的。在有些情況下,錯誤也可以是“美麗”的?爝f公司送花,卻送錯了地方。受花人意外地得到一束花,改變了憂郁的心理,感到人間的溫暖,并可能以此為契機,在某種程度上改變了對人生的看法,這是美麗的錯誤;走錯了一段路,卻意外地遇見一處美好的風(fēng)景,這是美麗的錯誤i實驗時,或放錯了試劑,或弄錯了材料成分,卻得到了意外的結(jié)果,或有了某種發(fā)現(xiàn),或取得了科學(xué)上的某個成就,這是美麗的錯誤。
第二,你會看到“學(xué)會感恩”。這個材料透露著孩子對父母懷有一顆感恩的心。而在生活中,我們往往習(xí)慣了得到,便忘記了感恩。
第三,你會看到“天真孩童的拳拳愛父之情”。毛毛通過故意錯答試題的方式,表達了對辛苦勞作的父親的同情、憐惜和希望減輕父親勞苦的純真想法。
第四,你會看到“智慧老師獨特的教育方式”。這個故事啟發(fā)教育者要深刻反思自己的教育教學(xué)行為,學(xué)會捕捉和感受兒童細膩的情感,珍惜兒童所保有的“真、善、美”。
總之,只要同學(xué)們既能“進入”材料,沉下心來,逐句、逐字地審讀材料,又能“出得”材料,對材料進行宏觀把握、整體歸納,就會找到適合自己的話題,調(diào)動自己的閱讀和寫作經(jīng)驗,就會發(fā)揮出應(yīng)有的寫作水平。
【例文一】
錯出來的親情
◇逄型X
小孩子經(jīng)常會犯錯誤,有些時候甚至是莫名其妙的錯。有一個小男孩出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶,爸媽奇怪地問:“昨天不是才教過你的嘛?”小男孩不置可否地跳開去,高高興興上學(xué)去了。一天,爸媽接他放學(xué)回家。在幼兒園外,見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了,剛要上去幫忙,卻見兒子迅速地系好自己的鞋帶,然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚,回家質(zhì)問孩子:“你為什么撒謊?”小男孩滿臉的委屈:“我想每天去上學(xué)時抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時,我可以摟著他寬寬的肩膀;媽媽幫我系鞋帶的話,我就可以聞聞她頭上的香味,還可以親親她的臉……”說著說著,眼淚撲簌簌地掉落下來,一旁的爸媽也感動地把他摟進懷里。
我不是那個聰明的小男孩,無法犯下這么美麗感人的錯誤。如果,稍稍用心留意,我們的老爸老媽可是經(jīng)常會犯這樣美的錯呢!
早晨,陽光穿過窗簾,隱隱綽綽地照在臉上,緩緩睜開睡眼,卻見老媽火急地跑來:“哎呀,又錯了,本來要早點叫你的嘛!”我舒展開清晨的第一抹微笑,沖老媽叫:“不礙事的,我講求的一直是速度呀!”嘴上這么解釋老媽的錯,可心里暗自笑道:上了初中以后,哪天早上不要說一句“我錯了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太遲,舍不得我早上起太早,故意遲點叫醒我,還假裝說自己錯了,真是個可愛的媽媽!
午飯時,老爸總會給我解釋:“最近物價上漲,不能天天買肉,這幾天就吃魚,F(xiàn)在的豬肉哪,全是……”我皺著眉頭盤算著:“到底魚和肉哪個漲得多,好象是魚吧?”轉(zhuǎn)而一想,老爸的陰謀詭計就被揭穿:明知道我最愛肉,最討厭魚,卻還說一堆謊來圓。要我加強營養(yǎng),不要犯這個美麗的錯嘛,要我改掉挑食的毛病,不要編這么些漏洞百出的理由嘛,因為我真的很感動啊!
晚餐,經(jīng)常在食堂解決,只有星期天在家補上一頓,卻總是綠豆湯,老爸老媽卻堅持:“你得和我們一起艱苦樸素一頓!焙脗艱苦樸素,其意在給我滿肚子的食堂油來個定期排放吧!
就是這樣的早中晚,就是這些美麗的錯誤,如同海底的珍珠,經(jīng)過再多的磨練,都閃耀著光澤。在生命的荊棘路上,鑲滿最感動的親情,即使有淚,也會微笑。
【思維路徑】
父母的愛就像是一碗小火慢熬的老湯,簡單,香醇,無多余的附麗。父母會是世界上最煩的人,一遍又一遍對你嘮長叨短;父母會是世界上最笨的人,摸不透你的心,還仍要對你說教。但父母永遠是世界上最愛你的人!在平凡生活中,父母時不時地會用一個個“錯誤”精心營造溫馨,讓我們的生活充滿了歡樂和濃濃的愛意。當(dāng)然,豐富多彩的生活是需要用“心眼“去發(fā)現(xiàn)和感悟的,也只有源自生活的真實感悟才會呈現(xiàn)別樣的美麗。
【精要點評】
有的人說,生活枯燥,淡而無味。讀罷本文,你還會有這樣的感覺嗎?文章寫得很質(zhì)樸,讀來有一種就發(fā)生在我們身邊的感覺。
全文行文流暢,結(jié)構(gòu)和諧完美。文章在看似不經(jīng)意間卻處處都在制造“錯誤”的環(huán)節(jié),真切感人,頗具感染力。主人公的心理描寫也很到位,作者還注意到了為每個錯誤的揭曉作一些交代,構(gòu)思縝密。
【例文二】
女兒的愛
◇劉X
周末,我照例回家。晚飯時,我興味盎然地談著在校一周趣聞,卻發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對。往日我的忠實聽眾爸爸正濃眉緊鎖,一言不發(fā)。我偷偷問媽媽,才知道緣由。原來,爸爸在這次中學(xué)教師職稱評定中,因為“名額限制”,沒評上高級職稱。
什么?曾經(jīng)多次被評為市、區(qū)先進工作者,把一片愛心都付給學(xué)生的爸爸竟因為“名額限制”沒評上高級?我曾在一篇文章中這樣寫過:我寧愿做爸爸的學(xué)生,不愿做他的女兒。憑良心說,爸爸的愛總是平均分成兩份,一份給學(xué)生,一份給女兒。而關(guān)鍵時候,我逮份兒還總不足“秤”……這樣的爸爸,會沒有被評上?
“哎,爸爸,下星期你還要對壘區(qū)上公開課,準(zhǔn)備好了嗎?”我想緩和一下氣氛,動了半天腦筋才想出這個問題。因為我知道,爸爸對上課最一絲不茍,每回都是反復(fù)推敲教學(xué)細節(jié)后才肯踏進教室,照他的話說:“要對學(xué)生負責(zé)。”
“上課?上得再好也白搭!為學(xué)生拼了三十年命,竟然得不到社會的承認,實在太不公平了!”爸爸的話緩緩的,沉沉的。平時,他總鼓勵我和媽媽要與困難作斗爭,而今天他的話中卻有著太多看破紅塵的悲涼。唉,看來,往日醉心教學(xué)的爸爸,這回是傷透心了!
第二天晚上,我要回學(xué)校了,爸爸送我到了車站。車還沒來,我們并肩站著。黃黃的燈光投在地下,映出了爸爸的身影。我驀然發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟有些駝,我鼻子不禁有些發(fā)酸。車來了,我說了聲“多珍重”,就匆匆跳上車,我真怕爸爸看見我的淚眼……車上,我一直在想,爸爸的歡樂和滿足都來自工作,以后他還會快樂嗎?他還會為自己的事業(yè)拼命嗎?……回到寢室,我迅速挑出一張漂亮的明信片,鄭重地提起筆來:
在我眼中,爸爸您永遠是個好老師。憑著您對學(xué)生的愛心,憑著您幾十年工作的實績,您早該獲得那稱號了。盡管您失去了它,可人的一生,并不僅僅為了它。您說呢?我覺得,按照您一貫的教學(xué)態(tài)度,您一定能把公開課上得更出色,更吸引入!我相信!
永遠愛您的女兒
又是周末,我懷著不安的心回到家里,家里沒人,桌上放著一張紙,是爸爸瀟瀟灑灑的大字:
有你這樣一個女兒,是我的榮耀,我該滿足了。謝謝你,女兒,我的公開課上得很成功!今天我要家訪,晚歸。
我笑了,笑得那么舒心。說真的,長到十六歲,一直都覺得父母對我的細心呵護、軟語溫存是天經(jīng)地義的事情,從來也沒想到過愛應(yīng)該是相互的。今天我第一次領(lǐng)悟到,子女的關(guān)心和理解對父母是多么的重要……
【思維路徑】
我們得到過社會的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護,我們也應(yīng)該嘗試著去關(guān)心社會、關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻,關(guān)心是一種美德,我們可從一點一滴的生活小事做起,學(xué)會理解,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做人。
【精要點評】
選材別具一格。作者既注意從反差上突出矛盾——父親不同平日的`表現(xiàn),家庭異乎尋常的氣氛,都是為她的愛心設(shè)置的經(jīng)受考驗的用武之地:又用心從多側(cè)面安排事件——不是單一地直寫職稱評定的始末,那是很難講清楚的,而是把公開課、車站送別、明信片、家訪這些材料串聯(lián)交織,含蓄而又深沉地寫出了人物的感情經(jīng)歷。這正是文章的點題之處。
描寫真摯細膩。本文成功的細節(jié)描寫增強了文章的感人力量,如寫爸爸的背有些駝是“驀然發(fā)現(xiàn)的”,就很有些分量,寫出了此情此景中女兒對父親的關(guān)心。
愛心作文 篇3
愛心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.愛心可以是我們?nèi)伺c人之間架起友誼的橋梁.
在日常生活當(dāng)中,愛心無處不在.愛心也許只是你的一個微笑,一個點頭,一杯熱開水,甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會給
別人帶來很大的幫助.生活中只要多一分愛心,就會多一分溫暖.
面對有困難的人,我們應(yīng)該學(xué)會用愛心溫暖他們,想他們伸出援助之手,用自己的能力去幫助他們.有了你的愛心的幫助,那人可能也會產(chǎn)生愛心,從而去幫助別人.長此以往,人人都將擁有愛心,這個世界就會變得更加美好.有首歌不就是這么唱的嗎?
只要我們大家互相幫助,互敬互愛,一定能形成一個和諧的社會,團結(jié)的民族!
愛心作文 篇4
傍晚,霧蒙蒙的天空,像一個天湖。慢慢地顏色越來越濃,像是湖水不斷加深。暮色像一張大網(wǎng),悄悄落下來,籠罩了整個大地。夜色是多么迷人,天上雖然沒有一顆一顆藍幽幽的小星星神秘地眨眼睛,但是,我的心里卻是心花怒放。我要親手去做藍莓酥了!
我能做出怎樣美味的糕點呢?DIY手工坊里的阿姨已經(jīng)把黃油、雞蛋和面粉和在一起了,正等著我們的到來。我急急忙忙地去把手洗干凈,系上圍裙,開始做糕點了。我用力揉,用力揉,在雞蛋的作用下,面粉變成金黃色了。我用小刀把它們切成一小塊一小塊的,再用手把它搓得圓溜溜的,用手輕輕地壓一下,第一個藍莓酥勝利完成了。
腦海里一個念頭閃過:我可以做一個與眾不同的餅干呀!說做就做,做了一個正方形的藍莓酥。許多形狀從我腦海涌現(xiàn)出來,可是仔細一想,這次還是把基本功學(xué)扎實,以后有時間再做。
最后一個環(huán)節(jié)——擠藍莓醬,這可是我最喜歡的果醬。終于輪到我了,我用盡全力才擠出來。一個個小餅好像長了一只大眼睛,活靈活現(xiàn)的,可愛極了!可愛的藍莓酥在我的深情目送下走進烤箱。我的內(nèi)心充滿了期待!
在期待的時間里,我們在老師的帶領(lǐng)下做了移花接木和成語接龍的游戲。
一盤盤香氣撲鼻的藍莓酥相繼出箱了。終于到我了,我看到我的勞動果實了,真激動。“b好以后,我并沒有先品嘗,我要給爸爸和媽媽一個驚喜!
爸爸工作非常辛苦,媽媽每天為我做飯也非常辛苦,今天我為他們親手做了藍莓酥,我要感謝爸爸媽媽,謝謝他們辛苦地養(yǎng)育我!愛,很簡單,生活中的一點一滴都能體現(xiàn),并且能真心感受到。我感受到父母的愛,我用親手做的藍莓酥來回報父母對我的愛!
愛心作文 篇5
故事本該在這里結(jié)束,思緒中又想起幾周前同位講起的事:
“學(xué)校門口有許多乞丐,他們都是老爺爺老奶奶,都坐在門口好幾天了,那次我實在不忍心,就把5元錢放進他們的碗里。”聽出他心里有些不痛快,之后,他對我憤憤的說:“那天我和××
×一起走時,剛把那5元錢放進去,他卻說:”你沒看出來啊?他們面色紅潤,毫無一副乞丐的模樣,肯定是騙人的!......”
.....
希望他們能良心發(fā)現(xiàn)--
錢不是萬能的,他換不來........真摯的愛!--
愛本身是一種情感的東西,硬要用錢去買,不會得到真正的愛,還會遭受良心的譴責(zé),希望那些愚蠢的人,不要一味追求沒有意義的愛,有意義的愛,在值得我們?nèi)フ湎,去感受,去領(lǐng)悟......
愛心無價。
愛心作文 篇6
點燃顆顆心,奉獻顆顆愛,生命伴著生命,讓天地長久……這首優(yōu)美的歌,依然在我耳邊回蕩.
我相信時至今日我們5.12汶川特大地震依然是心有余悸的.當(dāng)我和我們班同學(xué)聽說了這件事,都默不做聲,整個教室鴉雀無聲,仿佛連掉下一跟繡花針也覺得是刺耳的噪聲.
那幾天,班里學(xué)生不斷收看新聞,了解災(zāi)區(qū)的最新消息,看著災(zāi)區(qū)的孩子們失去父母親人,父母失去子女,悲傷絕望的痛哭起來,我和同學(xué)們也不禁掉下了眼淚,同他們一起傷痛,有的學(xué)生為此吃不下飯,而心有所思.想為災(zāi)區(qū)的孩子做點什么.
終于,機會來了,學(xué)校組織了一次獻愛心捐款儀式,動員學(xué)校全體師生積極捐款.同學(xué)們聽說了之后,都紛紛拿出自己衣袋里的零花錢,你10塊我5塊的湊起來,有的學(xué)生還覺得不夠,第二天來到之后,又拿來五十,一百交給班長,別的同學(xué)見了覺得自己捐的太少了,都又在原來交錢的基礎(chǔ)上又增加了十五元,二十元,班主任見同學(xué)們這般有愛心,在捐了三百元之后,又捐了二百元錢,老師被我們這種愛心所感動,深情的真切的為我們鼓掌.
在捐款儀式上,各班班長代表本班同學(xué)捐款,當(dāng)輪到我們班時,主持人報幕三十三班,捐款1715元!臺下頓時響起雷鳴般的響聲,老師和同學(xué)們對我們的行為露出贊許的目光.
人人都要獻出一點愛,世界將變成美好的明天!我們付出了愛心,無須回報,只因我們的愛心是無價的!
愛心作文 篇7
愛心是什么呢?愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,溫暖了一個個脆弱的生靈;愛心是沙漠里的一泓清泉,滋潤了人們干涸的心靈;愛心是一個手勢,一個話語,一個動作……
愛心是人人都有的,所謂“人之初,性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如:當(dāng)你走在街上,看見一個小孩摔倒了,你趕緊跑過去,把他扶起了,這是愛心的表現(xiàn);當(dāng)你在一棵樹旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了,你把出世的蝴蝶放飛大自然,這也是愛心的表現(xiàn);當(dāng)你走在樹林里,看見了一只受傷的鳥兒,你把它抱回家,幫它療傷,等它傷好后,讓它飛上藍天,這同樣是愛心的表現(xiàn)。
今天上午,我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場,就看到里面人來人往的,散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的,過路都不好過,擠來擠去的。我們正準(zhǔn)備離開。抬頭一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸舉著一塊牌子,上面說:“孩子患了心臟病,無錢醫(yī)治,現(xiàn)在急需錢用!笨赐旰螅疫B忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣,扔到一個塑料袋中,那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見,看到人家那么可憐,還吝嗇五角、一元錢,他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了,離開了菜市場,我心頭猛地一震,那個孩子真是太可憐了,這么小就有心病,我真希望他能夠早日康復(fù)。
也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用,也談不上幫助,但我做了一件有意義的事,愛心是無價的;也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的,因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛,世界將會變得更加美麗!
點評:
第一段運用了排比句式,用形象生動的語言詮釋了愛心的意義,這在考場作文中可算是一個得分點。但現(xiàn)在很多學(xué)生都會采用這種方法,所以在語言上一起要出彩,內(nèi)容一定要有創(chuàng)新。
第二段運用列舉舉例,從不同的角度用事實來說明愛心不同表現(xiàn)。這樣寫使得文章中心更加明確,文章詳略得當(dāng),材料也比較充分。用事實說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整,讀起來朗朗上口。
第三段講述了自己親身經(jīng)歷的一件事情,事情的經(jīng)過寫得比較詳細,也是文章最重要的一段。通過在菜市場對一個患心臟病的孩子的幫助表達了自己的愛心,從而突出愛心無價這個主題。
第四段是修改后加上去的,這一段從表達方式上看是一段議論,對自己所做這件事的認識,文章先敘后議,有利于突出中心,點明題旨。
最后一段是呼吁,呼喚人人要有愛心,使文章前后呼應(yīng),一氣呵成。
愛心作文 篇8
記得有一首歌是這樣唱的:“愛是人類最美好的語言……。”是的,在這個世界上,有許多人需要我們愛的幫助呀。所以這個星期天,我們一家利用假期去兒童福利院看望孤兒。
我們早早地準(zhǔn)備了一些我穿小的衣服,和一些兒童圖書,還特地到超市買了幾箱餅干。
兒童福利院會是什么樣呢?我在去的路上猜想著。目的地到了,我下車后,開到眼前的大門上寫著安徽省淮南市社會兒童福利院。走進去一看,并沒有我想象的一個花園般的大院子和一棟棟漂亮的兒童公寓,而是一個不大的院子和一棟兩層樓房。這時院長出來迎接我們,把我們領(lǐng)進了會議室,向我們介紹了福利院的基本情況。我了解了這所福利院一共有兩百多個孤兒,他們大部分都是殘疾兒童。每年都有來自世界各國的愛心人士來幫助他們,有的還把他們領(lǐng)養(yǎng)回家。接著,一個阿姨帶著我們參觀了福利院。她告訴我們一樓住著大一些的孩子,小一些的住在二樓。我們剛走到一樓,許多孩子就跑過來迎接我們,我看見他們有的走路一瘸一瘸的,有的是兔唇,有的是弱智……我連忙拿出帶來的餅干給他們吃,不一會,我?guī)淼娘灨删头滞炅。看著他們津津有味地吃著,我心里不禁涌上一股暖流?/p>
我們來到二樓,走進一個房間,房間的墻壁是臟乎乎的,墻上的油漆已經(jīng)脫落了,房間里擺著七張小床,每張床上都睡著兩個小嬰兒。這時,我看見一個面目清秀的孩子躺在床上,用水汪汪的大眼睛看著我們,可是阿姨告訴我們:“這個孩子有先天性心臟病,所以被家人拋棄!甭牭竭@個消息,我不禁為他感到惋惜。我們走到走廊上,看見一個穿著綠衣服的小女孩,她怯生生地看著我們。阿姨對我們說:“你們看這個小女孩就更可憐了,她患有非常嚴重的先天性心臟病。你們看她的指甲。”我這才注意到她的指甲和嘴唇都是深紫色的。阿姨繼續(xù)說:“她還到過美國治療,但是也沒有治好。醫(yī)生說她只能活到14到15歲!甭牭竭@些我看著那個瘦弱的小女孩,我的心情一下沉重了起來,有種愛莫能助的感覺。當(dāng)我們走的時候,福利院的許多小朋友都出來和我們說再見。
我回到溫暖的家后,又想起了福利院的孩子們。他們多需要我們的幫助!我的那些幫助是微不足道的,我希望大家都能行動起來,伸出你愛心的雙手去幫助他們,讓他們也度過一個快樂的童年!
愛心作文 篇9
5月12日,一場突如其來的7。8級大地震襲擊了四川汶川。這在中國很少見的大地震令我十分驚奇。
5月15日,我們的班主任李老師動員同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)人民捐款!安还芫瓒嗌,只要獻出一份愛心,表示出自己的心意就可以了,不在于錢的多少!崩罾蠋熯特另囑咐道!安辉谟阱X的多少!”我的心里就是這么想的!爸灰I出一份愛心就可以了!
回到家,我向爸爸媽媽訴說了捐款的事情,爸爸媽媽極為支持我捐款,給了我10元錢,準(zhǔn)備明天捐款。
第二天早晨,終于開始捐款了。我小心地從文具盒里拿出10元錢,生怕把這獻愛心的錢給弄壞。雙手把錢緊緊地握在手里,幻想起災(zāi)區(qū)人民重建家園的情形,其中也有我的一份功勞,哪怕只是幾億分之一,因為我已經(jīng)盡了自己的一份力!1——10號交錢!”我終于聽到這句等待已久的一句話。我飛快地跑向講臺去交錢!岸】∥,10元錢!”聽著這聲音,我心里不但美滋滋的,還感到十分自豪,為災(zāi)區(qū)捐款,我捐了10元錢。事后,我的心里久久不能平靜。
一方有難,八方支援,萬眾一心,眾志成城。給災(zāi)區(qū)的人們留一份愛,給他們的親人留一份愛,再給所有死去的親人心中留一份愛,也再給那些失去父母的孤兒留一份愛,請讓這愛停留許久許久……
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