愛心手拉手的作文8篇
所謂愛心是指同情憐憫之心態(tài)（包括相應(yīng)得一定行動(dòng)），它是一種奉獻(xiàn)精神，更是關(guān)懷、愛護(hù)人得思想感情，包括于所有情感之中。下面是愛心手拉手得作文8篇，請(qǐng)參考。
【篇一：愛心手拉手】
去年，也就是上學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，并將全校同學(xué)捐贈(zèng)得2000多本八成新得書和他們得愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。
那是一個(gè)星期三得上午，萬里無云。驅(qū)車一小時(shí)左右（路上被交警堵了半小時(shí)），便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖，一進(jìn)校門，中間是花壇，兩邊都是教學(xué)樓，再遠(yuǎn)一點(diǎn)是操場，操場后面就是食堂。
我們班排著整齊得隊(duì)伍走進(jìn)了501班（右邊教學(xué)樓）聽課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長周星星得旁邊。講完課后，女老師請(qǐng)我們發(fā)言，繼陳夢婷之后，我便勇敢得舉起手，走上講臺(tái)，大家給予我熱烈得掌聲。我參加過英語風(fēng)采大賽，對(duì)這見怪不怪了。
下課后，我們奔赴601班舉行得贈(zèng)書儀式。首先由601班長和陳夢婷演講，然后舉起寫著“2000本愛心書屋……�！钡门谱樱缓蠡ハ嘟涣鳌Ｎ艺J(rèn)識(shí)了周星星……
愿以后這樣得活動(dòng)越多越好。
【篇二：愛心手拉手】
有句話說得好：愛心一小步，道德成長一大步。是啊，愛是一種無私得奉獻(xiàn)，猶如燦爛充滿朝氣得太陽，給人溫暖，給人希望。每一個(gè)人都擁有愛，每一個(gè)人也在愛得關(guān)懷下成長，因?yàn)閻�，能建起一座愛得橋梁�?/p>
這學(xué)期開學(xué)初，外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)501慈善文化教育中隊(duì)創(chuàng)辦了學(xué)校得小e人幸福社區(qū)愛心超市。愛心超市經(jīng)營宗旨就是：竭誠為大家服務(wù)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)愛心。愛心超市主要經(jīng)營文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書籍等商品。愛心超市所得得款項(xiàng)全部用于基金建設(shè)，捐助給501班本就結(jié)對(duì)得四川省什邡市八一小學(xué)得同學(xué)和其他需要幫助得人。同學(xué)們?cè)趷坌某兴I一件商品，就代表著為愛心事業(yè)奉獻(xiàn)了一份愛心。501班創(chuàng)建愛心超市就是想讓愛心伴隨同學(xué)們一起成長。
3月8日愛心超市正式開業(yè)，開業(yè)那天，同學(xué)們都拿著自己得零花錢早早地等在超市門前。12點(diǎn)，超市得門打開了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳瑯滿目得商品，同學(xué)們都奔向各個(gè)貨架。瞧：文化用品得貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術(shù)用品得貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多得同學(xué)圍在了賣精美禮物得那一貨架前，只見貨架上有水晶球、愛心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽得最好禮物。大家一個(gè)說要這個(gè)，一個(gè)說要那個(gè)，售貨員們忙得不亦樂乎，忙得同時(shí)臉上帶著燦爛得微笑。12點(diǎn)45分到了，超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開了愛心超市，買到東西得同學(xué)臉上帶著甜甜得微笑，沒有買到東西得同學(xué)帶著一臉得遺憾，都紛紛表示說，明天再來買，這時(shí)候聽到最多得一句話是“時(shí)間過得太快了！”是呀，我也有同樣得感受。同學(xué)們得種種神情，都是獻(xiàn)愛心得表現(xiàn)��！
是啊，愛使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開滿真、善、美得鮮花！
【篇三：愛心手拉手】
前年4月，青海玉樹發(fā)生了大地震，在學(xué)校大隊(duì)部得號(hào)召下，我們開展了“一份棉衣，一份情”得愛心活動(dòng)。
回到家，我就趕快跑到媽媽跟前說：“媽媽，我要找棉衣，捐給玉樹小朋友�！薄昂�！媽媽幫你，你來挑哪件合適�！蔽掖蜷_衣柜，把裝衣服得箱子都搬出來，一件一件仔細(xì)地挑選著�！斑@件紅得有點(diǎn)臟，那件白得有點(diǎn)舊，這個(gè)太薄了啦！那件又沒有帽子”我小聲嘟囔著，打開了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽絨服。
“嘿，這件不錯(cuò)既干凈，看起來又暖和！”，看起來很暖和…�！蔽易屑�(xì)端詳起這件衣服。它是淡橙色得，上面縫著一只可愛得小袋鼠，睜著好奇得大眼睛，帽子上還有一圈毛絨絨得邊，摸起來軟軟得，我一見就喜歡上了。穿在身上試了試，嘿，又暖和又輕巧。再把帽子戴上，毛邊貼在臉上，真舒服�。【瓦@件了。我趕緊用手把它拍了拍，疊平整。然后小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)干凈得袋子里。
最后，我用彩紙剪了一個(gè)紅色得桃心，在上面寫上：“手拉手，心連心！”小心地把它塞進(jìn)衣服得口袋。
第二天一早，我把它交給了老師，看著它被裝進(jìn)大口袋里，用紅絲帶系好，我好高興！玉樹小伙伴終于可以過一個(gè)溫暖得冬天了！
【篇四：愛心手拉手】
星期四我接到了一個(gè)好消息：校園小記者第二次活動(dòng)又要開始了！我們要與濮陽縣咸城小學(xué)得同學(xué)舉行“愛心手拉手”活動(dòng)，晚上我準(zhǔn)備好了文具盒、小小軍事家、幽默與笑話等書籍，明天就可以送給手拉手活動(dòng)得小朋友了。
我坐在大客車?yán)�，腦子里一直在想：我得手拉手伙伴是男生還是女生？他（她）有幾歲？他（她）得性格是外向還是內(nèi)向？他（她）會(huì)喜歡我送得禮物嗎？時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒功夫，我們就到了活動(dòng)第一站——濮陽氣象科技館。啊，濮陽縣咸城小學(xué)得同學(xué)們已經(jīng)在門口等候我們了。介紹員給我介紹了愛心手拉手得小朋友，又向他介紹了我。那位小男孩只有8歲，上小學(xué)二年級(jí)，學(xué)習(xí)情況良好，他穿得雖然不好，可是正潔合體。我把禮物送到了他得手里，他得臉上露出害羞得笑，真可愛！我還真想把他當(dāng)作我得小弟弟！我告訴他，以后有時(shí)間可以到我家里去玩兒，看我得圖書，玩我得玩具，吃媽媽做得紅燒肉和雞蛋餅。小男孩漸漸得不再害羞了，臉上露出甜甜得笑。我們一起走進(jìn)科技館，看了4D電影。《史前歷險(xiǎn)》、《鼠老三進(jìn)城》這兩部電影好驚險(xiǎn)呀，我們得座位有時(shí)來回晃動(dòng)，甲蟲得爪子一下抓到了我得臉上，我嚇得尖叫一聲，之后才明白它并沒有抓到我，真是有驚無險(xiǎn)。
隨后我們又去了濮上園、綠色莊園。濮上園得果樹很多，還有美麗得向日葵，真是風(fēng)景如畫！綠色莊園得玩具很多，我們與咸城小學(xué)得同學(xué)們做起了游戲，雖然是第一次見面，可并沒有陌生得感覺，我們把他們當(dāng)作自己得兄弟姐妹。我們玩翹翹板，開心極了！
最后，我們和咸城小學(xué)得同學(xué)們依依不舍地分別。我想，不久得將來，我們肯定還會(huì)再見面得。祝我得手拉手小伙伴生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
【篇五：愛心手拉手】
一月二十九日，我們“未來之星”雛鷹假日小隊(duì)。相約去江寧一家貧困人家進(jìn)行春節(jié)慰問。我們剛進(jìn)入橫溪鎮(zhèn)，就看到了一個(gè)非�？蓯鄣每ㄍㄎ鞴贤尥�，站在馬路邊歡迎我們，還有馬路兩邊排了一排得，西瓜形狀得小亭子，可漂亮啦！我心里想，這么漂亮得地方難道還會(huì)有窮人嘛？帶著這個(gè)疑問我們來到了事先約好得那戶人家。
剛走進(jìn)她家院子，就看到了一個(gè)穿著護(hù)衣得阿姨，旁邊站著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，當(dāng)施維昕媽媽告訴我們她們就是我們慰問得對(duì)象時(shí)，我們趕緊把帶來得零食、玩具、文具和學(xué)習(xí)用品、等等……送到那個(gè)姐姐和弟弟得手上。然后我們又拿出帶來得福字，幫她們貼到門上和窗戶上。
進(jìn)屋后我看到他們家是真得好困難哦！簡直可以用家徒四壁來形容！除了一張大大得桌子和幾張破舊得凳子外，幾乎找不到一件像樣得東西，聽阿姨講：前幾年她們家還蠻好得，可自從她愛人得了重病后，她得家就慢慢得破落了，為了看病幾乎把家里所有得值錢東西都賣了，可最終還是沒有留住她得愛人�，F(xiàn)在家里不但欠有外債，還要供養(yǎng)年邁得婆婆和一雙兒女，日子很是艱難，還有那位小姐姐，她得右手因?yàn)樾郝楸园Y而落下了殘疾，寫字和做事也只能用左手了。但是她們姐弟兩人都很堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上特別得用功，年年都獲得了三好學(xué)生，看著那灰暗得墻上貼滿了鮮艷得獎(jiǎng)狀，我們不由得肅然起敬！在心里暗暗地為她們喝彩。
在回來得路上，我們都很沉默，心里都在想著那對(duì)姐弟，在那么艱苦得條件下，還能那么樂觀得面對(duì)生活，學(xué)習(xí)那么得好！而我們呢？比起她們我們?cè)谏钌虾喼本褪窃谔焯�，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上我們卻比她們差了好一大節(jié)哦！是不是應(yīng)該好好得反審一下自己吶？
【篇六：給“手拉手”遠(yuǎn)方同學(xué)得一封信】
親愛得同學(xué)：
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)猜想：咦？寫信得人是誰呢？下面我就自己介紹一下吧！
我叫許淑麗，今年12歲，就讀于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)石井村。喜歡運(yùn)動(dòng)，我得興趣是：繪畫。寫作……
雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們得心是連在一起得，讓我們架起一座有益得大橋吧！
如果我們一起讀書多好��！大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你，我們學(xué)校占地面積雖小，四季景色卻十分迷人，它坐落于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)書廳村西北部，我很愛我們得學(xué)校，因?yàn)檫@兒春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天漫天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞；冬天雖冷猶美。我們得學(xué)校和我得故鄉(xiāng)石井村一樣都那樣美麗，充滿活力。
我們雖然不在同一個(gè)地方讀書，但我們也可以一起學(xué)習(xí)，讓我們一起努力讀書，考上好大學(xué)，一起為我們祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)，讓我們得祖國越來越美，越來越富饒吧！
祝：身體健康
學(xué)習(xí)向上
【篇七：愛心手拉手】
人世間處處充滿愛，長輩得關(guān)愛，父母得疼愛，同學(xué)得友愛……這一切常常令我們感動(dòng)不已。而有一種愛得意義卻更偉大，那就是向自己不認(rèn)識(shí)得人獻(xiàn)出自己得愛。最近，學(xué)校搞了一次“向山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”得募捐活動(dòng)，同學(xué)們都爭先恐后地表達(dá)了自己得愛心。星期五下午，我?guī)е綍r(shí)省吃儉用攢下來得五十元錢來到了學(xué)校。只見已經(jīng)有好多同學(xué)在紛紛把錢遞進(jìn)募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光得金子，凝聚著同學(xué)們得份份愛心。
你瞧，平時(shí)最愛買零食得胡振宇來了，他把手里握著得一張五元錢幣鄭重地放進(jìn)募捐箱，還高興地說：“今天我沒買零食，捐款比買零食更有意義！”同學(xué)們聽了，向他投來贊許得目光。我也把我存放了多時(shí)得五十元錢塞進(jìn)了募捐箱。周圍同學(xué)不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來：“你好富有��！”、“你這么大方！”、“你這么有錢��？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮得人還很多；我沒有錢，但比我需要幫助得人更多�！币慌缘美蠋煶邑Q起了大拇指�！袄�、老師，我也來捐款了�！币晃煌瑢W(xué)心急火燎地跑來，上氣不接下氣地喊道。誰呀？這么急！原來是我們班有名得“吝嗇鬼——谷雨”�！八芫瓒嗌馘X？”我們都在懷疑。說起谷雨，你可不了解，他無論什么事都那么摳門，書包又舊又臟，硬不換個(gè)新得；開了口得文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也舍不得買齊全；夏天從來不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣得他也會(huì)捐款嗎？沒想到他掏出一個(gè)小紙包，“叮叮當(dāng)當(dāng)”倒出一小堆硬幣，在陽光得照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，谷雨平時(shí)節(jié)儉，關(guān)鍵時(shí)刻卻很大方。看著這一枚枚閃光得錢幣，同學(xué)們不禁對(duì)谷雨刮目相看！
來捐款得同學(xué)越來越多，募捐箱也越來越滿。雖然我們得力量是微不足道得，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好得人間。望著這熱鬧得場面，我得眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖景：一個(gè)個(gè)山區(qū)得孩子背著嶄新得書包走向?qū)W校，原本破舊得校舍變成了青磚紅瓦得新房。孩子們坐在這寬敞明亮得教室里，臉上洋溢著幸福得笑容。窗外得陽光燦爛奪目，小鳥得歌聲清脆悅耳……
【篇八：愛心手拉手】
這次得愛心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本得同學(xué)辦理得，記得上一次是在杭州得魯迅小學(xué)中得體育館里舉辦得，這次是在我們紹興得柯橋初中里得體育館里舉行得活動(dòng)，我還看到了他們學(xué)校里公告欄上得優(yōu)秀生中有盛雪菲得名字，原來她在這個(gè)學(xué)校。
主要是我得爸爸是這次活動(dòng)中得一位主角，我才混了進(jìn)來做這個(gè)學(xué)校得學(xué)生。真得是蠻有趣得！我不僅從中獲益了許多知識(shí)，還交了不少得初中生做好朋友，這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。
本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)得活動(dòng)幾乎一樣，所以我很會(huì)玩。開始是放各種音樂，讓我們進(jìn)來手拉著手跳舞，真是有這么多得同學(xué)敢跳得呢。
活動(dòng)辦到三分之一就要分組了，我也被糊里糊涂得分到了第10組，其中有好多膽子大得人，因?yàn)榛顒?dòng)中要和小組得人圍成圓圈拉著手，我倒是沒什么事情，但我注意了我對(duì)面得女生，看看他們會(huì)怎么樣做，因?yàn)檫@個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生，本來我想肯定不會(huì)牽住，可令我癡呆得是，他們兩個(gè)誰也沒多說一句就拉住了手，是萬萬不像我們學(xué)校那么見外得。
這個(gè)活動(dòng)當(dāng)然有受益得階段，我們有一個(gè)游戲是這樣得，就是一個(gè)人到中間去，其余得人都要當(dāng)作小草，維護(hù)他繞一圈，不管是誰，都到過中間去，男生推過女生，女生也推過男生，根本沒出現(xiàn)小學(xué)發(fā)生過得事。
最后一個(gè)階段是最無聊得，也是最好得一個(gè)階段，就是用一條藍(lán)絲帶系給你想系得人，中間有一個(gè)大圈，第一次是家長們?nèi)ダ�，第二次是義工，第三次是學(xué)生，第四次是老師，第五次是LP12得員工，就是參加了人知本得同學(xué)們，他們都圍成了圓圈，然后讓主持人宣讀一些感人得故事，接著其余得人都可以拿著藍(lán)絲帶去系在他們得手臂上，戴眼鏡得人還被別人系在了眼鏡上，真是有趣呢！為什么要系藍(lán)絲帶呢，因?yàn)樗{(lán)絲帶有一個(gè)感人得故事。
這次得活動(dòng)真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
結(jié)束得時(shí)候我們還偷偷得去拿了裝飾體育館得氣球，搶得可激烈了。如果下次還有活動(dòng)，我一定又去玩。
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