愛(ài)心無(wú)價(jià)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛(ài)心無(wú)價(jià)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
愛(ài)心無(wú)價(jià)六年級(jí)作文1
�。⒅灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。＂曾在什么時(shí)候，這句歌詞飄進(jìn)了中國(guó)的千家萬(wàn)戶，讓人們所銘記，也提醒著我們：人間自有真情在。的確，大自然給予我們愛(ài)與被愛(ài)的'權(quán)力，就是為了讓我們更加幸福，讓世界更加溫暖。愛(ài)心還能使人充滿希望。小說(shuō)《最后的藤葉》講述了一個(gè)故事：一個(gè)病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見(jiàn)窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說(shuō)道：＂等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了。＂在往后的日子里，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子落光了。
可第二天清晨，一片碧綠的葉子照樣胦映入了他的眼簾。從此，不綸風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后，他的病好了。而那葉子是一位畫(huà)家專門(mén)為他畫(huà)在墻上的。是那位畫(huà)家的愛(ài)心拯救了他的性命。愛(ài)心能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。自從我們剛剛出生，便享有父母對(duì)我們真切的愛(ài)。俗語(yǔ)＂可憐天下父母心＂，就很好地印證了這一點(diǎn)。哪個(gè)父母不對(duì)自己的兒女好呢？生活上，給予無(wú)微不至的關(guān)懷；學(xué)習(xí)上送我們進(jìn)最好的學(xué)校，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的進(jìn)步；精神上，適時(shí)給予撫慰，在我們考得不好時(shí)，送給一道鼓勵(lì)的眼神。
父母?jìng)優(yōu)槭裁茨苋绱松拼覀兌凰魅∈裁�？因�(yàn)樗麄儛?ài)自己的兒女，為了自己的兒女，他們可以付出一切。＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美女好的人間＂。是的，愛(ài)心是能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)的，愛(ài)心是能使人充滿希望的。愛(ài)心人人都有，如果你沒(méi)有感悟過(guò)愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)，那就快快獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧！因?yàn)�，它能令你感受到生命的意義，看見(jiàn)明亮的曙光，擁有對(duì)明天最美好的希望。
愛(ài)心無(wú)價(jià)六年級(jí)作文2
愛(ài)心是一種財(cái)富，這誰(shuí)都知道，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可真正需要愛(ài)心的時(shí)候，你就不一定會(huì)去做了。
有這樣一個(gè)故事：一天，正好輪到兩名同學(xué)值日，放學(xué)了，他們倆掃好了地，準(zhǔn)備回家時(shí)，外面卻下起了傾盆大雨，他們倆只有一人帶了傘，而且他們倆不是同一路的，怎么辦呢？帶了傘的是一個(gè)男孩，那個(gè)沒(méi)帶傘的是個(gè)小女孩。那個(gè)男孩二話不說(shuō)，立刻把傘遞給了女孩，并說(shuō)：“我身體好，不怕雨淋！”說(shuō)著就消失在了雨中，留下女孩呆呆地站著。最后兩人都沒(méi)淋著雨。那個(gè)女孩有了傘，那個(gè)男孩在雨中時(shí)，有個(gè)叔叔借給了他傘。這個(gè)故事告訴我們：幫助別人等于幫助自己。
我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。一天，下著大雨，我沒(méi)帶傘，由于我是日托生，放學(xué)后只好飛奔著回家了，可能是跑得太快了，一下子摔倒在地上，雨水和淚水融合在一起，心里感到十分委屈。這時(shí)，有一個(gè)大姐姐從旁邊路過(guò)，看見(jiàn)我在地上，就連忙過(guò)來(lái)扶我，并對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？家在哪里？我送你回去！”這時(shí)，我又忍不住流淚了，但此時(shí)不一樣，我流的是感動(dòng)的淚。頓時(shí)，心頭充滿了溫暖。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)事兒，謝謝你送我回家！”我笑了，姐姐也笑了。
愛(ài)心無(wú)價(jià)！我們只要從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能幫助許多人，我們這個(gè)大家庭就會(huì)變得更加和諧，更加溫暖。
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