貴州愛心之旅作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的貴州愛心之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
納雍縣位于貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這里。我們此行的主要目是實地家訪，去幫助那些極其貧困的家庭。
第一天一早，我們坐了五個小時的車到達納雍縣，納雍小學的校長和老師熱情地接待了我們。接下來，老師們帶我們去拜訪了那些貧窮并且需要幫助的家庭。
我們剛走進那陟峭的山路，就聞到一股牛糞的味道，我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛“哞哞”地叫了兩聲似乎在說：“這些糞是我拉的，我在歡迎你們呢！”拜訪的第一戶人家是：三個女孩和一個男孩，還有媽媽和奶奶，這個家的'頂梁柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了，奶奶去地里干農活了。平時照顧家里日常的重擔就落在了姐姐身上，姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯，還要做作業，生活十分艱苦，但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛，一道菜可以吃好幾天，那里連一滴水都顯得多么重要。
第二天，我們又跋山涉水，翻山越嶺，去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了，下午家訪完后，村里的人帶我們去小溪邊抓魚，讓我們體會到了從未有的快樂！這里的人質樸純潔，給我們留下了深刻的印象。
第三天一早，我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣，又步行了半小時來到烏高村小學。當地的小朋友們奔跑著出來迎接我們，我們年齡相仿，無需太多的溝通、交流，自然而然的心就靠近了，我們一起聊天，一起打球，一下子變成了無話不談的好朋友。這里的學校很小學生也少，教室卻非常干凈、整潔，樓梯的墻壁上寫著這樣一名話：讓孩子們在快樂中成長，在自信中成功。可以想象老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了，而我要獨自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。
我既緊張又期待，我們一起翻山越嶺，走了1個半小時的山路才到他家，他們家是用木頭搭建而成的，家里還有兩個姐姐，還有爺爺奶奶，爸爸去外地打工了。晚飯后我們一起去村里的操場上打藍球，一起聊天一起數星星，那天晚上我睡得特別香。第二早，陳啟賢帶我去看山上的水。那里的水很純凈，可以直接飲用，喝了一口覺得整個人都清新氣爽了，這水香甜可口。下午我們去抓了田魚，田魚就是養在田里的魚，陳啟賢還教了我怎么抓魚，我們玩得可開心了。快樂的時光總是短暫的，體驗生活轉眼即逝，我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不舍的相互留下了聯系方式，村里的人也很舍不得我們離開，都聚集在操場上，歡送我們。
這次愛心之旅，與其說我是來獻愛心的，還不如說我是來學習的，這幾天里讓我看到了太多的正能量，讓我看到了大山深處的人們的質樸，孩子們的純真；讓我學會了付出懂得了分享；讓我學會了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我的人。
等到我長大了，有能力了，我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信：只要人人都獻出一點愛心，世界將會變的越來越美好！
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