心手相連，愛(ài)心無(wú)限的小學(xué)生作文
六一兒童節(jié)到了，青少年宮和學(xué)校聯(lián)合組織“心手相連，愛(ài)心無(wú)限”公益活動(dòng)。
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口，很多時(shí)候，他們只能從電話(huà)中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺(jué)父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣成長(zhǎng)。人們給這群孩子起了個(gè)酸楚的名字：留守兒童。為了撫慰留守兒童的焦渴的心靈，組織了這次公益活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，組織動(dòng)員生活在城市和父母身邊的學(xué)生，激發(fā)平等人愛(ài)樂(lè)善好施的.高尚情懷，捐助部分閑置書(shū)籍、文具等裝入福袋；并在祝�？ㄉ咸顚�(xiě)對(duì)留守兒童的祝福話(huà)語(yǔ)為留守兒童送去關(guān)愛(ài)，讓留守兒童體驗(yàn)親情、家庭教育、社會(huì)關(guān)愛(ài)，激勵(lì)留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自強(qiáng)，也讓城市孩子學(xué)會(huì)幫助關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)他們健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)。
回到家把學(xué)校組織的活動(dòng)告訴了寶貝，她也希望能為小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心，趕緊翻找自己的玩具、書(shū)籍，在祝福卡上用稚嫩的拼音寫(xiě)上：“希望你們快樂(lè)成長(zhǎng)！”還再三囑咐我上班一定別忘帶走。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，無(wú)論城市或者農(nóng)村的孩子，在不遠(yuǎn)的將來(lái)都將成為祖國(guó)的建設(shè)者，他們的人生或許就會(huì)產(chǎn)生交集，童年的交往常常會(huì)給未來(lái)的人生道路帶來(lái)純潔的友誼和伙伴。從小孩子參加這樣的公益活動(dòng)，讓她在參與的過(guò)程中體會(huì)幫助別人的快樂(lè)和意義！
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