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愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)作文1
這個(gè)學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
從此，我開(kāi)始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”，隔三差五的被老師點(diǎn)名打掃衛(wèi)生。一開(kāi)始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時(shí)不乖，或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒(méi)有減少。我有些困惑了，對(duì)照老師的規(guī)定，我并沒(méi)有問(wèn)題呀!
每天中午吃飯時(shí)，我特注意不跟別人說(shuō)話;每天放學(xué)前我都要仔細(xì)檢查課桌里有沒(méi)有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時(shí)還和別的同學(xué)互相檢查， 可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢?爺爺奶奶也責(zé)怪我，說(shuō)我這點(diǎn)事都做不好!我委屈極了，于是去問(wèn)別的同學(xué)，同學(xué)們也說(shuō)遇到過(guò)類似的情況，
有的還說(shuō)：在自己的課桌里會(huì)有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開(kāi)始，我聽(tīng)到他們說(shuō)到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝，不過(guò)幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時(shí)又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來(lái)歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無(wú)啊!
我想，平時(shí)我也沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)呀，為什么要用這種辦法來(lái)“誣陷”我呢?時(shí)間長(zhǎng)了，我也就見(jiàn)怪不怪了，因?yàn)槲业?課桌里經(jīng)常會(huì)“飛來(lái)”一些不明的紙屑! 我也還是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生，打掃頻率都超過(guò)班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒(méi)關(guān)系呀!可總得給我一個(gè)合適理由吧? 因?yàn)楫?dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)作文2
眾所周知，21世紀(jì)有挑戰(zhàn)和機(jī)遇，困惑伴侶希望孿生。這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期，尤其是人與自然的關(guān)系。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕作，肆意破壞植被，造成土壤流失和土地沙化；廢物和廢氣的持續(xù)排放嚴(yán)重惡化了自然環(huán)境。眾所周知，由于人類對(duì)自然的過(guò)度要求，大自然無(wú)情地報(bào)復(fù)了颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、害蟲(chóng)、炎熱的夏天、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)害，使我們的地球母親遭受了痛苦！
同時(shí)，我市也非常重視環(huán)境保護(hù)教育。建設(shè)健康城市是重要內(nèi)容之一。我校始終倡導(dǎo)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，保護(hù)和美化校園。我校環(huán)保綠化工作取得了豐碩成果。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園的`每個(gè)角落撿起果皮和紙屑；用自己的手保護(hù)校園環(huán)境的美麗。然而，我們經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾幌肟吹降膱�(chǎng)景：操場(chǎng)、樓梯和走廊上有紙屑、食品袋和其他垃圾。再看草坪，有些學(xué)生肆意踐踏，學(xué)校綠化帶，不時(shí)發(fā)現(xiàn)腳印深，有些地方甚至變成了小路。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹(shù)立時(shí)代責(zé)任感，關(guān)心世界，關(guān)注身邊，立足校園。只要我們不浪費(fèi)食物，最大限度地節(jié)約用水、能源和紙張，我們就不會(huì)采取行動(dòng)。"白色污染物"，多種樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。彎腰撿果皮紙屑，不要亂扔亂吐；多走幾步，不要穿過(guò)綠化帶，踐踏綠地。不以善小而不為，不以惡小而為，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更美！
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