[優(yōu)秀]愛(ài)國(guó)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國(guó)作文，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)秀]愛(ài)國(guó)作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
愛(ài)國(guó)作文1
是誰(shuí)給了我們今天的幸福？是誰(shuí)給了我們美麗的家園？是誰(shuí)讓我們得以生存？是我們偉大的祖國(guó)母親。
從小就學(xué)會(huì)了“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字，那時(shí)我還太小不懂的'是什么意思，我就問(wèn)媽媽，媽媽就一遍遍地耐心講給我聽(tīng)，可是我還是不大懂，含含糊糊的，媽媽說(shuō)就像愛(ài)媽媽一樣就是�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了明白了愛(ài)國(guó)就是一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的一種誠(chéng)摯的熱愛(ài)和深厚的情感，一個(gè)正直愛(ài)國(guó)的人可以為了祖國(guó)不顧生死。
千百年來(lái)中華民族就有了愛(ài)國(guó)的這種品質(zhì)：是錢學(xué)森爺爺冒死回國(guó)研究出中國(guó)第一顆原子彈，讓我們中國(guó)有了對(duì)世界硬起來(lái)的底氣：是袁隆平爺爺俯下身子研究出雜交水稻，解決了我國(guó)糧食問(wèn)題：是張自忠戰(zhàn)士為了相國(guó)的勝利多次于日軍血戰(zhàn)；而就在今年的春節(jié)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，病毒無(wú)情人有情，是八十四高齡的鐘南山院土沖鋒在前為醫(yī)護(hù)人員開(kāi)辟了一條通道、他們都有一個(gè)共同的名字——英雄，而英雄一定會(huì)有強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天的我年齡雖小，但我堅(jiān)信：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，潛龍終將騰淵，乳虎終將能長(zhǎng)大成王。
我愛(ài)我的祖國(guó)，你們一定也愛(ài)對(duì)吧！
愛(ài)國(guó)作文2
自進(jìn)入近代以來(lái)，中國(guó)的老一輩浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了敵人，走過(guò)了抗戰(zhàn)，以其精神的支撐，迎來(lái)了新中國(guó)的誕生，又以艱苦卓絕之姿態(tài)完成了社會(huì)主義改造，用民族精神喚港澳的回歸……
在《新中國(guó)未來(lái)記》中，梁?jiǎn)⒊蒙钋榈墓P調(diào)寫(xiě)下“無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái)”，字里行間盡是對(duì)未來(lái)的期望和美好祝愿。現(xiàn)如今，太平盛世之夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，歷史陳釀沉淀出的愛(ài)國(guó)文化依舊芳香四溢，愛(ài)國(guó)精神將由新的這一代詮釋。
記得小時(shí)候曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)名為“揚(yáng)起小小少年的夢(mèng)想航帆”的主題采訪，記者在街上隨機(jī)采訪剛放學(xué)的學(xué)生們，在面對(duì)著“你覺(jué)得自己學(xué)習(xí)是為了什么”的問(wèn)題，學(xué)生們不乏有“為了成為科學(xué)家”“為了以后讀更好的大學(xué)”等這些有明確的'目的的回答，但我發(fā)現(xiàn)，更多的回答卻是“我也不知道”“我媽媽讓我學(xué)的”“不學(xué)習(xí)會(huì)被罵”等這些聽(tīng)起來(lái)不太“中國(guó)少年”的回答。是啊，當(dāng)時(shí)的我不禁在心里問(wèn)了問(wèn)自己：我學(xué)習(xí)究竟是為了什么呢？我給未來(lái)制定了什么目的呢？
無(wú)論是“非學(xué)無(wú)以廣才，非智無(wú)以成學(xué)”的立志學(xué)習(xí)，還是“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，都堅(jiān)定的回答了這個(gè)問(wèn)題：我是為了讀書(shū)，我是為了成為更好的自己，我是為了國(guó)家�！敖袢罩�(zé)任，不在他人，而全在我少年”，現(xiàn)在我已從懵懂的少年成長(zhǎng)為一名教師，曾經(jīng)我為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也有信心為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己力量。愿自心出，精需自設(shè)。我當(dāng)繼續(xù)保持愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，努力提升自身的教學(xué)能力。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我也應(yīng)適當(dāng)?shù)卦谠?shī)詞教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神態(tài)度的教育，可喚醒學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感，并增添學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)自然、陶冶心性，將愛(ài)國(guó)精神的接力棒傳遞下去。
猶記得曾在紀(jì)錄片中看到猶太王大衛(wèi)，他的戒指內(nèi)部刻有一句話“一切都會(huì)過(guò)去”。是的，沒(méi)有什么可以永存，再堅(jiān)固的建筑也會(huì)在歷史的風(fēng)沙中最終成為一把碎土。但前人創(chuàng)作出的精神和美，卻在他們的肉體泯滅后，似一把星火，燃燒在廣袤的大地上，亙古不逝，化形式的過(guò)去為精神的永存，成為歷史風(fēng)沙中的一抹余香。是以契訶夫小說(shuō)中的一個(gè)人物也在戒指上刻上了一句銘文：“一切都不會(huì)過(guò)去”。時(shí)代會(huì)變，而先人留下的愛(ài)國(guó)精神會(huì)成為一代又一代后人的精神風(fēng)標(biāo)，任他時(shí)代文化再兵荒馬亂，我們一抬頭仍能看到它，迅速地調(diào)整自己的方向。
愛(ài)國(guó)作文3
秋天到了，想必家鄉(xiāng)是一片豐收的景象，那里的楓葉一定很紅，景色也一定很美麗吧！
想當(dāng)初，我正是一個(gè)翩翩少年，正值青春年華之時(shí)。不料，西夏入侵，大宋國(guó)力衰微，開(kāi)始在各地征兵。我意氣奮發(fā)地去出征，臨行前，母親含著淚相送，我信誓旦旦地說(shuō)：母親莫哭泣，孩兒定當(dāng)奮勇殺敵，精忠報(bào)國(guó)，回來(lái)光耀門楣。
不久，便辭別了母親，隨著隊(duì)伍一起出征。來(lái)到這寸草不生，遍地荒土的地方。有時(shí)在夜里，清晰聽(tīng)見(jiàn)狼吼的聲音，風(fēng)不停地刮著，黃沙掠過(guò)了我們的營(yíng)帳，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我夢(mèng)中都縈繞著故鄉(xiāng)的原野……
時(shí)光如水，不知不覺(jué)中已過(guò)了五年，如今又是一個(gè)令人悲涼的秋季，大雁向衡陽(yáng)飛去，邊塞外涼風(fēng)陣陣……
驀然回首，才體會(huì)到了“十五從軍行，八十始得歸“的辛酸與悲涼。西夏兵強(qiáng)馬壯，這次從軍可謂是九死一生，若不是范將軍的帶領(lǐng)，恐怕我們已血灑沙場(chǎng)，命喪黃泉了。
號(hào)叫聲又響起了，敵軍再次入侵。隨著我的一聲“殺啊-----”大家全奮不顧身地沖了上去，喊殺聲沖破云霄，嚇跑了天空中的大雁，我握著刀，左殺右砍，刀光劍影，血流成河。
這次戰(zhàn)役從凌晨一直打到黃昏，敵軍終于被打敗了，但我軍傷亡也十分慘重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯，沙灘上的`幾棵矮杉樹(shù)隨風(fēng)搖擺。地上鮮紅的血跡上蓋上了一層雪白的霜。大家吃飯、喝慶功酒，舉起酒杯，卻相了萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，頓然間又那樣難以下咽。
營(yíng)帳外，夜色更濃，霜色潔白，不知是誰(shuí)吹起一羌笛，曲調(diào)是那么哀傷、那笛聲悠長(zhǎng)而凄涼，久久在邊塞上回蕩著，那笛聲穿透了每一個(gè)戰(zhàn)士的心，把他們帶到了那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，今夜只能是以淚映鄉(xiāng)愁了。
白發(fā)老將軍、戰(zhàn)士，立在月色中，凝視遠(yuǎn)方……
愛(ài)國(guó)作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了。
前，我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)到烈士陵園，來(lái)緬懷先烈，紀(jì)念前輩。
站在前，，聽(tīng)著主持人說(shuō)：“向革命烈士鞠躬，低頭默哀三分鐘�！蔽亦嵵氐氐拖骂^，聽(tīng)著哀樂(lè)，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)造今天的美好新生活，我仿佛看到了烈士們不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì)，換來(lái)了新中國(guó)的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。
這時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：我們的紅旗使用烈士的鮮血險(xiǎn)些染成的，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在新時(shí)代，一定要發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，把無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行到底。一定要做一個(gè)有用的`人。
我們要記住我們的歷史不能忘記我們民族的榮辱感和恥辱感一個(gè)不知道自己歷史的民族后代是一個(gè)無(wú)比羞恥的后代，一個(gè)不能擔(dān)負(fù)起自己歷史責(zé)任的民族后代是愚昧的后代，掃墓是挖掘，掃墓是追憶，掃墓是心和心的交流，掃墓是靈魂與靈魂的碰撞，掃墓這種形式必須進(jìn)行到底。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長(zhǎng)河里，閃耀著無(wú)比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚(yáng)、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。
愛(ài)國(guó)作文5
從小，爺爺奶奶就教育我要熱愛(ài)祖國(guó)。
記得上幼兒園時(shí)，爺爺就給我講中國(guó)的歷史，上下五千年，四大發(fā)明，唐詩(shī)宋詞，名勝古跡。爸爸媽媽還特意帶我去首都北京，游覽了長(zhǎng)城、故宮。我愛(ài)上了中國(guó)的大好河山。很小的時(shí)候我就想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，把祖國(guó)的美麗景色用五顏六色的畫(huà)筆描繪出來(lái)，畫(huà)給全世界看，讓全世界的人都了解我們美麗富饒的祖國(guó)。爸爸媽媽說(shuō)了，我們是祖國(guó)的希望，好好學(xué)習(xí)就是送給祖國(guó)最好的禮物。
我覺(jué)得，愛(ài)國(guó)就要從自己做起。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)低碳環(huán)保。周末，我們?nèi)页鲩T都會(huì)盡量選擇步行，遠(yuǎn)的.我們就坐公交車，這樣不僅可以強(qiáng)身健體，還環(huán)保。大家也要避免使用一次性的碗筷和塑料袋等等。每次和媽媽去超市，我們都會(huì)自備環(huán)保袋，媽媽說(shuō)環(huán)保袋可以反復(fù)利用，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起。要是我們都使用一次性筷子，砍伐多了，我們的祖國(guó)就會(huì)失去生態(tài)平衡；我們亂扔垃圾，就會(huì)污染環(huán)境，空氣就不清新了。
我現(xiàn)在雖然是一名小學(xué)生，但我是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我要以革命英雄為榜樣，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)出力。
愛(ài)國(guó)作文6
我們祖國(guó)有許多愛(ài)國(guó)的人，我們也學(xué)過(guò)許多愛(ài)國(guó)的名言和詩(shī)句。古今中外，也有許多人用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌著自己的祖國(guó)，這足以體現(xiàn)出他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
也許在某些人眼中，祖國(guó)是誰(shuí)都不能侮辱的。就像《少年愛(ài)國(guó)者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他，也許對(duì)給他許多金錢，在他，這金錢竟是一注財(cái)產(chǎn)。然而當(dāng)聽(tīng)到贈(zèng)者說(shuō)自己祖國(guó)壞話時(shí)，竟然又義無(wú)反顧地，無(wú)比憤怒地將錢擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無(wú)家可歸的境遇，也不愿意接受誹謗自己祖國(guó)的人的幫助。可見(jiàn)，祖國(guó)在他心中比生命更重要。
還有波蘭的音樂(lè)家肖邦。肖邦的祖國(guó)被沙皇俄國(guó)占領(lǐng)，肖邦無(wú)奈之下離開(kāi)了自己的祖國(guó)。就在他離開(kāi)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗俄的起義。可是，不久起義失敗了。肖邦得知后，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著名的《革命練習(xí)曲》。肖邦日夜思戀著祖國(guó)，他把亡國(guó)的痛苦，全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國(guó)一住就是18年。為了祖國(guó)，也為了生計(jì)，他四處奔波。疲勞加上憂憤，使肖邦的`肺結(jié)核病復(fù)發(fā)了。1849年10月，他終于躺在了床上。彌留之際，肖邦握著姐姐的手說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó)，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下�！笨梢�(jiàn)，他有多么愛(ài)祖國(guó)。
從這些故事中，我知道了：為祖國(guó)而戰(zhàn)，是光榮的；為祖國(guó)而亡，更是無(wú)比光榮。我們也要像他們那樣，從身邊小事做起，心中時(shí)刻裝著祖國(guó)。不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
愛(ài)國(guó)作文7
五四運(yùn)動(dòng)并不只是一個(gè)時(shí)代精神，我認(rèn)為到至今，傳承和創(chuàng)新五四精神仍然是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)�！�90后”白衣天使，“90后”退伍軍人……在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年是一道靚麗的“青春線”，用各自的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)“致青春”，成為全民抗“疫”中的生力軍。
青年在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外，青年更是爭(zhēng)先恐后積極參戰(zhàn)。有人毅然寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，有人參與志愿服務(wù)作奉獻(xiàn)......這是一份青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)�！扒嗄暌淮欣硐�、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望�！鼻嗄暧米约旱男袆�(dòng)，詮釋了“有擔(dān)當(dāng)、才青春”的真諦。
五四精神是什么？那就是，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前，危急關(guān)頭舍我其誰(shuí)。今天的.青年群體用青春與奉獻(xiàn)抗“疫”，用科學(xué)與智慧戰(zhàn)“魔”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代在變，五四精神卻沒(méi)有改變，這種精神在不同的年代擁有著不一樣的詮釋，在今天，青年們?cè)谶@場(chǎng)疫情之中，以嶄新的姿態(tài)詮釋著屬于我們這一代人的新五四精神！
愛(ài)國(guó)作文8
讀過(guò)《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇課文，覺(jué)得這個(gè)故事字里行間露出一縷縷傷感，雖然淡淡的，卻讓人深切地感受到悲傷。
大胡子少校去送軍糧，半路遇饑民搶食饅頭，小女孩雖餓得無(wú)比瘦弱，但得知這是送給前線戰(zhàn)士們的軍糧，便把饅頭還給少校，連嘴里咬著的也不例外，一周后，少校來(lái)找女孩，女孩卻已經(jīng)在三天前餓死了。一個(gè)饅頭也許可以決定女孩的生死，但是，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，女孩選擇了祖國(guó)的和平——把饅頭還給抗日前線的戰(zhàn)士們。這是怎么樣的一個(gè)境界呢？
當(dāng)讀到女孩把饅頭還回車上那一段時(shí)，感到女孩那樣懂事，那樣可憐。同時(shí)也對(duì)敵人與戰(zhàn)爭(zhēng)多了一份厭惡甚至仇恨。我突然想到了現(xiàn)在我們的.生活，當(dāng)遇到一些事情時(shí)，我們大多只想自己，而《一個(gè)有缺口的饅頭》中，我看見(jiàn)了人純潔、美好的一面，我禁不住問(wèn)自己：如果我是女孩，我也會(huì)這樣選擇嗎？又是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)中五星紅旗熠熠生輝，這時(shí)我似乎聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌的聲音，莊嚴(yán)、肅穆，我的心如同天邊的云朵，被愛(ài)國(guó)的夕陽(yáng)映得熱血沸騰，腦海中反復(fù)出現(xiàn)著那個(gè)有缺口的饅頭……
愛(ài)國(guó)作文9
我常常在電視上，生活中看見(jiàn)許多中國(guó)人，他們有的說(shuō)自己喜歡德國(guó)，有的說(shuō)自己喜歡美國(guó)，有的說(shuō)自己很喜歡日本……我在想他們自己就是中國(guó)人，為什么不熱愛(ài)自己的祖國(guó)卻去愛(ài)別人的祖國(guó)呢？可能是他們找不到愛(ài)國(guó)的理由吧！那哈派，我在這里給他們列舉幾條愛(ài)國(guó)的理由：
1、愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)固定下來(lái)的`對(duì)自己祖國(guó)最深厚的感情；
2、人不僅為自己而生，而且為自己的祖國(guó)而生；
3、名人說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類。”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那他就不屬于我們偉大的人類。
4、中國(guó)的土地面積達(dá)到960萬(wàn)平方公里，是英國(guó)的40倍，是日本的26倍，是法國(guó)的18倍。
5、古人也稱中國(guó)為“齊國(guó)”，“齊”字同“臍”，也就是說(shuō)中國(guó)是地球的中心。
我舉出了這么多的理由，我想那些不怎么愛(ài)國(guó)的人應(yīng)該感到無(wú)地自容了。應(yīng)該找到熱愛(ài)祖國(guó)的理由了吧！
愛(ài)國(guó)作文10
愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個(gè)公民必備的品質(zhì)之一，是其他品質(zhì)的源泉，是評(píng)價(jià)一個(gè)公民道德規(guī)范的重要內(nèi)容。
愛(ài)國(guó)的內(nèi)容廣泛，在生活中隨處可見(jiàn)，大到為國(guó)家流血犧牲，小到日常生活中節(jié)約用水，更甚至是將一片垃圾扔進(jìn)垃圾桶，無(wú)不體現(xiàn)著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。
農(nóng)民是偉大的愛(ài)國(guó)主義者。他們用自己勤勞的雙手耕耘著土地，土地里留下了他們辛勤的汗水和沉重的步伐。他們把自己的希望——種子，交給了大地，渴望有個(gè)好收成，而那一畝畝壓彎了水稻穗的水稻；那一片片金黃金黃的小麥；那堆成小山的玉米……就是最好的證明。農(nóng)民是真正的現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者，土地里不僅流淌著他們的汗水，還有他們淺淺的微笑。正是因?yàn)橛兄@些勤勞的農(nóng)民，才能使我國(guó)的發(fā)展建設(shè)更加迅速，他們是我們的的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
教師是一份平凡而神圣的職業(yè)，也是極端辛苦的職業(yè)。在教室里，我們看見(jiàn)老師從辦公室出來(lái)上課，心里想：那絕對(duì)是一種極大的'松閑，然而，誰(shuí)能想到在這“輕松”的背后隱藏著的卻又是另一種艱辛。我們沒(méi)看到的是，老師在書(shū)桌上批改著我們的作業(yè)的情景；我們沒(méi)看到的是，老師在暗淡的燈光下伏案?jìng)湔n的畫(huà)面；我們沒(méi)看到的是，老師離開(kāi)教室時(shí)那疲憊的身影。老師是一位默默工作的鋪路人，她用那一支支粉筆鋪成“路”，讓我們踏過(guò)；老師是一名花匠，她提著水壺細(xì)心照料著可愛(ài)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師是一支蠟燭，她用燃燒的火焰照耀著我們，讓我們更加溫暖。老師為下一代的成長(zhǎng)，貢獻(xiàn)了自己的力量，貢獻(xiàn)了自己的青春。
在生活中，我們也是一名愛(ài)國(guó)者。在我們學(xué)會(huì)節(jié)約用水的時(shí)候，在我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，在我們看到中國(guó)健兒奪冠而加油助威的時(shí)候，在我們抗震救災(zāi)捐獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候……都體現(xiàn)了中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情。
愛(ài)國(guó)的事例如星星般繁多，如陽(yáng)光般耀眼，愛(ài)國(guó)熱情就在每個(gè)人的心中，就在我們身邊。
愛(ài)國(guó)作文11
我的國(guó)家是擁有千年古代文化，悠久歷史的中國(guó)。我為我的國(guó)家感到驕傲。我愛(ài)我的國(guó)家，應(yīng)為它擁有如詩(shī)如畫(huà)的優(yōu)美景象和悠久的歷史。風(fēng)景所在地例如：杭州，蘇州，青島……有句詩(shī)說(shuō)得好上有天堂，下有蘇杭。山例如：黃山，泰山，華山……五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。歷史例如：大禹治水，武王伐紂，……歷史人物：曹操，李世民，朱元璋，諸葛亮，周瑜，項(xiàng)羽，劉邦，孔子……偉大的人物。我國(guó)還有世界上獨(dú)一無(wú)二舉世聞名宏偉壯觀的長(zhǎng)城。滔滔江水永遠(yuǎn)向東流的長(zhǎng)江，黃河是我國(guó)的兩大母親河。流傳的故事例如：《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精衛(wèi)填�！�、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》……
我的家鄉(xiāng)是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。它是個(gè)文化古城。它有許多美麗好玩的地方，它還是個(gè)美食的故鄉(xiāng)，我保證當(dāng)你看到色香味俱全的食物時(shí)你就會(huì)迫不及待的想品嘗它。只要你來(lái)過(guò)揚(yáng)州你就會(huì)不想走，想定居在揚(yáng)州。
學(xué)校是知識(shí)的`源泉，沒(méi)有學(xué)校就沒(méi)有我們的未來(lái)，沒(méi)有學(xué)校我們就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)我們就沒(méi)有好的工作，沒(méi)有好的工作就沒(méi)有好的收入，沒(méi)有好的收入就沒(méi)有好的生活。學(xué)校像知識(shí)的天使一樣，給予我們知識(shí)。學(xué)校像我們的母親一樣，關(guān)愛(ài)我們。學(xué)校像太陽(yáng)一樣，給予我們陽(yáng)光。學(xué)校像大自然一樣，給予我們生命。學(xué)校像一個(gè)大家庭一樣，給予我們溫暖、快樂(lè)。學(xué)校像藍(lán)天一樣，讓我們自由翱翔。
校園里的樹(shù)木宛如巨人一樣，守護(hù)著我們�；▋涸跔�(zhēng)奇斗艷好像在激勵(lì)我們要有斗志，要有競(jìng)爭(zhēng)力。我們所學(xué)到的知識(shí)就像大海里的一滴水是那么的渺小、微不足道。
我是一名中國(guó)人，我的體內(nèi)流淌著中國(guó)人的血，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后為我們的國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們擁有這個(gè)義務(wù)。我愛(ài)我的國(guó)家。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。但我更愛(ài)我的學(xué)校。
愛(ài)國(guó)作文12
準(zhǔn)博士生黃弘為了心中的報(bào)國(guó)夢(mèng)和青春理想，毅然“棄博從軍”。他之所以做出旁人無(wú)法理解的決定，最主要的是因?yàn)樗闹行苄苋紵膱?bào)國(guó)熱情。我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神！
歷朝歷代，許多愛(ài)國(guó)的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的`歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
現(xiàn)今，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
詹天佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鴻畫(huà)的馬算是我們國(guó)畫(huà)中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過(guò)不少外國(guó)人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國(guó)人”。面對(duì)這么大的屈辱，徐悲鴻并沒(méi)有沖動(dòng)地去和他們爭(zhēng)議，而是將一腔愛(ài)國(guó)之情化為了滿忱的動(dòng)力，最終以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國(guó)人的風(fēng)采。因此，世人評(píng)論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國(guó)人的傲骨。所以往往，愛(ài)國(guó)就需要我們把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國(guó)家的前途和命運(yùn)。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)！
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。作為新世紀(jì)的少年們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神！使我們的民族精神傳承不息！今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
愛(ài)國(guó)作文13
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。這是我國(guó)偉大思想家梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的最震撼人心的一句話，是�。∩倌瓴粡�(qiáng)，國(guó)家怎么能強(qiáng)大起來(lái)呢？也許正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，少年強(qiáng)國(guó)家才能強(qiáng)大��！
現(xiàn)在我們國(guó)家正在日益強(qiáng)大，就拿最近我國(guó)發(fā)生的最大事，同時(shí)也是本人最關(guān)注的一件事，那就是‘’天舟一號(hào)的成功發(fā)射，我在電視中看發(fā)射直播，雖然那時(shí)候離發(fā)射時(shí)間還有一個(gè)半鐘頭，但是天性好動(dòng)的我卻坐在電視面前本本分分的看完了，尤其是在喊發(fā)射倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我的心跟著那幾秒仿佛也停止了跳動(dòng)。別提有多興奮，多激動(dòng)�？赐旰蟾杏X(jué)收獲頗多，打心底的為自己日益強(qiáng)大的祖國(guó)感到驕傲，辛苦奮斗幾年，也許就是為了這幾秒激動(dòng)人心的發(fā)射倒計(jì)時(shí)和進(jìn)入太空后報(bào)出的一切正常的數(shù)據(jù)。我知道第二天天舟一號(hào)的發(fā)射成功就是各大新聞的頭版頭條，可能記者采訪到的`數(shù)據(jù)以及新聞內(nèi)容都與其他新聞?lì)H為相似，但就是忍不住想要把這些已經(jīng)背得出的數(shù)據(jù)再重溫一遍。
天宮一號(hào)發(fā)射說(shuō)明了什么？說(shuō)明中國(guó)強(qiáng)��！說(shuō)明我們國(guó)家已經(jīng)離發(fā)達(dá)國(guó)家不遠(yuǎn)了呀！雖然我們國(guó)家還有許多做得不夠好的地方，但我相信我偉大祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)一片光明。
今日之中國(guó)固然偉大，但唯有少年更強(qiáng)，中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)，我忍不住的感嘆聲"中國(guó)，有你真好"愛(ài)國(guó)作文篇36
我爺爺家在杭州雞籠山的西北面，在那附近有個(gè)墓群，門口豎著塊長(zhǎng)長(zhǎng)的指示牌，上面寫(xiě)著“浙江辛亥革命紀(jì)念館”。小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常在飯后帶我去那邊散步，那時(shí)候的我，只知道那里有座座雕像，高高大大，我感覺(jué)特別害怕，但是媽媽跟我說(shuō)，不要怕，他們都是革命英雄，是他們用鮮血換來(lái)了我們的美好生活。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成為了名少先隊(duì)員。當(dāng)我再次走進(jìn)“浙江辛亥革命紀(jì)念館”內(nèi)的時(shí)候，我是懷著崇敬的心情去參觀的。走進(jìn)紀(jì)念館大門，是位位革命英雄的雕像，他們是章太炎、徐錫麟、蔡元培、秋瑾等烈士。沿著指示牌，走進(jìn)片竹林，在竹林的盡處有幢小樓房，這就是紀(jì)念館展示區(qū)。我走進(jìn)了這個(gè)莊嚴(yán)的展區(qū)，展柜里陳列著件件有著重大歷史意義的物件，仿佛讓我回到了革命時(shí)期，我感到無(wú)比的激動(dòng)。紀(jì)念館內(nèi)詳細(xì)地介紹了光復(fù)會(huì)的歷史，發(fā)生在我家鄉(xiāng)的這片土地的事跡。他們的愛(ài)國(guó)之情，英勇正氣，永遠(yuǎn)活在我們的心中。辛亥革命推翻了封建王朝的殘酷統(tǒng)治，取得了我國(guó)革命的第次成功，更讓我們看到了革命的希望。
銘記歷史，放眼未來(lái)。我要永遠(yuǎn)記住革命先輩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。錢偉長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：”學(xué)習(xí)是終身的職業(yè)。在學(xué)習(xí)上的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就是落伍�！蔽椰F(xiàn)在是名小學(xué)生，我的夢(mèng)想就是要讓中國(guó)成為個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家�，F(xiàn)在的我雖然不能完成這個(gè)夢(mèng)想，但是我會(huì)加緊努力，爭(zhēng)取在未來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
愛(ài)國(guó)作文14
“勿忘國(guó)恥，振興中華、、”早晨，我緩緩地走進(jìn)教室，踏進(jìn)那道通往學(xué)習(xí)王國(guó)的門，開(kāi)始了我一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
突然，一個(gè)同學(xué)連蹦帶跳地跑進(jìn)來(lái)，面對(duì)著大家，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了！”幾個(gè)女同學(xué)立刻就拍拍桌子，提醒那些“蟲(chóng)子”上課別講話，“好，我們這節(jié)課是給你們上臺(tái)演講的，同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。記得令我印象最深的是陳在熙同學(xué)的演講。
自他走上講臺(tái)時(shí)，我就一直盯著他看，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在語(yǔ)言或動(dòng)作看來(lái)，他都體現(xiàn)了十分的自信，相信自己的態(tài)度。接下來(lái)，就是他的“跳舞”時(shí)間，手舞足蹈的動(dòng)作更加吸引了同學(xué)們的眼球，大聲的朗讀聲已抵過(guò)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的談?wù)撀�，大家都用萬(wàn)分佩服的眼光看著他，而陳在熙卻在朗讀時(shí)偷笑了一番，最后，嘴巴先生實(shí)在憋不住了“啪”的一聲，幾顆白如珍珠的`“米粒小牙”從兩根“香腸”里竄了出來(lái)，嵌在了那油光蹭亮的小嘴上，他這微微一笑，可把兩個(gè)掛在嘴角的“小臺(tái)風(fēng)”叫出來(lái)了呢！
這時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣?yán)醉懀瓉?lái)，是“小陳老師”的精彩演講結(jié)束了，通過(guò)陳在熙同學(xué)的演講，我們學(xué)到了許多關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)，大家都渴望去學(xué)，因?yàn)�，我們都想做一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)情懷的人。
愛(ài)國(guó)作文15
我非常記得，在一年級(jí)時(shí)的第一堂美術(shù)課上，我們的國(guó)畫(huà)教師史老師說(shuō)：國(guó)畫(huà)就是藝術(shù)的母親!欣賞一幅國(guó)畫(huà)就像傾聽(tīng)一首美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就是在品嘗一個(gè)個(gè)或美好或苦難或愉悅或的故事。隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，在老師的諄諄教導(dǎo)下我漸漸走進(jìn)了國(guó)畫(huà)，感知了國(guó)畫(huà)的魅力!深切感悟到世界上最美的畫(huà)就屬國(guó)畫(huà)了：它那立體的顏色、變幻無(wú)窮的圖案、奇妙的構(gòu)思與幻想無(wú)限的畫(huà)面，描繪出一個(gè)個(gè)妙不可言的故事!更加令人驚奇的是，在畫(huà)一幅國(guó)畫(huà)的過(guò)程中能將自己心情的喜、怒、哀、樂(lè)融入到畫(huà)中，那感覺(jué)實(shí)在是太美妙啦! 喜時(shí)繪畫(huà)，手中的筆就如魔術(shù)師手里的魔術(shù)棒，只要將它輕輕一揮，一道道流暢的線條便出現(xiàn)在宣紙上，一幅可愛(ài)的百鳥(niǎo)大合唱便出現(xiàn)了：一群鳥(niǎo)翱翔在碧綠青翠的大森林上空，展開(kāi)美妙的歌喉齊聲唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那群鳥(niǎo)里有著無(wú)數(shù)鮮艷的顏色，美得猶如一幅巨大的'孔雀開(kāi)屏圖，看著這幅畫(huà)我的心情也隨著鳥(niǎo)兒的歡快與美麗頓時(shí)感到愉快無(wú)比!
怒時(shí)繪畫(huà)，根根線條剛勁有力，像一塊堅(jiān)硬的鋼鐵筆直地垂在宣紙上，頓時(shí)一匹奔騰的野馬就躍然紙上:只見(jiàn)那脫韁的野馬狂野地飛奔向草原的深處，脖子上的鬃毛隨風(fēng)飄蕩著，有力的四肢毫不費(fèi)力地向前跨越、跨越、跨越隨著一幅令人熱血沸騰的野馬脫韁圖出現(xiàn)在眼前，怒火也逐漸消失了! 哀時(shí)繪畫(huà)，那線條軟而輕，像只久病不愈的綿羊一樣軟弱無(wú)力，手中的筆也在悲哀的顫動(dòng)著，好像在為我的悲哀感到傷心。良久，紙上居然是一朵朵美麗潔白但卻是軟綿綿的白云，在輕薄的霧紗里隨風(fēng)飄蕩;鳥(niǎo)兒無(wú)精打采地賴在窩里耷拉著腦袋，仿佛還在欲訴說(shuō)無(wú)盡的哀思無(wú)論畫(huà)的是什么都提不起勁來(lái)，唉!
樂(lè)時(shí)繪畫(huà)，那歡快的線條在那白得耀眼的宣紙上翩翩起舞，猶如一位舞者在飛躍、奔跑瞬間，宣紙上就隱隱約約構(gòu)成了一只優(yōu)雅的仙鶴，在幽靜的湖邊悠閑地散步，多快樂(lè)啊! 在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中我還知道了許多國(guó)畫(huà)大師的故事，最讓我難忘的是國(guó)畫(huà)大師徐悲鴻，他在一幅素描上寫(xiě)道：人覽吾畫(huà)，焉知吾為此，每至痛不支也，正是這種頑強(qiáng)的精神造就了他的成功!所以，我也感受到繪畫(huà)就像一個(gè)人的成長(zhǎng)：喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò)，這樣才經(jīng)得起挫折，這樣的人生才會(huì)逐步邁向成功和完美! 我愛(ài)國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)給我啟迪了許多人生道理!
【愛(ài)國(guó)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文：愛(ài)國(guó)，我們的責(zé)任01-15
愛(ài)國(guó)作文12-31
與愛(ài)國(guó)的作文06-07
愛(ài)國(guó)的作文07-27
愛(ài)國(guó)作文06-04
愛(ài)國(guó)的作文12-23
愛(ài)國(guó)作文02-04