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優(yōu)秀愛國作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀愛國作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀愛國作文1
從1974年開始，著名足球運動員趙達裕幾次報考省級專業(yè)足球隊都因為個子矮而落選，三番五次的失敗讓他感到前路迷茫，十分灰心。而此時，趙達裕的父親心里更不是滋味，有哪個父母不希望自己的孩子出人頭地呢？但是，他深深地懂得，一個人失去機會固然可怕，但更可怕的卻是喪失信念，兒子此時此刻需要的是鼓勵和支持。
因此他努力克制自己的感情，為了不讓兒子因此失去信心、放棄努力，他便給兒子將“臥薪嘗膽”的故事，鼓勵兒子一定要咬緊牙關(guān)，不能輕易服輸，要做個有骨氣的人。他還給兒子介紹足球運動員胡登輝的事跡，他雖個子小，單因為球踢得特別好，照樣進了國家隊。他還帶兒子去見一位廣東球星，請他介紹小個子打大個子的絕招，千方百計要使兒子樹立起這樣的信念：“只要你比別人強，就一定會有人來要。”
在爸爸的.鼓勵支持下，趙達裕重新燃起信心，從未放棄努力。辛勤的耕耘，終于嬴來了初步的收獲。1975年，趙達�？邕M廣州隊，參加了全國青年賽。而這時，父親卻因病住進了醫(yī)院。面對如此突如其來的變故，父親仍然沒有放棄讓兒子繼續(xù)努力進取的愿望。他要求兒子保持信心，繼續(xù)拼搏，千萬不要因為自己而耽誤了訓(xùn)練，這就是作為父親的他最大的、也是唯一的心愿！
有志者事竟成。憑借自己的不懈拼搏，小個子趙達裕終于跨進了國家隊，為中國足球的“翻身”，拼搏在綠茵場上。他實現(xiàn)了為國爭光的愿望。
優(yōu)秀愛國作文2
在1950年，被外國人稱為“能抵五個師”的錢學(xué)森博士，已是美國大學(xué)的終身教授和實驗中心主任。他配備有世界第一流的科研設(shè)備，享有非常優(yōu)裕的生活條件。在他前途如此美好的情況下，他毅然沖破美國的種種阻撓，回到祖國，在一窮二白的土地上創(chuàng)造火箭，導(dǎo)彈――只因他說過的一句話“因為我是一個中國人，我的事業(yè)在中國，我的歸宿在中國。”
是�。∵@是一句多么自豪，多么感人的話呀。這一句充分的體現(xiàn)了博士他的愛國情懷，和他一顆不變的中國心。為了這句話，著位熱血男兒放棄了“得天獨厚”的個人追求，放棄了國外的優(yōu)越條件，回到祖國�！熬瞎M瘁，死而后已�！睘橹袊暮教旌蛙娛率聵I(yè)貢獻出畢生精力。他，是祖國的驕傲！是祖國的自豪！像錢博士一樣，許許多多的愛國人士，不顧個人安慰回國，在各個領(lǐng)域作出了重大貢獻。――只因他們都有一顆不變的'中國心。這不正是愛國心的表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在，祖國正在發(fā)展，各個領(lǐng)域仍需要很多人才。我是否也該向前輩們一樣為祖國貢獻才華智慧呢？我的答案是：“是�！弊鎳陌l(fā)展離不開人才，更離不開擁有赤誠之心的愛國人士。我真的希望到外國學(xué)習(xí)的人是留學(xué)而不是學(xué)留，因為祖國的發(fā)展是要靠包括他們在內(nèi)的千千萬萬的人才的。
回來把！我祖國的建設(shè)添磚加瓦。再為下一代作榜樣，彰顯一顆不變的中國心！
優(yōu)秀愛國作文3
從小，我們就聽著革命故事慢慢成長，愛國情懷宛如一顆種子扎根在心底，隨著歲月萌芽、綻綠、怒放。
千百年來，中國一直以“禮儀”為民族的傳統(tǒng)底蘊，在這樣的土地上，才有了文質(zhì)彬彬且飽含愛國之情的人民。若你問什么是愛國，那么請聽我略說一二。
愛國是一個人最基本的文化底蘊修養(yǎng)與根基，是我們每個人義不容辭的責任。中華民族有著源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，愛國是從古至今貫穿于中華民族精神的一根主線。
愛國是一種行為，也是一種責任。只有與國家相互聯(lián)系相互結(jié)合，才能實現(xiàn)個人最重要的價值。一個人若是沒有對國家的責任與擔當，不將自己的發(fā)展與國家結(jié)合在一起，那就不是真正的愛國。
但是，怎樣愛國確實是一個值得深思的問題。
作為當代青年，生活在和平年代，我們雖無法上陣殺敵，但可以承擔起我們應(yīng)該承擔的責任與義務(wù)，將愛國時刻放在第一位，將科學(xué)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相互結(jié)合，打造屬于我們的青春與未來，為國家注入最為新鮮的血液。愛國的.形式有很多種，可以是在路上撿起一面小紅旗，也可以是為抗疫抗洪捐獻物資和資金。
我們從國旗下一雙雙熱淚盈眶的眼睛里可以看到愛國，在退役老兵閃耀的勛章上也可以看到愛國。我們所站立的地方，正是我們的中國。我們怎么樣，中國便怎么樣。我們是什么，中國便是什么。我們有光明，中國便不黑暗。
當今我少年兒郎，敢拼敢闖敢擔當。我們新一代青少年應(yīng)當努力提升綜合素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。