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愛國之情作文九年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的愛國之情作文九年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛國之情作文九年級(jí) 篇1
徐特立曾說：“民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮�！笔堑模瑦蹏鵁o界，愛國無論古今，無論身份，無論年齡。
愛國無論古今。歷史上著名將軍霍去病從小胸懷大志，想著為國除敵，未加冠就跟隨衛(wèi)青除匈奴，為國立下汗馬功勞，最后因勞累過度，年僅二十來歲便因病去世。而南宋忠臣文天祥面對(duì)敵人的威逼更是毫不屈服，吟下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而現(xiàn)代，極為著名的.數(shù)學(xué)家華羅庚在美國留學(xué)時(shí)曾被人以重金相邀，但他都毫不停頓地推辭，還對(duì)留美學(xué)生說，“為了國家，我們應(yīng)當(dāng)回去。”
愛國無論身份。丁肇中獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)不顧大使阻止，堅(jiān)持用中文致辭。盡管他是美籍，但他功成名就之時(shí)仍不忘愛國。然而，并非只有身份高貴之人才可愛國。燕國的荊軻只是一位刺客，可他不惜犧牲自己的性命也要堅(jiān)持刺殺秦王，這種“壯士一去兮不復(fù)返”的情懷又何償不是一種對(duì)國家的愛呢？在日本侵華時(shí)期，梅蘭芳雖為一介戲子，卻有著高尚的愛國情懷，堅(jiān)決不踏入日本所占領(lǐng)土一步。我們應(yīng)記住無論身份如何，都應(yīng)心懷祖國。
愛國無論年齡。王二小一個(gè)孩子卻為了國家與人民的安危將自己的生命永遠(yuǎn)留在了山中。當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵們雖已年老，卻仍在閱兵時(shí)千里奔赴北京，只為能在天安門前再敬一次禮。他們尚且如此，我們難道不更該心懷一份愛國之情嗎？
魯迅曾說：“中國唯有國魂是最可貴的�！倍@種國魂，正是不論時(shí)間，不論身份的愛國之情。
愛國之情作文九年級(jí) 篇2
祖國媽媽我想說，藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@莊重的禮隊(duì)而自豪，肅然國旗前的神圣。今年是新中國成立70周年，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來參加這次征文比賽，用我稚嫩而笨拙的文字來表達(dá)我對(duì)祖國的熱愛和贊美。愛國是什么？文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！辈苤舱f：“捐軀赴國難，視死忽如歸。”是啊，古往今來有許許多多的愛國前輩給我們做了愛國的好榜樣。
百折不撓的屠呦呦！屠呦呦是一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女藥學(xué)家。她在條件極差，設(shè)備欠缺的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持不懈，發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”，拯救了成千上萬人的性命。這是屠呦呦的愛國之路，中國人民為她自豪！
梁啟超的兒子梁思禮，早年生活在美國，但他放棄了美國優(yōu)越的條件，毅然回歸祖國的懷抱，為祖國的'航天事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他說：“盡管我早年喪父，但是我從父親那里繼承了最珍貴的東西，那就是愛國�！边@是梁思禮的愛國之路，他是炎黃子孫的驕傲！魯迅先生一生用筆桿子與敵人斗智斗勇。寫文章、辦雜志，提倡新文化新思想�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔窍壬簧膶懻�，是一位偉大的文學(xué)家，思想家的靈魂。這是魯迅先生的愛國之路，中國華人為他鼓掌！
遙望夏花燦爛，有待幼苗成長。前人的努力已然成為歷史。祖國媽媽我想說，我們準(zhǔn)備好了，為中華之崛起而讀書！我們準(zhǔn)備好了，接過前輩手中的力量火炬，讓它燃燒得更旺并一路傳承！我們準(zhǔn)備好了，讓胸前的紅領(lǐng)巾閃閃的耀眼奪目！我們準(zhǔn)備好了，尋找屬于自己心中的愛國之路……
愛國之情作文九年級(jí) 篇3
愛國，是什么？許多人認(rèn)為愛國，是為了祖國而犧牲，拋頭顱，灑熱血，非干出一番大事業(yè)不可。其實(shí)不然，愛國也在我們身邊，我們也可以從點(diǎn)滴做起，從小事做起：拾一片紙、省一度電，諸如此類，皆是愛國。
記得那是個(gè)周一的早晨，空氣稍有些冷，天空沉上了臉，就連平日里精神抖擻的那一棵棵小樹，也瑟瑟發(fā)抖。周一的慣例，要在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，風(fēng)聲夾雜著演講者模糊的聲音，著實(shí)令人有些無聊。我便打起了哈欠，站也有些站不住了，便開始小聲地與身邊同學(xué)聊起來，仿佛兩只小蚊子在哼哼唧唧地叫著，絲毫沒有查覺到老師已向我們走來。
“蚊子”的`聲音越來越大，吸引了周圍同學(xué)都轉(zhuǎn)目來看。忽然，頭頂一片黑蒙蒙，猛一抬頭，老師已怒目圓睜地站在我們身后，像一個(gè)快要爆炸在氣球。不好，被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅身子一驚，左看看，右看看，小手不停的搓著褲子，不知如何是好�！皟晌煌瑢W(xué)，升旗結(jié)束后到升旗臺(tái)前等我”，老師嚴(yán)厲地說。話音剛落便徑直走向升旗臺(tái)。
升旗儀式總算是結(jié)束了，我們倆默默的來到升旗臺(tái)前，等待著老師狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)。五分鐘、十分鐘……時(shí)鐘的嘀嗒聲音仿佛要從表里蹦出來。但老師卻一直沒有出現(xiàn)。不經(jīng)意間，我抬頭瞥了眼那空中飄揚(yáng)的五星紅旗，目光瞬間凍住了，看著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血的英語，看到了長征中不畏艱難的戰(zhàn)士們，看到了為祖國“兩彈一星”漚心瀝血的科學(xué)家們，心中不由得產(chǎn)生了愧疚之情，臉也不由得漲成了大紅蘋果……
轉(zhuǎn)眼間，又來到周一。陽光照耀著大地，不知怎地——或許是上周的一番自我反省吧，我開始分外關(guān)注每一次升旗儀式。因?yàn)�，我的心中一直回范著這樣一句話：愛國，從點(diǎn)滴做起
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