有關(guān)愛國作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)愛國作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)愛國作文1
如同往日，背著沉重的書包，拖著緩一拍的步伐來到了學(xué)校。20xx年9月，開學(xué)沒幾天的日子里轉(zhuǎn)來了位新生。剛進(jìn)教室，一片喧嘩蓋住了我膽怯的報(bào)到聲。我自我安慰的走進(jìn)去，還好沒有人發(fā)現(xiàn)我遲到了。講臺上站了位個(gè)子不高的小女生，蠻羞澀的，總是低著頭，可惜我老看不到她的正面，這便讓我有了想觀察她的想法。
好心的老師把她安排坐我前面，但她背對著我，上課時(shí)還總是彎腰又低頭，奇怪的是老師問的問題她都能答出來。下課了，大家都興奮沖出教室，一不小心，某人把我的椅子撞倒了，剛準(zhǔn)備返回去搬起，她就匆匆的幫我扶起來，然后還順帶著拍了拍灰。我想說謝謝，她就已經(jīng)走了。中午吃飯，她老實(shí)的坐在高一年級吃飯?zhí)�。偶爾起身，看見高年級的有人忘了倒飯，拿起碗筷，默默的走向垃圾桶。我看在眼里，記在心上。放學(xué)回家，她和我們同路。但因?yàn)樾邼�，她老是站在后面，毫不吭聲。突然，后頭傳來類似叫喚我們的聲音，我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人站在馬路上，那么大的馬路，我從來都不敢過。她手中攢著什么，口里還對前面那位胖阿姨念念有詞。
因?yàn)檫@樣站下去會(huì)很危險(xiǎn)，我應(yīng)了一聲唉。她回頭，茫然失措的望著我，猶豫了半會(huì)，失落的往我們這邊走來。那是我第一次看到她的臉，可惜她的表情卻不是微笑。我知道，她是拾到了胖阿姨掉的物品。為什么，一天之內(nèi)，她能做那么多的好事。她坐在我前面，彎腰撿著周圍很小的垃圾。幫我扶椅子、幫別人倒飯，還有，剛剛。原本膽小不愛說話的'她愿意站在馬路上那樣的大聲喊著如果她是一滴水，她會(huì)使出全身的力量，把原本不起眼的小溪匯聚成大海。如果她是一根草，她寧愿被別人踩踏，卻還是把擁有塵埃的土地化成綠色花園。
這些簡單的事情，很簡單的事情。但是，你是否做過呢。祖國因?yàn)橛辛怂瑫?huì)更美好。而祖國里有了十五億個(gè)她，會(huì)更昌盛。就讓我們都來做個(gè)她，都來為祖國的明天畫一個(gè)完整的心號。
有關(guān)愛國作文2
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。
但是愛國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，高吟<<離騷>>，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝�！迸笥眩�記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，不辜負(fù)先烈的期望！
“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？
可現(xiàn)代人都不屑什么愛國不愛國的，都本著“事不關(guān)己，己不為人”的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為只要認(rèn)真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。一個(gè)沒有愛國心的人，他的行為，也就給整個(gè)國家造成危害。就像一樣，他一心想著與我們國家作對，用來給我們國家制造危害，殘害了不知有多少條生命。這是因?yàn)樗チ艘活w心——一顆永遠(yuǎn)向著祖國的愛國心！
作為一個(gè)國家的公民，愛國心是非常重要的。
有關(guān)愛國作文3
當(dāng)我看到來自各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)健兒來到這里比賽，當(dāng)我看到潮水般的車流在寬敞潔凈的賽道上行進(jìn)，當(dāng)我聽到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空，當(dāng)金秋的涼風(fēng)裹著花香在西海灣的云水間吹過……我的心中有種說不出的驕傲和自豪。
那天，我和爸爸隨著人群一路吶喊助威，爸爸感慨地說：“以前人們常說‘一怕武寧路、二怕武寧渡’，建一座武寧橋，是一代代武寧人的夢想�，F(xiàn)在可好啦！我們架起了橋，修好了路，國際賽事都能在家門口舉辦了，真是翻天覆地的變化啊！”
在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里，我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設(shè)之路，看到了一代代武寧人為夢想不懈奮斗的樣子！
這時(shí)，旁邊一位老爺爺說：“我們武寧不僅縣城風(fēng)景如畫，農(nóng)村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門口，村村改水改廁，鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰見了不說咱們家鄉(xiāng)好！”
一位老奶奶搖著扇子說：“不僅家鄉(xiāng)建得好，國家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院，本來擔(dān)心手術(shù)費(fèi)用的問題，結(jié)果醫(yī)療保險(xiǎn)給我報(bào)銷了一大半，真沒想到，我一個(gè)普普通通的老百姓也能享受這么好的`待遇。”老奶奶的話里洋溢著幸福之情。
聽到這里，我深深感到，我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家是多么幸福��！耕者有其田，居者有其屋，幼者有人養(yǎng)，老者有所靠。
這時(shí)，又一波車流從眼前飛馳而過，加油聲、喝彩聲潮水般涌來，我激動(dòng)得不能自已……
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我該做些什么呢？我想，當(dāng)然是要好好讀書，練好本領(lǐng)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年，用豐富的知識充盈自己，用過硬的本領(lǐng)武裝自己，長大后，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。
以青春為筆，以愛國為底色，繪祖國大好江山！
有關(guān)愛國作文4
世界上任何一個(gè)民族，要想有自己的特點(diǎn)，都需要有自己獨(dú)特的文化。而中國的國學(xué)就是中國獨(dú)特的文化。國學(xué)蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精華，他們構(gòu)造了精神生活的環(huán)境，是中華民族歷史的見證。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這是曾子說過的一句話。意思是：每天多次反省自己，替人家出謀劃策，而不忠誠嗎？和朋友交往不夠誠信嗎？老師傳授的知識復(fù)習(xí)了嗎？這句話告訴我們，在日常生活中我們要多次反省自己這樣我們才能逐漸養(yǎng)成良好的品格和不屈不撓的人格成為一個(gè)優(yōu)秀的人。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？不知而不慍，不亦君子乎？”告訴我們學(xué)習(xí)知識必須要虛心和要有求知精神，還告訴我們需要持之以恒來鞏固知識。這些經(jīng)典的句子告訴了我的許多的道理。
論語是孔子智慧的結(jié)晶。他將一生的感悟都傳給了學(xué)生。他的學(xué)生也沒有辜負(fù)他的期望。將格言收錄下來，編成了論語，流傳后世。孔子的思想也從此傳承下來，推動(dòng)中華民族的發(fā)展，對后人起著指導(dǎo)和警示的作用。他始終都在傳遞的是一種生活態(tài)度，一種樸素的中庸的生活態(tài)度�？鬃右簿褪怯眠@樣的生活態(tài)度。在生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴來影響他的他的第子。論語的好處還有很多，他不但教你如何為人處事，還教你怎樣樹立自己的人生觀和價(jià)值觀�？鬃拥木瘢灾纹綖楸�，以仁為核心，他的思想是中華民族精神的`源頭，是價(jià)值觀練是非的標(biāo)準(zhǔn)，是倫理道德的規(guī)范所以是中華民族文化的基本精神。
經(jīng)典源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典伴我成長。我們要學(xué)習(xí)經(jīng)典，他不但給我們生活學(xué)習(xí)帶來幫助，還讓我們知道做人道理。你也讀國學(xué)經(jīng)典，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造我們的思想，行為，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典一直伴隨我們健康的成長。讓我們多讀這些書，讓國學(xué)和我們一起長大。
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