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      2. 小學(xué)生愛國作文

        時(shí)間:2023-01-10 13:29:57 愛國 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生愛國作文錦集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生愛國作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的小學(xué)生愛國作文錦集7篇

        小學(xué)生愛國作文 篇1

          “喂,看!就是它,是當(dāng)年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶,我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話,我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這么稱贊了。

          我,安遠(yuǎn)炮臺(tái),出生于1884年,那時(shí)候,我的年紀(jì)還小,根本就不知道什么是戰(zhàn)爭,什么是犧牲,我快樂地生存在這片樂土上,鳥兒清脆地叫著,一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時(shí)候,腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運(yùn)。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子里,母親對(duì)我說:“孩子,鎮(zhèn)海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴(kuò)建,,次年告竣。我呈圓形,內(nèi)徑16.5米,身高6,米,我覺得自己還長的滿不錯(cuò)的,臺(tái)西北有洞門,高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進(jìn)出。

          “既然花了精力,就會(huì)派我上盛大的“宴會(huì)”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆鹵打雷般的聲響,可是一直都沒有停下來,這聲音震撼著你,燒灼著你,威逼著你,它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強(qiáng)盛,也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮(zhèn)海,保住中國!

          我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會(huì)讓你們得逞的,永遠(yuǎn)不會(huì)!“隨著我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內(nèi)噴涌出來,擊退了一隊(duì)又一隊(duì)的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠(yuǎn)”的配合下,隔江對(duì)峙,扼守著浙東門戶,我們不會(huì)顧及自己的生命,我們只有一個(gè)信念:“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”

          這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,沖破;餓,撞開了的那么一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護(hù)了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來,痛苦與歡樂,生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來了喜悅,快樂,我笑了,笑的那么甜,那么舒服,然后我閉上了眼,因?yàn)槲姨哿,或許因?yàn)槲医弑M全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海,上帝就給了我半條命……

          “他好棒的,我以后也要像他一樣,保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng),一定會(huì)的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!

        小學(xué)生愛國作文 篇2

          在中國歷史上,有許多愛國之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護(hù)著國家,不求回報(bào)。即使國家面臨前所未有的困難,他們也從不放棄。

          他們?cè)趪椅ky的時(shí)候幫助祖國,回報(bào)祖國。那么作為祖國未來的接班人,更要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。是祖國養(yǎng)育了我們,是祖國給我們提供了良好的生活環(huán)境,是祖國給我我們受教育的機(jī)會(huì),是祖國讓我們擁有了一個(gè)無憂無慮快樂的童年。

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

        小學(xué)生愛國作文 篇3

          “崇洋向外”這四個(gè)字好像是時(shí)下,或者更早,就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展,越來越多的國外文化流入中國,對(duì)本土文化帶來壓力,崇洋向外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對(duì)日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一聽日文歌曲,看日本影視,就很有可能遭別人鄙視或是不屑,隨之耳邊就跳出那四個(gè)字。對(duì)于中日從古至今的恩恩怨怨,似乎就要牽扯出N萬字的評(píng)論或是連續(xù)M天的叫罵,爭辯,對(duì)此我就不再發(fā)表個(gè)人意見。

          其實(shí)中國同胞對(duì)此的抱怨,反感,憤慨,同樣身為中國人的我是非常理解的,我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷,對(duì)此無可厚非。但是,新時(shí)代應(yīng)該是由我們來開拓,我們既要不忘國恥,更要取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,這樣我們的`國家才能有未來。

          我一向認(rèn)為對(duì)比產(chǎn)生差距,有了差距才會(huì)奮發(fā),奮發(fā)后才會(huì)自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因?yàn)槿毡緞?dòng)畫才開始對(duì)這個(gè)國家產(chǎn)生興趣的,相信也有很多和我一樣的人,不得不承認(rèn)他們的動(dòng)畫制作的真是很好,能夠在這個(gè)時(shí)代看到這么多好動(dòng)畫,是我的幸運(yùn),而對(duì)于目前的中國動(dòng)畫我不做任何評(píng)價(jià)。那些沒有看過就全盤否定的同齡人,我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足,這樣只會(huì)淪陷。

          時(shí)代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,閉關(guān)鎖國,固步自封也只能做井底之蛙,所以我們需要的不是過激的愛國熱,而是理性愛國。

        小學(xué)生愛國作文 篇4

          今天耿老師帶著我們?cè)诒本┨彀查T前走了一遭。我看見威武的武警叔叔扛著槍,舉著紅旗排著整齊的隊(duì)伍走到升旗臺(tái),廣場四個(gè)方向,已經(jīng)站著四個(gè)護(hù)旗方隊(duì),隨著國歌的響起,國旗在慢慢的升起。

          天安門城樓有三層,中間掛著毛爺爺?shù)漠嬒瘢瑥V場中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。耿老師告訴我們:一個(gè)真正的人才并不是僅有滿腹經(jīng)綸就能自居,在那些愛國人士身上最不可缺少的便是一顆愛國之心!我們生活在一個(gè)偉大的國度,我們?cè)谧鎳赣H的懷抱里長大,報(bào)效母親自在情理當(dāng)之中,愛國也是我們品德素質(zhì)最基本的表現(xiàn)之一。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴我:祖國有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思,現(xiàn)在懂了。

          我愛我的祖國媽媽,今天我要努力學(xué)好本領(lǐng),明天我要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天我為祖國而驕傲,明天我要讓祖國因我而自豪!

        小學(xué)生愛國作文 篇5

          熱愛自己的祖國是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì),如果一個(gè)人活在世上不愛國的話,那么他就不會(huì)成為一個(gè)偉大的人。

          詹天佑就是一個(gè)愛國的典范。在當(dāng)時(shí),清政府想修筑一條“京張鐵路”,帝國主義者知道后就爭著要修筑,因?yàn)樗麄兌枷敫M(jìn)一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時(shí)候,詹天佑自告奮勇當(dāng)了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛國情懷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的外國人都很蔑視中國人,詹天佑就想要修好這條鐵路,以此來為中國和中國人民爭一口氣。

          這個(gè)消息一傳出來,一家外國報(bào)社就輕蔑地說:“能建造這條鐵路的人還沒有出世呢!”面對(duì)外國人的冷嘲熱諷,詹天佑并沒有退縮,還是更加堅(jiān)定了要修筑好這條鐵路的決心。當(dāng)時(shí)中國的科學(xué)技術(shù)還十分落后,連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學(xué)生和工人去考察,不管環(huán)境是多么的惡劣,他都從來沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中,他設(shè)計(jì)了一種“人”字形的線路,這種設(shè)計(jì)立刻轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界,使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設(shè)計(jì)“人”字形線路這件事中,就可以看出詹天佑的聰明才智,同時(shí),他也為祖國爭了光。最后,詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。

          愛國的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的,讓我們也都做一個(gè)愛國的人吧!

        小學(xué)生愛國作文 篇6

          一顆流星劃過,我忘記了許愿,沒事還有下一顆;一場秋雨掠過,我忘記了觀看,沒事還有下一場;一個(gè)故事講過,我忘記了聆聽,沒事還有下一個(gè);可是青春沒有下一個(gè),所以我們要利用好青春年華,懷著一顆熾熱的愛國之心,報(bào)效祖國。

          “五四”愛國運(yùn)動(dòng),想必大家都耳熟能詳,就在1919年的5月4日,愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了,在北京無數(shù)的愛國青年,舉起了拳頭,在抗議,,暴力對(duì)抗政府等多形式的運(yùn)動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會(huì)中,列強(qiáng)把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,即山東問題。當(dāng)時(shí)北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益,國人極端不滿,從而上街游行表達(dá)不滿。當(dāng)時(shí)最著名的口號(hào)之一是“外爭強(qiáng)權(quán)(對(duì)抗列強(qiáng)侵權(quán)),內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日,五四學(xué)潮擴(kuò)大到全國。

        小學(xué)生愛國作文 篇7

          我從小就想當(dāng)一名建筑師,天天在電腦前畫藍(lán)圖,讓工地建設(shè)既漂亮又實(shí)惠的房子。為人們提供住所,讓人們安居樂業(yè)。下雨天有一個(gè)避雨之處,有一個(gè)屬于自己的港灣。

          各位叔叔阿姨都有自己的工作,都有屬于自己所有的理想和夢(mèng)想,我的夢(mèng)就是能讓天底下所有的可憐的孤兒,失學(xué)兒童等,都住進(jìn)干凈漂亮的大房子里,住進(jìn)高樓大廈,鱗次櫛比的大城市里,在高大寬敞的教室里,認(rèn)真上學(xué)。每個(gè)人都開開心心的去做自己的工作。愉快的面對(duì)每一天。

          20xx年8月16日,南京的青奧會(huì)已經(jīng)開幕了,我們這些小東道主們,為著健兒們吶喊著加油助威。拿到那頂頂桂冠,拿到那塊塊獎(jiǎng)牌,這正是我們每一個(gè)人的青奧夢(mèng),也是屬于中國的中國夢(mèng)。

          建設(shè)美麗的祖國,我們要從學(xué)好各科文化開始做起,做一個(gè)愛國者。

          我的夢(mèng)想是成為一名建設(shè)家,讓我們13億人都有住處。為中國造福,為世界造福,為全人類造福!

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