關(guān)于愛國的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛國的作文5篇，歡迎大家分享。
愛國的作文 篇1
每個人都有一顆忠誠的愛國心，一片炙熱的愛國情懷，我也不例外。
每逢周一上午，在升旗儀式上，伴隨著雄壯激昂的國歌的奏響，在金色朝陽的輝映下，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在半空中迎風(fēng)飄揚，一種民族自豪感油然而生，我為自己是個中國人而感到驕傲和自豪。
古往今來，國難當頭的緊要關(guān)頭，不乏愛國志士挺身而出，為了祖國，寧愿拋頭顱灑熱血，書寫了可歌可泣的愛國篇章。楊靖宇將軍就是其中一位。為了把日本鬼子趕出中國去，楊靖宇將軍在冰天雪地的深山老林里與敵人周旋了七年之久，渴了，抓一把雪吃；餓了，吞一口樹皮和棉絮，他以頑強的毅力與鬼子作斗爭，直到彈盡糧絕。楊將軍犧牲后，敵人解剖了他的遺體，發(fā)現(xiàn)胃里他的胃里，沒有一粒糧食，只有草根、樹皮和棉絮！
不久前，在電視中我看到了“攀登者”夏伯渝老人的故事。夏伯渝作為新中國登山隊中的一員，為了攀登珠穆朗瑪峰，年輕時就失去了雙腿，成了殘疾人。但是夏伯渝身殘志不殘，為了把五星紅旗插上珠穆朗瑪峰的頂峰，他靠一雙假肢，經(jīng)過四十年的拼搏，終于在20xx年征服了珠穆朗瑪峰，實現(xiàn)了平生夙愿，而支撐他孜孜以求，頑強拼搏的就是他強烈的愛國主義情懷，不得不令人敬佩和感動！
《開學(xué)第一課》里，有這樣三個中學(xué)生。他們曾經(jīng)代表我國參加世界級跳繩比賽，創(chuàng)下了每分鐘133次的世界紀錄，為祖國爭了光。然而，他們并未沉溺于掌聲跟喝彩聲里，為了替祖國爭得更大的榮譽，他們勇于挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，終于以每分鐘143次的好成績打破世界紀錄，成功地超越了自我，用實際行動給我們上了一堂生動的愛國主義教育課。
和那些英雄相比，我是一名平凡的小學(xué)生，能做的就是好好學(xué)習(xí)，用知識提升自己的能力，時刻準備著報效祖國，將來把祖國建設(shè)得更強大、更美好，讓祖國為我們而驕傲！
愛國的作文 篇2
假如你會完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的；假如在“非典”、“臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：大家的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。
欣月的愛國心無疑是強烈的�！疤彀查T”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望�。⌒涝碌钠诖钌顮縿恿宋业男�。“一定要讓她完成自己的心愿��！”我在心中呼喊著。
世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“天安門”，實現(xiàn)了自己的夢想！
讀到這兒，我早已心潮澎湃。此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛國心在感染大家。讓大家也會不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。大家上網(wǎng)查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門，用心體會著欣月那時心中的激動；大家又畫了天安門，認真唱了國歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，大家個個心中激動不已。
以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí)，要擁有一顆愛國心！
當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥；當學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應(yīng)；當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛國心！
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關(guān)注祖國的科技動態(tài)；“08”奧運就在不遠的將來，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學(xué)們開始制定一項項計劃……我想，愛國就要這樣做。作為小學(xué)生的我也要出一份力。
讓大家都能擁有一顆愛國心，都獻出自己的一份愛心，去建設(shè)祖國的美好未來！
愛國的作文 篇3
我們洋洋五千年中華文化，孕育著堅強不屈的中華民族精神，多災(zāi)多難的中華民族，鑄就了無數(shù)的民族脊梁，在遙遠的遠古時代，哇哇的華夏人奏響了與天奮斗、與人奮斗、與地奮斗的歌唱，愛國話題作文。君不見大禹治水的艱苦奮斗，人民抗震救災(zāi)的頑強。無數(shù)勇士共赴國難的慷慨壯舉，華夏兒女胸懷祖國添磚加瓦的力量。華夏啊，13億同胞在危難時刻為你奔走，鑄就了頑強不屈的民族脊梁。脊梁啊，你是不屈的精神，你是在危難時刻的支柱，你是正義的力量；你是壓不跨象征，你是正義的化身，你是永遠獨立的鋼鐵城墻。為了人民，你以自己的生命譜寫頑強。
中華民族有自己的民族傳統(tǒng)，那就是國家振興，人民富強，自強不息，永遠向上。君不見，孩子的歡笑，老人的慈祥，母親的自立，父親的力量。面對天災(zāi)，你以沉默承擔，面對人禍，你譜寫人格的輝光，面對地難，你顯示著生的力量。
脊梁，你承載著厚重的現(xiàn)實，脊梁，你點燃著生命的希望。中華民族，幾經(jīng)劫難，無數(shù)先輩為了祖國命運尋找救國的良方，脊梁是頂天立地的人格，脊梁是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊梁，你為正義而長，脊梁，你是人民避難的避風(fēng)港。脊梁，你囊括著厚重的大地；脊梁，你背負著正義的上蒼，面對困難，你承載著苦痛，面對災(zāi)難，你背負著向上的力量。脊梁，負舟也厚以重，脊梁，為民也坦而蕩。
誰說中國沒有脊梁？是人民的智慧讓中國永遠向上，是人民的力量，祝福中國富強。是人民子弟兵背負著民族的的希望，是白衣天使為了戰(zhàn)勝病魔而打仗，是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開真理的寶藏，是農(nóng)民兄弟提供著糧倉。是知識分子讓智慧發(fā)光。國家要富強，人民有力量！國家利益至上，人民就是脊梁！
說脊梁，道脊梁，人民萬壽無疆！說脊梁，道脊梁，是人民使國家堅強。正義不倒，關(guān)系著人心背向！承載著祖國的，你可以問問老鄉(xiāng)，承載道義的，要把利益還給祖國的脊梁。
脊梁，埋頭苦干給人民以希望，脊梁，批判邪惡把正義的旗高揚，脊梁，是人民幸福的保障。脊梁，把丑惡摒棄，凝聚著民族的力量。
脊梁啊，你以不屈的精神使人民看到希望。脊梁啊，你以仁愛的臂膀拂去人民的創(chuàng)傷，脊梁啊，你是為人民鼓嚨呼的'堅強。
災(zāi)難深重你有壓不垮的脊梁，水深火熱你承擔著民族的力量。越是災(zāi)難深重啊，越能顯示你的堅強。面對邪惡你是那樣的磊落，面對困難你是那樣的頑強，你守護著一方的平安啊，你給人民以溫暖，永遠向上，無數(shù)的中華兒女有了你而有了堅定的信仰，脊梁啊，你是壓不垮的民族魂，脊梁啊，面對現(xiàn)實你把理想高揚，人治的社會要把法治伸張，你是人民利益的代表啊，你是人民暖暖的胸膛。
脊梁，你是苦難的象征，脊梁，你是不屈的力量，要掃除一切封建殘余，讓人間到處撒滿陽光，發(fā)展生產(chǎn)，要讓人民富裕安康，繁榮文化，讓每一個中國人身心健康。面對脊梁，我們要實現(xiàn)人的解放，建設(shè)社會主義祖國，把一切不合理掃除凈光。生難病死，我們要把人權(quán)保障。社會主義，你承擔著人的尊嚴和力量，集體主義，你為大家而著想，共產(chǎn)主義，面對未知的世界，人會得到更大的自由實現(xiàn)人自由的力量。 這是一個風(fēng)的季節(jié)，風(fēng)吹過那綠色的草叢，在陽光照射下反射出金色的光芒，這世界好像充滿了魔力，有了一種生命的氣息，讓人充滿了憧憬的夢幻，這陽光照在身體上，好像我們從此刻有了神奇的能力，在閉上眼睛那一瞬間，我們的心靈就到了一個美麗的童話世界，這是與大自然親密接觸所產(chǎn)生的美麗幻想。
天空那么藍，云朵那么白，陽光是那么嫵媚，我們卻只能原地不動，雖然我們那里也去不成，卻寧愿被囚禁在這個自己的房間去幻想，因為我們有一種叫自由的信念，心隨風(fēng)走，一路自由，那怕什么也沒有，我們還可以擁抱那屬于我們自己的陽光，獨自寂寞，獨自憂愁，也只能擁有那么一束陽光，照出自己美麗的未來和夢想，一起飛翔。
為什么擁有比失去更寂寞，難道我們錯投了人胎，才會纏綿徘徊這時光中，不能自已，只能慢慢一點點膨脹，最后爆發(fā)出一種美麗，這種無限的美麗，傳到細胞深處，不斷的復(fù)制出一種莫名的思緒，讓每一個毛孔都在思考。
風(fēng)的季節(jié)，我們擁抱寂寞陽光；風(fēng)的季節(jié)，我們情感如潮。春風(fēng)拂玉容，吹動的不止是秀發(fā)，還有靈魂，當靈魂被風(fēng)帶走時，我們就開了竅，明白痛苦的人生不如瀟灑走一回，浪也要浪個天轟地裂，讓全世界都知道自己是多么的美，是多么的值人關(guān)注，是多么的重要。
風(fēng)繼續(xù)吹，吹得每個人心中都開放出太陽花，那種熱能轉(zhuǎn)化成一種心情文字，在腦海邊叮嚀，所有的熱量慢慢散去，卻有一種暗留的氣味在等待你永久的珍藏。是什么樣的一種感悟，支撐起一個人的行為表達，沒有人知道，只有自己去苦戀著那一寸光陰。揮手也留不今天的一天寂寞，獨自默默承受愛與哀愁，光輝與夢想，生命與死亡。
風(fēng)的季節(jié)，我們什么也沒有，在陽光下寂寞著卻很快樂，自由的寂寞，無限的快樂，因為有思想，所以我們永遠都年輕，因為有信仰，所以我們努力向前沖。風(fēng)來風(fēng)去，一路同行，無論在那里，我們都會永遠快樂。
在風(fēng)的懷抱中，在陽光下穿梭，我們被俘虜了一次次，不自由的隨風(fēng)一起旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……轉(zhuǎn)出了七彩陽光，轉(zhuǎn)出了無限能量，轉(zhuǎn)出了美麗心情，轉(zhuǎn)出了魄力人生。
風(fēng)如此多情，風(fēng)如此嫵媚，卻敵不過一個空靈午后的太陽，那種萬箭穿心般的痛卻依然還在，是什么樣的一種無聊，讓人胡思亂想。風(fēng)無聲，人有聲；風(fēng)有聲，人無聲，錯綜復(fù)雜的交替著，陽光和風(fēng)撕咬著，這里沒有戰(zhàn)爭，只有游戲。人們的靈魂也在纏綿著，自由著，只是誰也看不見誰，一切空空，卻生機無限。 累了，困了，風(fēng)輕輕依偎著我們，給我們解開煩惱，讓我們進入那甜美的夢鄉(xiāng)，可一縷思緒終不能完全散去，依然在慢慢的凝聚成一種圖像，當最強烈時，我們卻醒了，看見卻是風(fēng)中葉子跳舞的聲音。
春風(fēng)曖，夏風(fēng)熱，秋風(fēng)涼，冬風(fēng)寒，風(fēng)的季節(jié)，無所不在，那里有風(fēng)，那里就少不了陽光，我們寂寞，陽光同樣也很寂寞。風(fēng)和日麗的景象中卻少了什么，多了什么，我們知道，我們少了煩躁，多了自由；多了自信，少了寂寞。風(fēng)和太陽就是相伴一生的愛人，我們和自己的靈魂也是永遠的愛人，慢慢的我們終于領(lǐng)悟，伴自己一生的不是別人，是自己。是那一顆擁抱生命熱情的心，砰…砰…你聽到自己心跳聲音了嗎！風(fēng)和你的心連到了一起，它們用無言的愛演繹生命的歌。
活著是一種熱度，生命用行動表達出自己的美麗，陽光是我們的見證，山河變遷，陽光仍在，生命永遠。執(zhí)著的追求還是那么的強烈，為活著而活，為生命而歌，是什么樣的一種境界，是風(fēng)吹開靈魂的腐朽，讓我們清醒面對人生苦與痛，陽光將心中的陰影都壓倒，讓我們能自在的行走。沒有風(fēng)，也許就沒有這么多感悟，沒有太陽，一切都是死亡，擁有風(fēng)就擁有了自然，擁有了陽光，我們就擁抱了生命。
自然之風(fēng)，生命之光，兩者是我們生命的重要元素，我們多情，也很寂寞，更是無聊的不知所措，但我們清醒的認識，我們活著就擁有了一切，死了就失去了一切，所以在活著呼吸的瞬間，我們就要拼命的折騰出一個未來，讓自己生命萬丈光芒，那么我們生命的過程就值得去回憶，值得收藏。
讓風(fēng)將我們思緒傳播，因為我們很寂寞，也很無聊，但我們的思想并沒有結(jié)束，一直在拼命的想著，想著……沒有結(jié)果，沒有終點，有的只是一種熱情，風(fēng)吹不散的熱情。只有陽光明白，因為我們同樣的寂寞，只有靈魂清醒看著人們，百年孤獨，無人可憐，可嘆人生人死，活著比死亡更可貴的地方，就是思想，這是風(fēng)沒有的東西，這是陽光所不能照到的地方，思想無限，永遠向前。
風(fēng)還在那里吹，陽光在那里照耀，我們孤芳自賞著，卻很快樂，因為寂寞所以美麗，因為自由，所以我們擁有了最清醒的靈魂。
愛國的作文 篇4
英語課上，我走神了，不過這是不一般的走神，自從日本來搶我們的，我的心里一直在想著，心就飛到了。
我想我就是一個軍人，在跟我的戰(zhàn)友一起打小日本，看到了很多戰(zhàn)機掠過，我進潛水艇里面發(fā)射了一個飛彈，然后李小芽（我們的班主任）大將出來了，發(fā)出命令——“沖啊，殺啊——”然后，我來了一個超級大灌籃，日本大將也戰(zhàn)死了……
之后，我被老師的聲音叫醒了，老師問我那個單詞怎么讀，我只是傻站著盯著老師，老師說：“上課走神，你給我站一節(jié)課去！”
天吶，做一個愛國的白日夢也要挨批嗎？
愛國的作文 篇5
同學(xué)們、老師們：
今天，被侵占了四個多世紀的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，最終結(jié)束了列強對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅實的基礎(chǔ)。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應(yīng)當牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強,努力拼搏，學(xué)好文化專業(yè)知識，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀。
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