精選小學生愛國作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學生愛國作文8篇,歡迎大家分享。
小學生愛國作文 篇1
愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠不會隨時間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛國是我們每一個人都應具有的精神品質,關于圓明園是否重建的問題,大多數人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。
試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?
小學生愛國作文 篇2
一顆流星劃過,我忘記了許愿,沒事還有下一顆;一場秋雨掠過,我忘記了觀看,沒事還有下一場;一個故事講過,我忘記了聆聽,沒事還有下一個;可是青春沒有下一個,所以我們要利用好青春年華,懷著一顆熾熱的愛國之心,報效祖國。
“五四”愛國運動,想必大家都耳熟能詳,就在1919年的5月4日,愛國運動爆發(fā)了,在北京無數的愛國青年,舉起了拳頭,在抗議,,暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結后舉行的巴黎和會中,列強把德國在山東的權益轉讓給日本,即山東問題。當時北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益,國人極端不滿,從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權),內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日,五四學潮擴大到全國。
小學生愛國作文 篇3
祖國!您為了我們的成長不惜一切辛苦來做我們的母親,每當我離開您的時候,您卻為我而流淚,因為我們母子同心!
還記得有一次,我離開您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國家去了。到了另一個國家我整天沒精打采的因為離開了您而難受,每當夜深人靜了,您就頻來入夢,我恨不得緊緊抓住您的手,但是當我就要抓住您的時候,您卻含著滿眼淚花離去了。我看見您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來,每當吃飯的時候我總是沒有胃口,只是坐在沙發(fā)上一個人靜靜地發(fā)呆,真是食不下咽,寢不安席,反復如此,不久后,我的腦子劃過一閃念頭--我應該回到祖國母親的懷抱中去,于是我便和媽媽回到了祖國母親的懷抱,當時我十分激動,我哭了,但不是代表我不開心,而是代表我對祖國媽媽那份歡喜和激動的情懷。
我的母親,我再也不會離開您的懷抱了,多年以來,您的手已經不再像以前那樣光滑如玉,而是而是滿手粗糙龜裂了;您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁,而是花白參差了,您看起來已是多么的蒼老啊,我卻體會不到......
幾年來,您的形象深深地印刻在我的心里,這種感受是語言無法表達出的,是一種濃濃的對祖國母親的崇敬情懷。
總而言之,我深愛我的祖國母親,她在我的.心里永遠是那樣的鮮明深刻......
祖國,我親愛的祖國!
小學生愛國作文 篇4
熱愛自己的祖國是我們每一個人所必須具有的品質,如果一個人活在世上不愛國的話,那么他就不會成為一個偉大的人。
詹天佑就是一個愛國的典范。在當時,清政府想修筑一條“京張鐵路”,帝國主義者知道后就爭著要修筑,因為他們都想更進一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時候,詹天佑自告奮勇當了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個行為中就可以看出他的愛國情懷,因為當時的外國人都很蔑視中國人,詹天佑就想要修好這條鐵路,以此來為中國和中國人民爭一口氣。
這個消息一傳出來,一家外國報社就輕蔑地說:“能建造這條鐵路的人還沒有出世呢!”面對外國人的冷嘲熱諷,詹天佑并沒有退縮,還是更加堅定了要修筑好這條鐵路的決心。當時中國的科學技術還十分落后,連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學生和工人去考察,不管環(huán)境是多么的惡劣,他都從來沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中,他設計了一種“人”字形的線路,這種設計立刻轟動了當時的科學界,使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設計“人”字形線路這件事中,就可以看出詹天佑的聰明才智,同時,他也為祖國爭了光。最后,詹天佑只用了四年時間就修好了鐵路。
愛國的品質是每一個人必備的,讓我們也都做一個愛國的人吧!
小學生愛國作文 篇5
我的祖國幅源遼闊,人口眾多。我的爺爺輩的老人們在新中國誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災害時,人們往往吃了上頓就沒了下頓。就連過年都難吃飽過。
在那個時代,沒有電話,更別說手機了。就連公共電話都沒有。
經過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),我的祖國發(fā)生了翻天覆地地變化,比如:家家都有的電話和手機;了解國家新聞的電視;無所不能的電腦;可以保鮮的冰箱;省力的洗衣機;解暑的空調,這空調就像家里的桌子,椅子一樣普遍……很多人的家里都買了摩托車和轎車。
現在人們的生活雞鴨魚肉,生猛海鮮都吃膩了,這些事要是講給建國初期的人們聽,簡直就是神話故事。當然,這確確實實是現實。
我生活在祖國最強勝的時期幸福極了,我愛我的祖國,更愛我的黨!
小學生愛國作文 篇6
有一天,下午放學后,我和丁丁走在回家的路上。
忽然,呼呼呼——狂風大作。轟隆隆——電閃雷鳴。嘩嘩嘩——大雨滂沱。
天變了。我一拍腦袋,說:“哎呀,不好。國旗要被淋濕了。如果國旗淋濕了,可就不鮮艷了呀!
我就拉著丁丁轉身就跑,奔向學校。刷刷刷——我和丁丁把國旗降了下來。
校長看見了,說:“你們真是愛國旗的好孩子。”
小學生愛國作文 篇7
夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。
我感到無比難過,連一個夢都不給我嗎?但是當想起那模模糊糊的夢時,卻感到一陣溫暖在心窩流淌。
我夢見小時候了,夢見母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷里,搖啊搖,唱著令人心醉的小曲,手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著,我咧開嘴笑了,牙都沒長齊呢!想著想著,我傻傻地笑了,和小時候的一模一樣,一模一樣……
斷斷續(xù)續(xù),我夢到了好多,比如上街去打醬油,回家時淘氣,醬油撒了一地,母親把我打了一頓;搶鄰居家孩子的東西,被母親數落了一頓,可我卻偷著笑了;在家不好好寫功課,溜出去玩,卻被母親抓回來了……母親,我好想您。
后來又夢到了祖國母親,她的一草一木,都令我懷念。我夢到了我在祖國讀書,和伙伴們一起玩耍,那個時侯,多么開心?我簡直想的不能忍耐。
在國內,我也許只懷念一位母親,可在國外,我卻懷念兩個母親:一個是生身母親,而另一個是祖國母親……
小學生愛國作文 篇8
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!
大家一定還記得匡衡吧,他從小就愛學習,但他沒錢上學,就跟鄰居學字,但是他沒有書看,當時書很貴,一般人家都沒有,有書的人家也不肯外借,所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看,他找了一戶有錢人家,幫他們干農活,干完了農活匡衡不要錢,只要那人家借書給他看,但是他白天一般都是給人家干農活去了,只有晚上才能有一點點時間來看書,匡衡的家里很窮,買不起油燈,晚上沒有光,看不見字,怎么辦能?匡衡突然發(fā)現墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進來,他突然想到了一個好辦法,遍拿起鑿子開始鑿壁,鑿透了墻壁,他遍用那一絲微光繼續(xù)看書。
匡衡就是這樣刻苦,后來成了一位非常有學問的人。
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