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      2. 愛國的作文

        時(shí)間:2022-09-23 14:13:45 愛國 我要投稿

        實(shí)用的愛國的作文錦集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的愛國的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的愛國的作文錦集九篇

        愛國的作文 篇1

          愛國是一種崇高的情感,愛國是一種神圣的職責(zé),愛國是一種偉大的情懷。同志說:“我榮幸的以中華民族一員的資格,而成為世界公民,我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!蔽覀兪驱埖膫魅,我們應(yīng)該熱愛我們的祖國。

          熱愛祖國不是停留在表面上的,而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去的。

          老革命家吳玉章,年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦,因清朝末年中國貧弱,日本帝國看不起中國,在懸掛的萬國國旗中,故意不掛中國國旗。為了維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán),吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出抗議:必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤,否則,就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下,只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

          1946年,美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說:“為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平;貒螅粌H刻苦致力于理論研究,而且足跡遍布全國23個(gè)省市自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。

          此外,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周,核物理學(xué)家錢學(xué)森,高能物理學(xué)家張文!ぁぁぁぁぁに麄儌(gè)個(gè)都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。

          作為中華兒女,我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)來體現(xiàn)我們的愛國熱情,來為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。

        愛國的作文 篇2

          星期一,我們學(xué)校舉行升旗儀式。我是少先隊(duì)員,我覺得很快樂很光榮。我站在整齊的的隊(duì)伍里,把手放在雙目前,看著五星紅旗緩緩升起……

          看,五星紅旗飄揚(yáng)在空中,多美多神氣呀!你看五星紅旗的顏色真鮮艷呀,我真想用手去摸一摸。

          我愛五星紅旗,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,為五星紅旗爭光。

        愛國的作文 篇3

          我喜歡的愛國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

          吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭中,其所率部隊(duì)被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣某人打內(nèi)戰(zhàn),被蔣某人解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說,號召海

          外僑胞用熱血保護(hù)祖國。你看,他是多么勇敢!

          1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場,以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來,我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們在我眼前開槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬歲,中國共產(chǎn)黨萬歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

          每當(dāng)我讀到這一段時(shí),我就會(huì)感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。

        愛國的作文 篇4

          每個(gè)人都有一顆忠誠的愛國心,一片炙熱的愛國情懷,我也不例外。

          每逢周一上午,在升旗儀式上,伴隨著雄壯激昂的國歌的奏響,在金色朝陽的輝映下,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,在半空中迎風(fēng)飄揚(yáng),一種民族自豪感油然而生,我為自己是個(gè)中國人而感到驕傲和自豪。

          古往今來,國難當(dāng)頭的緊要關(guān)頭,不乏愛國志士挺身而出,為了祖國,寧愿拋頭顱灑熱血,書寫了可歌可泣的愛國篇章。楊靖宇將軍就是其中一位。為了把日本鬼子趕出中國去,楊靖宇將軍在冰天雪地的深山老林里與敵人周旋了七年之久,渴了,抓一把雪吃;餓了,吞一口樹皮和棉絮,他以頑強(qiáng)的毅力與鬼子作斗爭,直到彈盡糧絕。楊將軍犧牲后,敵人解剖了他的遺體,發(fā)現(xiàn)胃里他的胃里,沒有一粒糧食,只有草根、樹皮和棉絮!

          不久前,在電視中我看到了“攀登者”夏伯渝老人的故事。夏伯渝作為新中國登山隊(duì)中的一員,為了攀登珠穆朗瑪峰,年輕時(shí)就失去了雙腿,成了殘疾人。但是夏伯渝身殘志不殘,為了把五星紅旗插上珠穆朗瑪峰的頂峰,他靠一雙假肢,經(jīng)過四十年的拼搏,終于在20xx年征服了珠穆朗瑪峰,實(shí)現(xiàn)了平生夙愿,而支撐他孜孜以求,頑強(qiáng)拼搏的就是他強(qiáng)烈的愛國主義情懷,不得不令人敬佩和感動(dòng)!

          《開學(xué)第一課》里,有這樣三個(gè)中學(xué)生。他們曾經(jīng)代表我國參加世界級跳繩比賽,創(chuàng)下了每分鐘133次的世界紀(jì)錄,為祖國爭了光。然而,他們并未沉溺于掌聲跟喝彩聲里,為了替祖國爭得更大的榮譽(yù),他們勇于挑戰(zhàn)自我,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,終于以每分鐘143次的好成績打破世界紀(jì)錄,成功地超越了自我,用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課。

          和那些英雄相比,我是一名平凡的小學(xué)生,能做的就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)提升自己的能力,時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國,將來把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大、更美好,讓祖國為我們而驕傲!

        愛國的作文 篇5

          詹天佑,你真?zhèn)ゴ!你為了全中國,灑下你一片心血,你遇到多少困難,有克服了多少困難,恐怕連你也數(shù)不清。京張鐵路是多么難修的,你卻在短短四年不到的時(shí)間把鐵路全線竣工了!還有你的精神:不怕困難,不怕嘲笑,堅(jiān)持不懈……是我敬佩;最為值得我為你以榜樣的是在,最惡劣的天氣、環(huán)境,你始終如一。

          遇到困難,你總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。你還有一顆愛國之心,是值得我們小學(xué)生以你為最棒的榜樣。詹天佑,雖然你勞累成病,只享年59歲,雖然你不在人世,可是你的愛國之心,你的精神,卻永遠(yuǎn)存在人世間。

        愛國的作文 篇6

          杜甫,字子美,唐代著名濕熱。他的詩作流傳千百年,近三分之一都在表達(dá)他那顆心,是如何與祖國緊密相連,自此以后,就算山河在,可是國已破,還是會(huì)令人“感時(shí)花濺淚”。子美,心美。因?yàn)閲溃识星f個(gè)子美一樣的心牽著這片河山,展現(xiàn)著他們質(zhì)樸的愛國情懷。

          杜甫曾是一個(gè)一心報(bào)國的熱血青年,對祖國的'未來充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起,便在生命里注入了國家的意義!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不僅描繪出山河的壯美,也表達(dá)了他遠(yuǎn)大的志向。因?yàn)樾南底鎳,故而今后不管前途有多么坎坷,他始終都是堅(jiān)定不移地、滿懷抱負(fù)的,為國家命運(yùn)奔走呼喊。

          可杜甫偏偏生不逢時(shí),“安史之亂”使得一個(gè)對祖國充滿希望的青年不得不面對殘酷的現(xiàn)實(shí),從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。”到聽到“三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!;從看到“肥男有母送,瘦男獨(dú)伶俜”,到聽到“縣小更無丁”,杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起,可是又無力挽救“國破山河在”的現(xiàn)狀,于是便將這滿腹的悲情寄語在“三吏”、“三別”中。至此,杜甫的詩句中再也看不到那份意氣風(fēng)發(fā),而多少感懷和傷悲。

          歷經(jīng)戰(zhàn)亂后的祖國,滿目瘡痍。再次重回故土,眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕,回想之前的秀美山河,杜甫的內(nèi)心更是充滿了悲憤,也為祖國的命運(yùn)捏了一把汗。于是在日復(fù)一日的憂愁中,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。杜甫已經(jīng)完全把個(gè)人的命運(yùn)完全跟國家的命運(yùn)連接在一起,從他的詩句中,我們可以深深感受到他憂國憂民的情懷。

          從《望岳》到“三吏”;從《北征》到“三別”,再到最后的《春望》,一個(gè)個(gè)性鮮明、心系蒼生、憂國憂民的子美完美地展現(xiàn)在我們面前。千百年來,他的這份情懷一直深深地影響著每一個(gè)中華兒女,激勵(lì)這我們?yōu)榱吮Pl(wèi)這片壯美的山河,不斷地前進(jìn)和奮斗。子美之情,即是愛國之情,也是最美的人間真情!

        愛國的作文 篇7

          愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛

          國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義,核心的偉大的民族精神。

          捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

          今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

        愛國的作文 篇8

          我從小就喜歡讀書,獲得一本好書時(shí)經(jīng)常愛不釋手,廢寢忘食。讀書使我感動(dòng),讀書使我快樂,讀書使我振奮。而最多的時(shí)候,讀著讀著便想到我的祖國,勾起愛國情懷,并聯(lián)想到周總理的那句話:為中華之崛起而讀書。

          不管是古詩詞還是古代散文,抒發(fā)愛國情懷的有許許多多,我讀著讀著,引起強(qiáng)烈的共鳴,每每感慨萬千,甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》,讀蘇軾、柳宗元的詩,讀余光中的現(xiàn)代詩,我感動(dòng)著,感悟著,也很想抒發(fā)一下自己的愛國情懷。

          中華正崛起,巨龍已復(fù)蘇,這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感,那就是愛國。許多人認(rèn)為,中國正在崛起,振興已指日可待,好像不用怎么愛國,不用怎么再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。你想想,作為一名中國公民,面對正在崛起、振興的中國,蒸蒸日上的中國,你做了什么?你出了多少力?解放中國時(shí)有多艱難,建設(shè)中國有多辛苦,崛起的中國有多少人在努力著!只有苦難時(shí)期才需要愛國嗎?每一名中國人,在任何時(shí)候,在任何地方都需要愛國情懷,需要表露無疑地展現(xiàn)自己的愛國情懷,需要努力為中華之崛起而奮斗來表達(dá)愛國情懷。那些有這種錯(cuò)誤思想的人,一定是讀書太少,沒有從書中學(xué)到體會(huì)到愛國情懷。

          好好讀書吧!讀書才能了解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史,讀書才能知道今天的平安幸福來之不易,讀書才能知道建設(shè)新中國、保衛(wèi)祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地?fù)]灑出來,感染讀書的人;看著史書中我們祖先所受的屈辱,看著清末一個(gè)個(gè)不平等條約簽訂,讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺,作為中國人,難道不會(huì)涌起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書,丟失自己最基本的愛國情!按艘骨新?wù)哿,何人不起故園情!弊x書吧!從書中體會(huì)、從書中找回應(yīng)有的愛國情懷吧!孟子曰:“如欲平天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也?”陸游:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!狈吨傺停骸跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。”林則徐:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!笔遣皇亲x到這兒,你已經(jīng)增加了不少愛國情懷呢?

          “位卑未敢忘憂國!弊鳛橹袊囊唤椴菝,作為中華大家庭的一員,不論干什么工作,不論什么年齡,不論有無官職,不論有無錢財(cái),愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書,從書中體會(huì)愛國情懷,做一個(gè)堂堂正正的中國人,用自己轟轟烈烈的人生來表達(dá)自己的愛國情懷。

        愛國的作文 篇9

          每一次蕩氣回腸的演講,每一回激勵(lì)人心的宣誓,每一句令人熱血沸騰的號召,總是在我們的心上蕩漾,久久不肯離去。留下的,是心靈的震撼與無比的激情!

          盼望著,盼望著,那個(gè)下午終于姍姍來到。這是一次演講比賽。對于他人來說,它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎?但對于我來說,這無疑是心靈的洗禮,無疑是情感的熏陶,無疑是靈魂的重塑!

          默默地,我看完了整場比賽,面上波瀾不驚,依舊的有說有笑,可誰知道我心里掀起的那些大波大浪呢?就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞軼事時(shí),我的兩眼放起光來,心也活動(dòng)起來。

          那些演講者,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),一談起祖國連眉里眼間都帶著自信。聽著他們有力的話語,仿佛在我眼前又重現(xiàn)了歷史,那個(gè)溫柔安靜的祖國母親,以珠寶的華貴,以文化的高雅,以容貌的端莊,毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待,都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是,有時(shí)太過完美,也是一種過錯(cuò)。

          多少人贊美這片土地,就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶,搶出了數(shù)以萬計(jì)的寶物,這是可恥的!無數(shù)仁人志士熱血沸騰,多少愛國人士頓足捶胸。于是他們將滿腔的熱血,連同自己的紅心,都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩!

          雖處于太平年代,我們也要奮發(fā)圖強(qiáng),記住榮辱,記住歷史,記住我們的胸中尚有一顆紅心!

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