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      2. 愛國的作文

        時間:2022-08-23 16:17:06 愛國 我要投稿

        實用的愛國的作文匯編5篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的愛國的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的愛國的作文匯編5篇

        愛國的作文 篇1

          每一次蕩氣回腸的演講,每一回激勵人心的宣誓,每一句令人熱血沸騰的號召,總是在我們的心上蕩漾,久久不肯離去。留下的,是心靈的震撼與無比的激情!

          盼望著,盼望著,那個下午終于姍姍來到。這是一次演講比賽。對于他人來說,它帶有濃濃的功利色彩不就是分個你高我低嗎?但對于我來說,這無疑是心靈的洗禮,無疑是情感的熏陶,無疑是靈魂的重塑!

          默默地,我看完了整場比賽,面上波瀾不驚,依舊的有說有笑,可誰知道我心里掀起的那些大波大浪呢?就在同學們嘰嘰喳喳地談論起閑聞軼事時,我的兩眼放起光來,心也活動起來。

          那些演講者,個個神采飛揚,一談起祖國連眉里眼間都帶著自信。聽著他們有力的話語,仿佛在我眼前又重現(xiàn)了歷史,那個溫柔安靜的祖國母親,以珠寶的華貴,以文化的高雅,以容貌的端莊,毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待,都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是,有時太過完美,也是一種過錯。

          多少人贊美這片土地,就有多少人貪婪這片土地。一個個如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶,搶出了數(shù)以萬計的寶物,這是可恥的!無數(shù)仁人志士熱血沸騰,多少愛國人士頓足捶胸。于是他們將滿腔的熱血,連同自己的紅心,都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩!

          雖處于太平年代,我們也要奮發(fā)圖強,記住榮辱,記住歷史,記住我們的胸中尚有一顆紅心!

        愛國的作文 篇2

          今天,我要講得主題是——愛國。愛國就是報國。你肯定會問報國?我才小小年紀怎么會報國呢?這也是我看了“開學第一課”后才懂得的道理。

          在“開學第一課”,我學到了不少知識,于丹老師的一句話使我深深地感動了:當別人有困難時,我們應該及時伸出雙手去幫助他們!讓我們想一想,在別人遇到困難了,我們是不是“樂于助人”的人呢?有一個孩子叫馬鵬飛,他從3歲開始就成了孤兒,他一直有奶奶撫養(yǎng)?墒抢咸鞂λ还,又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時,奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始燒飯、洗衣服……支撐起了整個家?墒乾F(xiàn)在我們每天過著“飯來張口,衣來伸手”的生活,更不用說為爸爸媽媽做家務活了。在“開學第一課”中有一個游戲是:一個人往后倒,后面那個人要接住。這就是一種考驗,后面那個人是否是一個“樂于助人”的人。

          我現(xiàn)在明白了,愛國就是要“樂于助人”;愛國就是要“認真學習,天天向上”;愛國就是做好自己的本職工作。

        愛國的作文 篇3

          老師們、同學們:早上好!

          再過5天就是12月20日,這是澳門回歸祖國九周年的紀念日。澳門割讓,說明“國家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛!薄

          先給大家講一個真實的故事:

          上個世紀九十年代初,南京市成賢街小學轉來了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候,他質問班主任老師,為什么不升美國的國旗?老師告訴他說,這是在中國,應當升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗,當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口,這個故事當時在南京市也被傳為佳話。

          同學們,一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學生,他是那樣執(zhí)著地熱愛著自己的國家,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們人大附小的每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學們,愛國是每一個公民的責任。

          那么,我們應該如何來愛國呢?作為學生,我們首先要熱愛自己的學校,熱愛自己的班集體。“一屋不掃,何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生,又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以,愛國不是口號,而是行動。

          再給大家講第二個故事:

          有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理,應聘者很多,其中還有許多畢業(yè)于名校的高學歷人才,可是,最后被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人,很多人不理解,就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”:進門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關上門,說明他做事認真、仔細;他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先向大家問好,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

          同學們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事,因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學,只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。

          同學們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向,長大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!

          謝謝大家!

        愛國的作文 篇4

          4月14日電中國航天事業(yè)奠基人之一、中國科學院院士、國際宇航科學院院士梁思禮14日10時52分在北京逝世,享年91歲。梁思禮是中國著名的導彈和火箭控制系統(tǒng)專家,他參與了中國航天歷史上的諸多“首次”,曾在“長征二號”運載火箭研制中首次采用新技術。他對航天可靠性工程提出精辟論述,成為航天可靠性工程學的開創(chuàng)者和學科帶頭人之一。

          梁思禮祖籍廣東新會,為外界所熟知的身份是中國近代思想家梁啟超最小的兒子。20xx年07月19日光明日報人物版曾刊登了梁思禮院士的報道,回顧這位“名門之后”不平凡的生活和工作經歷。梁思禮曾言,他最喜歡蕭伯納的一句話:“人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們!

          斯人已去,精神長存。我們重發(fā)此文追憶梁思禮先生,緬懷他光明燦爛的`一生!

          梁思禮:可上九天攬月

          6月29日,“神九”返航。上午10時03分,在太空中遨游了13天的航天員景海鵬、劉旺、劉洋隨著返回艙著陸。

          回家了。中國航天科技大廈的閱覽室里,中科院院士,我國火箭控制系統(tǒng)專家、導彈控制系統(tǒng)研究領域創(chuàng)始人之一的梁思禮,從電視直播中看到這一幕,緊張的眉目舒展了,面露微笑。今年,他88歲。

          回家了。1949年9月23日,獲得美國辛辛那提大學自動控制專業(yè)博士學位的梁思禮,懷揣著為新中國作貢獻的夢想,登上了回國的船,時年25歲。

          回家了。這位參加過“兩彈一星”研制的老航天人在心中張開臂膀,迎接航天員們歸來;猶如1949年,白發(fā)蒼蒼、含著眼淚的老母親站在碼頭邊,對闊別8年的梁思禮的等待,又如新中國對海歸游子的迎接。

        愛國的作文 篇5

          在這個愉快的周末,我又吸收了很多的知識,產生了很多感受,因為我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。

          《詹天佑》這篇文章主要記敘了,當時,清政府提出修筑京張鐵路,帝國主義國家紛紛爭奪修筑權,他們最后提出一個要求:只要清政府用本國的工程師修筑,他們就不干涉。最后,清政府答應了,詹天佑擔任總工程師,他頂著巨大的壓力,修筑好了鐵路,還使鐵路提早兩年竣工。

          詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作中實實在在。他經常勉勵工作人員,說:“‘大概’‘差不多’這類說法不就應出自工程人員之口!边@句話令我有了很深的感觸,因為我比較馬虎,對一些事情就是模棱兩可,我決心要改,這句話更加鼓勵了我,讓我更堅定了。

          人們常說:“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。”也許,詹天佑的成功和他的態(tài)度有著密不可分的關系,他對工作高度負責,一絲不茍的態(tài)度,感染了一代又一代的人。

          他做了一個好榜樣,和工人們同吃同住,任勞任怨,在修筑居庸關隧道時,他帶頭挑著水桶打水。在班里,我是勞動委員,起好了帶頭作用,可是,還沒有做到什么事情都親力親為,我也將學習他的優(yōu)秀品格。

          在那個時代,帝國主義國家對我們中國的國土虎視眈眈,直到這天,鄰近我們的日本,還想侵占我們的領土,我們身邊的許多平凡人用自我的實際行動,表達了他們的愛國熱情:有的人參加了游行活動,有的人編寫了愛國標語,捍衛(wèi)主權。我們作為一名小學生,不能干出什么驚天動地的大事,也許,做好自我的分內事,好好學習,天天向上,長大后建設祖國,那才是最好的愛國!

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