實用的愛國的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛國的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國的作文 篇1
中國，是一個像金雞的地方。中國已有五千多年的歷史了，在這五千年的歷史當(dāng)中，有著多少英雄因為愛國而遭入了險境啊！
愛國。對于我們這些小學(xué)生來說，愛國不需要做驚天動地的大事，也不需要你付出什么心血，我們只要做好一件事就可以了，那就是好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》這篇課文，文中周恩來就是因為體會到了落后就只有挨打的份，所以說了：“為中華之崛起而讀書”這幾個簡簡單單的字，就可以證明他是多么地想為祖國爭光呀！周恩來他努力學(xué)習(xí)，以強(qiáng)大的意識去跟書戰(zhàn)斗，最終，周恩來終于當(dāng)上了總理為祖國付出，報效了偉大的祖國。所以，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生唯一報答祖國的方法。
其實，學(xué)習(xí)，在我們以后的人生當(dāng)中和報答祖國當(dāng)中有著巨大的關(guān)系，因為只有好好的學(xué)習(xí)，以后才會有更多的新科技，和新發(fā)明，為國爭光。所以只要我們努力拼博，天天向著更高的方向前進(jìn)，持之以恒，永不放棄，那對于你以后人生道路上報答祖國就是一件豐功偉績的事。學(xué)習(xí)是人生中用無盡的財富都買不到的，是人類靈魂的鑰匙,用來開啟智慧之門的。我們應(yīng)該將愛國和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。
知識的力量是十分強(qiáng)大的，它能讓你自己強(qiáng)大，讓一個群體強(qiáng)大，更能讓國家強(qiáng)大。在一些孩子的眼中，讀書，只是為了應(yīng)付父母，隨便完成作業(yè)就算了，或者是為了長大以后的生活而學(xué)，但在我的心里，我并不是這樣想的，我認(rèn)為我們應(yīng)該用知識的力量回報祖國，通知知識讓祖國有更多的新發(fā)明，新科技，改變落后的城市。我們不應(yīng)該把讀書看在只是為自己以后，而忘記了給我們生命的這片大地。我們應(yīng)把祖國的利益放在心頭，如果我們中國人都是把祖國的利益放在心頭，那么我們祖國的實力怎么可能低于美國呢？
今天祖國的責(zé)任不在于成年人身上，而在于我們青少年身上，只有我們努力學(xué)習(xí)，長大以后才能為祖國有所貢獻(xiàn)，這樣祖國才會更加強(qiáng)大！
愛國的作文 篇2
是什么文字對日、韓等國的文字產(chǎn)生過重要影響？是中國的漢字！這群可愛的小精靈是我們中華民族的驕傲！
一說到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見：語文書上、包裝廣告上、報刊雜志上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。
可你對漢字有更深的了解嗎？
人類早期是沒有文字的，祖先們曾用過結(jié)繩記事和“物讀”來表達(dá)，非常不方便。傳說是倉頡模仿鳥足、山川、草木等形狀，創(chuàng)造出了人類最早的文字。
從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書、楷書、草書和行書，才形成了現(xiàn)在整齊、美觀的'漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無數(shù)中華民族兒女用辛勤的汗水換來的。
小時候，我對漢字感到乏味無趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學(xué)的？但隨著年齡的增長，才發(fā)現(xiàn)這些漢字是多么的生機(jī)盎然，簡直像一個個可愛的小精靈啊！“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤澤；“中國”讓人感到無比自豪……這些可愛的小家伙在書法家的筆下，更加形態(tài)萬千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國文化的瑰寶！
多么富有生機(jī)和魅力的漢字��！我愛中國，更愛中國的漢字！
愛國的作文 篇3
文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴(yán)、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！
五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗，影響著我的品質(zhì)。
翻開記憶的相冊，一個畫面一躍而出。
姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來，這是什么？
于是，我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。
為什么是紅色她不解的看著我。
這是中國人民拯救處于困難之中的祖國而不屬于戰(zhàn)斗時流下的生命之血液。而今祖國站起來了，為了紀(jì)念這些共產(chǎn)黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神，開始正襟跪坐，一本正經(jīng)的說。]
我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊才知道，我也曾在學(xué)英語時說出了令人驚的志向。他們也笑了。
又一畫面涌上前來。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送著他冉冉升起。頓時似乎感覺到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰：體會到祖國兒女正在為捍衛(wèi)母親的自由于尊嚴(yán)而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅強(qiáng)，要勇敢。為母親的未來說一份力。因為他們付出過，奉獻(xiàn)過一切，包括生命
在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起�；匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！
而今我堅強(qiáng)、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。
愛國的作文 篇4
英語課上，我走神了，不過這是不一般的走神，自從日本來搶我們的，我的心里一直在想著，心就飛到了。
我想我就是一個軍人，在跟我的戰(zhàn)友一起打小日本，看到了很多戰(zhàn)機(jī)掠過，我進(jìn)潛水艇里面發(fā)射了一個飛彈，然后李小芽（我們的班主任）大將出來了，發(fā)出命令——“沖啊，殺啊——”然后，我來了一個超級大灌籃，日本大將也戰(zhàn)死了……
之后，我被老師的聲音叫醒了，老師問我那個單詞怎么讀，我只是傻站著盯著老師，老師說：“上課走神，你給我站一節(jié)課去！”
天吶，做一個愛國的白日夢也要挨批嗎？
愛國的作文 篇5
利于國者愛之，害于國者惡之。（晏嬰）常思奮不顧身，而殉國家之急。（司馬遷）愛國如饑渴（班固）憂國忘家，捐軀濟(jì)難，忠臣之忠也。（曹操）
欲安其家，必先安于國。（武則天）位卑未敢忘憂國。（陸游）
天下興亡，匹夫有則。（顧炎武）人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。（徐特立）國家是大家的，愛國是每個人的本分。（陶行知）能夠獻(xiàn)身于自己 祖國 的事業(yè) ，為實現(xiàn)理想 而斗爭，這是最光榮不過的事情了。（吳玉章）我的音樂 要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動 人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。（冼星海）寧做流浪漢，不做亡國奴。（豐子愷）一個人只要熱愛自己的祖國，有一個愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。（冰心）對于人和國民來說，最偉大最神圣的東西是自己的祖國。（哈里斯）我們要把心靈 里的美麗 的激情 獻(xiàn)給祖國。（普希金）愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算是什么呢！（車爾尼雪夫斯基）真正的愛國主義不應(yīng)表現(xiàn)在漂亮 的話上，而應(yīng)表現(xiàn)在為祖國和為人民謀福利的
行動 上。（杜勃羅留波夫）沒有祖國就沒有>幸福 ，每個人必須植根于祖國的土壤里。（屠格涅夫）人類最高的道德 是什么？那就是愛國心。（拿破侖）連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。（拜倫）愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。（列寧）愛國高于一切。（肖邦）人不僅為自己而生，而且也為祖國而活著。
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