愛國的作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的愛國的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
這個少年雖然穿的衣衫襤褸,但是非常熱愛自己的祖國。
他回到自己的國家后,比原來在西班牙時更窮了,自己的國家也非常落后,因為他們的祖國被外國侵略了,那個少年很氣憤,他去當了兵,當兵時他非?炭啵髞硪獯罄屯鈬蚱鹫虂,這位少年也參加了打仗。本是他們贏了,狡猾的外國人看到這種情景時在受不了,外國人給意大利發(fā)了一枚炸彈,少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。
當他快要離開人間時,對他的親人說:“要是我們有祖國能解放的話,人們一定要去告訴我。”親人們都激動地留下眼淚,有的人還說:“這可真是個愛國的孩子,我們都要向他學習!
不久這個感人的故事,在人們中間傳開了。
意大利終于解放了,大家都不約而同的來到這個少年的墳墓前,告訴他我們的祖國解放了。
讓這位愛國少年永遠留在我們心中。
愛國的作文 篇2
少年拉開了簾子,一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上,少年站直了身子,大義凜然地說:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢!
穿藍衣服的那個大胡子被突然扔出來的硬幣狠狠地砸到了臉,他沖著少年破口大罵“你這個不知好歹的家伙,看你可憐,才給你了一些硬幣,竟然敢砸我!”說著,挽起袖子,揪起少年的頭發(fā),猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上,怒目圓睜,沖著那幾個人理直氣壯地大聲說道:“你們可以欺辱我、打我、罵我,但是,我絕不允許你們侮辱我的祖國!”
其中有個人被少年這義正辭嚴的表情逗笑了。他隨口傲慢地說道:“別這么認真,本來意大利就是個糟糕的國家,你如果贊同我們的觀點,我還會加倍給你錢的!闭f完,從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣,得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起,毫不畏懼地握緊拳頭說:“休想,我絕不會背叛我的祖國。如果你們再侮辱我的祖國,我就和你們拼了!”這幾個人被少年的氣勢震住了,他們面面相覷,說不出一句話來。
愛國的作文 篇3
沒有一個國家的國民不熱愛自己的國家。我當然也不例外,我熱愛養(yǎng)育了我14年的土地,她是舉世聞名的四大古國,她是有著浩大歷史神秘的國家,她是如此美麗,如此偉大。我因為生在養(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對她的愛與敬仰,那真是發(fā)自肺腑的。
每天上學的早晨,我們都會面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領巾,右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地,因為這是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言,是因為從牙牙學語始起,它就伴我成長。它蘊含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞,而是一個個具體可感的形象和事物。
自古以來,人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁,哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說,祖國是長江,祖國是昆侖,祖國是東方的晨曦,祖國是南海的晚霞,祖國是塞北的松濤,祖國是嶺南的花季,祖國是與你有著血緣的`人民大眾……
我們是祖國母親的兒女,我們深愛著祖國。
此時此刻,我們指向說一聲:“我愛你!母親!我愛你,中國。
愛國的作文 篇4
最近一段時間,我在冥思苦想“怎樣才是愛國?”,卻找不到一個恰當?shù)拇鸢。我被這個問題糾纏的煩惱不堪,只得向歷史老人求教。
老師微笑著,說要帶我去歷史長廊里走走。我雖然有點疑惑,卻不敢貿(mào)然說什么,只是緊緊地跟隨老人。
不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)自己正站在一群身披古希臘長袍的人之間,一名長須及胸的男子正在慷慨陳詞。我定睛一看,那不是蘇格拉底嗎?原來這是他最后一次為自己申辯時的情景!拔液帽仁巧咸炫山o城邦的一只牛虻,而這城邦有如一匹駿馬,因其身體龐大而行動遲緩,因此需要不斷刺激,而我就是這樣……”聽著蘇格拉底擲地有聲的話語,想到他即將被判以死刑,滿腔愛國之情付之東流,我捶胸頓足,正要邁步為他鳴不平,衣袖卻被人拽住;仡^一看是歷史老人,他低聲說:“歷史之事,如泡如影,你改變不了的,隨我向前去吧。”我只得聽令而行。
不出十步,我遇見一個六七歲的男孩。本是天真爛漫的年齡,他卻顯得緊張憂郁,額上布滿了汗珠。我滿心疑問,卻不敢再次魯莽,只在一旁靜觀。原來離男孩不遠處有一根點著的導火索,而且以極快的速度在縮短,那小男孩蹙眉凝思,只見他突然跑向那導火索,想導火索撒了一泡尿。我恍然大悟,這不是普魯士的那個民族英雄嗎?他的靈機一動,拯救了整一座城市。
離開了“撒尿的小男孩”,我與歷史老人一同步入了熟悉的北京城。一群群手舉小旗的青年學生憤怒地喊著口號從我們身邊走過。歷史老人拍拍我的肩,向我解釋說:“這是五四時期,中國學生要求中國政府拒絕在巴黎和約上簽字而舉行的游行!币环N自豪之情從我心底油然而生,我不禁佇足良久,直到又一次被歷史老人提醒。
這一次我們到了一個完全不同的地方,因為這兒完全是一個私人處所。在一個簡陋的小屋里,一個年輕男子正在伏案習作。我悄悄探身去,看到了幾行難懂的外國文字,猛然金光一閃,他們變成了中文:
“蒙古”這個名字久為人人所仰望
“為了蒙古”是將我們緊緊相連的思想
從小學會的母語是文化命脈絕不可以忘記
最后要安息與此的生身故土絕不離棄
這就是生我育我的故土啊,美哉蒙古
我回頭扯歷史老人,他問:“這幾句詩如何?”我說:“字里行間都透露著作者對蒙古的熱情!睔v史老人指著寫作的人說:“這是蒙古現(xiàn)代文學的奠基者,達·納察格道爾濟。這幾句是他的長詩《我的祖國》中的一段。”原來這次老人引我拜訪的是愛國詩人啊。
我們繼續(xù)漫步在歷史長廊之中,穿梭于一個個歷史事件之間。忽然歷史老人停下問我:“你有沒有找到答案呢?”“我想是的,”我點了點頭,“愛國是一種情愫,每個有良知的人都有愛國之心,只是表現(xiàn)方式不同。在特殊的情況下,如戰(zhàn)爭或被強過的壓迫等,它被激化了,升華了,所以它表現(xiàn)的很明顯,而大多數(shù)時候,它被深藏在人們心底,不易察覺。因此怎樣是愛國是沒有定論的!薄安诲e。”歷史老人接著說,“只要你心中有自己的祖國,只要你有使祖國變的更美好的愿望,那么你就是愛國的,你所做的,無論大小,都是愛國的!
說完這些,他一閃而沒,我都來不及說感謝的話。但我心情一下輕松起來,就像解開了斯芬克斯的難題。
愛國的作文 篇5
我是一個特別喜歡畫畫的女孩。聽媽媽說,我從兩歲起就拿起筆信手涂鴉了,媽媽走到哪兒都給我?guī)霞埡彤嫻P。我一有空就畫畫,在家畫,在學校畫,在火車上畫,甚至還在餐館畫畫。今年春節(jié)后,我又迷上了我們國家獨特的藝術——國畫。
成老師說過很多次的話是:“拿筆的正確方法是:捏、鉤、頂住、手腕有力,腳略分開!蔽耶嬛駡笃桨彩沁@樣的:筆洗凈,水去掉,筆尖蘸點濃墨再快速推上去畫竹干。接著用三次蘸墨法用側鋒畫出竹葉。一會兒我的竹報平安就畫好了。我專心致志地練了一遍又一遍。終于有一天成老師讓我用宣紙畫我的第一幅作品了,我可得意了。我熟練的畫了起來,不一會兒,我就畫好了,看著我的第一幅作品,我欣喜若狂地嚷著:“快看,快看,我的作品出來了!
這周我又學習了用淡墨、濃墨、側鋒畫鳥的技巧。一只只呼之欲出的小鳥就在我手中誕生了,我自己都不敢相信這是出自于我之手。
國畫就是這么奇特,用不同的筆法,墨法就能畫出生動的形象。這就是我喜歡國畫的原因。
愛國的作文 篇6
我是一株蘭花,一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地,卻被無情的移植在海外,在那里,我枯萎了,因為汲取不到那巍巍五千年的文明源泉;在那里,我暗淡了,因為我無時無刻不牽掛那片土地,以致愁腸百結。
異國的風更加凄冷,仿佛是那鋼針,一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤,卻恰似寒雨無情的敲打我思國之心。
終于有一天,一群南方的大雁從我頭上飛過,于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福,臨飛之前,我又叫住它們,多添幾份慰問。雁群飛遠了,然而我卻望著他們遠去的身影,久久佇立。那一刻,我的心也跟著它們遠去了。
遙遠的地方響徹天空的歌聲,聲聲入耳:“遠離家鄉(xiāng),不勝唏噓,幻化成草泥,而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
后記
海天茫茫,風塵碌碌,酒闌燈灺人散后,良辰美景奈何天,洛陽秋風巴山夜雨,無不牽動游子的心。而那遠離國外的中國人所表現(xiàn)出來的風雨同舟休戚相關的情誼正令人感動。
美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,家鄉(xiāng)人。只有遠離祖國的人。
愛國的作文 篇7
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個兔首,一個被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園,將我和我的兄弟姐妹搶奪去,然而我卻無能為力。我的痛似亂世穿空,我傷似驚濤拍岸。就這樣,我和我的兄弟姐妹被這些沒有人性的歹徒運到海外去了,從此我和我的祖國天隔一方。然而我無時無刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面,以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場所,讓那形形色色的外國人觀摩。觀看完了,燈光謝了,黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國心,依然是思念祖國的心,就像蝶兒念著花兒,禾苗念著春雨。
漸漸地我累了,閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚,呼喚早日回歸我那魂牽夢繞的祖國。
夢的深處,響起了熟悉的旋律:“萬水千山總是情,聚散也有天注定,但求山水共作證……”
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