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      2. 愛(ài)國(guó)的作文

        時(shí)間:2022-06-09 19:29:39 愛(ài)國(guó) 我要投稿

        關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文5篇

        愛(ài)國(guó)的作文 篇1

          當(dāng)黑夜的幕布降下來(lái),布滿繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著一輪彎月。在祖國(guó)的大地上也有著一輪明月,她驅(qū)散著大地上的黑暗,默默地閃爍著她那炙熱而又剛毅的紅色。她,就是我心中的那面五星紅旗,這用鮮血染紅的紅旗,有著五顆閃耀著光芒的星,在黑暗中高高掛起,照亮了每一個(gè)角落。

          無(wú)論是寒冬還是酷暑,她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng),閃爍著她那炙熱的紅色,保持著她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱,是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰,是多少出國(guó)留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛(wèi)的五星紅旗,在我們心中,您就是中國(guó)的象征,是我們心中永不動(dòng)搖的家!

          千百年來(lái),中國(guó)飽受滄桑,歷盡艱辛,受盡侮辱,吃盡苦頭,可我們從未放棄,從未退縮,從未害怕。山河在嗚咽,松濤在怒吼,然而我們并未倒下,一片片忠心,一首首悲歌,都化作一句句吶喊,一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國(guó),多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染戰(zhàn)場(chǎng)。紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火,沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼,東方巨龍嘯傲于世,笑傲江湖!

          面對(duì)高山,不得不慨嘆她的恢宏磅礴;放眼大海,不得不驚嘆她那廣闊胸懷;仰望青松,不得不贊嘆它的堅(jiān)貞不移;俯瞰小草,不得不稱(chēng)嘆它的頑強(qiáng)不屈。因?yàn)樵谒鼈兩砩,有著中華民族自強(qiáng)不息,剛?cè)岵?jì)的品質(zhì)!

          我輩少年郎,當(dāng)肩負(fù)愛(ài)國(guó)志,不懼千里荊棘載途,凱歌前行,須知我乃少年,無(wú)懼艱險(xiǎn),我欲愛(ài)國(guó),青春當(dāng)時(shí)!

        愛(ài)國(guó)的作文 篇2

          愛(ài)國(guó)是人類(lèi)永恒不變的主題,每個(gè)人都有自己的國(guó)家,每個(gè)人都應(yīng)該同樣愛(ài)著自己的祖國(guó)。

          從小,我就常常聽(tīng)家長(zhǎng),老師們告訴我過(guò)去,我們的祖國(guó)是多么落后,被外國(guó)人瞧不起,被欺辱,我們要變強(qiáng)大保衛(wèi)祖國(guó)。小時(shí)候,我只是覺(jué)得那些欺辱中國(guó)的外國(guó)人很可惡,認(rèn)為,只要中國(guó)強(qiáng)大了,就可以像他們對(duì)待他們對(duì)待我們一樣對(duì)待他們,可以燒殺搶掠;當(dāng)我長(zhǎng)大后,我才意識(shí)到,愛(ài)國(guó)的定義,它就是熱愛(ài)自己的祖國(guó),強(qiáng)大充實(shí)自己去保衛(wèi)祖國(guó),使它不受到傷害。安分地保衛(wèi)祖國(guó),并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國(guó),或許,一而再,再而三地挑釁。

          并且,愛(ài)國(guó)是把精神血脈流傳下去,如果中國(guó)被毀,也要做到國(guó)滅,魄不滅,國(guó)滅,可以再建,魄滅,古老的東方國(guó)度便徹底滅亡了。就好比猶太人民,保存著猶太民族的精神,血脈與文化,還會(huì)有人記得猶太民族。

          我認(rèn)為,愛(ài)國(guó)最重要的一點(diǎn),便是不背叛,中國(guó)是被多么那樣可恨,可恥的叛徒所遍體鱗傷?

          梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》寫(xiě)道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,愈愈惶惶;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!是啊,我們應(yīng)該做到少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)!

        愛(ài)國(guó)的作文 篇3

          中國(guó)有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠,雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會(huì)嫌棄,因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛(ài)之下長(zhǎng)大的.高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂(lè)業(yè).

          這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)!她地大物博,卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無(wú)用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的.滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切.我們愛(ài)祖國(guó),正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因?yàn)樗墓冢袊?guó)就有家,我愛(ài)家鄉(xiāng)如愛(ài)祖國(guó)一般.故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是。∽鎳(guó)大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連.雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方.校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.

          但我依然愛(ài)著她,因?yàn)樗o予我知識(shí),給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡.在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng),如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn),在她的關(guān)愛(ài)下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù).可總有一天,我們會(huì)離開(kāi)校園,離開(kāi)這方圣土,去到社會(huì)當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校.愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我家鄉(xiāng),愛(ài)我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

        愛(ài)國(guó)的作文 篇4

          愛(ài)國(guó),這個(gè)詞似乎離我們十分遙遠(yuǎn),其實(shí),仔細(xì)想來(lái),它近在咫尺。

          作為一個(gè)學(xué)生,愛(ài)國(guó)就是好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法。實(shí)際上,我們哪里又只是一個(gè)學(xué)生?我們還是一個(gè)個(gè)小公民,一個(gè)個(gè)可以愛(ài)國(guó)的小公民。那么,小公民又該如何愛(ài)國(guó)呢?

          作為一名初中生,我們不僅可以通過(guò)好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法來(lái)報(bào)效祖國(guó),還可以做很多事。

          20xx年5月12日14點(diǎn)28分,汶川告急,北川告急,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們,無(wú)數(shù)原本幸福的家庭分崩瓦解,災(zāi)區(qū)人民流離失所。事發(fā)后,社會(huì)各界都毫不猶豫的向受災(zāi)人民伸出了熱情的援手。涌現(xiàn)出了一件件感人事跡。作為一個(gè)小公民,我們不能坐視不管,我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力,把自己的零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,把我們的文具捐給那些因?yàn)槭転?zāi)而失去雙親的小伙伴,貢獻(xiàn)一片愛(ài)心,難道這就不是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?

          是的,我們小,不能去危險(xiǎn)的地方做志愿者,但是我們可以為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量:義務(wù)植樹(shù)、宣傳甲型流感的預(yù)防方法、宣傳環(huán)保知識(shí)……我們還小,雖然不能遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū),但是我們可以從身邊做起,從小事做起,用我們的熱忱來(lái)愛(ài)國(guó)!

          大事我們做不來(lái),小事我們可絕不含糊:在日常生活中,我們可以做到尊老愛(ài)幼、不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話、在公共場(chǎng)時(shí)所給老弱病殘?jiān)凶屪腥A民族的傳統(tǒng)美德由我們繼承并得以發(fā)揚(yáng)光大,這更是我們愛(ài)國(guó)的行為!

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……”誰(shuí)說(shuō)我們小,我們不能愛(ài)國(guó)?我們會(huì)盡我們最大的努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給你們看!我們小,我們也能愛(ài)國(guó)!

        愛(ài)國(guó)的作文 篇5

          在對(duì)自己眾多的稱(chēng)呼中,梁思禮最喜歡“老白鼻”,這是父親梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的昵稱(chēng)。風(fēng)趣的父親將英語(yǔ)Baby(寶貝)一詞漢化,“老白鼻”三個(gè)字成為梁思禮特有的甜蜜。

          天津市河北區(qū)民族路46號(hào),有一幢白色的意式建筑,這就是梁?jiǎn)⒊摹帮嫳摇。在這里,梁?jiǎn)⒊硇膶W(xué)術(shù),文思泉涌,新論迭出;在這里,他度過(guò)了人生最后的14年;這里,被他第九個(gè)孩子梁思禮視作樂(lè)園。

          1924年出生的梁思禮,很受父親的寵愛(ài)。梁?jiǎn)⒊o遠(yuǎn)在海外的大女兒梁思順的信中這樣寫(xiě)道:“老白鼻一天天越得人愛(ài),非常聰明,又非常聽(tīng)話,每天總要逗我笑幾場(chǎng)。他讀了十幾首唐詩(shī),天天教老郭(保姆)念,剛才他來(lái)告訴我說(shuō):‘老郭真笨,我教她少小離家,她不會(huì)念,念成鄉(xiāng)音無(wú)改把貓摔!幻婺钫f(shuō)一面抱著小貓就把那貓摔地下,惹得哄堂大笑!毙胖械摹袄习妆恰本褪橇?jiǎn)⒊钚〉膬鹤恿核级Y。就是這個(gè)“老白鼻”,后來(lái)成了中國(guó)航天CAD技術(shù)的倡導(dǎo)者和奠基人。

          “飲冰室”里的大書(shū)柜上擺滿了線裝書(shū),匯集了父親收集的各類(lèi)珍本善本。但對(duì)于三四歲的“老白鼻”,更感興趣的是父親從各國(guó)買(mǎi)回的放在書(shū)柜下面的一盒盒明信片。這些明信片有畫(huà)有字兒,成了“老白鼻”的小兒書(shū)。父親對(duì)“小兒書(shū)”的講解,讓不滿5歲的梁思禮知道了文藝復(fù)興、達(dá)芬奇和米開(kāi)朗基羅。

          不幸的是,1929年,梁?jiǎn)⒊肋h(yuǎn)地離開(kāi)了,56歲的他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)花甲之年后將精力側(cè)重于子女教育的諾言,那一年,“老白鼻”不滿5歲。北平各界舉行公祭,全場(chǎng)嗚咽,只有這個(gè)孩子以為常常把自己放在膝頭的父親睡著了。

          九子女中,思順、思成、思忠、思永、思莊都接受了父親的國(guó)學(xué)教育;思達(dá)、思懿、思寧盡管沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)父親的課,但父親的弟子謝國(guó)楨的教導(dǎo)讓他們獲益匪淺;梁思禮遺憾自己國(guó)學(xué)功底在兄妹中最弱。但“愛(ài)國(guó)”這一課,梁思禮從未缺席。

          南宋名臣陸秀夫懷抱少帝投海、岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”……在梁思禮小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事、背過(guò)的古詩(shī)中,留給他印象最為深刻的就是那首“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”,F(xiàn)在想來(lái),好像父親從他很小的時(shí)候就在以這種方式熏陶他的愛(ài)國(guó)思想。

          除了言傳,父親的身教是“愛(ài)國(guó)”最真實(shí)的樣本!皭(ài)國(guó)救國(guó)”幾乎是梁家九子女的胎記!叭吮卣嬗袗(ài)國(guó)心,然后方可以用大事”,梁?jiǎn)⒊暗脑捳Z(yǔ),指引了梁家九子女未來(lái)的路。

          早在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前,四哥梁思忠從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè),回國(guó)參加抗擊日軍進(jìn)犯上海的“一二八”戰(zhàn)斗,后因病早殤;二哥梁思成患重病依然潛心研究我國(guó)古建筑;三哥梁思永是著名的考古學(xué)家,抱病拼命工作;五姐梁思懿積極參加進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是抗日救亡運(yùn)動(dòng)的骨干;六姐梁思寧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后參加了新四軍;梁思禮抱著“工業(yè)救國(guó)”的理想,在美國(guó)攻讀博士學(xué)位之后,毅然回國(guó)參加新中國(guó)的建設(shè)。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》最先感染自己的子女,九子女中七個(gè)出國(guó)求學(xué)或工作,但都相繼歸國(guó),報(bào)效祖國(guó)。

          回憶中,梁思禮瞇起了眼睛:“父親對(duì)我的直接影響較少,但他遺傳給我一個(gè)很好的毛坯,他的思想通過(guò)我的母親及他的遺著使我一生受益。”

          歷史學(xué)家傅斯年語(yǔ):梁任公之后嗣,人品學(xué)問(wèn),皆中國(guó)之一流,國(guó)際知名。

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