【精品】愛國作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的愛國作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛國作文 篇1
我愛國畫三年級時(shí),我在語文書上看見了一幅國畫,當(dāng)時(shí)我只知道那是一幅國畫,卻不知“國畫”是什么意思。到了如今,我才猛然的想起我要調(diào)查“國畫”的含義。
國畫,顧名思義是中國畫,它表現(xiàn)了中國人的一些獨(dú)特的審美思想,無論是大家常見的那種靈動(dòng)的寫意畫,還是工整華麗的工筆畫,都講究一個(gè)“意”字,尤其是寫意畫,大家對它的誤會很深,寫意,并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術(shù)的手法來分,國畫可分為工筆、寫意和兼工帶寫三種形式。工筆就是工整細(xì)致,
敷色層宣染,細(xì)節(jié)明徹入微,用及其細(xì)膩筆觸描繪物象。而寫意呢?相對工筆而言,用豪放簡練的筆墨描繪物象的形神,擅發(fā)作者的感情。它有高度概括能力,以少勝多的蓄意,落筆準(zhǔn)確,運(yùn)筆熟練,能得心應(yīng)手,意到筆到。兼工帶寫的形式則是把工筆和寫意這兩種方式進(jìn)行綜合的運(yùn)用。
在眾多的國畫里,我最喜歡這幅:這棵牡丹叢中有著許許多多的綠葉,它們好似被風(fēng)吹過,松松軟軟。葉子中,兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開來,花蕊是黃色的,一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝,枝上有些還未開花的花苞,有一條枝上站著兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡,有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢!喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢,多可愛呀!
我們的國畫美麗、含義高、可以使人靜心,是多么有價(jià)值的東西呀!
愛國作文 篇2
今天,我看了一本書,是英雄人物董存瑞的故事,他那崇高的愛國主義精神深深地感動(dòng)了我。
1948年,解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備去攻打熱河的隆化,敵人在周圍修建了許多碉堡,他們躲在碉堡里向外掃射,使我們的部隊(duì)無法前進(jìn),只有炸掉碉堡,解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。n這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞。只見他夾起炸藥包,一揮手就沖向前去,就這樣連續(xù)炸掉了許多碉堡,而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個(gè)了,其他戰(zhàn)士在奮力的'打擊碉堡,可怎么也打不下來,離總攻的時(shí)間越來越近了,這時(shí),董存瑞忍著劇痛,左手托起炸藥包,來到碉堡前點(diǎn)燃了炸藥,“嘭”得一聲,碉堡炸掉了,而董存瑞叔叔獻(xiàn)出了寶貴的生命。
偉大的英雄,中國人民優(yōu)秀的兒子——董存瑞,就這樣壯烈地為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他那崇高的品質(zhì)、英雄的形象,將永遠(yuǎn)活在人民心里。
董存瑞叔叔,我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦,像一盆滾燙滾燙地?zé)嵊蜐苍谏砩,而你義無反顧地沖了上去,我想對您說:“您為了解放祖國,犧牲了自己寶貴的生命,您是那么地勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我一定要像學(xué)習(xí)!
愛國作文 篇3
今天是端午節(jié),早上六點(diǎn),我和媽媽騎自行車來到龍?zhí)稑蛳。呵!來往的人群川流不息,熙熙攘攘,買賣的,叫唱的,熱鬧極了。有賣花的,有賣衣服的,有賣水果的……我發(fā)現(xiàn)一種象芹菜一樣的綠油油的植物,問媽媽:“這是什么?”媽媽說,“問問那位阿姨!薄鞍⒁蹋@是什么?”“是艾蒿。”“能干什么?”“驅(qū)邪,習(xí)俗嘛!到了端午節(jié)大家都買艾蒿,5毛錢一把!”我來了兩把,順著人群走著走著。我又看到了一種植物,叫香樸。渾身香味,能防蚊子。長長的,猶如一根長竹子,隨著風(fēng)搖搖擺擺好看極了。我買了4根,1毛錢1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著五顏六色的小荷包。戴著五彩線,荷包和五彩線是吉祥之物,能給人們帶來平安與幸福。
我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃,邊問媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說,粽子是端午節(jié)的重頭戲,這是紀(jì)念屈原的日子。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,也是戰(zhàn)國時(shí)期杰出的思想家和政治家,為人耿直、忠誠。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑,就把屈原革了職,在楚國滅亡時(shí),屈原放聲大哭,于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體,就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽了,心里一陣發(fā)酸,望著滔滔的松花江水,我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫,真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒,賢士一去兮不復(fù)還”.
這個(gè)端午節(jié)讓我增長了不少知識,知道了端午節(jié)的來歷,知道了艾蒿、荷包和香樸的含義,更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死,視死如歸,在楚國,最美最母親的國度,他坦然睡去,睡整張汩羅江的河床。我感覺,他雖然死了,但他幾千年了,仍然活著,因?yàn)樗难抵杏幸粭l長江的支流。他與天地兮比壽,與日月兮齊光。我要向他學(xué)習(xí),向他致敬,但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛國者。
愛國作文 篇4
古往今來,關(guān)于愛國的話題一直源源不斷,不曾間斷過。
那么,我,試問:何為愛國?
我認(rèn)為,愛國,是一種品質(zhì),它是世上最值得學(xué)習(xí)的行為,它更是一種精神,愛國的情懷如大樹一般,根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。
我曾讀到過這么一個(gè)令我難忘的故事。
1910年秋天,一座新的學(xué)!獤|關(guān)模范學(xué)校在沈陽市落成。這一年,學(xué)校從江蘇省懷安縣轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),年齡才剛滿13歲。
一天,魏校長在上課前問同學(xué)們:“請告訴我,你們?yōu)槭裁匆獊碜x書呢?”同學(xué)們望著魏校長那期待的目光,紛紛舉起手來,要求發(fā)言。
一位同學(xué)說:“為了家父而讀書!崩闲iL聽后,笑了笑,沒有回答,示意那名同學(xué)坐下。
老校長又請了另一位同學(xué)回答,他說:“為了光耀門楣而讀書!崩闲iL還是微微一笑,沒有說話。
他環(huán)顧四周,看到一位濃眉大眼的小同學(xué)正在若有所思地想著這個(gè)問題,他就走了過去,親切地問道:“小同學(xué),那你也來說說看?”只見那位小同學(xué)站起身子,略加思索之后,鄭重地說:“為中華崛起而讀書!
話音剛落,老校長渾身一振,大聲說:“好!好!這話講得好!”其他同學(xué)也投去欽佩的目光。
“你叫什么名字?”老校長連忙問道。
“周恩來!毙⊥瑢W(xué)輕輕地回答。
不久之后,“周恩來”這個(gè)名字和他的“為中華崛起而讀書”,在全校師生中傳播開……
沒錯(cuò),這是一個(gè)關(guān)于周總理小時(shí)候的故事,或許很多同學(xué)都聽過,但,周總理小時(shí)候的那個(gè)回答,不正是愛國的表現(xiàn)嗎?
之所以那句“為中華崛起而讀書”會廣為流傳,是因?yàn)槟蔷湓挻砹酥芸偫淼膼蹏閼寻 耐瑢W(xué),所想的是“為了家父而讀書!焙汀盀榱斯庖T楣而讀書!钡,而他,想的卻是“為中華崛起而讀書!薄
這說明了什么?
這說明了,周恩來,作為我國曾經(jīng)的總理,從小,就有一顆愛國的心,當(dāng)別人讀書是為了家人,為了事業(yè),為了自己時(shí),他讀書,卻是為了中華民族的崛起,這為他以后管理國家,處理國務(wù),打下了良好的基礎(chǔ)。這也告訴了我們,愛國,從小做起。
我還找到了這么一個(gè)故事,故事的名字叫做《立志爭光》,這是一篇關(guān)于楊樂的故事。
楊樂從小就喜歡數(shù)學(xué),當(dāng)他還是中學(xué)生時(shí),就已經(jīng)閱讀了大量的數(shù)學(xué)書刊。
一天,楊樂正在學(xué)校的圖書館看書。他看著面前一摞的數(shù)學(xué)書,突然發(fā)現(xiàn),書上的定理全是以外國的數(shù)學(xué)名家的名字命名的,沒有一位中國人的名字!
楊樂心想:這是為什么呢?難道我們中國人真的不如外國人嗎?楊樂反復(fù)思考著這個(gè)問題。
不,我們中國人素來以聰明勤勞而著稱,外國人能做到的,中國人也會做到;外國人沒有做到的,我們也應(yīng)該做到!想到這里,楊樂不由得熱血沸騰,他把拳頭一揮,堅(jiān)定地對自己說:“我一定要把用中國人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上!”
從此以后,楊樂懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo),更加勤奮學(xué)習(xí)。
中學(xué)時(shí)期,他就獲得了“速算冠軍”的稱號,并以優(yōu)秀的成績,考入了北京大學(xué)的數(shù)學(xué)系。
畢業(yè)后,他又因?yàn)槌煽兺怀,被分配到國家?shù)學(xué)研究所工作。在這里,他更是廢寢忘食,刻苦攻關(guān),數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域有了新的突破。終于把“楊樂”——這個(gè)中國人的名字,寫入了外國人編的數(shù)學(xué)書里,實(shí)現(xiàn)了他多年的愿望……
楊樂是經(jīng)過了多少努力,克服了多少困難才完成了他的愿望?而促使他這么做的原因是什么呢?
答案只有一個(gè),那就是,他,愛國。當(dāng)他看到數(shù)學(xué)定理中沒有用中國人的名字命名的,他是多么地憤怒!他從小,就立了“把用中國人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上”的偉大志愿,是他一顆愛國的心,使他這般努力,最后,才有所成功。
他從小的努力,令他在長大后完成了心愿,愛國,從小做起。
是的,兩篇故事,都告訴了我們,愛國,從小做起。
同學(xué)們,讓我們用百倍的努力,學(xué)得知識、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。
如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的民族將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
愛國作文 篇5
在我華夏漫長的歷史長河中,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀杰出的英雄人物:他們有的功勛卓著,名垂千古;有的忠貞孝義,名揚(yáng)四海;還有的以詩言志,不屈不棄,愛國愛家……毫無疑問,著名詩人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現(xiàn)在浙江紹興人,南宋著名愛國詩人。由于那時(shí)女真族的入侵,南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團(tuán)結(jié)組織起來抗擊金兵,尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節(jié)深深的感染了陸游,雖然青年時(shí)期一腔報(bào)國豪情,可惜無力施展,直到中年以后的時(shí)期,才得到朝廷重用。他堅(jiān)決主張抗金,拒絕議和,并精心準(zhǔn)備組織各種防務(wù),認(rèn)真研究軍事謀略,徐圖收復(fù)中原失地。
陸游一生仕途坎坷,很多時(shí)候不得志,遂以詩言志,表達(dá)了他憂國憂民的情懷,他在《三月十七日夜醉中作》中寫道:“逆胡未滅心未平,孤劍床頭鏗有聲。破驛夢回?zé)粲溃虼帮L(fēng)雨正三更。”在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫道:“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!边@些詩句中,可以感受到他偉大的愛國情懷,以及雖然年老仍思報(bào)國,希望國家早日統(tǒng)一,盡早結(jié)束長期飽受戰(zhàn)亂之苦。他的愛國精神將激勵(lì)著我們青少年振興我中華,為當(dāng)今之國民創(chuàng)造更好的未來而不懈奮斗!
愛國作文 篇6
其實(shí)我小的時(shí)候,對日本的向往是大于對祖國的熱愛的。我想,這日本呀,有那么多好看的動(dòng)畫片,那兒一定很好玩兒吧!漸漸地,我對日本又開始驚嘆了,我發(fā)現(xiàn)我們家好多電器都來自日本哩。后來長大了一點(diǎn)兒,也知道了這日本人侵略中國的一些事,但我對日本的看法卻依舊沒有改變。記得有一回,老師忽然有感而發(fā):“日本人真可恨!”但可恨在哪里?我也不是很明白。小時(shí)候的認(rèn)識基本上就是這樣。所以,媽媽就怎么說我呢,她說我一點(diǎn)也不愛國。她老是這樣說我,我就發(fā)現(xiàn)了“愛國”這個(gè)詞。
漸漸長大,我也發(fā)現(xiàn)祖國確有許多值得喜歡的東西。咱們祖國就像一個(gè)小孩子,也愛藏東西。這就叫深藏不露,比我藏零食還厲害,但還是讓我發(fā)現(xiàn)了:有些東西是明擺著的,風(fēng)景啦,建筑啦,舉世聞名、數(shù)不勝數(shù)。還有許多藏在地下或者百寶箱里,主要是歷史文物。那敢情好,這么隱秘的地方都給我們發(fā)現(xiàn)了。另外美食,服飾,歌舞,樂器,怎么有那么多的好東西呢。我想,有了這些,加上祖國給我們生活、生存的環(huán)境,我們能不歌頌,贊美和熱愛它嗎?
學(xué)了歷史,上網(wǎng)了解了更多的時(shí)事。發(fā)現(xiàn)歷史上發(fā)生的各種戰(zhàn)爭,把祖國弄得遍體鱗傷,真是讓人揪心。還有數(shù)不清的自然災(zāi)難,讓它滿目瘡痍。我想到母親河的洪水,想到漫天風(fēng)雪,想到5.12大地震——這是離我最近的傷呵!房屋倒塌,地面裂開,千萬人死于非命。我們的生者,卻把千萬顆紅心聚在一起,投向汶川。我們痛哭一場后,把鼻涕、眼淚掃地回家,在心里燃起熊熊烈火,仰天長嘯,從頭再來!我想那是因?yàn)槲覀兗缟嫌兄?zé)任——愛自己、愛別人、更是愛國家。
祖國是我們的母親,只有她繁榮,安定,我們才得以安康。我們只有熱愛她,才會促進(jìn)她的進(jìn)步和騰飛。但如何去愛呢?為了便于敘述,我給大家分享幾個(gè)鏡頭。
其一,有一個(gè)司機(jī),在開車時(shí)突發(fā)心臟病,為了不影響交通秩序,他還是把車開到了街道邊,這個(gè)舉動(dòng)差點(diǎn)讓他丟了性命;其二,在商業(yè)廳里,一對母女排隊(duì)辦手續(xù),正當(dāng)該她們的時(shí)候,一位老人跌跌撞撞地跑來問養(yǎng)老保險(xiǎn)咋辦。母女讓了步,耐心地等候著老人問完。其三,我家門前有一棵大樹,樹下有一些垃圾桶。有一些沒法謀生皀人,常去撿垃圾。那天,我看見,垃圾桶里的垃圾全灑滿了一地,臭味熏天。這引起了我的思考,為什么這些撿垃圾的人,把自己要用的東西撿了,就抂別的垃圾在地上?這些好像是幾件小事情,但我卻認(rèn)為愛國最基本的體現(xiàn)就應(yīng)該是在這些小事上。我想,如果每個(gè)人能遵守社會規(guī)范,把自己本分的事做好,把小事做好,那誰都愛國,也就沒有誰愛不愛國的區(qū)分了。小至個(gè)人,大至集體,大家愛國,我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)文明社會就不是難事!
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