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      2. 小學(xué)愛(ài)國(guó)作文

        時(shí)間:2022-01-06 09:22:58 愛(ài)國(guó) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)愛(ài)國(guó)作文十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)愛(ài)國(guó)作文十篇

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇1

          在眾多的愛(ài)國(guó)實(shí)例中,最使我感動(dòng)的是一件奧運(yùn)會(huì)上的事。

          那次奧運(yùn)會(huì)中一名黑人也來(lái)比賽。他是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了,黑人一直領(lǐng)先不久就將白人遙遙甩開(kāi)。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處不知是什么人把一個(gè)瓶子扔出把他絆倒,他雙漆摔破了,他又爬起來(lái)。他一步步走這,幾分鐘后他又摔了他爬不起來(lái)了。他在地上用指甲摳,就在這時(shí)一名白人超過(guò)了他,不一會(huì)兒所有的白人超過(guò)了他。

          他的手流血了,可他還在爬著。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,他還在爬。最后他也沖線了。

          在后來(lái),記者問(wèn)他為什么要堅(jiān)持到最后。他說(shuō):“我的祖國(guó)送我來(lái)這里,不是為了比賽開(kāi)始,而是結(jié)束比賽!

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇2

          熱愛(ài)自己的祖國(guó)是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì),如果一個(gè)人活在世上不愛(ài)國(guó)的話,那么他就不會(huì)成為一個(gè)偉大的人。

          詹天佑就是一個(gè)愛(ài)國(guó)的典范。在當(dāng)時(shí),清政府想修筑一條“京張鐵路”,帝國(guó)主義者知道后就爭(zhēng)著要修筑,因?yàn)樗麄兌枷敫M(jìn)一步控制我國(guó)的西北。就在帝國(guó)主義者爭(zhēng)論不休的時(shí)候,詹天佑自告奮勇當(dāng)了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的外國(guó)人都很蔑視中國(guó)人,詹天佑就想要修好這條鐵路,以此來(lái)為中國(guó)和中國(guó)人民爭(zhēng)一口氣。

          這個(gè)消息一傳出來(lái),一家外國(guó)報(bào)社就輕蔑地說(shuō):“能建造這條鐵路的人還沒(méi)有出世呢!”面對(duì)外國(guó)人的冷嘲熱諷,詹天佑并沒(méi)有退縮,還是更加堅(jiān)定了要修筑好這條鐵路的決心。當(dāng)時(shí)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)還十分落后,連許多儀器都沒(méi)有。于是詹天佑便親自帶著學(xué)生和工人去考察,不管環(huán)境是多么的惡劣,他都從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。在修筑鐵路的過(guò)程中,他設(shè)計(jì)了一種“人”字形的線路,這種設(shè)計(jì)立刻轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界,使許多外國(guó)工程師都刮目相看。從詹天佑設(shè)計(jì)“人”字形線路這件事中,就可以看出詹天佑的聰明才智,同時(shí),他也為祖國(guó)爭(zhēng)了光。最后,詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。

          愛(ài)國(guó)的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的,讓我們也都做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人吧!

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇3

          今天耿老師帶著我們?cè)诒本┨彀查T(mén)前走了一遭。我看見(jiàn)威武的武警叔叔扛著槍,舉著紅旗排著整齊的隊(duì)伍走到升旗臺(tái),廣場(chǎng)四個(gè)方向,已經(jīng)站著四個(gè)護(hù)旗方隊(duì),隨著國(guó)歌的響起,國(guó)旗在慢慢的升起。

          天安門(mén)城樓有三層,中間掛著毛爺爺?shù)漠?huà)像,廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。耿老師告訴我們:一個(gè)真正的人才并不是僅有滿腹經(jīng)綸就能自居,在那些愛(ài)國(guó)人士身上最不可缺少的便是一顆愛(ài)國(guó)之心!我們生活在一個(gè)偉大的國(guó)度,我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里長(zhǎng)大,報(bào)效母親自在情理當(dāng)之中,愛(ài)國(guó)也是我們品德素質(zhì)最基本的表現(xiàn)之一。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴我:祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思,現(xiàn)在懂了。

          我愛(ài)我的祖國(guó)媽媽,今天我要努力學(xué)好本領(lǐng),明天我要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天我為祖國(guó)而驕傲,明天我要讓祖國(guó)因我而自豪!

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇4

          20xx!

          國(guó)人從未有過(guò)愛(ài)國(guó)熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來(lái)!因?yàn)椋?0xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……

          只是,愛(ài)國(guó)的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。

          我們的國(guó)歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的:中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來(lái)起來(lái)……為什么,我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲?平時(shí)干嘛去了?中國(guó)不是有句古話叫:人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂么?中國(guó)人難道只能是忍無(wú)可忍、無(wú)路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當(dāng)今這個(gè)世界,我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)?

          愛(ài)國(guó)有好多方式,每個(gè)時(shí)期也會(huì)涌現(xiàn)出一批典型的愛(ài)國(guó)人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但,我們也有愛(ài)國(guó)的熱情,問(wèn)題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來(lái)。我們心中的愛(ài)國(guó)情結(jié)又是以何種方式種植下去。

          20xx,奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí),也點(diǎn)燃了國(guó)人們前所未有的愛(ài)國(guó)熱情。它映射出來(lái)的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國(guó)家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國(guó)人的一些病態(tài)?愛(ài)國(guó)作為一句最能激勵(lì)國(guó)人的口號(hào),它又該如何在國(guó)人心里引起真正的共鳴?

          我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)?又該怎么愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào),更不是一個(gè)概念,它應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過(guò)去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠(yuǎn)眺未來(lái)!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó),又該怎么去愛(ài)國(guó)!它應(yīng)當(dāng)是每個(gè)中國(guó)人血濃于水的根本!

          愛(ài)國(guó)要有理性,但是,我個(gè)人認(rèn)為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會(huì)在我們的愛(ài)國(guó)精神面前退避三舍的!

          防患勝于救災(zāi)。愛(ài)國(guó)亦是如此。整個(gè)中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城,在如此強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)民族面前,又有誰(shuí)吃了熊心豹膽敢來(lái)挑釁?。。。

          愛(ài)國(guó),除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇5

          我,有著烏黑的頭發(fā),象牙色的皮膚,大而有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,

          個(gè)子不算太高。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小熱愛(ài)民族傳統(tǒng)劇目——京劇,小時(shí)候最喜歡聽(tīng)爺爺唱紅歌和京劇,每天晚上我都要聽(tīng)一段,要不然絕不睡覺(jué)。長(zhǎng)大后,我跟著電視里面哼哼唱唱,有時(shí)還手舞足蹈。上小學(xué)后,我有幸參加了學(xué)校組織的京劇班,執(zhí)教老師是石港文化站唯一的專職京劇藝術(shù)傳承工作者——何曉飛。令人驕傲的是何老師20xx年2月專程赴北京,入中國(guó)戲曲學(xué)院進(jìn)修京劇,得到梅蘭芳弟子、國(guó)家一級(jí)演員李玉芙的親授。同年,他參加了第十屆“和平杯”京劇賽,憑借其精湛的表演技術(shù)和韻味十足的唱腔征服了在座的評(píng)委和觀眾,榮獲“中國(guó)十大名票”稱號(hào)。

          懷著對(duì)京劇的癡迷,對(duì)何老師的崇拜,我開(kāi)始認(rèn)真地跟著何老師學(xué)習(xí)。學(xué)了以后,才發(fā)現(xiàn)京劇博大精深,要走近她,猶如登高,很難!想離開(kāi)她,又如割愛(ài),更難!站在京劇氣勢(shì)恢弘的殿堂那高高的臺(tái)階下,一次次地仰望著她的雍容華貴,感覺(jué)高不可攀。我懷著敬畏之心,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里不能近前,曾想知難而退,又頻頻回眸。入門(mén)以后,發(fā)現(xiàn)端莊的云手、飄逸的水袖、嫵媚的扮相,還有柔美唱腔產(chǎn)生的震撼,強(qiáng)烈地撞擊著我們的審美意識(shí)。一年以后,我參加了全省京劇大賽。身著優(yōu)雅的古裝,頭上斜插幾只金步搖,臉上抹著濃烈卻又十分賦予韻味的濃妝,“嗒、嗒、嗒——”幾聲小碎步,已從后臺(tái)來(lái)到舞臺(tái)中央了,一個(gè)亮相,一個(gè)轉(zhuǎn)身,每一個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)眼神,都凝聚著汗水。這次比賽,我的心中充滿激情的光芒。最終獲得了評(píng)委的贊賞。回眸往昔,不禁心生幾許深思,看看現(xiàn)代化的大城市,無(wú)一不充斥著摩登的氣息,F(xiàn)代化的時(shí)尚固然很好,但是好像缺少了文化的積淀和承載。

          我想:生活確實(shí)需要發(fā)展,生活更需要思考,生活也離不開(kāi)國(guó)粹。我愛(ài)京劇!

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇6

          英語(yǔ)課上,我走神了,不過(guò)這是不一般的走神,自從日本來(lái)?yè)屛覀兊,我的心里一直在想著,心就飛到了。

          我想我就是一個(gè)軍人,在跟我的戰(zhàn)友一起打小日本,看到了很多戰(zhàn)機(jī)掠過(guò),我進(jìn)潛水艇里面發(fā)射了一個(gè)飛彈,然后李小芽(我們的班主任)大將出來(lái)了,發(fā)出命令——“沖啊,殺啊——”然后,我來(lái)了一個(gè)超級(jí)大灌籃,日本大將也戰(zhàn)死了……

          之后,我被老師的聲音叫醒了,老師問(wèn)我那個(gè)單詞怎么讀,我只是傻站著盯著老師,老師說(shuō):“上課走神,你給我站一節(jié)課去!”

          天吶,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的白日夢(mèng)也要挨批嗎?

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇7

          我們要有一顆熱賣(mài)祖國(guó)的心。

          今天我和小伙伴小華一起去上學(xué),我們兩個(gè)人背著書(shū)包,慢悠悠的往學(xué)校的方向走去,由于時(shí)間還很早,路上沒(méi)有什么行人。我們走著走著,忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)圓圓的東西,好像是硬幣,因?yàn)榈缆泛苣酀簦钥床磺宄,于是小華就蹲下來(lái)用手指小心翼翼的把那個(gè)圓東西扣了出來(lái),果然是一個(gè)一分錢(qián)的硬幣,我不屑的說(shuō):“我還以為是一個(gè)一元的硬幣呢,原來(lái)是一分的硬幣啊,來(lái)點(diǎn)去洗手,把它仍了吧”。我以為小華會(huì)照著我說(shuō)的話去做,誰(shuí)知他竟然洗完手后,沒(méi)有把它仍了,而是小心的把它洗干凈了,小華說(shuō)不要看它只是一個(gè)一分錢(qián)的硬幣,可是它上面還有我們祖國(guó)的國(guó)徽呢,我們要熱愛(ài)祖國(guó),就要熱愛(ài)國(guó)徽,因?yàn)樗?也代表我們的祖國(guó)。他這么一說(shuō)我都有點(diǎn)不好意思了,原來(lái)他這么愛(ài)國(guó)啊!我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

          我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)!

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇8

          我喜歡賞畫(huà),同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)!

          記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà),所以我們就湊熱鬧圍觀。

          我看那位畫(huà)家的`手勢(shì)就覺(jué)得高明,輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印,我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵,有畫(huà)無(wú)名多乏味!我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà),舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。

          原來(lái)如此,他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,讓人覺(jué)得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng)造才能達(dá)到在書(shū)畫(huà)世界的“花”,這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲!眹^者都鼓起掌來(lái),聲聲叫神,我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字,我對(duì)書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫(huà)家之筆!

          我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f(shuō)做人要像梅花不怕嚴(yán)寒,在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔,他畫(huà)的梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。

          我擅長(zhǎng)彩鉛畫(huà),就是直接用彩色鉛筆畫(huà),我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷,因?yàn)槲矣X(jué)得彩鉛很神奇,不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫(huà)莖,體現(xiàn)菊花的活力!

          我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分!

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇9

          學(xué)習(xí)第二單元的課文后,我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)、建國(guó)的決心,這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……

          先從第五課《詹天佑》開(kāi)始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛(ài)祖國(guó),是一位愿意用畢身精力來(lái)報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。

          詹天佑通過(guò)自己的努力,成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力,創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的地位,這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛(ài)慕。

          接下來(lái),我們將認(rèn)識(shí)幾位知名度不高,但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,大家都不說(shuō),但心有靈犀,都知道如果帶點(diǎn)昆蟲(chóng)回來(lái),會(huì)讓海島更好地發(fā)展,本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國(guó),但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。

          本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,我們中華有著五千年的悠久歷史,有著美不勝收的名勝古跡,有著許多別的國(guó)家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

          讓我們從現(xiàn)在做起,為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇10

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼到了我們偉大祖國(guó)六十歲的生日了!國(guó)慶節(jié)這天,我們一家人圍聚在電視機(jī)前看國(guó)慶大典,今天的北京,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,天安門(mén)廣場(chǎng),花的世界,歌的海洋,舉世矚目的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)就在這里隆重舉行。

          當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士在莊嚴(yán)地接受檢閱時(shí),我的心中充滿了無(wú)比的自信心和自豪感!

          今天我們的祖國(guó)是如此強(qiáng)大!這是一代又一代中華兒女共同奮斗的結(jié)果。我們的祖國(guó)曾經(jīng)走過(guò)滄桑,曾經(jīng)歷過(guò)屈辱。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血!為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!

          今天,我們作為小學(xué)生,作為民族的希望和未來(lái),我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健體魄,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)、美麗!

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