精選愛國(guó)作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛國(guó)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國(guó)作文 篇1
今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。作為一名生在新時(shí)代，長(zhǎng)在幸福中的小學(xué)生，我認(rèn)為要把愛國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行，盡己所能，扶貧獻(xiàn)愛心，多多關(guān)注那些因貧困而無(wú)法上學(xué)、讀書的小伙伴們。
一次，我和同學(xué)們聊天時(shí)，一位同學(xué)提到曾在電視上看到有許多因貧困而無(wú)法上學(xué)讀書的孩子。聽到這件事，我們都很傷心，很想幫助那些孩子。于是，我提議道：咱們可以用跳蚤市場(chǎng)的形式來(lái)開展一個(gè)義賣活動(dòng)，將賣東西所賺的錢都用來(lái)捐給貧困的小伙伴們買書，你們覺得怎么樣?大家一聽，都很激動(dòng)，因?yàn)檫@樣不僅可以幫助貧困的小伙伴，還可以體驗(yàn)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
一放學(xué)，我便急急忙忙地趕到大隊(duì)部，向輔導(dǎo)員老師說明了自己的想法。大隊(duì)輔導(dǎo)員殷老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：你這個(gè)主意很不錯(cuò)!咱們學(xué)校的對(duì)點(diǎn)幫扶學(xué)校是廊坊市萬(wàn)莊紅華小學(xué)，可以利用這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)來(lái)為紅華小學(xué)捐款建圖書角。聽了這番話，我很受鼓舞，立刻和其他大隊(duì)委著手準(zhǔn)備起來(lái)，并且和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起制定了活動(dòng)方案，比如目標(biāo)籌集金額5000元，每五位同學(xué)組成一個(gè)小組進(jìn)行義賣等。
活動(dòng)當(dāng)天下午，同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，他們帶著各式各樣的招牌和商品，井然有序地排成一排。一個(gè)個(gè)小攤位擺好了，大家開始叫賣。低年級(jí)的小同學(xué)們，也積極參與了此次活動(dòng)。他們排好隊(duì)，不吵不鬧，靜靜地選購(gòu)自己喜歡的商品。接下來(lái)是籌款環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極獻(xiàn)出愛心，連老師們也加入了籌款。活動(dòng)結(jié)束后，我看見同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，自己也開心地笑了。
經(jīng)過計(jì)算，活動(dòng)共籌得6000余元，比預(yù)期的還要多呢!再加上平時(shí)同學(xué)們拾金不昧的錢，一共是6500元!一周后，我和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起去給紅華小學(xué)贈(zèng)送圖書。在那里，我的知紅華小學(xué)以前沒有閱讀課，也沒有圖書角。當(dāng)捐贈(zèng)的圖書放到操場(chǎng)上時(shí)，紅華小學(xué)的孩子們飛快地跑出教室，每個(gè)人都拿了自己喜歡的書，在操場(chǎng)上讀起來(lái)。
此次活動(dòng)，既讓同學(xué)們體會(huì)到了幫助他人的快樂，又讓大家親身參與到扶貧當(dāng)中去，體會(huì)扶貧的重要意義。精準(zhǔn)扶貧，傳遞愛心!我們少年兒童要把對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)做實(shí)事的報(bào)國(guó)之行。服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。努力爭(zhēng)做合格的社會(huì)主義接班人!
愛國(guó)作文 篇2
我們的祖國(guó)中華人民國(guó)，如今是很發(fā)達(dá)的，這些否是全國(guó)人民的勞動(dòng)成果，因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛國(guó)的心，把祖國(guó)建設(shè)的這么繁榮富強(qiáng)。愛國(guó)是光榮的，我們應(yīng)該永懷愛國(guó)之心，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
在生活中，我們做的事情都有可能是愛國(guó)的，比如你節(jié)約用電用水等等也都是愛國(guó)，當(dāng)你行走在校園里，看見了一張紙屑，把它撿進(jìn)了垃圾桶里；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛國(guó)。在學(xué)習(xí)中考試取得了好成績(jī)，讀書很努力，這些是愛國(guó)。在公路上行走，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所不喧嘩，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛國(guó)，我們只要沒做壞事，做的是好事，這都是愛國(guó)。當(dāng)你看有人破壞公物就及時(shí)阻止，當(dāng)你看到有違反法律的事，就見義勇為，拔刀相助，這也是愛國(guó)。
有一個(gè)人，以前他家里很窮，后來(lái)他長(zhǎng)大了就去參軍了，由于在戰(zhàn)場(chǎng)上屢次立功，后來(lái)當(dāng)上了的軍官，那是由于日本侵略者瘋狂進(jìn)攻他的軍隊(duì)，他的軍隊(duì)一到戰(zhàn)場(chǎng)就散了，各逃各的，后來(lái)他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當(dāng)上了叛徒，像這樣的賣國(guó)是可恥的。他的下場(chǎng)可以看到，所以我們應(yīng)該愛國(guó)。一個(gè)國(guó)家是有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭組成的，我們愛自己的家庭也就是愛國(guó)，為了我們的國(guó)家我們現(xiàn)在必須好好讀書，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好讀書，讀好書，專心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)我們的祖國(guó)，將來(lái)更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)添磚加瓦，我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛。
我們的祖國(guó)！你不愛，誰(shuí)愛？所以我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)去熱愛我們的祖國(guó)。
愛國(guó)作文 篇3
滔滔不斷的江水，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國(guó)，祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水透逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比寬廣。
中華民族有著五千多年的歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常偉大的民族。但是我們也不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍一路燒殺搶劫到北京，一把火燒毀屬于我們中華民族舉世聞名的許多名勝古跡，我們更不能忘記日本侵略者在南京的大屠殺，殺害30多萬(wàn)中國(guó)同胞……
自從1949年10月1日，中華人民共和國(guó)誕生的那一天，中國(guó)又重新站了起來(lái)了，中華民族又一次昂起了頭，屹立在世界的東方。
大家還記得20xx年8月8日晚上8時(shí)，29個(gè)腳印漸漸邁向鳥巢，第29屆奧運(yùn)會(huì)終于在中國(guó)北京開幕了！那一刻，我們沸騰了，中國(guó)人民沸騰了，全世界都沸騰了！多少年的努力，多少次的付出，多少人的流下的汗水，終于在那一刻化為了祖國(guó)的驕傲！
祖國(guó)，你已走過了不平凡的六十四年，像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了少年。今日你充滿活力，散發(fā)著蓬勃朝氣。你有過磨難也有過歡笑，歷史的崎嶇坎坷，明天會(huì)更加美好。六十四年，你發(fā)生了天翻地覆的變化，你的人民日益富強(qiáng)，你凝聚了天下炎黃子孫的心，你贏得了世界尊重的目光。
祖國(guó)，你在我心中永遠(yuǎn)是一顆璀璨的明珠。
愛國(guó)作文 篇4
1919年，有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝國(guó)的政府和國(guó)民的意志，與日本帝國(guó)主義相勾結(jié)，把山東問題交給日本支配。當(dāng)時(shí)，北京和各地愛國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出，他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)的一起，在愛國(guó)精神的引領(lǐng)之下，與帝國(guó)主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng)，并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
5月4日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì)，并舉行愛國(guó)游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人�？墒牵瑳]有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)軍閥政府可悲的行為;面對(duì)武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛國(guó)精神。在愛國(guó)精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了�！�5月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛國(guó)心啊!
同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧!如果沒有愛國(guó)精神，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛國(guó)精神挽救了我們，挽救了中國(guó)，挽救了我們的民族。
五四時(shí)期的愛國(guó)青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的`眼光來(lái)看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛自己的父母，我們應(yīng)該要像愛父母，愛家一樣去愛國(guó)。
真正的愛國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛國(guó)精神來(lái)激勵(lì)自己，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們用知識(shí)與汗水，以滿腔愛國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
愛國(guó)作文 篇5
在對(duì)自己眾多的稱呼中，梁思禮最喜歡“老白鼻”，這是父親梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的昵稱。風(fēng)趣的父親將英語(yǔ)Baby(寶貝)一詞漢化，“老白鼻”三個(gè)字成為梁思禮特有的甜蜜。
天津市河北區(qū)民族路46號(hào)，有一幢白色的意式建筑，這就是梁?jiǎn)⒊摹帮嫳摇薄Ｔ谶@里，梁?jiǎn)⒊硇膶W(xué)術(shù)，文思泉涌，新論迭出;在這里，他度過了人生最后的14年;這里，被他第九個(gè)孩子梁思禮視作樂園。
1924年出生的梁思禮，很受父親的寵愛。梁?jiǎn)⒊o遠(yuǎn)在海外的大女兒梁思順的信中這樣寫道：“老白鼻一天天越得人愛，非常聰明，又非常聽話，每天總要逗我笑幾場(chǎng)。他讀了十幾首唐詩(shī)，天天教老郭(保姆)念，剛才他來(lái)告訴我說：‘老郭真笨，我教她少小離家，她不會(huì)念，念成鄉(xiāng)音無(wú)改把貓摔�！幻婺钫f一面抱著小貓就把那貓摔地下，惹得哄堂大笑�！毙胖械摹袄习妆恰本褪橇�?jiǎn)⒊钚〉膬鹤恿核级Y。就是這個(gè)“老白鼻”，后來(lái)成了中國(guó)航天CAD技術(shù)的倡導(dǎo)者和奠基人。
“飲冰室”里的大書柜上擺滿了線裝書，匯集了父親收集的各類珍本善本。但對(duì)于三四歲的“老白鼻”，更感興趣的是父親從各國(guó)買回的放在書柜下面的一盒盒明信片。這些明信片有畫有字兒，成了“老白鼻”的小兒書。父親對(duì)“小兒書”的講解，讓不滿5歲的梁思禮知道了文藝復(fù)興、達(dá)芬奇和米開朗基羅。
不幸的是，1929年，梁?jiǎn)⒊肋h(yuǎn)地離開了，56歲的他沒有實(shí)現(xiàn)花甲之年后將精力側(cè)重于子女教育的諾言，那一年，“老白鼻”不滿5歲。北平各界舉行公祭，全場(chǎng)嗚咽，只有這個(gè)孩子以為常常把自己放在膝頭的父親睡著了。
九子女中，思順、思成、思忠、思永、思莊都接受了父親的國(guó)學(xué)教育;思達(dá)、思懿、思寧盡管沒有聆聽過父親的課，但父親的弟子謝國(guó)楨的教導(dǎo)讓他們獲益匪淺;梁思禮遺憾自己國(guó)學(xué)功底在兄妹中最弱。但“愛國(guó)”這一課，梁思禮從未缺席。
南宋名臣陸秀夫懷抱少帝投海、岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”……在梁思禮小時(shí)候聽過的故事、背過的古詩(shī)中，留給他印象最為深刻的就是那首“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”。現(xiàn)在想來(lái)，好像父親從他很小的時(shí)候就在以這種方式熏陶他的愛國(guó)思想。
除了言傳，父親的身教是“愛國(guó)”最真實(shí)的樣本�！皭蹏�(guó)救國(guó)”幾乎是梁家九子女的胎記�！叭吮卣嬗袗蹏�(guó)心，然后方可以用大事”，梁?jiǎn)⒊暗脑捳Z(yǔ)，指引了梁家九子女未來(lái)的路。
早在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前，四哥梁思忠從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)，回國(guó)參加抗擊日軍進(jìn)犯上海的“一二八”戰(zhàn)斗，后因病早殤;二哥梁思成患重病依然潛心研究我國(guó)古建筑;三哥梁思永是著名的考古學(xué)家，抱病拼命工作;五姐梁思懿積極參加進(jìn)步學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是抗日救亡運(yùn)動(dòng)的骨干;六姐梁思寧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后參加了新四軍;梁思禮抱著“工業(yè)救國(guó)”的理想，在美國(guó)攻讀博士學(xué)位之后，毅然回國(guó)參加新中國(guó)的建設(shè)。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》最先感染自己的子女，九子女中七個(gè)出國(guó)求學(xué)或工作，但都相繼歸國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。
回憶中，梁思禮瞇起了眼睛：“父親對(duì)我的直接影響較少，但他遺傳給我一個(gè)很好的毛坯，他的思想通過我的母親及他的遺著使我一生受益�！�
歷史學(xué)家傅斯年語(yǔ)：梁任公之后嗣，人品學(xué)問，皆中國(guó)之一流，國(guó)際知名。
愛國(guó)作文 篇6
世界上任何一個(gè)民族，要想有自己的特點(diǎn)，都需要有自己獨(dú)特的文化。而中國(guó)的國(guó)學(xué)就是中國(guó)獨(dú)特的文化。國(guó)學(xué)蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精華，他們構(gòu)造了精神生活的環(huán)境，是中華民族歷史的見證。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？ 朋友交而不信乎？ 傳不習(xí)乎？” 這是曾子說過的一句話。意思是：每天多次反省自己，替人家出謀劃策，而不忠誠(chéng)嗎？和朋友交往不夠誠(chéng)信嗎？老師傳授的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎？這句話告訴我們，在日常生活中我們要多次反省自己這樣我們才能逐漸養(yǎng)成良好的品格和不屈不撓的人格成為一個(gè)優(yōu)秀的人。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？ 不知而不慍，不亦君子乎？” 告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)必須要虛心和要有求知精神，還告訴我們需要持之以恒來(lái)鞏固知識(shí)。這些經(jīng)典的句子告訴了我的許多的道理。
論語(yǔ)是孔子智慧的結(jié)晶。他將一生的感悟都傳給了學(xué)生。他的學(xué)生也沒有辜負(fù)他的期望。將格言收錄下來(lái)，編成了論語(yǔ)，流傳后世�？鬃拥乃枷胍矎拇藗鞒邢聛�(lái)，推動(dòng)中華民族的發(fā)展，對(duì)后人起著指導(dǎo)和警示的作用。他始終都在傳遞的是一種生活態(tài)度，一種樸素的中庸的生活態(tài)度�？鬃右簿褪怯眠@樣的生活態(tài)度。在生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)影響他的他的第子。論語(yǔ)的好處還有很多，他不但教你如何為人處事，還教你怎樣樹立自己的人生觀和價(jià)值觀�？鬃拥木�，以治平為本，以仁為核心，他的思想是中華民族精神的源頭，是價(jià)值觀練是非的標(biāo)準(zhǔn)，是倫理道德的規(guī)范所以是中華民族文化的基本精神。
經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)經(jīng)典，他不但給我們生活學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，還讓我們知道做人道理。你也讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造我們的思想，行為，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典一直伴隨我們健康的成長(zhǎng)。讓我們多讀這些書，讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大。
愛國(guó)作文 篇7
最近，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》。從書里的一個(gè)個(gè)小故事中，漸漸了解到，在中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多燦爛的文化，還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)。指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥都是中國(guó)人最早發(fā)明的，被稱為四大發(fā)明，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城、漢唐盛世……這些都出自中國(guó)。
然而，又有誰(shuí)能想到，我們偉大的祖國(guó)曾飽受風(fēng)霜：八國(guó)聯(lián)軍放火燒毀圓明園；片流入中國(guó)……但是中國(guó)人心中的烈火不曾被撲滅，奮起反抗、復(fù)興中華。
雖然我們還未長(zhǎng)大，不能像鄭成功那樣收復(fù)臺(tái)灣，不能像孔子那樣收徒三千，也不能像范仲淹那樣興國(guó)利民……但是我們能從身邊的小事做起，哪怕細(xì)微到節(jié)省一點(diǎn)水、一度電，細(xì)微到輕輕伸手撿一團(tuán)紙屑……這樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，也是復(fù)興中華。大家想，如果中國(guó)13億人口每人節(jié)省一滴水，一年下來(lái)可以聚成大海；每人少用一度電，一年下來(lái)能供應(yīng)一個(gè)災(zāi)區(qū)或小鎮(zhèn)用一個(gè)世紀(jì)之多；每人節(jié)省一張紙，一年后，紙張總體積能超過珠穆朗瑪峰……除此之外，我們還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，長(zhǎng)大后才能干大事。那么，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)，首先得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極開動(dòng)腦筋，常舉手發(fā)言，勇于創(chuàng)新。此外，我們學(xué)了知識(shí)要會(huì)用，不會(huì)用等于沒學(xué)……
要想復(fù)興中華，還要給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”是啊，理想就是指路燈，沒有理想，就猶如無(wú)頭蒼蠅，永遠(yuǎn)飛不到終點(diǎn)。讓我們從小樹立理想，長(zhǎng)大后才能復(fù)興中華。
少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年雄于世界，則國(guó)雄于世界！復(fù)興，不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的代言詞，它是要用行動(dòng)去譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。愛國(guó)，不應(yīng)該流于形式，做好身邊的每一件小事就是愛國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，為復(fù)興中華做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)、做好身邊的每一件小事吧！
愛國(guó)作文 篇8
悠悠華夏五千年，悠悠歷史恒久遠(yuǎn)！華夏大地將她博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神文化以書香濃墨的形式藝術(shù)而優(yōu)雅鋪陳在世俗的面前，用她獨(dú)特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，熏陶了一位又一位的文人儒士！他們?cè)谶@種物質(zhì)的載體下，肆意而恣懶的感受精神上受到的一切沖擊和對(duì)于是非榮辱的對(duì)錯(cuò)評(píng)判，皆是各有所得，不過只有一個(gè)念頭是任何只要捧起過精神載體的人，都會(huì)具有的意識(shí)∶讀書也是一種是愛國(guó)！
古往今來(lái)，從春秋到戰(zhàn)國(guó)，從先秦到明清。一輩又一輩的先人用一輪又一輪的歷史反復(fù)實(shí)踐著，證明著這個(gè)隱形真理的存在，當(dāng)那句“既替余以慧鑲兮，又申之以攬縞”，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”的悲哭在你耳邊縈繞之際，你可曾記起他的模樣，又可曾記起他為何發(fā)出這般悲鳴！他飽讀詩(shī)書，通曉音律，一折舞臺(tái)劇，說服六國(guó)候;致使百萬(wàn)雄獅叩關(guān)而攻秦，他開創(chuàng)楚辭詞體，可是他的每一句詩(shī)詞，每一個(gè)字跡無(wú)不浸透那濃濃的滿腔愛國(guó)情！后來(lái)多少文人騷客在這種精神得熏陶下，以筆為戎，精忠為國(guó)！岳飛笑談“渴飲匈奴血，饑餐胡擄肉”，文天祥“自古人生誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，塞在塞外秋點(diǎn)兵，”范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！”戚繼光那句“但愿海波平，”這些無(wú)不昭示著歷代先輩的那顆赤膽忠心，無(wú)論是雋寫下的詩(shī)文，還是以行動(dòng)誓死不渝保衛(wèi)國(guó)土的壯士之舉，都以文字的形式，用墨香濃縮進(jìn)一本本書冊(cè)，當(dāng)我們翻開歷史的扉頁(yè)，那一幕幕的不屈，悲嘆，都以另一種形式重演著那些世代相傳的佳話，激勵(lì)我們，鞭策我們，同時(shí)也在警醒著我們！
從我們初出懵懂之際，便對(duì)那紙張的質(zhì)感幾乎了然于胸，那頁(yè)頁(yè)的白紙黑字，教會(huì)我們好壞之分，教會(huì)我們善惡之別！但是究竟讀書為何？“為中華之崛起而讀書！”那個(gè)少年曾經(jīng)明眸皓齒，毫不猶豫的回答到。是�。悄Y(jié)一代又一代先輩智慧結(jié)晶的載體，是記錄他們精忠愛國(guó)的最好見證，當(dāng)我們捧著它時(shí)就是在與偉人進(jìn)行心靈的會(huì)晤！與這樣的偉人進(jìn)行心靈的交流更當(dāng)胸懷鴻鵠之志！那個(gè)少年就是如此！他在與先輩的會(huì)晤中領(lǐng)略到其中的精華！體會(huì)到其中的精髓！所以他有鵬飛青天九萬(wàn)里的青云之志！他有救國(guó)救民于水火的偉大情懷！所以中華民族就是在這樣的有大智慧之人的帶領(lǐng)之下終于擺脫日寇的折磨！新中國(guó)得以成立！而作為新時(shí)代的我們手捧著這樣的充滿心酸血雨的書籍時(shí)，不更應(yīng)該心懷理想！讀書報(bào)國(guó)么！
許是有人會(huì)問“沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，沒有施展的平臺(tái)，有的僅是這空洞的文字，就算讀破萬(wàn)卷書籍，又從何體現(xiàn)愛國(guó)之情！”當(dāng)然，孟子曾言“盡信書不如無(wú)書，”而且道家的唯物主義也宣揚(yáng)看待事物應(yīng)有辯證主義思想，所以，讀書亦應(yīng)該取其精華去其糟粕，最大限度取之于己有益者，且自身能夠?qū)⑵溥\(yùn)用自如！在社會(huì)主義飛速發(fā)展的今天，我們?cè)谧x書時(shí)，受其思想精髓熏陶的同時(shí)，更要努力為之注入新鮮的血脈！在精華的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，譬如美利堅(jiān)合眾國(guó)雖然在悠久歷史文化方面雖然差強(qiáng)人意，但他們卻勇于創(chuàng)新，為為時(shí)不長(zhǎng)的歷史注入新時(shí)代的元素！所以他們?cè)诙潭桃话俣嗄昀锉阕プr(shí)機(jī)脫穎而出，超越眾國(guó)一舉成為世界霸主！橫行世界！魏源曾言∶師夷長(zhǎng)技以制夷，雖然在現(xiàn)代這個(gè)崇尚和平的年代，幾乎無(wú)需“制夷”但科學(xué)創(chuàng)新已日漸成為綜合國(guó)力的重要因素，所以我們?cè)诩橙∏叭酥腔塾赂疫@些優(yōu)秀精神的同時(shí)，更要多思多想，提出問題，闡述質(zhì)疑，擁有自己獨(dú)特的意見和見解，擁有屬于自己的知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，為富國(guó)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，也為在千百年后，會(huì)有后生小輩能看著你我曾經(jīng)注入的新鮮血脈而驚嘆連連！并以次為基，注入屬于他的思想和精髓！
讀上一本好書就是感悟一種人生！用書籍啟迪人生，用智慧陶冶情操，用知識(shí)富民強(qiáng)國(guó)！讀上一本好書，就是一種愛國(guó)！
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