愛國的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的愛國的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國的作文1
十月一日，我們中華人民共和國的節(jié)日開始了，談起愛國，我們都會不約而同的想起抗日戰(zhàn)爭時的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的故事感動的淚流滿面，試想一下，如果沒有這場戰(zhàn)爭，我們會怎樣。一定不會是這樣。愛國說難也不難，說簡單也不簡單。我們一遍遍的在教室里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無所事事，上課不聽課，作業(yè)也不好好做，被老師點名站起來好像和他沒有關(guān)系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀(jì)60，70年代的電視，他們不是不想上學(xué)，是沒有學(xué)上，愛國也不是一句口號。于是我們要行動起來，做有意義的事情，辦黑板報，舉辦關(guān)于國慶的活動。
愛國是要有行動的。我們愛國家，就付出努力吧……
愛國的作文2
徐特立曾說過：人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認(rèn)為這個少年，是一個偉大的愛國者。
里面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到意大利領(lǐng)事館，尋求幫助。領(lǐng)事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉(xiāng)。在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的臭錢!你們侮辱我的祖國，你們的錢我一文也不要!”那筆錢對少年來說，是一筆不小的財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人。如果我是那個少年，也許經(jīng)不住考驗，拿著錢想買什么還照樣買。我應(yīng)該努力控制自己，不在祖國尊嚴(yán)受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛(wèi)偉大祖國的尊嚴(yán)，展現(xiàn)中華兒女的風(fēng)貌。
愛國最簡單的表現(xiàn)就是干好自己的事，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來壯大祖國，使祖國永遠(yuǎn)不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人�！�
愛國的作文3
今天，我看了一本書，是英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的愛國主義精神深深地感動了我。
1948年，解放軍部隊準(zhǔn)備去攻打熱河的隆化，敵人在周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，使我們的部隊無法前進(jìn)，只有炸掉碉堡，解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。n這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞。只見他夾起炸藥包，一揮手就沖向前去，就這樣連續(xù)炸掉了許多碉堡，而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個了，其他戰(zhàn)士在奮力的打擊碉堡，可怎么也打不下來，離總攻的時間越來越近了，這時，董存瑞忍著劇痛，左手托起炸藥包，來到碉堡前點燃了炸藥，“嘭”得一聲，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔獻(xiàn)出了寶貴的生命。
偉大的英雄，中國人民優(yōu)秀的兒子——董存瑞，就這樣壯烈地為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他那崇高的品質(zhì)、英雄的形象，將永遠(yuǎn)活在人民心里。
董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦，像一盆滾燙滾燙地?zé)嵊蜐苍谏砩希懔x無反顧地沖了上去，我想對您說：“您為了解放祖國，犧牲了自己寶貴的生命，您是那么地勇敢、堅強(qiáng)，我一定要像學(xué)習(xí)�！�
愛國的作文4
祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個人都應(yīng)該具有的精神。
愛國有很多種，努力學(xué)好知識是愛國，為祖國貢獻(xiàn)力量是愛國，尊老愛幼是愛國，愛護(hù)環(huán)境是愛國的表現(xiàn)。
我們作為一名中學(xué)生，怎么樣才能做到愛過呢？
作為中學(xué)生的我們，愛國就是從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。愛國要從愛家人，愛我們的同學(xué)做起，幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園，愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
愛國愛校，我們的責(zé)任。愛國，也許有人會說我們還小，現(xiàn)在我們又不能做什么。這你就錯了，愛國時時刻刻就在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反映了你的素質(zhì)，對國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。有國才有家，愛國更要愛家
我們要努力學(xué)好文化知識，將來為祖國建設(shè)更大的貢獻(xiàn)。
愛國的作文5
說起祖國，肯定人人都不陌生。但，說起怎樣愛國？我們可能就有些懵懂了。其實，愛祖國，并不難：從扶老奶奶過馬路，拾金不昧，到解放軍叔叔駐守邊疆，保護(hù)人民。這都是愛國！作為學(xué)生的我們，愛國，首先就要從點滴做起。
“滴滴答答……”雨滴在傘面上歡快的舞蹈，而我后面的男孩卻皺著眉頭，懊喪地咕噥著：“都怪我！沒帶傘，被雨淋得還要凍死呢！”聽了這話，一個帶傘的女孩兒“吃吃吃”地竊笑了起來。她怎么能這樣？我心想著便扭過身對男孩說：“這下雨天，你怎么能不帶傘呢？看你感冒怎么辦？拿上我的傘，下次可不能忘記帶傘了哦�！鞭D(zhuǎn)身，我又開始“教育”起那個女孩：“你這樣做也太不應(yīng)該了吧？我們同在一個學(xué)校，你怎么可以取笑和你一起學(xué)習(xí)的同學(xué)呢？我們應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛才對嘛！”女孩知錯了似的低下頭，向男孩道了歉，兩人相伴而去……
抬頭一看，雨中的那一把把小傘不正是祖國未來的一朵朵小花嗎？正在為祖國的明天競相開放……
在我們的生活中，這樣的事很多，看似不經(jīng)意，但只要我們盡力做好。祖國就會在大家一點一滴的改變中富強(qiáng)起來！壯大起來！這就是愛國！
愛國的作文6
今天，我看了一部愛國主義影片是《小兵張嘎》。小主人小兵張嘎熱愛祖國，堅強(qiáng)不屈的精神深深地感動了我，我從心里感到他真的了不起，真是棒極了。使我深深體會到了環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境鍛煉人。
這部影片中的小主人嘎子，我想凡是看過的人對他印象深刻，難以忘記，它不屈不撓的精神使人敬佩。嘎子童年生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時就失去了讀書的機(jī)會，參加了紅軍，使他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。他一次又一次的完成了艱巨的任務(wù)。有一次，敵人的子彈都打到了他的屁股上，可是他根本不顧傷痛勇敢追擊敵人。他雖然人小，卻很聰明，竟然用了一支假槍把敵人的首領(lǐng)給捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子我想對你說：“你熱愛祖國，幽默堅強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休的精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣，向你敬禮!永遠(yuǎn)記著你”。
與嘎子相比，我們生活在那么幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，條件優(yōu)越。我們沒有理由不聽老師和父母的話，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。是的，今后我一定下決心努力學(xué)習(xí)，無論做什么事情都認(rèn)真去做，堅持去做，一定成功。將來長大為國家和人民多做貢獻(xiàn)。
愛國的作文7
熱那來的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
喝酒的人看風(fēng)了少年這樣對待他們，紛紛站起來。一位美國人驕傲地說：“我們說你的國家又怎么了？”另外一個法國人說：“就是，就是，我們就要說你的祖國，又怎么了？”少年現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了。最后兩個西班牙人說：“你們的國家是最骯臟的！”少年已經(jīng)滿腔怒火了！他也沒什么話可說，只好垂頭喪氣地走了。那些人又在聊天。第三個人走進(jìn)來說：“可惡的小孩兒！”第四個人說：“討厭的學(xué)校。”第五個人說：“丑陋的......”少年聽見了，一下就大哭起來，過了一會兒......哭了一個小時。他看見了一個警察，少年把經(jīng)過告訴了他，警察很同情少年，和他一起走進(jìn)房間，走啊走啊，警察問少年說：“他們的房間號是多少？”少年說：“三五八。”警察知道后上了三樓，看見了他們，對他們說：“以后不要再說少年的國家了�！蹦切┤寺犃司斓脑�，說：“我們知道錯了�！�
后來，那些人再也沒有說少年的國家了！
愛國的作文8
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因為汲取不到那巍巍五千年的文明源泉；在那里，我暗淡了，因為我無時無刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結(jié)。
異國的風(fēng)更加凄冷，仿佛是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤，卻恰似寒雨無情的敲打我思國之心。
終于有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問。雁群飛遠(yuǎn)了，然而我卻望著他們遠(yuǎn)去的身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著它們遠(yuǎn)去了。
遙遠(yuǎn)的地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
后記
海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風(fēng)巴山夜雨，無不牽動游子的心。而那遠(yuǎn)離國外的中國人所表現(xiàn)出來的風(fēng)雨同舟休戚相關(guān)的情誼正令人感動。
美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，家鄉(xiāng)人。只有遠(yuǎn)離祖國的人。
愛國的作文9
從古至今，我國有許許多多的愛國人士：鄭成功、屈原…… ，我每個故事都仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
今天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國犧牲的'故事，我讀過后非常感動。 首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀(jì)就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來圍剿(jiǎo)，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。事情發(fā)生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險去保護(hù)鄉(xiāng)親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內(nèi)，只聽到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當(dāng)了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛(wèi)祖國，不惜自已，結(jié)果壯烈犧牲。他犧牲時才十三歲。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
愛國的作文10
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。愛國，就是中華民族的靈魂，就是中國人民的精神支柱。依靠這種精神，我們戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，自信地挺起了脊梁。
愛國是我們每個人有應(yīng)該做的，身為一個中國人，一個有血有肉的中國人，我們的幸福生活都是以前愛國的英雄給的，難道不應(yīng)該延續(xù)他們的作為嗎？自從我聽了曹老師的愛國講座，我深受感觸，我覺得，顧炎武說的很對：天下興亡，匹夫有責(zé)。國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責(zé)任。革命烈士劉胡蘭，東北抗日英雄趙一曼，舍身炸碉堡的董存瑞，甘嶺戰(zhàn)役堵?lián)屟鄣狞S繼光哪一個不是為國犧牲，如果我們不愛國，還有良心嗎？還有資格踩在為國犧牲的戰(zhàn)士打下來的中國土地上嗎？
因為愛國，才有了文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青；因為愛國，才有了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；因為愛過，才有了陸放翁夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
愛國的作文11
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
愛國的作文12
我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家的。
愛國對我們小學(xué)生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻(xiàn)，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻(xiàn)日益強(qiáng)大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學(xué)生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學(xué)，愛班級，愛公物……另外，還要愛學(xué)習(xí)！因為只有好好學(xué)習(xí)，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻(xiàn)，使我們的國家變得更加強(qiáng)大，免受外國的侵犯！
啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)文化知識，長大了為四化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
愛國的作文13
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個兔首，一個被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒有人性的歹徒運到海外去了，從此我和我的祖國天隔一方。然而我無時無刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場所，讓那形形色色的外國人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念著花兒，禾苗念著春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂牽夢繞的祖國。
夢的深處，響起了熟悉的旋律：“萬水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
愛國的作文14
今天，天氣好，我心情也好，因為當(dāng)兵兩年的哥哥第一次回家探親啦！
哇，這是我哥哥嗎？一身軍裝，正氣凜然，大眼睛炯炯有神，小麥色的皮膚，健康有活力，這簡直就是我的男神啊！午飯時，哥哥摘下帽子，放在桌邊。吃著吃著，我不小心碰掉了那頂軍帽，哥哥連忙撿起來，我卻不以為然：慌什么，待會兒再撿不一樣嗎？哥哥一邊擦掉上面的土，一面嚴(yán)肅地說：軍帽上有國徽，它代表著國家，是神圣的，不允許褻瀆，你平時的書都怎么讀的？
聽了哥哥的話，我很傷心，慢慢悠悠地走出屋子，蹲在墻角。我不禁問我自己，我平時學(xué)的知識都去哪了？我的愛國心都去哪兒了？今天我的所作所為，想想連我自己都很震驚，我不應(yīng)該這么說，這些話傷了哥哥這位軍人的心，作為軍屬，我也應(yīng)該像哥哥那樣，去做對國家有用的事情。想著想著，我豁然開朗�；氐轿堇�，我再一次看向看哥哥軍帽上的國徽，發(fā)現(xiàn)它閃閃發(fā)光，仿佛在對我說：這樣的想法是好的，但你應(yīng)該用實際行動來表達(dá)愛國之心。
今后，我一定要像哥哥一樣，從點滴小事做起，為國家貢獻(xiàn)綿薄之力。
愛國的作文15
金秋十月，秋高氣爽，我們濮家小學(xué)四年級的同學(xué)們興致勃勃地來到了錢江新城的市民廣場，參加中央電視臺“激情廣場——愛國歌曲大家唱”的演出活動。
參加這次活動的有身穿紅背心的志愿者方陣，頭戴安全帽的道德模范方陣，以及社區(qū)方陣、少兒方陣和一些著名歌唱家，我們濮小的同學(xué)們穿著整齊的白色襯衣，深色褲子，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得特別神采奕奕，充滿活力。隨著音樂聲緩緩響起，我們演唱起了著名的少兒歌曲《讓我們蕩起雙漿》，一邊唱一邊跟著節(jié)奏搖擺手中的荷葉、荷花，每個人臉上都洋溢著溫暖的笑容，同學(xué)們嘹亮的歌聲，認(rèn)真的表演贏得了陣陣掌聲。
一首首經(jīng)典愛國歌曲在市民廣場唱響，在《歌唱祖國》的旋律中，這場充滿激情的演出圓滿結(jié)束，掌聲和歡呼聲在錢江新城湛藍(lán)的天空下久久回蕩。
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