有關小學愛國作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學愛國作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學愛國作文 篇1
漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷。漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷。
———題記
<一>
李陵西征，不幸戰敗。消息傳來，龍顏大怒。為保性命，唯有乍降。出于良心，為其說情。讒言奉上，添油加醋，李氏滿門，誅盡殺絕。司馬遷者，處以宮刑。
蟲蟻蛇蠅，百般叮咬。粗茶淡飲，食而無味。風霜雨雪，始終堅持。鐵索縈繞，忍辱著史。
司馬遷，你堅持不懈，為的是記錄歷史的公平與正義。你為祖國付出了一生心血著成了"無韻之離騷"的歷史大作。你是中華兒女心目中永不褪色的奇芭。
<二>
岳飛鵬舉，年少志礪。雖貧好學，左氏春秋，孫吳兵法，熟讀能背。年未二十，武藝高強，左弓右弩，例無虛發，立志報國。
刺精中報國，始結發從戎。漫漫黃沙中，獵獵旌旗下，橫刀躍馬上。大敗金兀術，趁勝欲前行，直搗黃龍府。
"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"岳飛，你用那一顆錚錚鐵骨的愛國心，換來的是天下人無比的稱贊。更成就了"撼山易，撼岳家軍難的"不朽傳奇。
<三>
昭君王嬙，天生麗質，琴棋書畫，天下獨絕，四書五經，無所不精。十六進宮，秉持良心，拒不施賄。卻入冷宮，整整三載。竟寧元年，單于求親，堅持出塞，元帝挽留，揮淚拒絕。
負重任，別長安，出潼關，度黃河，過雁門。
風沙之中，你消失了，依稀只聞：翩翩之燕，廣集西吳，高山峨峨，流水泱泱。
為了祖國，你付出了一切，更成就了汗匈兩族："三世無吠犬之警，黎戍望干戈之彼。"的場面。
品一壺香茗，翻開歷史泛黃的史冊，遙望歷史的天空，歷史訴說了一切，更證明了一切，一種愛國的情思已早已融化，滲透在整個華夏文明的光輝史冊中，永不褪色。
小學愛國作文 篇2
在我華夏漫長的歷史長河中，涌現出許多優秀杰出的英雄人物：他們有的功勛卓著，名垂千古；有的忠貞孝義，名揚四海；還有的以詩言志，不屈不棄，愛國愛家……毫無疑問，著名詩人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現在浙江紹興人，南宋著名愛國詩人。由于那時女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團結組織起來抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節深深的感染了陸游，雖然青年時期一腔報國豪情，可惜無力施展，直到中年以后的時期，才得到朝廷重用。他堅決主張抗金，拒絕議和，并精心準備組織各種防務，認真研究軍事謀略，徐圖收復中原失地。
陸游一生仕途坎坷，很多時候不得志，遂以詩言志，表達了他憂國憂民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢回燈欲死，打窗風雨正三更�！痹凇妒辉滤娜诊L雨大作》中寫道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！边@些詩句中，可以感受到他偉大的愛國情懷，以及雖然年老仍思報國，希望國家早日統一，盡早結束長期飽受戰亂之苦。他的愛國精神將激勵著我們青少年振興我中華，為當今之國民創造更好的未來而不懈奮斗！
小學愛國作文 篇3
愛國是人類永恒的主題，每個人都有自己的國家，每個人也同樣愛著自己的祖國。
有一條巨龍，矗立在東方，閃爍著耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國——中國。歷史的長河滾滾流淌，多少年來，中國人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現代的抗戰英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來的，是中國今天的輝煌，他們永遠活在我們心中，他們的故事也激勵著一代又一代。曾幾何時，我都感慨那些抗戰英雄們堅強不屈的愛國精神，他們絕不允許侵略者占據自己的國家，所以，我時時刻刻都告訴自己：你是一個中國人，你的身上流著祖國的血液，你要熱愛自己的國家，用不背叛自己的祖國。所以，我要的了解中國的.歷史，我對外國的語言，外國的藝術品，外國的商品，都不感興趣，我只愛我們的長城，我們的漢語，齊白石和李白的詩畫，還有我們家喻戶曉的那部紅色經典劇《閃閃的紅星》。我的夢想是當一名作家，將來我要書寫祖國的壯麗山河，雄偉的八達嶺長城，美麗的******，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀的風景我都要用我的文筆去把它們描寫下來，讓的人去感受中國的風采和魅力。無論何時，何地，我們都要懷揣一顆中國心，我們要永遠記住一句話：拳拳愛國情，一顆赤子心，因為，國是民族的根，愛國是民族的魂，沒有了靈魂的國家還是一個像樣的國家嗎？所以，任何時候我們都不要忘記熱愛我們的祖國。這就是我心中的愛國情結。
小學愛國作文 篇4
20xx年11月2日，是北京精神的誕生日
北京精神分為四種，“愛國”“創新”“包容”“厚德”。愛國是核心，創新是精髓，包容是特征，厚德是品質，為什么愛國是核心呢？因為“愛國”是北京城市精神最深刻、最顯著的特征，源遠流長，歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的愛國精神，講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻的時代精神，展現了北京時刻與民族命運緊密相連、心系國家發展、勇擔時代使命的向心力與凝聚力。
也許我們還小，有人會說：“我們現在還沒成年呢，等成年之后再學這些事吧”但是我想說：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因為害羞而不唱，這是愛國的表現并沒有什么好害羞的，也不要因為事小而不為，在路上你看見了一張紙，不知你會怎樣選擇，是看也不看直接走過去呢，還是會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會怎么選但我知道我會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里，或許你會笑我很傻，但我會對你說：“這是愛國表現，要踐行北京精神從我做起�！蔽也恢牢覍δ阏f完這些話你會怎么想？也許還是會笑話我吧。但是我不會因為你笑我而憤怒相反我會很自豪，因為我做的事是愛國，所以我并不覺得可笑。
其實從“心”的角度來考慮北京精神的價值意義：愛國，就是說人要擁有一顆感恩心；創新，就是說人要有一顆進取心；包容，就是說人要有一顆善良心；厚德，就是說人要有一顆真誠心純潔心。
最后告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。
小學愛國作文 篇5
英語課上，我走神了，不過這是不一般的走神，自從日本來搶我們的，我的心里一直在想著，心就飛到了。
我想我就是一個軍人，在跟我的戰友一起打小日本，看到了很多戰機掠過，我進潛水艇里面發射了一個飛彈，然后李小芽（我們的班主任）大將出來了，發出命令——“沖啊，殺啊——”然后，我來了一個超級大灌籃，日本大將也戰死了……
之后，我被老師的聲音叫醒了，老師問我那個單詞怎么讀，我只是傻站著盯著老師，老師說：“上課走神，你給我站一節課去！”
天吶，做一個愛國的白日夢也要挨批嗎？
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