【熱門】愛(ài)國(guó)作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)國(guó)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國(guó)作文400字 篇1
作為每一位中華兒女，首先做人最根本的就是要愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是最重要的道德情操，如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)的情操，那么敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等等都無(wú)從談起。
愛(ài)國(guó)看似概念很大，但并非遙不可及，它可由許多方面來(lái)體現(xiàn),而且它是五千多年的中華文明史一脈相承的。
作為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就是關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注山區(qū)小朋友的生活點(diǎn)滴,每每聽到、看到火箭發(fā)射的信息,我們都為祖國(guó)感到驕傲；每每山區(qū)受到自然災(zāi)害，我們都要把自己節(jié)約下來(lái)的零花錢、文具用品、衣服等等捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐男∨笥褌�，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
作為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就是該天天佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，高唱國(guó)歌，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，感激那些為今天幸福生活奉獻(xiàn)出寶貴生命的.人民英雄們。
作為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信、講社會(huì)公德。在生活中要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用電用水，愛(ài)惜糧食，為人正直守信用。
作為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就是應(yīng)該關(guān)心父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體，做自己力所能及的事。
作為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。天天上好每一堂課，做好每一份作業(yè)，考好每一份試卷，為祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我是徐夢(mèng)帆，我為“愛(ài)國(guó)”代言,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
愛(ài)國(guó)作文400字 篇2
中國(guó)文化博大精深，淵源流長(zhǎng)，特別是語(yǔ)言，它傳載了中華上下五千年的文史精華。如果要說(shuō)語(yǔ)言的鼻祖是誰(shuí)？那我認(rèn)為一定是孔子，他的言行被他的弟子及再傳弟子編成了聞名于世的《論語(yǔ)》�，F(xiàn)在不僅中國(guó)人知曉，而且外國(guó)人還津津樂(lè)道。
到了唐代，有兩位大文豪。一位是詩(shī)仙“李白”，一位是詩(shī)圣“杜甫”。他們倆寫詩(shī)的風(fēng)格各不相同，李白正如“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”那樣的放蕩不羈；杜甫則有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心大志。他們的詩(shī)流傳至今，仍被贊頌、傳誦。
到了宋代，唐宋八大家之一的蘇軾，那更是無(wú)人能比。我很喜歡他的這句話：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。這句話淋漓盡致的寫出了蘇軾對(duì)亡妻的思念。
我能記住的詩(shī)詞不多，可是這段話久久在我心頭縈繞：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”多么美的句子，寫出了黛玉和寶玉的愛(ài)情悲劇。
也許我學(xué)過(guò)的知識(shí)，還不足以去理解這些句子�？墒俏疫�是想去分析它、理解它。這應(yīng)該就是語(yǔ)言的力量吧！現(xiàn)在我國(guó)辦了孔子學(xué)院，還有中央電視臺(tái)舉辦的“漢語(yǔ)橋”，讓外國(guó)人了解了更多的中國(guó)文化。再往大了說(shuō)，更是讓中國(guó)語(yǔ)言走向世界。
雖然我的語(yǔ)言能力不算太好，但是為了完成我的夢(mèng)想——語(yǔ)言夢(mèng)。我將會(huì)好好努力鉆研中國(guó)語(yǔ)言文化。
我一定會(huì)完成我的夢(mèng)想、一定會(huì)讓中國(guó)語(yǔ)言在我們這一輩熠熠生輝！
愛(ài)國(guó)作文400字 篇3
《愛(ài)國(guó)少年》是選自《愛(ài)的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個(gè)戲班子，他在那里過(guò)著非人的生活。后來(lái)，少年從那兒逃到了領(lǐng)事館。領(lǐng)事把少年免費(fèi)安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然后旅客們談?wù)撘獯罄�，侮辱了少年的祖�?guó)。于是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個(gè)少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國(guó)，他就一定會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國(guó)在每個(gè)人的心中，都應(yīng)該是神圣的，來(lái)不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛(wèi)了他的祖國(guó)的尊嚴(yán)。在日常生活中，有一些人不但不保護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，而且侮辱別的國(guó)家。就像有些人把我們國(guó)家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國(guó)家的國(guó)旗隨地亂丟！如果我聽到有些外國(guó)人在侮辱我的祖國(guó)，我一定很生氣，會(huì)走過(guò)去跟他們爭(zhēng)辯。名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇蠻不錯(cuò)的作文哦。小作者表達(dá)了自己閱讀了《愛(ài)國(guó)少年》后的切身感受，句句鏗鏘有力，讓人感觸很深，這點(diǎn)很好哦，值得表?yè)P(yáng)�！坝谑�，少年拿錢幣砸向他們”，這句話讓人震撼，不禁要為那位少年鼓掌�！熬拖裼行┤税盐覀儑�(guó)家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國(guó)家的國(guó)旗隨地亂丟！”，
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