關(guān)于愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文（精選36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇1
愛(ài)是什么？愛(ài)是對(duì)人或?qū)κ挛镉猩詈裾鎿吹母星椋菒?ài)惜。是珍惜，愛(ài)與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛(ài)意味著責(zé)任，意味著付出。
愛(ài)自己：首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開(kāi)始，古人云：自愛(ài)。仁之至也，人若知愛(ài)，則應(yīng)慎護(hù)自己。如果一個(gè)人不知道自愛(ài)，不知道自尊和自重，那就很難說(shuō)愛(ài)自己了，愛(ài)自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時(shí)間。珍惜機(jī)遇，真是自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，不要虛度光陰，惹是生非，酗酒打架，任意妄為，那不是愛(ài)己而是害己，害家庭，害父母，我們要懂得珍惜自己的青春年華。
愛(ài)家：就是摯愛(ài)自己的家庭，愛(ài)父母愛(ài)親人，讓家長(zhǎng)和親人們省心放心，讓他們精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)于家庭毫無(wú)責(zé)任心，花錢(qián)如流水，不思進(jìn)取，對(duì)自己的行為從不反思悔過(guò)，而父母為自己勞心勞肺，甚至禪心竭慮，有時(shí)甚至到社會(huì)上違法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，這就成為家庭和社會(huì)上的禍害。
愛(ài)校：就是愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校。用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)維護(hù)同學(xué)。老師班級(jí)及學(xué)校的榮譽(yù)和利益。學(xué)校是我家，和諧靠大家！同學(xué)們應(yīng)該從小處著眼，不要把一些不文明的言談看做小事，應(yīng)該有良好的文明習(xí)慣，提高文化修養(yǎng)，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。因此，同學(xué)們應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)校園，用行動(dòng)和愛(ài)心裝扮我們的校園。學(xué)校的環(huán)境，寢室的環(huán)境，實(shí)習(xí)的場(chǎng)所，應(yīng)該像同學(xué)們的儀表一樣體面，熱鬧的校園中應(yīng)該回蕩著以“你好”“謝謝”等為主旋律的美好樂(lè)章！
愛(ài)國(guó)：是愛(ài)的升華，是更高更大更深的愛(ài)。
愛(ài)自己。愛(ài)家。愛(ài)校。愛(ài)國(guó)是對(duì)愛(ài)的不同層次的表現(xiàn)形式，是相輔相成的，由己及人，由人及物，由近及遠(yuǎn)，由小愛(ài)到大愛(ài)，形成和維護(hù)了我們的共同生長(zhǎng)環(huán)境。如果沒(méi)有了大愛(ài)，小愛(ài)就會(huì)備受侵害，愛(ài)沒(méi)有了安全保障，就難以存在，愛(ài)有時(shí)意味著理解和寬容，有時(shí)意味著放棄，意味著犧牲。
愛(ài)，是人類(lèi)的永恒的話(huà)題，是人類(lèi)持續(xù)及發(fā)展的永恒動(dòng)力，愿同學(xué)們自尊自愛(ài)，互尊互愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)國(guó)，成為有修養(yǎng)的人！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇2
在刻滿(mǎn)甲骨文的龜甲上，品味文字的魅力；在流過(guò)萬(wàn)千豪杰血淚的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，看透千古情的蕩氣回腸；在撫育了中華兒女的黃河水中，我看見(jiàn)了河里有著黃皮膚的人兒。
“三十功名塵與土，八千里路云和月�！痹里w用他的干云豪氣詮釋著他抗擊金兵，收復(fù)故土，統(tǒng)一中國(guó)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦纤未蟪嘉奶煜閯�(chuàng)作的這一首首驚天地、泣鬼神的偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇，是詩(shī)人用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)的一曲理想的人生贊歌�！巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無(wú)忘告乃翁�！蹦纤卧�(shī)人陸游在臨終前寫(xiě)給兒子的遺囑，表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘北定中原，統(tǒng)一中國(guó)的深摯的愛(ài)國(guó)激情。對(duì)于愛(ài)國(guó)，古人已經(jīng)給我們做了很好的榜樣，那如今，我們應(yīng)該怎么做呢？
現(xiàn)在是和平年間，各國(guó)之間相對(duì)友好，人民也是安居樂(lè)業(yè)，但不乏有這樣的新聞報(bào)道：某某某當(dāng)局官員外出旅游護(hù)照丟失被游客撿到，卻發(fā)現(xiàn)是美國(guó)國(guó)籍；還有類(lèi)似某明星大放厥詞，中傷我們的祖國(guó)。作為公眾人物理應(yīng)以身作則，這種行為是背叛祖國(guó)，應(yīng)該遭到社會(huì)的譴責(zé)。
還有像大假期間中國(guó)人在日本瘋狂購(gòu)物，一掃而空，猶如蝗蟲(chóng)。中國(guó)人自己掙的錢(qián)都拿去給日本當(dāng)軍費(fèi)了嗎？這是中國(guó)人民應(yīng)該思考的問(wèn)題。
下面這個(gè)事每次放假都會(huì)發(fā)生的，國(guó)家也在呼吁但作用不大，那就是類(lèi)似于游客在故宮或者金字塔上刻“某某到此一游”等，這是在破壞中國(guó)文化，中國(guó)的歷史，把臉都丟到國(guó)外去了。這些都是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，會(huì)遭到人們的恥笑，過(guò)了三五百年，后人到此，不僅是惋惜古代文化，更是恥笑你們。
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心。”我喜歡這首與我年紀(jì)不相符的歌，當(dāng)張明明老師第一次唱響這首歌時(shí)，十三億華人華僑的眼淚奪眶而出，一些人沉默思考，思考著自己對(duì)于愛(ài)國(guó)的理念。
作為學(xué)生的我們又該怎么做呢？我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛(ài)我們每一位同學(xué)。
所以，在此我呼吁全體同學(xué)：珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答培育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇3
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢？等長(zhǎng)大了再說(shuō)吧！”這種思想是錯(cuò)誤的，因?yàn)閻?ài)國(guó)不分大小，愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在每個(gè)人的日常言行中。愛(ài)國(guó)是莊嚴(yán)和神圣的，同時(shí)也是平凡和普通的，是與生俱來(lái)的一種情感，是人類(lèi)最基本的一種愛(ài)。愛(ài)國(guó)并非一個(gè)抽象的概念。有國(guó)才有家，愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而學(xué)生的家，就是校園。校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識(shí)的天堂，是學(xué)生的樂(lè)園，視校如家是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，因此，同學(xué)們應(yīng)該就從微不足道的小事做起：如主動(dòng)撿起一片廢紙，自覺(jué)保護(hù)草坪，認(rèn)真愛(ài)護(hù)公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛(ài)校是學(xué)生的義務(wù)，愛(ài)校同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。
天下良師皆父母，滿(mǎn)園桃李亦兒女。作為老師，我們把你們當(dāng)作自己的孩子，有的老師犧牲休息時(shí)間分文未取地為學(xué)生補(bǔ)課，有的老師自己節(jié)衣縮食為困難學(xué)生慷慨解囊。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)和生活的地方，是你們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方，老師有如母親般的胸懷，始終向你們傳遞著溫暖和關(guān)懷；有同母親一般的辛勞，始終保持一種誨人不倦的精神。母校和母校的老師們含辛茹苦，不辭辛勞，只是希望帶給你們更多的知識(shí)財(cái)富、引導(dǎo)大家成才成人，那么同學(xué)們是不是應(yīng)該對(duì)學(xué)校和老師擁有一顆感恩的心呢？
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，說(shuō)明你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，你在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)候“老師好”，也是感恩。
用優(yōu)異的成績(jī)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴老師，“老師，我能行”，也是對(duì)老師的感恩。
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)校園的環(huán)境，仔細(xì)做好每次的值日，扎扎實(shí)實(shí)投入到學(xué)習(xí)之中，這就是愛(ài)校的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大家庭，文明和諧的校園環(huán)境，需要我們每一個(gè)人來(lái)創(chuàng)造。
第三，熱愛(ài)家庭，感恩父母。
我作為99班的班主任，與家長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì)比較多。三年里，在與家長(zhǎng)交往的過(guò)程中，我常常被一幕幕場(chǎng)景而深深感動(dòng)著：有父親三年里一直用電動(dòng)車(chē)接送孩子上學(xué)和放學(xué)；有母親天天踩著自行車(chē)給孩子送飯；有家長(zhǎng)租房陪孩子讀書(shū)無(wú)微不至照顧生活起居；有年過(guò)六旬、身體不好的父親為了給孩子多攢錢(qián)消費(fèi)，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒騎車(chē)奔走于一個(gè)又一個(gè)建筑工地打工；每到下雨了就有家長(zhǎng)送雨具在教室前面等侯；外出參加活動(dòng)稍微回家晚了就有家長(zhǎng)牽掛擔(dān)心的電話(huà)打到我的手機(jī)……面對(duì)著這些默默為你們奉獻(xiàn)從不圖回報(bào)的親人，大家有沒(méi)有想過(guò)，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，你可曾真誠(chéng)地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”？
有這樣一則熱愛(ài)家庭從幼年起就開(kāi)始照顧父親的感人故事，故事主人公是一位和同學(xué)們年齡相仿的女孩：
這個(gè)女孩叫劉禎，今年17歲，就讀于株洲市生物工程中專(zhuān)。三歲多的時(shí)候，劉禎的父親在當(dāng)?shù)孛旱V挖煤，坍塌的煤礦打斷了他的脊椎，從此再也無(wú)法下床。不久后，劉禎的母親離開(kāi)了這個(gè)家庭，不到5歲的劉禎從那時(shí)起就開(kāi)始擔(dān)起照顧父親的責(zé)任，直到現(xiàn)在。
劉禎每天不到五點(diǎn)就要起床，給父親洗臉、燒飯、做家務(wù)，把父親的一切料理好之后，便匆匆忙忙趕去上學(xué)。中午和晚上都要回家給父親換藥、做飯，有時(shí)還要陪父親下幾盤(pán)跳棋。一邊求學(xué)，一邊照顧父親，時(shí)間少，事情多，十幾年來(lái)，為了節(jié)約時(shí)間，這個(gè)女孩不得不用“奔跑”代替“步行”，在學(xué)校和家庭之間穿梭，生活節(jié)奏快得出奇。遠(yuǎn)在異地求學(xué)時(shí)，劉禎就要帶上父親。
去年2月，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩被票選為第三屆“感動(dòng)株洲”十大人物之一。聽(tīng)了這個(gè)故事，不知道同學(xué)們可受到了一些啟發(fā)？
家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛(ài)家，首先意味要愛(ài)家中親人、孝敬父母長(zhǎng)輩。在家中，父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，我們?cè)跓o(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù)，多關(guān)心一下家里的人，可以通過(guò)努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些，讓父母少煩心。在學(xué)校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，不吃零食，不追求名牌，少花一元錢(qián)，多學(xué)一分鐘，就是對(duì)父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛(ài)五星紅旗。作為一名三中人，我為三中而驕傲，作為一名中國(guó)人，我為自己是中國(guó)人而自豪。從小事做起，為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們?cè)趪?guó)旗下勇敢地宣誓：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)校園，感恩父母，感恩老師，用自己的青春書(shū)寫(xiě)最華美的生命樂(lè)章！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇4
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
比如有的同學(xué)在校買(mǎi)零食、吃零食、隨手亂扔，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上印上腳印毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理衛(wèi)生區(qū)；有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話(huà)，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
同學(xué)們，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、一個(gè)紙袋、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成才，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度。學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家，讓我們從上課聽(tīng)講的習(xí)慣、課間休息的習(xí)慣、做作業(yè)、做事的習(xí)慣做起，讓我們從一點(diǎn)一滴、從自身做起，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩！
請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：
創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，要從日常小事做起。
成為杰出人才，要從普通中學(xué)生起步。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇5
愛(ài)國(guó)愛(ài)校，我們的責(zé)任。
愛(ài)國(guó)，也許有人會(huì)說(shuō)：“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢？能為國(guó)家做什么呢？等長(zhǎng)大了再來(lái)吧！”這你就錯(cuò)了，愛(ài)國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來(lái)事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。在國(guó)內(nèi)是一件小事，在國(guó)外就是丟十幾億中國(guó)人的臉。愛(ài)國(guó)是把東西和錢(qián)、甚至是生命給國(guó)家，而有的人砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家，國(guó)家會(huì)好嗎？
有國(guó)才有家，愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。
校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓祖國(guó)更美麗，就讓我們從愛(ài)校開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽(tīng)一堂課……這些微不足道的小事，正是愛(ài)校的體現(xiàn)。從另一個(gè)方面，體現(xiàn)出來(lái)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎？一張紙小的微不足道，但是，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。一個(gè)學(xué)校如此，一個(gè)國(guó)家會(huì)是什么樣子，整體表現(xiàn)出國(guó)家整體的素質(zhì)差。反之，那就是愛(ài)校。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會(huì)變的更加美麗。國(guó)家一定會(huì)更加的強(qiáng)盛。
我們要努力學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。假如你沒(méi)有文化素養(yǎng)，整天吊兒郎當(dāng)，更別愛(ài)國(guó)、為國(guó)做多大貢獻(xiàn)了。先是保證不有損國(guó)家利益、不危害祖國(guó)、不給國(guó)家抹黑就是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)了。
先要愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的學(xué)校，才有資本談愛(ài)國(guó)
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇6
我愛(ài)我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書(shū)聲音把太陽(yáng)喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來(lái)上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來(lái)看看老師們的辦公室，辦公室上放滿(mǎn)了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書(shū)館，能讓同學(xué)們看書(shū)，獲得更多的知識(shí)。
在操場(chǎng)上，四座足球門(mén)像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線(xiàn)條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的諾言。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方，是我們?nèi)松睦蠋�，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來(lái)報(bào)答我們的學(xué)校。為國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，人們的希望
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇7
乳燕不愿起飛，是因?yàn)榱裟顪嘏谋桓C。小船不愿起航，是因?yàn)榱裟顪剀暗母蹫�。我每次離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候都有些依依不舍，是因?yàn)槲覑?ài)人和街小學(xué)。
我愛(ài)人和園，是因?yàn)槟愕拿利惥吧�。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到�?lái)。夏天，操場(chǎng)上的那棵黃桷樹(shù)像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽(yáng)。秋天，在孔子園的大樹(shù)已經(jīng)你滿(mǎn)天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來(lái)，給我們帶來(lái)一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹(shù)的葉子早已掉光了，小花，小草也沒(méi)有了，不過(guò)，臘梅花正在盛開(kāi)，好像在說(shuō)：“冬天就快過(guò)了，春天的到來(lái)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?”
我愛(ài)人和園，一個(gè)隆冬過(guò)去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場(chǎng)搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽(yáng)光操場(chǎng)。
我愛(ài)人和園，因?yàn)槟阌幸恢шP(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊(duì)伍，不信你聽(tīng)：清晨的校園，行政老師會(huì)說(shuō)：“孩子們好�！碑�(dāng)我們?cè)谶^(guò)道瘋跑時(shí)，班主任會(huì)說(shuō)：“孩子注意安全�！痹诔燥垥r(shí)，生活老師會(huì)說(shuō)：“不講話(huà)，不然會(huì)嗆著�！碑�(dāng)我們正在燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí)老師說(shuō)：“睡覺(jué)了，孩子 們。”一聲聲叮嚀，一句句希望，都成了“愛(ài)”的海洋。
我愛(ài)人和園，因?yàn)槟阌幸蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子。課堂上他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開(kāi)動(dòng)腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們努力拼搏為班級(jí)添。下課他們認(rèn)真讀課外書(shū)籍。增加知識(shí)。
我愛(ài)人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念。“品德高尚，睿智靈動(dòng)，強(qiáng)體健魄，尚美惟新”是老師對(duì)我們的希望。
我愛(ài)人和園，這里播下了知識(shí)與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來(lái)還會(huì)在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇8
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)槟抢锊坏h(huán)境優(yōu)美，而且是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，兩旁是穿著環(huán)保綠裙的迎賓小姐——————樹(shù)她們站成八字行，滿(mǎn)面春風(fēng)地等待著你的到來(lái)。正面對(duì)著你的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，鮮艷奪目，為我們的學(xué)校增添了莊嚴(yán)的色彩。繞過(guò)花壇，是我們的科學(xué)館，。她的”肚子”里裝著許多的智慧。那些東西都是高科技的的結(jié)晶。
再往前走，寬敞明亮教學(xué)樓便展現(xiàn)在你的面前，教學(xué)樓的兩邊種著香氣四溢的桂花樹(shù)。讓人流連忘返。藝術(shù)樓給我們帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)還能給大腦放松放松，勞逸結(jié)合。
學(xué)校不但重視學(xué)習(xí)，也重視娛樂(lè)。
下課，大家都向操場(chǎng)跑去頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。低年級(jí)的小朋友組織玩老鷹捉小雞的游戲，高年級(jí)的大哥哥大姐姐在玩踢毽子，有的在玩跳皮筋等。上課了，大家都精神抖擻地跑回教室。
我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗x予我無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣！
我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句古話(huà)“少壯不努力，老大徒傷悲”。意思是要惜時(shí)，小時(shí)候你不努力認(rèn)真，長(zhǎng)大了你就后悔了！
所以說(shuō)我們現(xiàn)在要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能成為棟梁之材。同學(xué)們可以把課余時(shí)間用來(lái)看書(shū)，并且是好書(shū)，還可以一邊做作業(yè)時(shí)一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶�？傊�，要充分地利用每一分每一秒的時(shí)間，讓自己的知識(shí)豐富，只要人人都有這種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，我們中華民族才不會(huì)落后。我們國(guó)家才會(huì)繁華昌盛！
時(shí)間不會(huì)倒流，假如自己長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)有一門(mén)課程沒(méi)學(xué)好而失去了一次工作的機(jī)會(huì)，這不是很可惜嗎？還有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同事會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，而你卻傻乎乎地站在那兒什么也聽(tīng)不懂！那種感覺(jué)多難受呀！
童年，是快樂(lè)的；少年是辛苦的，因?yàn)橐獙W(xué)知識(shí)；青年是緊張的，要邊工作邊學(xué)習(xí)，老年卻是舒服的，因?yàn)樽约豪昧艘簧臅r(shí)間，從不浪費(fèi)。
讓我們珍惜這寶貴的時(shí)間吧，做時(shí)間的小主人，做快樂(lè)的人珍惜這段快樂(lè)的童年生活。你能做到嗎？
這就是我從學(xué)校學(xué)到最有用的東西！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇9
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，不知為什么，本應(yīng)該向教室走去的我，卻呆呆地在大門(mén)口上，一動(dòng)也不動(dòng)，也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)了，梧桐樹(shù)伴著學(xué)校走過(guò)了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(zhǎng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓，看著舞臺(tái)，仿佛想起了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，看著教學(xué)樓，仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無(wú)瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽(tīng)使喚，硬拉著我往操場(chǎng)右邊的《中華美德長(zhǎng)廊》走去，遠(yuǎn)看，長(zhǎng)廊猶如一輛綠色的火車(chē)在奔馳，又好像一座畫(huà)舫。長(zhǎng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長(zhǎng)廊呈長(zhǎng)方形，房頂似橋梁形，長(zhǎng)廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語(yǔ)故事和諺語(yǔ)故事，看著成語(yǔ)，仿佛置身在知識(shí)的世界里，無(wú)意間懂得了做人的道理。長(zhǎng)廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因?yàn)樘L(zhǎng)了，所以從房頂上掉下來(lái)了，就像猴子撈月一樣。
我愛(ài)美麗的校園！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇10
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛(ài)我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)�？墒�，經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有人爬到樹(shù)上去玩，有人 去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛(ài)護(hù)校園吧？"
中國(guó)的人口很多，用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見(jiàn)水連嘩嘩地流，卻沒(méi)有人管時(shí)，你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉，還是你
看像沒(méi)看見(jiàn)似的，愛(ài)理不理。如果你這樣做的話(huà)那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水��！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開(kāi)著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見(jiàn)教室里的電燈，電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．
我愛(ài)校園，讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇11
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)大門(mén)的右邊有一個(gè)梯形的花壇，在那里的花一年四季都非常美麗。
春天的時(shí)候，那花壇的南邊的兩棵野桃樹(shù)上的桃花開(kāi)得很小，有五個(gè)花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。
夏天的時(shí)候，那火辣辣地太陽(yáng)炙烤著大地。在野桃樹(shù)旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護(hù)工具”。
每到秋天的時(shí)候，花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹(shù)。這棵棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。樹(shù)干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧！棕櫚樹(shù)的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿(mǎn)一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛(ài)。
冬天，在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個(gè)銀球。 我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇12
春來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花朵吐出點(diǎn)點(diǎn)芬芳。當(dāng)然，我們可愛(ài)的校園也不例外。 走進(jìn)校園，４個(gè)鏗鏘有力的大字映入眼簾，“濱東小學(xué)”。使我不禁邁開(kāi)大步，走進(jìn)校園。
進(jìn)了校園，向左一瞧，一棵挺拔的鳳凰樹(shù)拔地而起，像站崗的哨兵，保守校園。大經(jīng)貿(mào)部再走兩三步路，就進(jìn)了校園最美的一角―花壇。這兒的花爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿．有粉紅的桃花、火紅的海棠花、金黃的雞蛋花、芬芳撲鼻的山茶花．這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了．整個(gè)花壇姹紫嫣紅，好不艷麗．
村也不甘示弱，和花小姐們比走美來(lái)．有剛吐出嫩芽的鳳凰樹(shù)，有高高的美麗的針葵、高又壯的大王椰子、蒼翠欲滴的假檳榔。好威風(fēng)真是綠樹(shù)紅花姹紫嫣紅，花園四周栽著火紅的一串紅，廊道兩旁栽著芳香濃重的開(kāi)里香，聽(tīng)說(shuō)，香味和名字一樣，也能傳七里喲！
亭亭玉立的花小姐，高大壯麗的大樹(shù)，好樣還少了點(diǎn)什么……澳，對(duì)了，是雕像。早晨，太陽(yáng)剛起床，就把第一束光輝灑在了它們身上，讓單調(diào)的顏色顯得有姿色，金黃透亮，無(wú)比美麗，這可不是一人美字可以形容的。
花有名字，樹(shù)有樹(shù)名，校園有名字，雕像也有名字，它叫騰飛。我低語(yǔ)著這個(gè)名字，似乎給我?guī)?lái)一個(gè)啟示，也許是代表我們像雛樣贗一樣越飛越高，也許……。
我愛(ài)美麗多彩的校園，更愛(ài)校園最美麗，最可愛(ài)的一角－花壇。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇13
我愛(ài)校園，因?yàn)樗苊利悺?/p>
走進(jìn)一看就有一個(gè)水池，水池是用水泥和石磚筑成的，它是一個(gè)圓形的。水池里有清澈見(jiàn)底的水，你看里面還有許多小動(dòng)物呢。小蝌蚪在水里游來(lái)游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上，好像在吃東西。小魚(yú)在水里蹦來(lái)蹦去，好像在嬉戲。水池上有一座假山，上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀，有的像一只正要起飛的雄鷹，有的像一只正要起跳的青蛙，還有的像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶等等，水池上還有噴泉，噴出來(lái)的水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
水池旁邊有一個(gè)花壇，遠(yuǎn)看像一朵七色花，近看像一只五顏六色的蝴蝶�；▔锏幕ǹ啥嗔耍悬S的，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，花壇上還有許多小動(dòng)物了蜜蜂在上面采密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。
水池右邊還有幾棵大樹(shù)，它們高大堅(jiān)固，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著我們的校園，它們不怕嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，守護(hù)著我們校園。
我愛(ài)我們的校園。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇14
在我很小的時(shí)候，媽媽送我進(jìn)了我一生中的第一所學(xué)�！_(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園。在園里我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴，大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼間，三年幼兒園生活結(jié)束了。幼兒園后，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)�！＝◣煷蠖叫�。
師大二附小，她像一顆明珠，座落在閩江畔，羅星塔下的建設(shè)路一號(hào)。一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)操場(chǎng)高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從門(mén)口通往操場(chǎng)的大路中央還有一棵很大的榕樹(shù)，樹(shù)的四周用水泥砌成一個(gè)大圓形，旁邊還擺上許多漂亮的花盆。路的右邊是一個(gè)寬闊的田徑場(chǎng)，那是我們鍛煉身體的好地方。路的左邊有三座緊緊連在一起的大樓，就像一個(gè)“C”字。她就是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓二樓正中間是我的教室，是我們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的地方。每天，同學(xué)們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，細(xì)心地完成自己的作業(yè)。王老師教我學(xué)會(huì)了拼音、造句和許多古詩(shī)；李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、做加法、減法、乘法。在學(xué)校里我還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，大家一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
在這美麗的校園里，我感到十分幸福和格外溫暖。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我更愛(ài)我的校園。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇15
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校—建軍路小學(xué)。一走進(jìn)校園，再向左看，有很多大樹(shù)，夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹(shù)，它們像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹(shù)。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校長(zhǎng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的大樹(shù)，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì)兒，操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹(shù)。春天，樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹(shù)，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹(shù)，守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書(shū)，有的玩游戲，有的跳繩，個(gè)做個(gè)的事，多么開(kāi)心！
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方�。∥覑�(ài)你！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇16
時(shí)光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了，我們即將揮手告別我們親愛(ài)的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，不禁感到戀戀不舍。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，即將告別美麗高雅的實(shí)小，踏入中學(xué)的大門(mén)�？墒�，又有幾個(gè)人能輕易忘掉承載過(guò)自己歡樂(lè)的母校呢?我舍不得我們的實(shí)小，舍不得這里的一草一木，一人一物，甚至舍不得這里的空氣和水，還有我們歡聲笑語(yǔ)中拔過(guò)的草坪。我們把花園整理得干干凈凈，整整齊齊，花兒每天都帶著微笑向我們致謝，一個(gè)個(gè)“護(hù)綠心語(yǔ)”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開(kāi)我們美麗的實(shí)小，就像狗熊舍不得離開(kāi)森鈴，魚(yú)兒舍不得離開(kāi)河水，嬰兒舍不得離開(kāi)母親的懷抱……我們的實(shí)小，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩(shī)句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
學(xué)校的宗旨就一個(gè)字：雅。在操場(chǎng)西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書(shū)深刻著“雅正育人”幾個(gè)大字，校門(mén)前也豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著四個(gè)醒目的大字：詩(shī)書(shū)立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩(shī)文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書(shū)，刻著《論語(yǔ)》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動(dòng)有趣的石頭，到處可見(jiàn)古詩(shī)文。每年的詩(shī)歌節(jié)，我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個(gè)，進(jìn)入決賽的有幾十個(gè)，讓我們成了一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，這成了一間真正的詩(shī)雅學(xué)校。
最令人開(kāi)心的實(shí)小舉辦的活動(dòng)，都是讓人開(kāi)心并有利于身心的活動(dòng)，如：六一廟會(huì)，校運(yùn)會(huì)，體育節(jié)，古韻今華等，每一個(gè)節(jié)目都冠上“古韻今華”，“與經(jīng)典同行”，“與圣賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩(shī)風(fēng)詞韻中成長(zhǎng)起來(lái)的好孩子。這樣的校園怎么會(huì)不惹人喜愛(ài)并終身難忘呢?
可是，小鷹不能終生待在巢里，總有一天它必須張開(kāi)翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開(kāi)我們的母校，讓我們最后一次大喊：“詩(shī)雅的校園，美麗的實(shí)小，我愛(ài)您!”
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇17
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號(hào)，所以又稱(chēng)五福實(shí)小，是個(gè)美麗的地方。
瞧！每天早晨，門(mén)口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個(gè)小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個(gè)角落……小姑娘是二年級(jí)下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)小的，她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，幸福地成長(zhǎng)。
還記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因?yàn)樗幌乱膊粫?huì)跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時(shí)該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號(hào)數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個(gè)，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來(lái)了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再多多練習(xí)就會(huì)進(jìn)步的�！�
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個(gè)同學(xué)一邊示范，一邊說(shuō)：“揮繩子時(shí)，雙腳同時(shí)跳起來(lái)。聽(tīng)到繩子‘吧嗒‘一聲的時(shí)候，雙腳馬上點(diǎn)地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級(jí)，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個(gè)小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)實(shí)小，因?yàn)檫@里潔凈、美麗，更因?yàn)檫@里有和藹可親的'老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇18
我們純真與詩(shī)意的青春，正在那斑斕五彩的二十六中徜徉，它為我們最美的年華，涂上了絢爛的顏色。
熱烈奔放的紅
“快去站隊(duì)，下一節(jié)是體育課！”隨著體育委員的一聲令下，一堂熱火朝天的體育課拉開(kāi)了大幕。聽(tīng)，綠草如茵的足球場(chǎng)上，足球隊(duì)員正在為進(jìn)球的吶喊；瞧，球場(chǎng)一旁的跑道上，三三兩兩的女生正在為隊(duì)友吶喊助威；看，驕陽(yáng)下的籃球場(chǎng)上，來(lái)往攻守的男生揮汗如雨……這一張張洋溢著熱情與歡樂(lè)的面龐，是我們校園中最耀眼、最?yuàn)Z目的紅。
生機(jī)勃勃的綠
踏進(jìn)校門(mén)，首先奪走人的眼球的，便是道路兩旁的生機(jī)勃勃的綠植。這些花木被修剪得既整齊又美觀，它們裝點(diǎn)著美麗的校園，制造著清新的空氣，傳播著自然的芳香，讓路過(guò)的人情不自禁地放緩了腳步，陶醉于那濃濃的綠韻，學(xué)校里的一花一草一樹(shù)，都是我們的好朋友，時(shí)刻陪伴在我們身邊，更為我們的二十六中添上了一片生機(jī)勃勃的綠。
活潑踴躍的黃
我們學(xué)校舉辦的活動(dòng)更是多姿多彩，層出不窮：有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的隊(duì)列體操比賽，有體現(xiàn)集體力量的合唱比賽，也有展現(xiàn)學(xué)生矯健身姿的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更有歌頌祖國(guó)的演講比賽等等。這些豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了我們的體魄，培養(yǎng)了高尚的情操，提高了我們的能力，更為我們二十六中注入了活力，為我們的校園上染了一層活潑踴躍的黃。
溫暖心扉的橙
隨手撿起眼前的垃圾，接受幫助時(shí)的一聲“謝謝”，見(jiàn)到老師時(shí)一句禮貌的“老師好”……這一件件看似不起眼的小事，卻化成一個(gè)個(gè)美麗的音符，譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人的文明之歌，回蕩在我們二十六中的校園內(nèi)，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生，努力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，提高自己的修養(yǎng)。還有教學(xué)樓內(nèi)的溫暖干凈的礦泉水飲水機(jī)、教室里的冬暖夏涼的空調(diào)，以及馬上就要投入使用的錄播教室、寬敞明亮的食堂……這一切都包含著學(xué)校對(duì)我們親切的關(guān)懷，這關(guān)懷匯成了一抹既亮麗又暖心的色彩——橙。
五彩繽紛的校園生活，必定會(huì)成為我們珍藏在心底的最美畫(huà)卷。
多彩二十六中，我愛(ài)你！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇19
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了。花兒開(kāi)放了，花池子里面開(kāi)著五光十色，瑰麗無(wú)比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥(niǎo)從窩里爬出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹(shù)下，風(fēng)兒吹過(guò)，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，。太陽(yáng)火辣辣的照著，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停，小鳥(niǎo)熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花樹(shù)也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄�。老師曾�?jīng)告訴我們：桂子花開(kāi)，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白白的厚厚的雪。大地和樹(shù)木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，我們玩的開(kāi)心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇20
我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)校園里草坪似的操場(chǎng),愛(ài)鮮花朵朵的花園，愛(ài)知識(shí)豐富的圖書(shū)室。還有我最喜歡的涼亭，書(shū)香廣場(chǎng)。
站在校園的大門(mén)口，就能看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩...的響聲，每周星期一，我們?nèi)鄮熒荚谶@里舉行升旗儀式。在朝陽(yáng)的照耀下冉冉升起，周?chē)且慌枰慌桴r艷的花，有各種各樣的顏色。
旗桿在三級(jí)的臺(tái)階，上臺(tái)階是深褐色的大理石。
抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前。這就是我們讀書(shū)的地方，老師是知識(shí)的傳輸線(xiàn)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆前進(jìn)。
每當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，獲獎(jiǎng)?wù)哒驹谧钪醒�，全體師生都在書(shū)香廣場(chǎng)集合，一起鼓掌喝彩，我覺(jué)得那就是世界上最幸福的時(shí)刻！
我愛(ài)校園，但更愛(ài)書(shū)香廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉形逍羌t旗，有我們的最高榮譽(yù)，也有我們童年的歡笑聲！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇21
我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗(yàn)鼎太部，他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很大很大，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，一共六個(gè)年級(jí)，唯獨(dú)四年級(jí)有五個(gè)班，一共二十七個(gè)班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級(jí)辦公室、三四年級(jí)辦公室、五六年級(jí)辦公室、綜合辦公室，每個(gè)辦公室都有空調(diào)，每個(gè)老師都有專(zhuān)屬的桌子，七十多個(gè)老師。
我喜歡在操場(chǎng)上踢足球，那里有一個(gè)橢圓形的白線(xiàn)，就當(dāng)是球門(mén)，我們就在學(xué)校遼闊的操場(chǎng)上踢球，不管天氣是熱，是冷，我們只要有人帶足球，我們就一定會(huì)踢。我們還有時(shí)到學(xué)校的后面捉橡皮蟲(chóng)，葉子是卷著的，就代表里面有蟲(chóng)子。我們一摘，橡皮蟲(chóng)就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓，早上，中午，晚上都在食堂吃飯，我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。
我們學(xué)校是操場(chǎng)也很大，我們的跑到有200米長(zhǎng)，旁邊還有籃球館，那里也有兩個(gè)小房間哦，一個(gè)是器材室，一個(gè)是體育辦公室，兩個(gè)是連在一起的。
我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不過(guò)，好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。跳蚤市場(chǎng)是學(xué)生們帶上自己的東西，到學(xué)校來(lái)賣(mài)，還要帶錢(qián)買(mǎi)別人的東西，這時(shí)候整個(gè)學(xué)校都很熱鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)是班級(jí)派出學(xué)生去比賽各種體育項(xiàng)目。
我們的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇22
我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫(huà)學(xué)校”，是一個(gè)美麗的大花園。
春天，教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開(kāi)了粉粉的笑臉，像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤(rùn)下，像一個(gè)紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”，比白雪公主還要美。
夏天，童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽(yáng)光的照射下顯得特別亮。桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個(gè)個(gè)害羞的“小毛頭”。鐵樹(shù)的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個(gè)個(gè)毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！
秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來(lái)，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹(shù)上的那些“小毛頭”此時(shí)已落成了又紅又大的“壽星”，張開(kāi)大嘴，正在叫嚷著：“小朋友，快來(lái)摘我吧！”鐵樹(shù)的果子成熟了，一個(gè)個(gè)從“小房子”里蹦出來(lái)。這時(shí)候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！
冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開(kāi)得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著實(shí)能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學(xué)們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，可高興啦！
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我自愛(ài)鳳鳴小學(xué)。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇23
我的學(xué)校在文三路的九蓮新村里，名叫九蓮小學(xué)。遠(yuǎn)看學(xué)校就像一個(gè)大寫(xiě)的H。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最顯眼的還是鑲嵌在動(dòng)漫墻上的大字“多彩動(dòng)漫童心飛揚(yáng)”。上面還有許多造型各異的蓮?fù)蓿麄兙褪俏覀儗W(xué)校的吉祥物，那一個(gè)個(gè)蓮?fù)薅济奸_(kāi)眼笑。正門(mén)口有一個(gè)噴泉，里面泛起清澈的水花，好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學(xué)”在陽(yáng)光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹，他們不怕風(fēng)雨，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)我們的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)可以看見(jiàn)一個(gè)花園。里面有一塊空地，課間會(huì)有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花，雖然很小，可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺(jué)一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴，晶瑩剔透。
花園旁邊是教學(xué)樓，里面是1至6年級(jí)的教室，一共有18個(gè)班級(jí)。每當(dāng)上課鈴打響，就可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，每樓的走廊上都會(huì)有同學(xué)在玩。
下了樓，就到了操場(chǎng)，你一眼就能看見(jiàn)草地上的雪松，它的年紀(jì)比我還大，我剛來(lái)它就有了。雪松真粗啊，要兩個(gè)人才能抱得住；雪松真高啊，我估計(jì)有三層樓高；雪松真綠啊，就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道，有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的跑道映襯著綠綠的草地，再加上那棵高高的雪松，就像一幅春天的畫(huà)卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺(tái)，每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇24
我們的學(xué)校不僅是一個(gè)美麗的知識(shí)海洋，也是一個(gè)美麗溫暖的家庭。我是這個(gè)大家庭的一員。跟我來(lái)看看！
走在林蔭大道上，首先映入眼簾的是“福州市金安區(qū)第五中心小學(xué)”閃閃發(fā)光的大字。前面擺放著幾排五顏六色的盆花，芳香沁人心脾。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們抬起頭來(lái)。在教學(xué)樓外的墻上，我們的校訓(xùn)——“博學(xué)、禮貌、感恩、仁愛(ài)”十分醒目，深深印在我們的腦海中，時(shí)刻提醒著我們。
三月陽(yáng)光明媚。學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，讓人心曠神怡。當(dāng)您來(lái)到教學(xué)樓大廳時(shí)，首先看到的是中間的屏幕墻不厭其學(xué)，不厭其教“在兩座高大的教學(xué)樓中間，有幾座大花壇和幾個(gè)秋千架。許多美麗的花朵和蝴蝶經(jīng)常出現(xiàn)。周?chē)臉?shù)木已成為鳥(niǎo)類(lèi)的天堂。
走進(jìn)教學(xué)樓，干凈的學(xué)校，寬敞的走廊，明亮的教室。進(jìn)入我們耳中的是教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的聲音。多么好的學(xué)習(xí)氛圍��！老師不辭辛勞地努力學(xué)習(xí)。你看，鳥(niǎo)兒們被學(xué)生們大聲的閱讀聲所吸引，他們不哭，蝴蝶不飛，草也不搖擺。
下課后，學(xué)生們像離弦的箭一樣沖出教室，學(xué)校突然恢復(fù)了活力。鳥(niǎo)兒又叫了起來(lái)，蝴蝶歡快地跳舞，草地隨風(fēng)搖擺。
之后，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)。踩在200米長(zhǎng)的橡膠跑道上會(huì)讓你想鍛煉嗎？這是我美麗的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校和金烏小學(xué)的大家庭！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇25
我的學(xué)校很漂亮。無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，你都能感受到它的美麗，喜歡這個(gè)給我們留下美好回憶的地方。
春天，我們學(xué)校充滿(mǎn)了春天。草從松軟的土壤中鉆出。在春風(fēng)細(xì)雨中，它抬起孩子氣的頭，呼吸著新年的空氣。樹(shù)也穿上了新衣服，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一簇簇新的綠葉，有些還掛著幾朵花！這些風(fēng)景為學(xué)校增添了最美的點(diǎn)綴，整個(gè)學(xué)校都打扮得非常漂亮。我們來(lái)到學(xué)校，看到了熟悉的風(fēng)景，開(kāi)始了新年的學(xué)習(xí)。早上來(lái)到教室，坐在座位上，打開(kāi)新課本，開(kāi)始閱讀。教室里傳來(lái)讀書(shū)聲，伴著溫暖的春風(fēng)，讓人感到格外舒適。
炎熱的夏天即將來(lái)臨。太陽(yáng)公公把熾熱的太陽(yáng)灑遍了整個(gè)地球，讓人覺(jué)得非常熱。草彎了腰，在烈日下很熱。學(xué)校里有很多蟬在樹(shù)上啼哭，還有很多學(xué)生在樹(shù)下乘涼！在操場(chǎng)上，盡管塑料跑道被太陽(yáng)曬焦了，許多學(xué)生仍在玩耍。一些人在打籃球，一些人在轉(zhuǎn)呼拉圈，一些人在踢毽子，還有一些人在踢足球。整個(gè)操場(chǎng)的笑聲掩蓋了夏天的炎熱，因?yàn)闅g樂(lè)讓我們忘記了夏天的炎熱，讓我們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
秋天很涼爽。一種絢麗的顏色充滿(mǎn)了學(xué)校，那就是紅色。落葉一片接一片地落在地上。學(xué)校的水泥路就像紅地毯。走在山頂上，落葉被踩得“啪”的一聲。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就被吹得沙沙作響�？矗袔灼~子被吹倒了！樹(shù)葉在空中不停地漂浮啊，漂浮啊，多么像一只蝴蝶在空中翩翩起舞！學(xué)校里的草已經(jīng)枯黃了。大樹(shù)上的黃色小花也紛紛落下，點(diǎn)綴著絢麗的紅地毯。多美啊！學(xué)校里有楓樹(shù)。楓葉像紅火一樣落在地上。秋天的學(xué)校多美啊！
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，學(xué)校覆蓋著一層白大衣。環(huán)顧四周，一大片白人學(xué)校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學(xué)校里，一層層的白雪飄落在地上。多美��！學(xué)生們紛紛走出教室，在覆蓋著雪的操場(chǎng)上奔跑玩耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地里打滾，有的在雪地里用棍子畫(huà)畫(huà)！雖然冬天很冷，但松樹(shù)并不害怕。盡管冬天很冷，松樹(shù)還是像春天、夏天和秋天一樣綠而直。松樹(shù)似乎不怕風(fēng)雨。他們似乎在用“刺”保護(hù)自己。冬天的學(xué)校因下雪而顯得格外迷人。
啊！那所美麗的學(xué)校，你的美麗讓我驕傲。我想有一天，你會(huì)為我的存在感到驕傲！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇26
我們的學(xué)校是綠色的，然而，最動(dòng)人的綠色是在教室里。那里有年輕的植物，綠油油的，閃閃發(fā)光，吮吸著知識(shí)的春天。在園丁的呵護(hù)下，他們一天一天地長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。，正是因?yàn)橛辛诉@些幼苗，學(xué)校一年四季如春，生機(jī)勃勃。正是因?yàn)橛辛诉@些幼苗，學(xué)校時(shí)時(shí)處處彌漫著綠色的芳香。啊!！多么綠色的世界��！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槟抢镉形易钣H密的朋友。同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹱x書(shū)，在雪地里追逐打斗，同學(xué)們的感覺(jué)是多么純潔。我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槟抢镉信囵B(yǎng)我成長(zhǎng)的老師。老師，您純潔無(wú)私的作風(fēng)就像鮮花和水果的綠葉。當(dāng)金秋結(jié)出許多果實(shí)時(shí)，你微笑著靜靜地落下，把你的身體變成肥沃的春泥，孕育出新一代的花果。
我一走進(jìn)那所可愛(ài)的學(xué)校，學(xué)校就安靜了。有時(shí)霧像一層薄紗一樣籠罩著學(xué)校。學(xué)校散發(fā)出陣陣芬芳。大樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒們正在參加歌唱比賽，歌聲清脆悅耳。什么時(shí)候什么時(shí)候什么時(shí)候?qū)W生們立即來(lái)到操場(chǎng)，整齊地排好隊(duì)。當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，每個(gè)人都默默地站著，看著五星紅旗緩緩升起。晨風(fēng)從人們耳邊輕輕拂過(guò)，讓人感到清新舒適。
學(xué)校到處都安靜而充滿(mǎn)活力。它充滿(mǎn)了學(xué)術(shù)氣息和年輕的熱情。幼苗在那里成為人才；它真的像生命的第二個(gè)搖籃！學(xué)校，學(xué)校，你是我的第二個(gè)家。你是我成長(zhǎng)的搖籃。無(wú)論幼苗有多高，移植多遠(yuǎn)，它們都會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇27
喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書(shū)里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周?chē)�，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過(guò)一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來(lái)是院子里的槐花散發(fā)出的�？吹綐�(shù)上那一串串飽滿(mǎn)的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開(kāi)了，原來(lái)不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]竟來(lái)了有一個(gè)多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。
路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹(shù)，將濃濃的綠蔭撒向在它周?chē)娜藗�，這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車(chē)?yán)镉锰赜械恼Z(yǔ)言相互打著招呼，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來(lái)的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見(jiàn)一隊(duì)幼兒園的孩子們走過(guò)，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼[注: 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。]，充滿(mǎn)了對(duì)周?chē)暮闷�，有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話(huà)語(yǔ)�？吹竭@些天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的孩子，自己總是忍俊不禁[注: 忍俊：含笑；不禁：無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]，感覺(jué)像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。看他們鶴發(fā)紅顏，滿(mǎn)面慈祥，額頭的皺紋寫(xiě)滿(mǎn)了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。
以中心花園為對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧[注: 合璧：圓形有孔的玉叫璧，半圓形的叫半璧，兩個(gè)半璧合成一個(gè)圓叫“合璧”。比喻中國(guó)和外國(guó)的好東西合到一塊。]式的建筑與參天大樹(shù)搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說(shuō)著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。無(wú)需知道花的名字 ，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。
校園是靜謐的，路上沒(méi)有來(lái)來(lái)往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場(chǎng)、石凳、石桌旁，卻是捧書(shū)苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過(guò)片刻的說(shuō)笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識(shí)之精華�？吹剿麄兊纳碛�，涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩，還有一句老師語(yǔ)重心長(zhǎng)[注: 話(huà)深刻有力，情意深長(zhǎng)。]的話(huà)“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實(shí)，做一名醫(yī)學(xué)生，需要付出很多。
“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇28
美麗的學(xué)校：
您好！
在家里，我會(huì)想念您這兒的晚飯，我在學(xué)校就像在家里一樣！
這兒的老師教給我很多知識(shí)；同學(xué)給我?guī)?lái)很多喜悅，快樂(lè)地玩耍；這兒的環(huán)衛(wèi)工阿姨把地打掃得很干凈，讓我們住在一個(gè)衛(wèi)生、美麗的地方。
每次我去您的頭上玩，總會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，好像美麗的音樂(lè)；春天茶花開(kāi)了，大地給您戴上了漂亮的發(fā)卡；我們?cè)谀莾嚎鞓?lè)地跑步、開(kāi)心玩耍時(shí)，您好像被逗笑了。
兩棵大樹(shù)聳立在學(xué)校大門(mén)前，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們不讓把壞人阻擋在門(mén)外。他們也像服務(wù)員，夏天時(shí)為外教老師遮擋住炎炎烈日。
萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，我們臉上戴著面具，身上披著披風(fēng)，在您頭上大搖大擺地走來(lái)走去，哈哈，我們是多么愛(ài)炫耀！
六一兒童節(jié)，大哥哥大姐姐拉緊我們的小手，帶我們到這兒猜猜謎語(yǔ)、講講故事，去那兒……
英語(yǔ)節(jié)，我們的爸爸媽媽帶來(lái)了各種各樣的道具，我們穿上禮服開(kāi)始彩排，緊張而又興奮，因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)校，我們的驕傲！
我愛(ài)您，學(xué)校！
祝您
發(fā)展得越來(lái)越好！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇29
我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校，她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人，如詩(shī)如畫(huà)。不信？我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
當(dāng)你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨之際，朵朵桂花掛滿(mǎn)了枝頭，有黃色的，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹(shù)的北面，是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谀抢镉械拇蚧@球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走，你可以看到一個(gè)花壇，有五棵松樹(shù)矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學(xué)部，東面是風(fēng)雨操場(chǎng)，南面是升旗臺(tái)。每周星期一早晨，我們整齊地列隊(duì)在升旗臺(tái)前，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起，同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊(duì)禮。
沿著花壇向南走，你會(huì)看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識(shí)文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心完成作業(yè)。在這里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，樹(shù)立了偉大的理想，還學(xué)到了做人的道理。
在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我更愛(ài)我的學(xué)校。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇30
天安門(mén)，坐落在中華人民共和國(guó)首都北京市的中心。1949年10月1日，在這里舉行了中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典，由此被設(shè)計(jì)入國(guó)徽，并成為中華人民共和國(guó)的象征。
北上廣深，中國(guó)四大一線(xiàn)城市。在全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)活動(dòng)中處于重要地位并具有主導(dǎo)作用和輻射帶動(dòng)能力的大都市
贛州沿岸風(fēng)景，陰翳蔽日的時(shí)候卻有另一番景色�？耧L(fēng)襲卷，樹(shù)林搖曳，波瀾不驚的江水，忙碌的船只，匆匆行走的路人。
尋烏的一隅，晨光乍泄的一刻，樹(shù)枝割據(jù)，太陽(yáng)似乎觸手可及。綠葉蔥蘢，生機(jī)盎然，呼吸自然的氣息。
家鄉(xiāng)近幾年新建的水泥路，路旁已經(jīng)是一片綠意，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的群山，山上種著小鎮(zhèn)居民引以為生計(jì)的臍橙樹(shù)橘子樹(shù)。正是夏天，山上墨綠色連成一片，想來(lái)若是深秋，黃澄澄的橘子臍橙高掛枝頭，模樣煞是可愛(ài)。
科師大新建圖書(shū)館，藍(lán)天在上，國(guó)旗飄揚(yáng)，果然是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。文化傳承之所在，館里各種書(shū)籍應(yīng)有盡有，古今中外上下五千年，名著大家之作，各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。無(wú)論是悠閑的假日，還是某個(gè)無(wú)課的下午，館里的自習(xí)室總是人滿(mǎn)為患，幾乎座無(wú)虛席。靜謐的圖書(shū)館，不會(huì)有人大聲喧嘩，安靜的看書(shū)學(xué)習(xí)聽(tīng)歌寫(xiě)作，是人人心之所向的地方。
正是嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，科師大最美的一條街道，黃色紅色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，路旁已鋪滿(mǎn)落葉。饒是如此，還是有一些固執(zhí)的紅葉，倔強(qiáng)的站在梢頭，受冷風(fēng)吹，受冰霜侵染。渾然天成的一幅圖畫(huà)，不加渲染，卻自然的讓人心動(dòng)。
只是，道路兩旁的落葉積壓成堆，勢(shì)必會(huì)給清潔工阿姨的清掃帶來(lái)麻煩。詩(shī)人筆下蘊(yùn)意深厚的風(fēng)景，在清潔工的眼里卻只是一堆垃圾，視角的差異也會(huì)賦予一個(gè)事物不同的涵義。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇31
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的家園，我深深地愛(ài)著它。
漂亮的老師就像一位賢惠的媽媽?zhuān)覀兙拖褚粋�(gè)個(gè)剛剛破土而出的小筍芽?jī)�，在老師媽媽的哺育照顧下，知識(shí)越來(lái)越豐富了。即使我不是班級(jí)里最好的學(xué)生，我也是班級(jí)里最有自信的學(xué)生。我每天上課時(shí)都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極動(dòng)腦思考大膽發(fā)言，跟老師配合好，所以在課堂學(xué)習(xí)中我獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，我知道這自己努力的結(jié)果，也是老師和同學(xué)們對(duì)我的贊賞。每天都在和諧的班級(jí)里學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我的勁頭更足了。我愛(ài)老師，也愛(ài)這美麗的校園。草坪給校園帶來(lái)了綠意和生機(jī)，每當(dāng)看到小朋友踩踏草坪我都會(huì)去阻止，也不會(huì)眼看著小朋友隨意地往草坪上扔垃圾。當(dāng)看到草坪里有不美的垃圾時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)再扔到垃圾箱里去。我用自己的雙手為校園里的草坪洗澡、化妝，讓她能夠用最美的綠色迎接小朋友們的張張笑臉。
學(xué)校是個(gè)大家庭，我愛(ài)它！我要用自己小小的雙手為家?guī)?lái)歡樂(lè)，為家人帶來(lái)幸福！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇32
我們的校園可真大呀！
我們的宿舍樓是那樣的高大雄偉，我們的教學(xué)樓也是很高大，接下來(lái)我要花壇的小花栽到花壇里，小花是那樣的鮮艷，那樣的漂亮，那樣的美麗，周?chē)男〔菀彩蔷G油油的，連小草的中間有一棵松樹(shù)，松樹(shù)也很綠，我們的學(xué)校很美麗，到了下課的時(shí)候，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服來(lái)到學(xué)校里面玩耍，同學(xué)們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我愛(ài)我們的宿舍樓，我愛(ài)我們的教學(xué)樓，我愛(ài)小花，我愛(ài)小草，我愛(ài)松樹(shù)，我愛(ài)老師同學(xué)，我愛(ài)在這生根發(fā)芽的小樹(shù)。
我要在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的玩耍，我要把這些小花、小草變得更加美麗，更加富饒，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園！
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇33
談起校園，我們每一個(gè)人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個(gè)什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛(ài)的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的校園。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂(lè)地在這兒快讀過(guò)六年了，喜怒哀樂(lè)都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長(zhǎng)。
校園是美麗的。走進(jìn)大門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式，代表著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。緊接著，往這邊那你看，看教室宿舍的門(mén)前還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池，在校園里成為一道風(fēng)景如畫(huà)的景色，花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花，月季花的周?chē)N了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿(mǎn)了四季青，花池的四角還種著一人多高的小樹(shù)。每到春天，都會(huì)招引來(lái)許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。就算同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，也總愛(ài)停下來(lái)，欣賞上一小會(huì)兒。
校園時(shí)快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，汲取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見(jiàn)著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門(mén)。下午，學(xué)校的操場(chǎng)里傳來(lái)了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地上著體育課，他們滿(mǎn)臉是汗，滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
我愛(ài)你，美麗的校園。我愛(ài)校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，這因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)還因?yàn)橛形揖磹?ài)的老師。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇34
新校區(qū)占地面積61364平方米。綠化面積14100平方米，覆蓋率為23%。
學(xué)校擁有較為齊全的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，每班均配備電腦、液晶投影儀、實(shí)物投影儀等，并擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、監(jiān)控保安系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)。學(xué)校現(xiàn)有48個(gè)專(zhuān)用教室，擁有信息中心樓、藝術(shù)中心樓和勞技中心樓，教師、行政用房2061平方米，輔助用房5460平方米，生活用房2623平方米，室內(nèi)體育場(chǎng)和400m田徑場(chǎng)各1個(gè)。我非常喜歡它！我想，我在學(xué)校里已經(jīng)四年了，和它已結(jié)了友誼！
哦，我愛(ài)我的學(xué)校！�。�
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇35
座落在融僑半島那特殊的建筑群，就是我們美麗校園，重慶人民（融僑）小學(xué)。他是我童年成長(zhǎng)的地方，老師像父母，同學(xué)如兄弟姐妹。
霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂(lè)。當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)時(shí)，校園里生機(jī)勃勃。綠樹(shù)成蔭，百花綻放，人們的心沉浸在喜悅中；當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強(qiáng)的毅力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎；美麗的秋天來(lái)到校園時(shí)。收獲的季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的校園一片金黃，同學(xué)們?nèi)宄扇�，在校園里賞秋景，唱著剛學(xué)的歌，好不自在。冬天來(lái)了，雖然這個(gè)季節(jié)很冷，但在校園里，有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護(hù)，有同學(xué)們的友愛(ài)，誰(shuí)不感覺(jué)到大家庭的溫暖，誰(shuí)不珍惜大好時(shí)光？……
我愛(ài)校園，愛(ài)她優(yōu)美怡人的景象，愛(ài)她散發(fā)著濃濃的師生情誼，愛(ài)她蘊(yùn)涵純真友誼。我愛(ài)校園，是您賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我邁出了人生的第一步，陪我度過(guò)成長(zhǎng)的歲月，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，她就是我成長(zhǎng)的搖籃。
我歌頌?zāi)�！親愛(ài)的校園，是您給了我知識(shí)的蓓蕾，讓我看到了希望在這里冉冉升起。
在美麗和諧的校園里，好風(fēng)氣，好習(xí)慣蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見(jiàn)。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校的作文 篇36
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她伴隨著我已經(jīng)五年了，在這五年里，有老師們辛勤的教育與培養(yǎng)，使我懂事了很多，從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在，許多事我都記憶猶新。
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她伴隨著我的酸甜苦辣，使我漸漸成熟了。無(wú)論她年年如何變化，我和同學(xué)們都一樣的愛(ài)他，她就像我的母親，陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)大！
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她有著寬大的操場(chǎng)，有著漂亮的生態(tài)園，還有著宏偉的教學(xué)樓。操場(chǎng)，讓我們?nèi)杖胀嫠＃簧鷳B(tài)園，讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓，讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)，我們?cè)谒貞牙餆o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她是那樣漂亮、宏偉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，她又是那樣的重要！在這里，我們學(xué)到了老師們的寶貴知識(shí)，得到了老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷，讓我們自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游！讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我愛(ài)黃埔學(xué)校！和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！
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