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      2. 一件事的啟示作文500字「佳作」

        時(shí)間:2022-01-26 19:45:11 [第四單元]XX帶來的啟示 我要投稿
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        一件事的啟示作文500字「佳作」

          下面是語文迷網(wǎng)為大家整理提供的一件事的啟示作文范文,希望對(duì)你有幫助。

        一件事的啟示作文500字「佳作」

          一件事的啟示作文【篇1】

          在我的記憶深處,有一件事對(duì)我印象非常深刻,使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

          那是不久前發(fā)生的一件事。那天,數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前,我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對(duì)這單元的了解也不是一般的深,我非常有自信,相信我能取得好成績(jī)?荚囬_始了,我大概看了試卷一眼,說:“小菜一碟,這么簡(jiǎn)單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著,有一道題不是一般的難,我思考了好幾分鐘也沒有想出來。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著,時(shí)間就過去了一大半。我趕緊拋下這道對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一項(xiàng)偉大工程的題,做后面的題。后面的題很簡(jiǎn)單,幾乎對(duì)我就是小兒科。我就越來越松懈,簡(jiǎn)直就像在仙境的人,不慌不忙的做題。終于,我做完了。還剩幾分鐘,我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想,終于想出來了。我趕忙做完了那道題,我就非常自信滿滿的檢查。我心想:肯定這次能得一百分。想著想著,就忘了檢查。老師把試卷收了上去,我就很神氣的對(duì)朋友說:“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),但也知道我很粗心,就說:“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答:“我?我對(duì)這單元的了解不是一般的深,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來了,我很激動(dòng),也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來學(xué)習(xí)還行,但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了,先念九十以上的,鄭勇,康廣昊,魏鈺鑫……就是沒有念到我的。我問老師:“老師,我是多少分啊?”老師陰笑著回答:“劉博然,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我驚訝的說,“怎么會(huì)這樣?”老師告訴我,我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒寫單位。光這兩項(xiàng),就扣了十分。還有一題居然沒寫!“唉!誰讓我沒檢查呢。”我自己嘟囔著說。第二次,老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲,非常細(xì)心的答題,然后檢查。結(jié)果,這次得了一百分,我真高興!而且,老師還表揚(yáng)了我。說我這次非常細(xì)心,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫得特別認(rèn)真。

          聽了老師的話,我感覺很棒。但是,這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來的表揚(yáng),我非常高興。通過這件事,讓我明白了:做一件事要細(xì)心,不能粗心大意,更不能三心二意。只要你細(xì)心了,你所做的這件事就會(huì)很好。

          一件事的啟示作文【篇2】

          俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易,做起來卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

          那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了?戳死蠋煹氖痉,我覺得非常簡(jiǎn)單,便迫不及待地做了起來。可是在老師手里那么聽話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好幾次,就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過關(guān)好了?捎洲D(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

          于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在了一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?晌疫沒來得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

          這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們的制作過程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰,要用紙帶纏住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說:“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。

          是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

          一件事的啟示作文【篇3】

          有一次,幾個(gè)同學(xué)來我家,我們投靶子、下跳棋、看電視,玩得不亦樂乎。過了很久,我看了看鐘,已經(jīng)四點(diǎn)多了!

          這時(shí),我才想起自己光顧著玩,還沒有練琴,而且這么晚了,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心。于是我說:“都很晚了,你們回家吧!”大家十分不舍,說:“為什么呀?我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。”我皺起眉頭,擺出一副為難的樣子,說:“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走,都說:“馬上好了,再玩一小會(huì)兒!”“不行,走吧,快點(diǎn)走!”我堅(jiān)定地說。“那好吧!”大家哭喪著臉走了,嘴里還嘀咕著:“真掃興!”“砰”的一聲,門關(guān)了,那聲音很沉。我不知不覺大哭起來,感覺自己是把大家趕走的,本來玩是很開心的,卻被我攪得不愉快。

          后來,經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)和自己的思考,我知道了遇到類似的事情應(yīng)該怎么做。首先,要和朋友訂好玩的時(shí)間,時(shí)間到了,就要做該做的事。如果朋友不肯走,可以說:“沒關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒時(shí)間!”之類的話,讓朋友開心地來,開心地走。

          通過這件事,我還總結(jié)出一些生活中為人處事的道理。第一,做什么都要有節(jié)制,不能太操勞,或者玩得太瘋。第二,要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,要不自覺地盯著時(shí)間,分配時(shí)間。第三就是要懂得說話,說話要表達(dá)清楚,讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時(shí),可以稍微婉轉(zhuǎn)一些,不要用太直白的語言,最好讓對(duì)方在聽明白的情況下,又不會(huì)傷心。

          生活是美好的,只要用心感受生活,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。

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