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      2. 成長的腳印作文900字介紹

        時間:2022-01-28 12:50:37 900字 我要投稿
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        成長的腳印作文900字介紹

          成長的腳印作文900字一:

          一步一個腳印,一步一個階梯,隨著年齡的增長,閱歷的增多,自己終于有了長大的味道,為此我足足高興了一個小時,可一小時之后,在驚喜自己終于長大的同時,對于自己的未來,也不無憂嘆。

        成長的腳印作文900字介紹

          爸爸媽媽對我的管教是越來越放松了,在一些細節(jié)中,已經(jīng)能讓我察覺到了。自從我上了初中開始,我的零用錢明顯增多了,在穿著上,媽媽也更加注重我的意見,不想往常那樣沒得商量,大事小情一把抓。做錯了事,也不會再打罵,而是轉(zhuǎn)為了溫和的方式與我討論,這一切讓我感到了前所未有的愉悅,被人重視與尊重的滋味啊。不過,在我剛剛發(fā)現(xiàn)的時候,我也曾經(jīng)恐懼過,看到了爸媽眼里的云淡風輕,什么都不放在心上的眼神,我真的怕了,以為他們不再重視我了,不再愛我了,終于忍受不了心里的煎熬,我鼓起勇氣向媽媽詢問緣由。卻換來媽媽錯愕的笑“你這傻孩子,你長大了,不是么,我和你爸爸商量后一致決定,要放開你,并不是不愛你了,更不是不管你了,而是換一種方式,給你更多的自由空間,讓你自己嘗試著做一些決定,鍛煉你,明白嗎?”當時我還似懂非懂,現(xiàn)在似乎明白了,是真的明白,當時應(yīng)該只是為了不在老媽面前丟臉才說的瞎話吧,那個時候怎么可能明白這個問題,想想自己都覺得好笑。

          細數(shù)過往,一個個破碎又模糊的.片段,都在我刻意的回憶下,漸漸清晰起來,小學一年級,爸爸冬日里的一次次接送,那雙被凍青紫的手;小學二年級,媽媽每晚熬夜幫我縫衣服,眼睛紅紅的像兔子般;小學三年級,爸爸媽媽因為我學習下降,每天跑到學校問老師怎么辦;小學四年級,爸爸媽媽每晚幫我輔導功課……實在想不下去了,淚水模糊了雙眼,也模糊了我的心。我的童年,我成長的過程中,竟給父母添了這么多的麻煩,可笑我那時居然還認為是理所當然!我真的太不懂事了,真的是不想不知道,一想嚇一跳,如果今天我沒有回憶這些事情,我什么時候才能長大,什么時候才能明白爸媽的辛苦,他們有多不容易,縱然我的成長過程中有那么多的事跡,那么多的腳印,可今天,才是最最濃墨重彩的一筆,因為今天,我真正長大了,真正明白了長大的含義。

          我會繼續(xù)成長,也許今天我所認為的成長在以后看來會是可笑的,但作為今天的我,這份成長就已經(jīng)夠了。我會繼續(xù)成長,創(chuàng)造不同于從前的經(jīng)歷,走出更加精彩的腳印。

          成長的腳印作文900字二:

          成長是一條路,它能帶領(lǐng)幼稚走向成熟;成長是一條路,它能帶領(lǐng)天真走向沉著;成長是一條路,它能經(jīng)歷風雨,也能看見彩虹;成長是一條路,感悟悲傷,就會有幸福。

          成長,是一種責任,也是一種輕松;成長,是一種痛苦,但也是一種幸福。我感受到了自己的成長,那讓我學會了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛。這,便是我的成長。

          以前的我,總是認為爸爸媽媽太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃飯,不關(guān)心我……可是,經(jīng)歷過那件讓我永生難忘的事后,我學會了成長,收獲了許多。

          那是平常的一天,淅瀝的小雨打在屋檐上面,發(fā)出清脆的叮咚聲,編成了一首雨的小曲,在天空中回響。我從學校里走出來,看著天空中烏黑的顏色,仿佛那是我的臉。我若無其事地撐開了雨傘,任憑雨珠滴落在傘上,濺出透明的水花。我踩著地上的積雪,腳下發(fā)出“喀吱喀吱”的聲音,為雨的小曲又增添了新的音符,F(xiàn)在是臘月天氣,寒風刺骨地吹著,連樹都被凍得瑟瑟發(fā)抖。我的心也如這般寒冷無情的冬,凍得如一塊冰。我縮了縮已經(jīng)僵硬的脖子,立馬加快了腳步,跑回了家里。

          突然,我發(fā)現(xiàn)門口的保安望了望我,又拿起旁邊的電話在跟另個人匯報什么事情樣的'。我急忙找了個隱蔽但又能聽見說話聲的地方躲起來,側(cè)起耳朵悄悄地聽著:“哎,她回來了。嗯,天愛她進去了。”忽然,我隱約聽到了電話那頭疲倦的聲音,是爸爸。我的心頭一熱,又斷續(xù)聽見爸爸焦急地問了我的情況,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布滿了歲月的痕跡,但依然和藹地笑著。我的眼淚噴涌而出,我像離弦的箭一樣,沖到了家里。我靜靜地坐在冷冷清清的家里,一滴滴淚水打在地上,里面是無限的愧疚。

          叮鈴鈴——電話響了,我急忙撲向電話,電話里傳來媽媽虛弱的聲音,她對我噓寒問暖。我輕輕地放下手中的電話,淚再次涌了出來,心就如刀絞了一般。難道這就是成長?難道這就是成長的痛苦?我一遍又一遍地問自己,哭得翻天覆地,直到眼睛變成了兩個紅腫的“球”,我才停止了號啕大哭。

          門開了,爸爸媽媽回來了,我撲向他們,給了他們一個大大的擁抱。我看到他們的臉上有著欣慰的笑容。媽媽說:“咱們的女兒長大了!”

          我悄悄地對自己說,也許,這就是成長了吧!

          成長的道路是無盡的,成長的歌是甜蜜的,成長的代價是痛苦的。我在溫暖的父愛和母愛中學會了體貼與關(guān)愛,我在痛苦中學會了寬容。我在一步步地成長,在體驗中更加成熟。

          成長的腳印作文900字三:

          人生最純真、最美好的時代就是童年。這段美好的時光,猶如一個繽紛的夢,帶著歡樂,帶著挫折,帶著笑語,徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中,身后那一串串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當想起,心中便浮起陣陣漣漪……

          一個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時學校要表演詩歌朗誦,要求每個班挑選兩名同學。老師毅然挑選了我,我信心十足地答應(yīng)了。朗誦,首先當然要背誦詩歌。接過指導老師發(fā)給我的冊子大略翻看,我一下子傻眼了——詩歌足足有8頁!這要被多久?但是,我想到老師對我充滿期待的眼神,想到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇,我又精神煥發(fā),重新振奮起來。家中,臥室里傳來朗朗的讀書聲,一遍又一遍……經(jīng)過我堅持不懈的努力后,這首詩歌終于可以倒背如流了,我從心底里也發(fā)出了會心的微笑。接下來的朗讀訓練就讓我嘗到了苦頭。第二天一大早,我便跑到學校的學術(shù)報告廳練習朗誦,到了上午第一節(jié)課上完后才回到教室。下午上完勞累的體育課后又要繼續(xù)排練,我已經(jīng)筋疲力盡了?墒,為了班級榮譽,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)練習。這次排練不但辛苦,而且時間長,練習到放學后才回家,可真是雪上加霜呀!不過反過來想想,我又覺得這是在鍛煉自我,展現(xiàn)自我的一個機會,從此,不管朗誦排練多么辛苦,回家做作業(yè)寫到多晚,我都承受了。因為我堅信:堅持就是勝利!

          那幾天的排練都很順利。當教委部的人來觀看我們表演,我聲情并茂的朗讀,把自己最好的水平都展現(xiàn)了出來。表現(xiàn)完畢后,教委的.人和校長商量些什么。然后校長把我們幾個矮個子挑了出來,我們不知道要干什么,眼睛里一片迷茫。好大一會兒,校長才對我們幾個說:“剛才教委的人說,這個節(jié)目的不足就是同學們的高低參差不齊,因此整體形象不好。為了節(jié)目效果好,我們必須換掉矮個子,請你們體諒,下次還有機會……”我一下子懵了,后面的話一句也沒聽進,校長的話像一根根鋼針扎在我的心上,我很想痛哭一場,但又仿佛被什么東西堵住了喉嚨,想哭卻哭不出。

          走在回家的路上,心里一陣酸苦。一陣微風拂過,撫摸我的臉頰,頓時情不自禁地流下了眼淚。

          我走呀走,似乎很久才回到了家,細心的母親從我那傷心的眼神中看出了我的心事。她拉著我坐到沙發(fā)上,語重心長的說:“雯雯,是不是落選了?媽媽告訴你,任何事情都不是你想得那樣一帆風順,人都會遇到挫折,她會使我們失望流淚,但這是老天給你的考驗,他是想教會你怎樣面對挫折,怎么克服困難,讓你堅強勇敢地面對,打敗他們。我們應(yīng)該感謝老天的磨練,讓你在一次次跌倒中成長!”

          我聽著媽媽的話,心里欣然了許多。是啊,挫折是石,敲碎我天馬行空的想象;挫折是火,燒凈了我那幼稚無知的心靈;挫折是水,洗滌我無理野蠻的思想。俗話說,不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹呢?

          成長中的腳印,是它讓我一步步爬上了頂峰,它是我人生中不可缺少的,它讓我在以后的成長道路上走得更加忠實,更加多姿多彩!

          

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