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      2. 遠去的聲音 900字作文

        時間:2021-08-16 13:50:18 900字 我要投稿

        遠去的聲音 900字作文

          篇一

          余暉灑向大地,使世間萬物變得美好,仿佛就在這一瞬間,耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音??

        遠去的聲音 900字作文

          佇立窗前,斜暉脈脈,感動世間萬物,不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是老師如奉獻生命一般的付出,將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹,精心呵護我們成長,給我們無盡的關(guān)懷。

          曾幾何時,教室前是恩師帶病授課的情景;曾幾何時,操場上是恩師費力追隨的目光;曾幾何時,辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚,但卻替我們撐起了一片天,為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音:“別怕,有我在。”是啊,初中三年道路上正因為有了老師的陪伴,才使年少無知的我沒有走錯路,按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來,大大小小的困難都接踵而至,可不論多難的道路,那前方總有恩師的'身影在為我拼搏,為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥;我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑;我忘不了是誰在難過時給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師,是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁,我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生,我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息

          任時光匆匆流逝,歲月變遷,即使我無法再與老師同在一間教室,即使恩師的聲音漸漸遠去,我也會勇敢的面對生活中的困難,不屈不撓,我想我會愈挫愈勇,因為心中有著老師的期待,有著老師的關(guān)愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方,它將激勵我勇敢前行,笑對生活,那句:“別怕,有我在,”永遠都啟迪著我,即使恩師不在身邊,但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。

          余暉記錄了我成長的點點滴滴,相信它同樣會記著,我人生道路上的每一道溝溝坎坎,

          都有那漸漸遠去的聲音伴我走過,給我信心,給我希望。

          篇二

          那遠去的聲音,是愛,時;仨懺诙。

          ――題記

          有些人,還來不及珍惜,便在時間的推移下悄然離去。都說分別很短暫,有緣一定會再

          見,可是,每個人的心中都明白,這一分離,也許就是一輩子。

          初中三年的生活,在我的記憶深處留下了無盡的美好時刻?墒,物事人非,還沒等到畢業(yè)那一刻,我就轉(zhuǎn)學(xué)離開了。再也沒有了同學(xué)的歡聲笑語,再也沒有了老師的諄諄教導(dǎo),再也沒有了朋友的句句關(guān)心,這一切的一切,都成了我記憶深處遠去的聲音。

          生病的時候,會有人問我:“病好沒好啊,一定要按時吃藥!”天涼的時候,會有人告訴我:“多加件衣服。”考試失意的時候,會有人對我說:“加油,下次一定會考好。”當(dāng)我難過的時候,會有人安慰:“怎么了,送你個擁抱就好了!”這些聲音,是愛,帶給了我無盡的溫暖,陪伴我度過生命的每一天。

          雖然這些聲音在漸漸遠去,可愛,卻從未停止過。有時候分離也許是一件值得慶幸的事情,只有在那一刻,才能體現(xiàn)友情力量的偉大!

          偶爾的一句:“最近怎么樣?”“近在干什么?”聽著是那么的淡泊,可真心的人會懂。也許句句關(guān)懷的聲音已經(jīng)悄悄在離去,可是愛,一直都在。

          致無悔的青春歲月。分離是不可避免的,但我們瘋過,鬧過的每一天都不可復(fù)制,獨一無二的。在以后的`日子里,要更加的學(xué)會珍惜,其實句句關(guān)懷一直都在!

          “朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得;朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌。”用這首歌詮釋青春歲月最起誓的友誼。

          當(dāng)歡聲笑語已離去,當(dāng)熟悉的聲音已消失,我更加明白了要珍惜所擁有的一切。時光一去不復(fù)返,或許再次聽見那些熟悉的聲音將是一場夢境,但我會一直回憶曾經(jīng)的美好。

          那遠去的聲音,是愛,溫暖著我的心懷。

          ――后記

          篇三

          “人們說話的聲音之所以不同,是因為音色不同,人們聲音的大小之所以不同,是因為音調(diào)不同。”物理老師嚴肅鄭重的說。

          ---題記

          我的內(nèi)心深處,雖然很遠,但總是縈繞在我的耳畔。“寶貝兒??”

          一歲.膽怯

          在春的花園里,姥姥哄著“寶貝兒”---我在那里,有鮮花、綠草、樹蔭、一切,看起來似乎都是那么的祥和,而那時的我,不夠堅強,不夠努力,總也學(xué)不會走路,這個談起來特別容易的事情,這使弱小的我開始不知所措,我不會像其他孩子那樣堅強,是因為從小就住在姥姥家里,不會有媽媽這個偉大的后盾。“好孩子,好寶貝兒,來,不用怕,沒關(guān)系,你是最棒的,你走過來,姥姥抱。”年輕的我終于邁起了艱難的步伐,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的向姥姥走去,這一路,跌跌撞撞,我選擇了堅強。

          七歲.欣喜

          在愛的廚房里,“寶貝兒,回來啦,快吃飯吧,你想吃什么?姥姥給你做。”我不言語,因為我想給姥姥一個驚喜。“姥姥!看!我得了一個獎狀呢,哈哈,我沒給你丟臉吧?”我

          下頁篇二:遠去的聲音

          遠去的聲音 (成長)

          那個聲音早已遠去,但它永遠回響在我的`耳畔。

          ——題記

          “早點放棄吧!”那句話又回響在我的耳畔。望著書桌上厚厚的復(fù)習(xí)卷子,真有一絲放棄的沖動。當(dāng)年的一幕卻在心中隱隱作痛。

          大約是我7歲那年夏天的一個傍晚,爸爸推著一輛自行車回來了,我欣喜若狂地跑到自行車前,“爸爸,這不會是給我買的吧?”“就是給你買的!”“哦,謝謝爸爸,那你明天教我騎車好不好?”“買來當(dāng)然要教你。”此時的我怎么也掩飾不住內(nèi)心的喜悅。

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